发言，是将需要陈述的内容整理成有条理的书面材料。发言材料的客观性、严谨性、科学性，应引起我们的高度重视。那么，如何才能写好一份发言呢？下面是小编为大家整理的《大学生技能节发言稿》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生技能节发言稿
湖南理工职院第三届技能节学生代表发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家，下午好。
我是信息工程系光伏发电1122班的耿朋，很荣幸作为学生代表，在本届技能节的开幕式上发言。为了进一步展现我院师生的精神风貌 和职业素养，我们隆重地迎来了学院第三届技能节。在此，我代表全体同学，向本届技能节的顺利召开，表示最热烈的祝贺!向为技能节，辛勤筹划的老师、同学们表示最诚挚的感谢!
老师们、同学们，“技能节”是理工学子谨遵校训的集中体现，是学院办学特色的完美呈现，是全体师生魅力展现的华美舞台。同时也是激发广大学子学习兴趣的源泉，加强学风建设的强大力量， 提高我院就业率的一把利剑。
同学们，实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的不断提高!在老师辛勤的教授我们知识之后，如何证明自己比别人学得好?如何拔高自己的专业能力?那么技能节无疑是一个绝佳的平台，通过技能节我们同学可以相互切磋，相互学习，在切磋中发现问题，在切磋中改正错误，进而在切磋中提高自己的能力，初步实现我们的价值。技能节帮助我们将课堂上相对抽像的理论知识应用于具体操作之中，将我们对专业的热爱转化为了实际。同学们，人生能有几回搏，作为理工学子，为了不让美丽的青春虚度，理想之花凋零，失望的泪水蔓延。就让我们以此次技能节为契机，用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，让智
慧在理工闪光!让梦想在理工成真。
本届技能节，将开展形式多样、富有成效的专业技能竞赛。恳请我院广大同学踊跃参与，积极投入，树立信心，迎接挑战，让自己在这个节日里不放弃每一个机会，不抛弃每一次比赛,坚信我们一定能行,真正能学有所长，学有所用、学有所获。同学们，技能改变命运，职业成就辉煌。有信心才有成功，有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧!
请学院领导和老师放心，我们一定会尽己所能，全力发挥自己的优势，在这次职业技能节中积极表现，积极参与。不辜负老师的培养和学院的一片苦心!
最后，预祝本届技能节，圆满成功!
祝愿我院教育事业蒸蒸日上!
谢谢大家!
学生代表：耿朋
2013年11月7日
各位老师，各位选手大家好，我是班学生，我叫，很荣幸能作为学校第五届技能节学生参赛选手的代表在这里发言。
作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值呢?专业技能竞赛无疑是一个最好的平台，在这个平台里你可以和来自不同班级的学生一起交流，切磋技能，共同进步，充分体现我们的价值，锻炼我们的个人能力。通过比赛，我们可以清楚地知道自己几斤几俩。也可以更好、更快地寻找出自己与他人的差距。我们希望通过这样的比赛来证明我自己，同时也希望通过比赛来告诉大家，现在的职教学子，同样有理想，有抱负，有技能，有能力。
我也非常感谢学校给我们搭建了这么好的平台，为了学生专业技能节，有很多的领导，老师，同学都在不断鼓励我们，全力以赴的支持和帮助我们，竭尽全力为我们提供更便捷的服务。在这里我代表所有参赛者，对所有关心、鼓励、帮助我们的领导和老师们说声：谢谢你们，你们辛苦了!我们一定会努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为自己争得荣誉，为班级争光添彩，我们也将严格按学校的赛事安排进行各项比赛。尊重对手、赛出风格、赛出水平。为将来迈向南通市，江苏省，乃至全国的技能大赛打下良好的基础。
我相信,有我们全体同学的积极参与,有广大教师的热情支持, 我校2012年第五届技能节一定会出新、出彩!也希望所有参赛选手奋勇争先、在技能节中收获知识、收获技能。收获友谊。
最后，预祝我校第五届技能节取得圆满成功!谢谢大家!
