和你在一起散文诗

第1篇：和你在一起散文诗

和你在一起

导演：陈凯歌

主演：刘佩琦王志文陈红

出品：世纪英雄电影公司

21世纪盛凯影视公司

中影集团电影频道

电影故事：

一个在小县城里生活的少年，因为自幼在习琴，琴艺出众，被县城里的人们视为“音乐天才”他的父亲为了儿子的前途，变卖了家产，带着儿子来到大城市求艺，然而在小县城里被人们称为”天才”的少年到大都市里就显得不那么优秀了。他和父亲的精神遭到了很大的打击，是坚持下去，还是返回家乡?父子俩面临着选择。最后这位少年经过非常艰苦的努力，

在一位钢琴教师的帮助下终于获得了成功。小男孩终于获得了出国深造的机会。可他不愿离开深爱着他的父亲，陪着父亲回到了他们曾生活过酌乡村。

制作背景：

这是一部现代都市情感戏，主要讲述了一个都市男孩与父亲、老师和邻居酌故事。片中父亲刘佩琦饰演。有点怪癖的老师由王志文饰演，学音乐的小男孩由上海的一位小提琴”神童”饰演。而陈红扮演的是一位身上洋溢着一种奇怪特质的夜总会”三陪女”莉莉，她的性格让小男孩深深迷恋。片中冷静且具有权威的小提琴教授由陈凯歌亲自扮演。该片在故事情节上与风靡奸莱坞的英国艺术片《比利·艾略特》有某些相似之处，是一部非常情感化的电影。该片在艺术风格上将与陈凯歌以往的影片有很大不同，是一部非常情感化的影片。在该片主创中，曾多次在张艺谋影片《红高梁》、《秋菊打官司》、《活着》、《我的父亲母亲》中担任美术设计的电影设计大师曹久平此次担任《和你在一起》的美术设计，其设计风格浓郁，影像张杨而意味深长。该片摄影师是来自韩国的金炯求，此人系亚洲当代最抢手的摄影师，近作《暗无天日》、《武士》奸评如潮。金炯求的摄影风格是想像力丰富，气势浩大而不失细腻煽情。该片形象造型大师是被称为”明星制造机器”的韩国造型设计师河龙水先生。河龙水先生是韩国电影界的重臣，韩国所有的大牌导演都与之合作。据悉，此片将成为中影集团2002年主打国际市场的重头影片。

导演陈凯歌自白：

《和你在一起》是部都市感情片，但没任何社会，呈关注现代社会中人和人之间的生存关系。在大家的印象中，好像我没拍过现代都市的故事。今天我之所以拍，是因为我是在北京长大的，对这个城市很熟悉。尤其在改革开放以后，我们看到它发生了很大变化。人在改变，有很多外来人，这些移民对城市的发展起了很大作用，而且他们来了就回不去了。《和你在一起》这部电影有真实的故事背景。五年前，我偶尔打开电视，在央视《生活空间》栏日看到了一个故事，讲的是一个外省的父亲坚信儿子能成为世界一流的音乐大师，于是带着儿子、带着梦想来到京城。我没有看到结局，但是我非常感动，这部《和你在一起》在过去五年里都在不断触动我。我忘不掉这份牵挂。我认为它在我的艺术生涯中很重要，所以我非常重视。这是我的第一部现代题材，也是第一部完全一反我以往外在形式的电影。在这部戏里，我把有注意力都放在了人间故事上。普通人平静的生活、完全不动声色，没有太多戏剧;中突，但是内在激情的力量却能透射出来。拍出来应该是个很有趣的事。不是简单的爱情故事，讲的是外来人的挣扎、喜悦。虽然他们有时很辛苦，但因为有目标，所以他们很快乐。在影片中，音乐会是一个载体，但此片不是音乐片。我用的是古典音乐大师的音乐，我不会再另外作曲子。最激情的一场戏用的是柴可夫斯基D大调。在这部戏里，我找到了和《霸王别姬》中人物和京剧间关系一样的东西，那就是人物和古典音乐大师间的关系。

