以故事为主题的小学英语教学探析
摘 要：对于小学生而言，英语学习有着一定的难度，很多小学生因此逐渐丧失学习英语的兴趣。作为新形势下的小学英语教师，必须结合新课改要求以及小学生的学习特点对教学方法和教学内容进行创新，以此激起小学生的学习兴趣。而以故事为主题的教学模式就可以达到这一目的。结合教学经验，就以故事为主题的小学英语教学谈一谈自己的拙见。
关键词：故事;主题;小学;英语教学
故事具有意味深长的寓意和引人入胜的情节，受到小学生的普遍欢迎。在小学英语教学中运用以故事为主题的教学模式，可以将学习英语与阅读故事两者有效结合起来，这样既能增强学生学习英语的兴趣，又能提升学生的各项英语能力。本文在此基础上，就如何在小学英语教学中运用以故事为主题教学模式改善课堂教学效果展开论述。
一、通过听故事对学生想象能力进行培养
英语是一门语言学科，对小学生而言具有一定的枯燥性，这也是很多小学生对英语学习不感兴趣的原因之一。而在英语教学中运用以故事为主题的教学模式，最大的优势就是可以让英语课堂突破一系列的条件束缚。英语教师可以将枯燥的英语知识通过有趣的故事展现出来，以此达到增强学生英语学习兴趣的目的。故事具有多样性的特点，可以千奇百怪，可以曲折离奇，可以荒诞不稽，这些不同的故事可以将学生学习英语的兴趣充分激发出来。加上每个学生的个性情况以及学习水平也各有不同，所以同一个故事对不同学生而言也有不同的趣味。英语教师可以在课堂上讲一些有趣的、简短的故事，给学生呈现一个想象的空间，最大限度满足学生的求知欲望[1]。这种教学方式既能够给学生创建一个学会表达的平台，又能拓宽学生的知识面。
二、通过讲故事对学生思维能力进行培养
除了通过听故事对学生想象能力进行培养，英语教师还要将学习主动权交给学生，让学生成为主人，引导学生讲故事，这是对学生英语能力进行培养的重要手段和途径。学生在讲故事的过程中，实际上也就是在展示自我，学生的自信心也在这个过程中得到明显的增强。除此之外，学生为了讲好故事，在讲故事之前会有目的性地查阅相关资料和字典，尽可能了解每一个单词和短语的含义，有效掌握每一个语法，以便将故事以最精彩的方式呈现出来。这种教学方式可以变学生被动的学习为主动的学习，学生的学习效率和学习兴趣也会在这个过程中得到有效的提升。另外，有趣的故事往往会激起学生的好奇心，引发学生向更广阔的领域探索，学生对英语的学习深度和学习广度也会进一步拓宽[2]。为了激发学生的学习兴趣，笔者认为，英语教师可以充分利用课后时间开展各种各样的讲英语故事比赛，由于故事类型有着较大的弹性，作品可以是报刊上也可以是学生自己原创，学生的英语能力在这个过程中会得到进一步的深入挖掘。
三、通过演故事对学生语言理解能力进行培养
表演是深受学生喜爱的一种活动，加上小學生本身的模仿表演能力就非常强。英语教师在运用以故事为主题的教学模式时，可以通过演故事的方式对学生语言理解能力进行培养，让学生将自己的想法在英语故事表演中尽情展现出来。这种教学方式不仅可以激发学生的学习兴趣，还能增强学生的实践能力。这一教学方式既符合小学生的性格特点，又能充分满足新课改对小学英语教学提出的新要求。除此之外，在演故事的过程中，学生对词汇的理解和掌握也会因此得到加强。笔者认为，在选择表演素材的时候，英语教师尽可能选择英语教材中的情景和任务，或者对课本中的故事进行改编，这种方式可以有效提升教材的可操作性[3]。例如，在教学“The clock”相关内容的时候，英语教师可以引导学生利用这篇课文中的重点句型和单词编一个小短剧，让学生分别扮演小偷甲、小偷乙、爸爸、妈妈、警察和Mike，通过这种演故事的方式提高学生学习兴趣，解决学生英语口语方面存在的问题。
四、通过编故事对学生英语写作能力进行培养
编故事也是提升学生英语学习积极性以及英语综合能力的有效途径。笔者认为，在课程告一段落的时候，英语教师可以根据实际情况引导学生对英语课文故事进行相应的改编，或者让学生以小组为单位对课文进行重新组织，在此基础上创造一个新故事。此外，英语教师还可以抓住英语文章中的留白部分引导学生对文章进行续写或者改编。这种教学方式不仅可以增强学生对文章内容的理解，还能提升学生的英语写作能力。由于小学生英语学习能力相对而言比较差，在编写故事的过程中会出现各种各样的错误，尤其是语法错误，英语教师可以以此为载体对学生进行指导，从根本上帮助学生提高英语学习能力。
综上所述，以故事为主题的教学模式是一种可以有效改善课堂教学效果、充分激发学生学习兴趣的教学模式。小学英语教师要认识到这种教学模式的价值，在实际教学中加大对其的探索力度，将以故事为主题的教学模式的价值和优势最大限度发挥出来。
参考文献：
[1]秦海英.故事，学习英语的“乐园”：略论以故事为主题的小学英语教学研究[J].新课程(小学)，2017(2)：31.
[2]黄灵.以故事为主题的小学英语教学研究[J].校园英语，2016(16)：54-55.
[3]何小雪.以故事为主题的小学英语教学方法的应用[J].海外英语，2016(4)：90-91.