2014年校园技能节学生代表发言稿
尊敬的各位领导： 亲爱的老师们，同学们：
大家好!我是13级学前教育2班的陈丹彤，很荣幸作为学生代表在本届校园技能节上发言。在此，请允许我代表全体同学，向本届校园技能节的顺利举行，表示最热烈的祝贺!
技能节不仅是一次欢聚，也是一次交流，更是一个技能展示的平台，同时，它也是对我们专业技能的一次大检验，我们相信，通过技能节，一定能够尽情地展现同学们的风彩，增强同学们的自信心，能够进一步培养同学们的团队精神和集体荣誉感。同时，我们有信心通过这次技能节的举办，收获经历，得到知识，锻炼能力，促进我们这些学子早日成才!
回想2013年9月1日，刚踏入新世纪的时候，我们对专业知识一无所知，而如今我们却能站在竞技场上与同学们较量。在学校学习期间，我们求知若渴，在学习专业技能的道路上我们不知流了多少汗水，流了多少泪水，每一次都在老师的鼓励声中坚持下去，耳边总回旋着老师的声音，“有付出才会有收获”。面对老师耐心地指导，不留余力地付出，我们没有理由不去努力拼博。是的，“梅花香自苦寒来”经过这一年多来的磨练，我们相信在这个寒冷的冬天，我们必定是那一枝开得最香艳的梅，我们也终将能成为这个社会所需要的人才，为社会贡献自己的力量。
在此，我代表全校所有的参赛选手表决心如下：
我们一定会尽己所能，全力发挥自己的优势，赛出自己的水平，严格遵守比赛规则，保质保量完成任务，以优异的成绩向学校领导、老师和家长汇报，不辜负父母的期望，老师的培养和学校的一片苦心。
让我们再次用欢呼声和热烈的掌声感谢学校为我们提供了如此难得的机会和展示的平台，最后，谨让我代表全校学生，对筹备本届技能节的领导和老师们表示衷心地感谢。预祝2014年校园技能节取得圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好!
我们迎来了学校第10届技能节，暨第8间，各位老师和同学们将参加一系列技能节竞赛，而毕业班同学也将同企业面对面交流，应聘自己心仪的工作岗位。
各位老师，您准备好了吗?
得益于我校一体化教改，在技能节和校企合作的推动下，一位位名师在国家、省、市各项比赛中发挥出色、成为我们学习的榜样。
谁说教师只会教书?各位同仁在技能节的比赛中斩获奖项的同时，一所所企业也把优秀教师聘请为荣誉顾问、荣誉总工。
我深刻感受到，组织、参加技能节比赛，参与校企合作论坛，恰恰是成为名师的重要途径。在这里，我们能取长补短，开拓视野，更能收获经验，再将其应用于教学。是时候了，老师们，让我们共勉!
同学们，你准备好了吗?
当今社会，对于技能人才的需求日益增加。就在一个个大学毕业生被企业拒之门外时，我们一批批中职毕业生却以他们扎实的基础、熟练的技术、良好的人际，获得众多企业的认可。在我们周围，低学历、但高收入的技术工人比比皆是，越来越多的企业向我们技师学院的同学伸出了橄榄枝。
前几天，一个实习月薪3000多元的企业来我校电气系招聘，许多同学初审通过，将在接下来的面试中展现自身技能，顺利应聘上岗。
这些同学凭什么通过了严格的初审呢?
不要疑惑，只要我们在技师学院学好技能，用好技能，就能找到称心且回报
丰厚的工作。最重要的，如果我们能够在技能节的比赛中崭露头角的话，就会吸引一些好企业的注意，从而更加顺利的得到满意的工作岗位。
还等什么?各种门类的技能节比赛，正等待着你前去秀出水平，秀出成绩!各类企业正等着你去应聘职位!
还在担心自己技不如人吗?还在犹豫是否参加吗?还在怀疑自己学不会技能吗?