[本栏责编：肖文]

第2篇：西部,我们和你在一起

2010年6月，中国宋庆龄基金会主席胡启立来到宁夏西吉县实地调研。他走进农户家庭，与农民亲切交谈;他来到田间地头，了解当地的生产生活情况。此次宁夏之行，正值国家西部大开发战略实施的第二个十年开始之际，胡启立代表中国宋庆龄基金会再一次向当地捐赠1000万元，用于宁夏西吉县的建设和发展。

回顾西部大开发战略实施的10年，中国宋庆龄基金会充分发挥自身优势，在助学助教、医疗卫生、文化体育、基础设施建设等领域开展一系列扶贫开发工作。该会先后投入扶贫资金2亿多元人民币，捐赠各类物资折合人民币近1亿元，在当地产生良好的社会效果。

东西部地区发展差距的历史存在和日益扩大，是一个长期困扰中国经济和社会健康发展的全局性问题。

苍凉的雪域草原、戈壁沙漠，多彩的宗教文化、西域文明，丰富的能源资源，醉入的自然风景……近代以来，许多志士仁人深情地遥望祖国西部，满怀豪情。90年前，民主革命先行者孙中山先生曾在《建国方略》里勾画出治理西部的蓝图;80年前，南京国民政府也曾雄心勃勃推出“西部计划”，但未能实现;20世纪80年代，邓小平同志提出了“两个大局”的战咯构想，—方面在沿海地区大力推进改革开放，提升经济实力，实现率先发展，同时，组织开展东西部对接，增加西部地区基本建设投资，从而把西部3亿多人的幸福与13亿人民的命运“紧密捆绑”。

进入21世纪，国家实施西部大开发战略。在实施政策倾斜和加大财政投入的同时，政府鼓励社会力量参与西部发展，形成了“政府主导，社会参与”的发展格局。

中国宋庆龄基金会是以国家名誉主席宋庆龄名字命名的人民团体和公益机构。“缔造未来”、“为国树人”，“帮助最需要帮助的人”、“助人使之自助”，“实验性、示范J性和科学研究”是宋厌龄重要的教育与福利工作思想，也是中国宋庆龄基金会开展各项公益慈善事业始终秉持的原则。作为国内最早成立的公益机构之一，中国宋庆龄基金会早在1985年就与联合国儿童基金会等国际组织合作，在甘、黔、川、宁等西部省区参与西部妇女儿童教育与福利事业。

多年来，中国宋庆龄基金会在助学助教、医疗卫生、文化体育、基础设施建设等领域开展了一系列扶贫开发工作，先后投入扶贫资金2亿多元，各类物资折合人民币1亿元，受益地区涵盖西部12个省、市及自治区，其中，“未来工程——大学生奖助学项目”、　“西部园丁培训计划”、“中国西部妇幼健康计划”、“新农村乡镇干部培训班”、“资助弱势女童项目”、“流动图书馆”等项目的实施效果显著，受益群体广泛，涵盖了小学生、中学生、大学生、乡村教师、农村妇女、乡镇干部及婴幼儿、贫困地区农户等。

中国宋庆龄基金会秘书长李宁认为，中国宋庆龄基金会的长期实践只是诸多公益组织在推动西部发展过程中的一个剪影。在配合国家西部大开发战略的头10年，公益组织依托项目设计的科学性、项目实施的专业性、资金管理的透明化等优势，发挥了“拾遗补缺”的作用，承担起政府转移的部分职能，不仅扮演了公益项目的实施者，同时还成为公益文化的倡导者、解决社会问题的参与者、社会需求与社会公益资源的对接者。多重身份与角色使公益组织开展形式多样的资助活动，在援助西部的过程中，做了大量基础性、探索性工作，推动了西部发展，产生了良好的社会效应。

