大学生创新创业教育论文提纲

论文题目：增强大学生创新创业教育实效性研究

摘要：在李克强总理2015年政府工作报告中所提出的“大众创业、万众创新”的大背景下,为缓解当前就业压力,解决大学毕业生的就业难问题,“以创业带动就业”已经成为了重要途径与手段,这不仅可以缓解社会的就业压力,还能给当前的经济发展带来的新的活力和动力。因此,如何进行创新创业教育、切实增强大学生创新创业教育的实效性就成为一个亟待解决的现实课题。本文在创新创业教育实效性进行界定的基础上,分析总结了创新创业教育实效性的现状及其问题,并针对这些问题提出了切实可行的建议和对策。随着人们对创新创业教育重视程度的增强,如何开展创新创业教育已经成为许多学者关注的研究课题。然而,从整体上看,我国创新创业教育仍处于理论认识和实践教学的起步阶段,仍然存在参与不足、认知不够、价值引领缺失、实践教学缺位以及创新创业实践渠道不畅等等诸多问题,此外还有一些高校没有认识到创新创业教育与专业教育融合的必要性,以及校企联合的重要作用。造成大学生创新创业教育实效性缺乏的原因是多种多样的,长期将创新创业停留在理论教学阶段,缺少实践环节、创新创业教育忽视大学生个体发展需求、受到政策制定落实的影响、高校创新创业教育不完善以及复杂社会环境对创新创业教育实效性的影响,这些都是制约创新创业教育实效性的重要因素。为了增强创新创业教育的实效性,我们必须从影响创新创业教育的实效性因素入手,以创新型社会的人才要求为基础,结合创新创业教育的实质和特征,从社会高校的实际情况出发,提出有效可行的对策来增强创新创业教育的实效性。这不仅符合大学生的成长成才需要,同时符合创新型社会对人才的需求标准。

关键词：大学生;创新创业教育;实效性;对策

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

1 绪论

1.1 研究的目的和意义

1.1.1 研究目的

1.1.2 研究意义

1.2 国内外相关研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.2.3 研究述评

1.3 研究方法及研究思路

1.3.1 研究方法

1.3.2 研究思路

1.4 研究的创新点

2 大学生创新创业教育实效性的相关概念及理论概述

2.1 大学生创新创业教育实效性的相关概念

2.1.1 创新及创新教育

2.1.2 创业及创业教育

2.1.3 创新创业教育

2.1.4 创新创业教育实效性

2.2 创新创业教育的特质

2.3 大学生创新创业教育实效性的理论基础

2.3.1 马克思主义的价值观理论

2.3.2 主体性教育理论

2.3.3 职业生涯规划理论

2.4 本章小结

3 大学生创新创业教育的现状

3.1 大学生创新创业教育取得的成绩

3.1.1 提升教育效果,提高大学生的综合素质

3.1.2 丰富高校教育内容,创新人才的培养方式

3.1.3 拓宽大学生的就业渠道,缓解社会压力

3.2 大学生创新创业教育存在的问题

3.2.1 大学生对创新创业教育的参与不足

3.2.2 大学生对创新创业教育的认知不够

3.2.3 对创新创业教育价值引领缺失

3.2.4 对创新创业教育实践教学缺位

3.2.5 各地落实创新创业教育政策参差不齐

3.2.6 企业对接高校创新创业实践渠道不畅

3.3 本章小结

4 增强大学生创新创业教育实效性的对策

4.1 引导大学生树立符合社会需求的创新性人才成长目标

4.1.1 引导大学生明确成才目标,把握成才导向

4.1.2 引导大学生认知成才价值,自觉承担社会责任

4.1.3 引导大学生加强社会锻炼,增强自身意志力

4.2 推进高校思想政治教育对创新创业教育的价值引领

4.2.1 以思想政治教育主导创新创业教育的发展方向

4.2.2 以思想政治教育引领创新创业教育的价值内容

4.2.3 以思想政治教育丰富创新创业教育的载体模式

4.3 强化高校创新创业教育产学研协同育人的实践教学

4.3.1 完善协同育人的教育理念

4.3.2 搭建协同育人的教育平台

4.3.3 丰富协同育人的教育内容

4.4 完善高校创新创业教育校企合作模式

4.4.1 丰富校企合作内容

4.4.2 搭建校企合作平台

4.4.3 制定校企合作激励制度

4.5 健全各地区创新创业教育政策落实的监督机制

4.5.1 完善创新创业教育政策的内容

4.5.2 提高创新创业教育政策执行力

4.5.3 建立创新创业教育评估体系

结论

参考文献

致谢