编辑 张珍珍
作者：颜华兰
【以爱为主题的作文】 关爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人感到情感地滋润。 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱，那我们就更应该去关心、爱护他人。这样世界上才会充满——爱! 在一个凉爽的周日，天空万里无云，灿烂的阳光照耀着大地，不时吹来阵阵微风，是个游玩的好天气。奶奶决定带我去公园玩，路过了一条街道。街道上来来往往的车辆川流不息，一片繁华的景象。可是，我们很快地注意到和谐之外的画面：在路边有一个小女孩，她长得很漂亮。有一双会说话的大眼睛，乌黑的头发
1、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
2、要为天下奇男子，须历人间万里程。——冯梦龙
3、勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。
导语：朋友，你知道吗?爱有多少?我对你说，爱有许多种，朋友之间的爱，那是友谊;父母子女之间的爱，那是亲情……下面是小编为大家整理的关于爱的作文，欢迎大家阅读!
平凡的父爱
“时光时光，慢些吧!不要在让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留!一生要强的爸爸，我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧……”
是啊!花儿能开的那么鲜艳，是因为有了阳光的照射;树木能长的那么茂盛，是因为有了土壤的栽培;而我之所以那么健康快乐的成长，是因为我有了爸爸的细心照顾!
小时候，我很淘气，不懂事!常常惹爸爸生气!现在爸爸头上的白头发，多半是被我气出来的!每次做作业时，我都心烦气躁!稍有一点难度的题目，便自觉的往爸爸那里送，因为在我心中，爸爸是那么的无所不能，无所不知!似乎，没有一切难题能难倒他!渐渐的，我也养成了一种习惯!凡是有一点难度的题目，都往爸爸那里送，他会一一解答出来的!
爸爸见我，每次这么“积极”的问作业!都不禁叹了一口气!但他还是，准备帮我看题目，帮我把这题解答出来!
爸爸，首先身子坐直，戴上他80年代的眼睛!手接过书本，眼睛注视的题目，思考了一会儿，然后眉头一挑!我就知道，他应该是懂的这倒“难题”了!
我就在一旁等着他跟我讲解这一道题目时!可是，他缓缓地放下了书本，对我严肃的说了一句话:“路虽平凡，但你却不平凡!”
随后，我就傻眼了，呆在那里。爸爸说的这一句话是什么意思啊?我怎么听不懂?他不是要跟我讲解题目吗?
当时的情况，很是复杂，这一题我确实不怎么懂，怎么想，都想不出来!明天，老师一定会批评我的!我对爸爸的异常行为有点生气!
爸爸似乎看穿了我的心思，便拍了拍我头说:“你是最棒的!”
虽然当时，我不懂爸爸说的意思，但在我后来的学习中，却发挥出了巨大的作用!这一句话，也成了爸爸的口头禅，对我以后的影响，很大很大!
我正是在这样的环境中成长起来的，父亲读过很多书，上过大学。从小，我都是和父亲在一起相处的时间多，所以我和我父亲的感情很深!
他也正是用这种方法，激励着我健康成长!
平凡的话，但不是平凡的爱! 我读懂了母爱
那天，我正好放假回家，但老师把我们留了一会儿，问我们“母爱是什么?”我们听到这个问题时都愣住了，只有在最后一排坐的一个失去母亲的女孩在哭，老师扫了我们一眼，动了动嘴唇，好像想说什么，但没说出来，坐在第一排的我明显地看到老师的眼里有眼泪在闪现。几秒后，老师一挥手说声“下课”就头也不回地走了。
我拎着包，走在回家的路上，心里在默默的想：“母爱，母爱是什么?”。不知不觉中，已经走到了家门口。推开门，熟悉的景象显现在我面前：母亲端着盘子走来走去，父亲坐在椅子上看报纸，一切，都是那么祥和。然而，父母吵架了，顿时，我感到一种要离开的心情在我心中油然而生。第二天，我离家出走了，走的静悄悄，连一张纸条都没留下。走在夕阳的余晖下，我默默地想着应该怎么办。最后，我坐上了长途客车，看着眼前飞快闪过的景象，那一个问题又出现在我的脑海中—什么是母爱?但又转瞬即逝，看着窗外的风景，我迷迷糊糊地睡着了。
醒来时已经到姥姥家了，姥姥对我的意外来访感到很惊讶。随即便忙着张罗饭菜，还不时地问我吃什么菜。待一切都落定的时候，姥姥问我：“你父母呢?就你一个人来吗?”我把嘴里的食物咽下去之后回答说“他们吵架了，就一个人来。”姥姥听后就不再说什么，只是一个劲儿的叹气。晚上睡觉时，姥姥特意把最厚的大棉被拿来给我盖上，然后把灯给关了。然而我却怎么也睡不着，望着窗外的星空，又想着“我该怎么办呢?”。第二天，姥姥突然对我说：“回去吧，我已经给他们说了，他们都很想你”，然后又递给我一个电话。我犹豫再三，还是打通了熟悉的号码，是爸爸接的电话。一阵家长里短之后，我说坐今天的最后一班车回去，爸爸听后很激动，用近乎颤抖的声音又和我说了一会儿，就挂了。但我因为拉肚子的原因，那天就没有回去。