那就请回答一个问题：你会走路、说话吗?没错，我们两三岁就学会了如此困难，而且需要反复练习和多次失败才能掌握的技能，那么我们还拍什么呢?两三岁的时候，你担心过自己比别人学的慢而遭到嘲笑吗?你犹豫过是否该学习它吗?你怀疑过自己学不会吗?如果没有，那今天，你还在等什么?!
同学们，我们将在技能节的各项比赛和企业面试中大显身手，当我们练就技能、走出技师学院的那一刻，各行各业的佼佼者中，将出现我们的身影!
老师们，同学们，在技能节的比赛中拼搏吧，为选手们呐喊助威吧，让企业为我们的优异才能所折服吧，让我们一展高手的风姿，让我们共同感受技能的魅力!知识改变命运，技能成就人生!
技能节学生奖品购买申请报告
尊敬的校领导：
为了激发广大学生参加学校技能节的热情和奖励在2015年南宁市第一职业技术学校学生技能节中表现优异，为班级和个人争得荣誉的学生，拟发放奖品如下：
一等奖：大笔记本 (200本，8元/本，共1600元); 二等奖：中笔记本(400本，6元/本，共2400元); 三等奖：小笔记本(600本，4元/本，共2400元); 优胜奖：迷你笔记本(800本，2元/本，共1600元)。
合计：1600+2400+2400+1600=8000元。
特此申请，望批准为盼。
申请部门 教务科
申请时间 2015年6月10日
第十届技能节倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
激情燃烧的四月已经远去，我们迎来了活力四射的五月,在体育健身月的春季运动会结束之际，我校第十届技能节已经徐徐拉开序幕。
为了促进我校教育教学改革，交流实践教学经验,不断提高我校技能实践教学水平，学校决定举办第十届“”技能大赛。
众所周知，技工学校是培养技能人才的基地，技能人才的培养要以市场为导向，面向社会和企业，根据需求确定培养目标，主要是培养学生的岗位能力。岗位能力主要靠实习教学来培养，特别是在专业设置和技能培养上要有针对性。如果学校培养学生脱离企业，不注重实习教学，培养目标不明确，就没有技工教育的特点和特色。所以，技工教育必须重视实习教学，才能体现自有的特色，才能在教育中立足。
值此我校第十届技能节来临之际，特向全校师生发出如下倡议：
一、勤学苦练，求真务实，为职教事业的发展作出新贡献。
面对新世纪，困难与压力同在，挑战与机遇并存，我们要生存与发展，就必须掌握先进的知识，练就过硬的本领，要清醒地认识到学习的紧迫性，要有如饥似渴、只争朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，要有永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，求真务实，努力提升教育教学工作的水平。
二、转变观念，强化意识，深入开展专业技能训练。
扎实提高专业技能，已是当今技工教育师生共同的主题。我们必须充
分认识到强化学习技能、开展专业技能训练的重要意义，坚持以专业技能训练为中心，以提高训练质量为探索主题，扎实落实专业技能训练，创新教育教学模式，全面落实好“德立身，技立业”的校训。
二十一世纪是谁拥有人才，谁就拥有高技术;谁拥有高技术，谁就拥有财富的世纪。我们要认清人才竞争的新形势，牢牢把握改革发展的新形势，紧紧追踪科技进步的新动向，发扬钉子精神，刻苦钻研，开拓进取，奋发图强，争做二十一世纪的优秀人才。
三、勇于拼搏，乐于奉献，做技能教育的排头兵
技能教育的成功需要我们付出艰辛的汗水，有待于我们去拼搏、去奉献。我们一定要增强主人翁责任感，识大体，顾大局，全身心投入到工作学习中去;要增强历史使命感，以身作则，带头奉献，全力以赴，任劳任怨;要增强紧迫感和危机感，发扬时不我待、只争朝夕的精神，拼搏进取，再创佳绩。
老师们、同学们，回首峥嵘岁月，我们无怨无悔;展望灿烂前程，我们任重而道远。让我们以雷锋的螺丝钉精神为动力，振奋精神，团结一致，努力学习，苦练技能，展现风采，以主人翁的精神喜迎技能节，为学校的发展做出更大的贡献!
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