第二天就传来了昨天最后一班车翻车的消息。又过了几天，我终于登上了回家的车。推开熟悉的家门，眼前的景象让我大吃一惊。母亲的脸十分苍白，坐在椅子上看着我，身边堆满了揉成一团的纸。父亲趴在桌子上，听见声响也抬起头，看着我。忽然，母亲飞奔过来一把抱住我，生怕我跑了似的。父亲也走过来对我说：“没伤着吧”。
吃晚饭时，我才明白了缘由。原来那班车出事以后，母亲一直往医院跑，她认为我一定在那辆车上。每天晚上都会被噩梦惊醒，然后拿着我的照片一遍一遍地说着：“我一定没事、我一定没事……”。晚上，母亲一定坚持要和我一起睡，躺在母亲旁边;那个问题又出现在我的脑海中，看着母亲苍白的面容。我恍然大悟，母爱就是母亲对自己孩子的关爱、关心以及担忧。在那一刻，我读懂了母亲，也读懂了母爱。
父爱
父爱如山，母爱如水。父母在我心中好似一座大石头时时刻刻的保护着我，父亲愿意为我遮风避雨，愿意为我做出极大的贡献，小到事业，大到生命。
就在这时，我想起了一件令人难忘的事情;这是一个阳谷明媚的中午，一切都进行的有条有理，但是，在晚上却发生了不为人知的秘密，那就是我感冒了，身体非常不舒服，因为天太黑了，我的感冒直到12点左右才被发现，当时，我的脸烫的让人无法想向，父亲二话不说，抱着我冲出家门，当时下这暴风雨，刺骨的寒风呼啸而来，忽然，又一个炸雷响起，因为暴风雨，父亲又得带伞，如果父亲带伞，又不好抱我，我以为父亲会放弃，但父亲并没有放弃，只是把自己的外套披在我的身上，然后又迅速奔向医院，让我接受治疗，来的路上，父亲的速度让人惊讶，父亲平时的速度没跑几十米就快累得不行了，而我家离最近的医院也有个几公里，但是父亲在抱我的时候，父亲却一点也不累，我在父亲心中，就好似一块宝。父亲在奔向医院时，几乎没有休息过，渐渐地，渐渐地，在将近2点的时候，父亲终于把我送进了医院，父亲刚进医院就大呼小叫，一刻也没有听过，父亲一点也不在乎自己的面子，他只想让我快点好起来，父亲一可也没有停过，直到我开始减温，父亲的心才有所平静下来，直到4点左右，父亲才刚刚睡着，我躺在床上，凝视着天空中闪闪发光的星星，使我一点睡意也没有，然而，我也盼望自己快点好起来，让父亲别再担心了。
时光如水，转眼到了第二天，我出院了，父亲带着我回家了，还边走边问我，好了没，头昏不昏，饿不饿，说来说去，也就是问我好了没，刚到家，母亲就然我去吃饭，渐渐地，渐渐地，到了晚上，父亲便让我去睡觉，我睡在床上，可并没有睡着，此时，父亲走了过来，抚摸着我的额头，深情的说;孩子，无论你走到哪里，无论你变成怎样，我依然爱着你‘此时我的眼里水汪汪的泪水滴落下来，它代表了父爱......
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。。。。”这首大家熟悉的童谣不仅唱出了伟大的母爱，也唱出了伟大的父爱。父母赋予了我们生命，给了我们最好的成长环境，生活中更是对我们百般的呵护与鼓励。父母的爱就是那慈祥的笑容，亲切的话语与严厉的要求。
我清楚地记得，有个星期六的上午去学英语，放学时，看着远处的天空笼罩着一片黑压压的乌云。不一会儿就下起了瓢泼大雨，豆大的雨珠顿时像炸开了锅一样落了下来。我等了好长时间，看着同学们都三三两两地被家长走了，心里十分焦急，我只好在门口等着，盼着。。。。。。这时候快到中午12点我才看到了妈妈急匆匆的赶过来，我很生气的质问道：“怎么这么晚，我都等了2两个小时了!”妈妈很愧疚的向我解释，说因为某些原因来迟了，为了给自己的女儿办件事。听到这，我心里很不是滋味，觉得自己刚才很不礼貌，内心愧疚的低下了头。在回家的路上妈妈总是将伞偏向我这边，伞只遮住了妈妈的一侧的肩膀，另外一侧却早已湿透了。到了家，看到妈妈的衣服已经湿透了，豆大的雨珠从她发上落了下来，在那被雨水浸过的脸庞上我已经分不清哪是雨水哪是汗。第二天早上，妈妈得了严重的感冒，我很自责，也很感激!
我还记得，我第一次写作文的时候不知如何下笔，是爸爸带我去公园观察，让我把所见、所闻、所感都记了下来。后来每逢节假日爸爸总会抽空带我去外面找题材，每当我写完作文，爸爸总是我第一个读者，读完后给我提出了很多修改意见，然后鼓励我：“继续加油!”就这样我在爸爸的精心呵护下，像一只学飞的小鸟，“羽毛”也日渐丰满!
英国有句谚语“上帝不能处处都在，于是他创造了母亲。”我记得米尔说过：“母爱是世界上最伟大的力量”，淮南子说过：“慈父之爱子，非报也。”是父母在我们成长的道路上给我们增添了一份温暖，一份温馨，他们的付出总是不求回报!
“谁言寸草心，报的三春晖”，爱，无处不在。只要你是个有心人，就会感受到爱就在你身边。我应该好好报答父母，有人说，长大以后努力赚钱用金钱来回报父母，我觉得这样太过于俗套，父母对儿女那份爱是金钱无法衡量的，父母要的不是我们能给予他们多少物质享受，而是希望我们平平安安，一切顺利，这就是对他们最好的报答!
上一
以爱为话题的作文600字(篇1)
从前，我只喜欢我的妈妈，连幼儿园的接送都不愿爸爸来。如果是爸爸来接，我就会大哭一场，接下来的场景我不说你们都知道：爸爸像热锅上的蚂蚁，急得团团转;而我还在那儿哭，幼儿园的老师哄我哄了好半天，但我仍然没停止哭泣。
当我有记忆起，“爸爸”这个词对我就很陌生，因为我很少见到爸爸，而他又喜欢大声说话，还不关心我 ......我几乎就不知道什么叫父爱，也觉得我从没得到过父爱。可万万没想到，爸爸对我的爱其实是无私的，这一发现让我对父亲的态度有了一个180度的大转变，而这一转变源于一个小小的动作：盖被子。这还得从头说起：
一个夜晚，我睡不着，这是我第一次失眠，也没觉得什么大不了的，于是我尝试用起妈妈教我的方法：数绵羊。我开始数了：“
1、
2、3......10
1、102”，就在这时，我的心突然卡了一下，原来，爸爸回来了。我赶快闭上双眼，准备听听他第一件事干什么。爸爸先去洗了个澡，冲水的声音很响，我也听得非常清楚。爸爸又去剃胡子，刷牙，我想他接下来肯定要去睡觉了，没想到他竟然向我的房间走来，还开了门。爸爸过来看了我一下，只听他嘴里说：“这么冷的天，盖这么少的被子，冷死我的女儿了!”话间刚落，我的身上就多了一层被子，那层被子暧到我的心窝里，真得很温暖、很温暖。
现在，我一直对我以前的无知感到愧疚，我有一个多么好的爸爸，而我却那么天真地认为我没有父爱，我要加倍地弥补我以前的无知，去填补爸爸受伤害的心。 父亲对我的爱，深深! 以爱为话题的作文600字(篇2)
有人说母亲的爱是这个世界上最伟大的爱，我认为不然。在母亲的背后一直有一个人在默默的奉献，这就是父亲。在人们把所有的赞誉都给了母亲的时候，父亲却一直在义无反顾的奉献。等孩子成了大器之后，父亲方才露出欣慰的笑容。正向毛泽东的词说的一样：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。无论是刮风还是下雨，爸爸都是那样的爱我。无论如何，我总是爸爸最爱的人如果我有了错误，爸爸一定会耐心的对我进行教育，不会像其他家长那样打孩子。如果我是一棵小树，爸爸就是修减员。如果我是是一盏灯，爸爸就是电开关。爸爸让我懂得了许多道理，让我在人生的大海上越走越远。一旦我有事，爸爸就急的像热锅上的蚂蚁——团团转，一定要把我的是解决完才行。
记得有一次，我突然得了疱疹。全身都是大泡。尤其是下额上的那个大泡，鼓的像馒头一样大。就像大脑袋上长了一个小脑袋，难看死了，而且非常的疼。爸爸看了之后，非常着急，立刻带我去医院。我坐在爸爸的自行车上，迷迷糊糊的听着爸爸一家又一家的跑医院，一家，两家„„六家。在我迷迷糊糊了好几个小时之后，我终于躺在了床上。医生来了，我在医生的治疗下，病好起来了。医生刚走，爸爸就来了。对躺在病床上的我嘘寒问暖，一会儿问问我还好吗，一会儿问我还疼吗。我突然发现爸爸的额头上有两颗豆大的汗珠滚了下来。 后来我才知道，爸爸为了给我看病足足跑了六家医院。而且距离都相距很远，在送我上医院之后，爸爸累得的是满头大汗. 爸爸，您对我的爱真是无微不至，等我长大了，一定报答您。让您不白疼我。放心吧!
以爱为话题的作文600字(篇3)
天气越来越冷了。冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来，打得教室窗户上的玻璃嚼里啪啦直响。
这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有衣服、鞋等物品。
走廊里没有雨，但风很大，吹在人身上，冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了，他在拥挤的人群中找到了自己的儿子，急忙把儿子拉到一边。儿子见到父亲来了，亲热地叫了声：“爹!”“冷不冷?我给你送了些衣服。，父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看手这么凉，还说不冷，来，把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50块钱，饭要吃饱吃好，晓不晓得?"说着，将一张皱巴巴的50元钱塞到儿子的口袋里。儿子使劲儿点了点头。儿子望着父亲单薄的土布上衣，青灰色的裤子，以及那双被雨水浸湿的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隐隐作痛。
儿子又一次看着父亲，只见父亲的头发被雨水淋得不成样子，冻得发紫的脸上雨水在往下淌，还有鼻涕。儿子望着这一切，泪水在眼里直打转儿。爹啊，您为孩子吃了多少苦啊!他真想扑进父亲怀里大哭一场，但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。 “去吃饭吧，我帮你把衣服拿到寝室，等会儿记住穿啊。”父亲顿了顿，用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头，“要发奋读书啊，我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲儿地点了点头。透过泪眼，看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发，儿子再也忍不住，趴在墙上哭了起来。
看到这一切，泪水从我眼中不由白主地涌了出来。这就是爱呀，是世界上最真挚、最伟大的爱
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩烧，它将激励我永远充满信心地向前冲。
以爱为话题的作文600字(篇4)
“这是心的呼唤，这是爱的奉献------”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。
爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许------。对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。 人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平;生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱。
爱,这是世界上最美好的语言.它看似不起眼,却在我们身边温暖、滋养我们的心灵.使人们即将干涸的心灵燃起一种名为“爱”的火焰,升腾起对未来的希望. 还记得在一个冬天的夜晚,凛冽的寒风像刀子一样刮在人们的脸上.我即使坐在屋内,也抵挡不住寒冷的侵袭.昏黄的灯光下,我认真的看着书,一时入了迷,连自己早已冷得直打哆嗦都并未发觉.妈妈注意到了这一幕,急忙走过来,给我披了一件大衣,又端了一杯热气腾腾的水给我,说：“你这孩子,就算是看书也要注意身体啊!”我捧着那杯热水,轻轻地喝了一口,暖暖的,和妈妈的爱一起融化了我心里最深处的地方.这,就是爱! 又过了一段时间,我有了些倦意,抬头看了看表,已经九点了.伸了一个懒腰,我打着哈欠走进了卧室.收拾了一番,我躺进了被窝.这时,妈妈走过来,给我打开了小夜灯,又坐在我的床边,给我掖了掖被角,温柔地看着我,说：“一夜好梦.”我蜷缩在被子里,闭上眼.温暖的橘色灯光映衬的满室温馨,在这温馨中,我酣然入睡.这让人不由自主勾起嘴角,直沁人心脾的感觉是什么?这,就是爱! 其实,爱就在你的身边.在无声无息中,以一种润物细无声的方式悄然震撼了你.这,就是爱!只要你用心去感受,一定会发现身边那些令人感动的爱.人们不仅要发现爱,还要去关爱别人.就像雪莱说的那样：“道德中最大的秘密是爱.” 纯手打,请采纳谢谢! 【以爱为主题的作文】
关爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是洒落在久旱土地上的一场甘霖，使心灵枯萎的人感到情感地滋润。 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。别人给予我们关爱，那我们就更应该去关心、爱护他人。这样世界上才会充满——爱! 在一个凉爽的周日，天空万里无云，灿烂的阳光照耀着大地，不时吹来阵阵微风，是个游玩的好天气。奶奶决定带我去公园玩，路过了一条街道。街道上来来往往的车辆川流不息，一片繁华的景象。可是，我们很快地注意到和谐之外的画面：在路边有一个小女孩，她长得很漂亮。有一双会说话的大眼睛，乌黑的头发，还穿着旧校服。但是她没有双脚，坐在一个小滑板上，靠写字来乞讨。好在面前摆着墨、纸还有一个装钱的小铁桶，手里拿着一只毛笔，写出了七个大字：祝大家平安幸福。字写得真好看!大家纷纷停下来问她：“你的父母呢?”“你怎么不去上学?”突然，她泪流满面，抽泣着说：“一……一场车祸……夺走了父亲的生命和我的……双脚，妈……妈妈现在重病在身，急需要用……钱，我只好在这里……乞讨。”我想：她这么可怜，这么早就失去了父亲和双脚，还要在外面乞讨，我一定要帮助她。于是，我毫不犹豫地走过去往她的桶里投了妈妈今天刚奖励我的五元钱，大家也都纷纷献出了爱心。
奶奶告诉我：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界足一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯，被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
正如歌中所唱：只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人问，是啊!只要人人献出自己的一份爱心，我们的家园就会更加温馨美好! 【以爱为主题的作文】
爱在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。
爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。
社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。
朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。
爱，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐;爱，使我们感受到人间带给我们的温暖;爱，鼓励着我们。 【以爱为主题的作文】
是爱把我唤醒，是爱让我成长，爱在爱的世界里。 ——题记
爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡!爱，有时很简单!
懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。 一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱!多么简单，这爱让我感动!
爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎立相助……
这简简单单的爱是一笔巨大的财富。(next88)拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。
爱，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。
在我们的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它却充满了爱，它是爱的化身!为了爱我们的世界，就让爱之风吹遍大地吧!因为，爱，有时真的很简单。 【以爱为主题的作文】
大爱无声，却给我留下别样的回忆……
大爱无声，却在心中响起温馨。盈盈月光下，妈妈模糊的身影等待着我回家;徐徐清风中，老师和蔼的话语流进我的心田;炎炎烈日下，朋友如花的微笑驱走暑气;纷纷雪花中，爸爸宽大的脚印传递温情;飘飘落叶中，行人匆匆的足迹带来诗意……平凡的画面，充满温馨，无声的大爱盈荡其中。
大爱无声，却在心中溅起波澜。粉嫩的荷花在绿叶下欢快地生长，她不用担心天空洒下的雨水;小小的袋鼠在他的“小屋”中快乐玩耍，他不用担心草木花林的危害;天空在白云的点缀下美丽悠悠，他不会变得单调，因为云儿永远为他飘荡;小溪在丛林中开心前进，他不会干涸，因为水滴永远为他而聚集……平凡的付出，载满爱意。倾听自然，你心中会溅起为大爱而跃的波澜。
大爱无声，却在心中盈起充实。我读李白的“安能摧眉折腰事权贵”，悟他的傲岸不羁;我读陶渊明的“菜菊东篱下，悠然见南山”，品他的淡泊心境;我读李清照的“一种相思，两种闲愁”，感她的细腻心怀……走进冰心，领略她对母爱童真的赞美，心中漾起感动;走进泰戈尔，品味他对飞鸟的思考，心中激起哲思;走进雨果，感叹他对世界的控诉，心中扬起正气……他们将自己的思索献给大众，给他人带来精神之花。他们的爱无声，我们的内心却在无声中充实。
大爱无声，却在心中荡起回味。林秀贞年复一年无悔地照顾老人;“微尘”团体默默无闻地捐献爱心;华益蔚永久地为病人着想;洪占辉与命运抗争，给我们精神的动力;丛飞一次一次唱起歌，唱起助人之歌……这些无声的爱，汩汩地流进我们的心田，让我们为之感动。 冰心老人曾说过：爱在坐，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦;有泪可流，却不是悲凉。
你看到生命之路旁默默绽开的花了吗?它们为你而开，却永远无声! 【以爱为主题的作文】
爱是什么?是亲情?是友情?知道了长江大学三名大学生的事迹后，我觉得是人与人之间的爱是那细小而又伟大的信任和帮助!
两名小男孩在河边玩耍不慎掉入河中，听到呼叫声，在岸边的十多名长江大学生马上手拉手组成人梯，落水的一名男孩被成功救出来了另一名男生也顺着人梯上了岸，但中途有名学生因体力不支松开了手，场面顿时乱成一锅粥。他们也不会水，于是在恐慌和害怕的双重逼迫下，他们也高呼救命，在附近的冬泳队看见了，也不知该先救谁?一下子他们愣了，但也管不了这么多了!一个箭步踏入水中，救出了7个，但另外3名学生却消失在湍急的河水中。事发后校方和消防官兵极力寻找但也无济于事。昨天下午三名大学生的遗体终于被打捞上来了，他们是陈及时.方钊和何东旭全部都为湖北籍的大一学生。
通过他们，使我们了解到了，在现在这个以“流行.打扮.商业”……为主旋律的复杂社会居然还有这样善良.单纯.可以为别人着想的有为青年.真是让人瞠目结舌!正如主持人汪涵所说：“人间有真情，人间有真爱。”是的，如果你在日常生活中都能做一些退让.一些了解.一些帮助.一些关爱。那全世界的真情.真爱将汇成一道道永不干涸的涓涓溪流! 爱，温暖人心，爱感动人心让我们以爱作为原动力创造美好的未来! 【以爱为主题的作文】
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物，但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，他竟萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此，浇过一两次水后，再也没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那棵小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间，任凭泪水肆意地奔流…… 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没赢成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样平凡、不起眼;也许那树是如此瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
(一)
因为有爱 ，浪花在沧浪水中悄悄绽放; 因为有爱 ，刘翔在百米跑道飞夺金牌; 因为有爱，叶欣在SARS面前甘洒热血! 今天，我为大家演讲的题目就是：因为有爱。 人在世上最爱的人莫过于父母、儿女，而我们为工作不知欠下了多少父母情、儿女债。我们护士长的儿子是个可爱的4岁小男孩，我们叫他满崽。由于父母工作忙，他常常呆在外婆家，有时，妈妈接他，你猜他怎么说?“我不到您家里去，天天只晓得上班、手术，又不陪我，我要呆在自己家里。”童稚的话语引人发笑，可这笑的背后又有着怎样 的心酸呢?一次，满崽病了，他不断的咳嗽，发高烧。外婆冒着大雪把他背到手术室，科室里的人看了都心里难受，可护士长却因为手术脱不开身，连抱也没有抱一下儿子，只说：去爸爸那里。谁知爸爸也很忙，又叫他到手术室来。“到底是你的儿子重要，还是你的科室重要?”外婆气得不知说什么 好。朋友，谁不爱自己的孩子?高尔基说：爱孩子，这是母鸡也会的。可怜的孩子病了却被自己学医的父母推来推去，作为母亲不能照顾自己生病的孩子是怎样 的无奈?但作为护士能抛开一切去照顾更多患病的人们，
这却是为了什么?因为有爱! 如果说，无私的奉献精神是我们永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命!一天，我科的刘医生去看术前病人，临走时，他感觉袋子似乎动了一下，是个红包，急忙退给家属。“明朝的医学专用全靠您了，是不是嫌少?”看着病人依赖的眼神，想着红包无疑是对他最好的镇静剂，一退红包没有成功。医学专用很满意，手术成功了。刘医生又在回访的时候拿出红包，“嗨哎，我是诚心诚意感谢您的，请您一定要收下。”再退红包还是没有成功。想到病人困难的家境、痛苦的身体、还有巨额的医药费，这个红包犹如一块石头压在他的心上，令他闷闷不乐。他对妻子说：我们都是穷人家的孩子，只是做了自己应该做的事，病人现在不能工作，连住院费都交不起，我又怎么收得下他们辛辛苦苦挣来的血汗钱呢?“退又退不掉，不如交给医院，让医院退吧。”妻子非常赞赏丈夫的做法，提出这个建议。从医院办公室走出来，他一想到有了这点钱，病人又能多几天生活 费，又能多住几天院，他的步伐不禁格外轻盈，笑脸有如窗外阳光般灿烂，原来爱竟是这样的轻松和快乐!三退红包，这虽然不像叶欣赴汤蹈火舍己救人那样壮烈，但其舍己为人的精神不是一样吗?作为一个普通的医生，能将心比心，急病人所急，严守医德，不谋私利，这又是为了什么?还是因为有爱!
以爱为主题的演讲稿
(二)
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，()这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
即使你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美好的东西--爱吗?
爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来互相给予，让世界都充满爱吧!使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间!
以爱为主题的演讲稿
(三)
尊敬的叔叔阿姨、兄弟姐妹们大家下午好，很高兴能够和大家在一起参加这次爱心演讲答谢会，首先我给大家做一个简单的自我介绍，李峰，男，汉族、出生：**年7月25日，出生在湖北房县一个偏远山区、姊妹七人，在我不满3个月是我的母亲因家庭困难一场急病离开我们，我的父亲于**年因病医治无效去世享年80岁 播撒我们的真爱，呵护自己的心灵。
有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是——爱心。
爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助„„这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成。以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系。
每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱，就不可能有健全的精神。心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿。
爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴。
我们是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停为你--加油!
一般说来，越是身边的事、亲近的人，越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心，那更是一种纯粹的至爱。实际上，当我们将爱心播撒给社会的时候，我们也是在呵护自己的心灵，使心灵如纯洁之泉，如暖冬之日，在滋润、温暖别人之时，也使自己变得高尚、幸福。
让我们大家一道把爱心，升华为无私的人生情操和生活境界。
同学们，从小学一年级开始，我就学会一句话：我是中国人，我们都是中国人。然而，越是长大，我就越感到自己还没有学懂这句话。今天，在这儿，在这方演讲台上，我想问问所有的同学们，你们懂得自己的祖国吗？也许你们会说：当然！然后扳着指头说给我听
我知道中华文明高低五千年，四大发现改变了世界；
我知道56年民族56支花，56个兄弟姐妹是一家；
我知道香港、澳门顺利回归，经济发展双快又稳；
我知道中国加入了世界贸易组织，xx年奥运会申办成功了&& 是啊，我们的祖国，长江、长城、黄山、黄河，五星红旗风招展&&小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉，常常流连在祖国这本丰富的大书中。就在这时候，我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那宏伟的国民好汉纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。
如果，你们没有听过，那就听我为你们讲讲吧！它们告知我，祖国意味着这片古老的土地和世代相传的国民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她；她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她；她说，国民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保存地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！于是，我忍不住强烈的好奇心，要去探索中华魂的足迹。
当我站在狼牙山下，那五位奋不顾身的勇士，已用尽所有的弹药，你看，他们举起石头砸向日本鬼子的头上，越来越多的鬼子围了上来，他们手牵着手毅然跳向那万丈深渊。
当我来到抗击非典的第一线，白衣天使们正奔忙在各病房间，他们很多人已连续工作了好多天，但布满血丝的双眼却依然那样的炯炯有神。啊！为什么那么多危重病人从病房中走出来了，而你们，优秀的医护人员叶欣、邓练贤、陈洪光和那许许多多的无名好汉却倒下了。他们同样热爱生命，但在生与死的徘徊中，他们义无反顾的选择了与死神搏斗，置生死于不顾，忠实履行着医务工作者的神圣职责。
当我来到雅典奥运会一百米栏决赛现场，枪声一响，刘翔一马当先的冲在最前面，是他，是他，第一个冲过了终点。我的眼睛湿润了，是啊，我们中国人终于第一次站在奥运短跑赛道的领奖台上，终于打破了黄种人、中国人不可能在短跑项目上获得好成绩的预言。亿万中国人在欢呼xx年北京见。
到此时，你我难道还没有被这许许多多的人和事所激动、震撼，你触摸到中华魂了吗？这是一种抵抗外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂。这是中华民族的优秀传统和民族精神。
我知道，我还是有些读不懂我是中国人这句话。可是，我依然自豪我是中国人！同学们，我相信，我们的今天、明天会把大大的中国写给全世界，会用最鲜艳的色彩把东方这只昂首挺胸的雄鸡描绘在世人面前！
敲响那一排铜质的编钟，浑朴而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，本文来自文秘资源网泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲！
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《以爱读书为主题的演讲稿》的内容，具体内容：读书能帮你开拓视野，还学会如何与人相处。以下是我整理的，欢迎大家阅读。篇一高尔基说："书籍是全人类的营养品"读书的重要性不言而喻。前苏联伟大...
读书能帮你开拓视野，还学会如何与人相处。以下是我整理的，欢迎大家阅读。
篇一
高尔基说："书籍是全人类的营养品"读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说："读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的"可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。
我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但一个中师生不但可以教小学、初中，也可以教高中，最近承蒙领导看重，我还两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。
不知道各位是否有过同我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻......不瞒各位说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，有一段时间，我心力交瘁，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，
我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么"省优秀民办学校"，什么"市素质教育示范学校"，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。
这时，是魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的"多改变自己，少埋怨环境"、"选择积极角色进入生活"，"多抢挑重担，少推卸责任"、"提高笑对人生的能力"......犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道，做一个好老师，要从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。
正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师"交谈"。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白"教师可以而且应该成为学生的朋友";我在《给教师的 100 条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授"交谈"，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往：
"教育是一首诗 "，"诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心";"教育是一首诗"，"诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船"。......
无数次的阅读，无数次的"交谈"，我懂了，教育，其实就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个给学生积极引导、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会
把分到的差班当作最好的班级来经营;我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作着的人是美丽的。
你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹矛盾时既教育学生与教育家长的经历吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告诉你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋吃的经历吗?我有......"知我者谓我心忧，不知我者谓我何求"我之所以能做到这样，全是因为受了大师的感召。我前年发表在《湘中教研》上的《爱学生，先要懂学生》就写到了这一点。
我在实验学校当过六年班主任，什么酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是不容辩驳的事实。现在不当班主任了，还有很多学生来找我，告诉我他们的秘密，向我倾诉，请我指路。他们认为我值得信任，我觉得能为他们排忧解难很幸福。今年四月，我有幸在安徽安庆，参加了"全国班主任创新论坛"，有幸聆听了全国模范班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等老师的精彩报告，其中《人民教育》副主编任小艾老师讲到名师成长的"七个学会"，就热情洋溢地呼吁全国教师"学会"读书，并推荐了一长串书目。
庄子说："水之积也不厚，则其负大舟也无力......风之积也不厚，则其负大翼也无力。"任教高中语文以来，我就更加认识到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;
是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的《四库全书》......于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟"大道无形"、"遗世独立"的无穷智慧;读苏轼，是领悟他"回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴"的豁达。先贤留下的文字是一盏盏美妙的明灯，温暖着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推荐好书，鼓励他们通过学习一篇课文进而阅读相关作者的一部作品，然后开展"读书汇报会"，写成阅读心得。
"大部头"的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震动，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年 10 月 16 日，"湖南省书册阅读教学研讨会"在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，我不禁乐而开怀。11 月参加实验学校全员教学比武，我执教的〈秋水〉一课荣获一等奖。教研室李英姿老师在评课时，充分肯定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12 月我撰写的论文〈把高中学生引入课外阅读的健康轨道〉荣获县一等奖。
与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。与书为伍，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛，一天天实现我的追求。但我也清楚的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还很多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。因为作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精髓、实践经验，而且要不断充实语文学科知识。只有这样，我才能做到知识渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才
能抵达我教育理想的彼岸!
漫漫人生路，书香伴我行!
篇二
今天，我演讲的题目是《书香让梦想成真》。
高尔基说，"书是人类进步的阶梯。"我国古人也说过："立身以立学为先，立学以读书为本。"可见，知识改变命运，学习成就梦想。小到一个人，大到一个行业、一个民族、一个国家，莫不如此。反之，一颗种子不发芽，便只是空壳;一棵树苗不吸收雨露，就只能夭折;一条大江不纳涓流，就不能奔腾到海。
八百里荆江，墨香飘四方。我们武汉航道人一向注重在学习中提升本领、在学习中追逐梦想，十八党代表、全国劳模、航标灯王--郑启湘，就是我们武汉航道局学习方面的杰出代表。30 多年前刚上班时，他的梦想就是研制出新型航标灯，把一线航道工人从繁重的航标作业中解脱出来。"一个小学文化水平的，还想造出世界上最好的航标灯......"各种冷嘲热讽扑面而来。怎么办?他坚持白天修理航标灯，晚上学习电器知识，无论是出差还是赶到工作现场，总是随身带书，走到哪里，学到哪里。一本《简明无线电学》被摸得又黄又旧。就是这样一个只上过小学的人，经过刻苦学习，潜心钻研，研发出了世界上先进的太阳能一体化航标灯，照亮了长江航道全线;走进了人民大会堂，受到了国家领导人的亲切接见!面对荣誉和成功，郑启湘说，"我一定要继续努力研制出世界上最好的航标灯，把徒弟们带出来，让航标灯后继有人。"有梦想的人是快乐的，勇于追求梦想的人更是值得我们尊重和学习的!
书香润荆江，代有人才出。再说说我局全国交通行业技术能手青年代表杨松德。那年，他首次代表武汉航道局参加长江航道局职工技术比武，一战成名，获得了个人和团体航标组双第一。可谁又知，这成绩背后的拼搏和付出!?一起参加比武的队友是这样形容他的，"有时走在路上，还会将揣在口袋里的知识要点拿出来看看。"因为用脑过度，他一度患上失眠，半夜醒来难以入睡，就干脆起床继续学习。赛前犯眩晕症的他，一天呕吐十几次、眼睛毛细血管被冲破，一只眼睛全是淤血。爱人劝他身体要紧，赶紧请假放弃比赛。可他，借了一副墨镜戴上，继续参加集训，硬是凭着一股拼劲，在比赛中技压群雄，打出了武汉航道人的风貌和斗志。机会永远是给那些永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人，给那些不怕困难，不迷茫，不放弃，敢于坚持的人。
在我工作的黄石航道管理处也有这样一位爱读书、爱学习的 80 后女孩，xx。在繁忙的财务工作之余，她坚持学习英语和业务知识，办公室电脑屏幕上粘满了她自己制定的学习计划，家住外地她连双休日都呆在单位静心学习。寝室里，自费购置的书柜里摆得满满当当。虽然工作时间不长，工作专业不是很对口，但通过努力学习，她不仅通过了会计中级职称考试，还在局财务知识竞赛中获得第一名，很快从一名出纳成长为一名会计，成为一名工作业务骨干。青春绚烂、梦想缤纷，有书香的青春最美丽。
我也曾和有的同志一样以为实现梦想并不只是需要勤奋学习和扎实工作，如果碰上机会，成功也许只是一瞬间的事。现在想来，这些想法多么幼稚!创造了水晶教堂奇迹的罗伯舒乐说过，梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追
求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。阿里巴巴的马云也说过，青春最宝贵，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉没有理由;我在你的左右，永远都不会放手;爱是永远，爱是长江在奔流。"梦想成真更缘于对生活、对工作、对长江的热爱。种下一首诗，摇落一树梦;点亮一盏灯，收获满天星。我们因梦想而伟大。青春的梦想，由我们亲自来撰写;人生出彩的机会，由我们自己来把握。让我们乘上梦想的航船，在书香满溢的长河里，向着实现智能航道的梦想前行，让"我的梦" 在"航道梦"的光环下更加灿烂夺目，熠熠生辉。
篇三
尊敬的各位领导，评委老师：
大家好!今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着智慧力量的博大!
还记得 08 年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发现她时，大家都惊呆了——她正打着手电筒在废墟里看书。她说："下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕!"她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。
也许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惧。她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇(mngyǎn)。读书，是一种力量，读书让生命坚强，让无力者有力!
这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于 21 岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从此，轮椅代替了双腿;从此，他在这轮椅上一坐就是 48 年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，出色地遨游到广袤(guǎngmo)的太空，打开了宇宙的大门。
他就是被称之为爱因斯坦以后最伟大的科学家——斯蒂芬霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说："在我 21 岁时，我的期望值变成了零。"他也曾说："我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在?"读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。读书，让悲观者前行。
接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主人公，是一位伟人。一个世纪前的今天，一堂普通的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书?有的学生回答，为光耀门楣而读书!有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个响亮的声音传来，为中华之崛起而读书!此时的校长，满意的点了点头，意味深长的说道"有志者，当效周生!
就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的伟大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强!
读书，是一种力量。
这力量，犹如一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力量，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进!
然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情，读书被一个"忙"字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃!
不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了观察，QQ 聊天代替了心灵交融，百度搜索代替了记忆思考，复制粘贴(:zhāntiē)也代替了读书创作(chungzo)。
然而，在内心的最深处，我们还应该执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。
读书吧!朋友。
我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股!
朋友，读书吧!
每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在《论人生》里，品味人生的价值;在《忏悔录》里，感受人性的光辉;让我们在《国富论》里，追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里，探寻成功的真谛!
读书吧，朋友!"吾生也有涯，而知也无涯"，唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃(shēn，su)，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的理想，这是我们铿锵有力的誓言!
篇四
各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好!我是 xxx，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说："生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。"受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说："爸爸，我不想成为一个天才。"爸爸奇怪地问我为什么?我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说："如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的天才啦!"
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着"鹦鹉螺"号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧，答案就在里面!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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