只为你的眼神教育

中国宋庆龄基金会秉承宋庆龄主席“缔造未来”、“为国树人”教育理念，自成立之日起，积极开展一系列教育资助活动，投入扶贫资金超过1.4亿元。

■建设学校

自上个世纪90年代，中国宋庆龄基金会就开始在中西部贫困地区实施学校援建工程，投入资金5000余万元，在吉林、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆等20余个省份建有中小学80余所，其中汶川地震灾后援建学校13所。

■资助中、小学生接受教育

1995年，中国宋庆龄基金会即在宁夏固原设立了资助女童教育项目，2008年设立了“Olivia和liliang资助弱势女童专项基金”，共捌寸资助款500余万元，受助学生5000余人。

■开展大学生助学项目

2003年7月，中国宋庆龄基金会设立了资助贫困地区家庭经济困难学生接受高等教育的“未来工程——大学生奖助学项目”，覆盖全国除台湾、香港和澳门特别行政区外的31个省、自治区、直辖市，已投入项目资金7000余万元，受益学生近2万人。该项目突出特点是向中西部地区倾斜和向少数民族地区倾斜。(其中有面向中西部地区的“丰田助学基金”、“信益陶瓷大学生助学基金”、“中海油大学生助学基金”、“宋庆龄助学基金·贵州凯里学院资助项目”，资助少数民族聚居区学生的“宋庆龄贫困大学生助学基金”、“耐克·中超大学生助学基金”等项目。)

■培训乡村教师

为解决中西部贫困地区教育资源紧缺的问题，推进中西部地区教师专业的可持续发展，2006年，中国宋庆龄基金会启动了“西部园丁培训计划”，在我国中西部地区实施系列教师培训项目，投入资金1170余万元，通过实施“星巴克乡村教师培训”、“培罗成少数民族教师培训”、“承德教师培训”、“宁夏南部教师培训”等项目，共培训教师4500多人。

只为你的健康医疗

中国宋庆龄基金会投入援助资金及物资6000万元，重点在中西部地区开展提高妇女儿童健康水平的扶贫活动，直接受益群众逾4万人次。

■援建贫困地区医疗机构

通过在中西部贫困地区如四川、贵州、甘肃、青海等地开展妇幼卫生保健活动，投入资金2000万元：援建妇幼保健机构97所，捐赠医用救护车51辆，捐赠价值317万余元的医疗设备和235万余元的药品，培训医护人员近万人。

■积极开展疾病预防、治疗及宣传工作

为甘肃、陕西等贫困地区提供项目资金2000万元，开展儿童肺炎、心脏病的预防、治疗及宣传工作，共治愈因肺炎及上呼吸道感染的就诊儿童30433人次，为297名贫困先心病患儿提供手术费用。

■探索康复领域的新模式

自2000年开始积极探索适合在中国儿童福利机构及家庭中开展的发展迟缓儿童早期疗育的训练模式。10年来，筹集项目资金1200万元，培训医师及寄养人员4400余人，“早期干预”和“临床救治”儿童2万余人次，编写并免费发放各类保腱手册7万余册。

■加强疾病诊疗工作的研究

为提高儿童疾病的诊疗水平、降低婴幼儿死亡率，设立了宋庆龄儿科医学奖，累计募集资金650万元。为鼓励中西部贫困地区医学工作者在儿科领域的探索研究工作，该奖项增加了对中西部贫困地区的倾斜力度。

只为你的明天建设

中国宋庆龄基金会长期关注西部的建设和发展，力争为改善民生多办实事。近年来，仅扶贫资金投入就达1000万元。

■资助基础设施建设

为宁夏同心县城关镇的搬迁群众架设高压输电线路44.1公里，建水窖1331眼。

■支持农户脱贫致富

2004年至2007年，向彭阳县累计拨款260万元，在彭阳县李寨村、刘沟门村、中川村、孟塬乡椿树岔村等12个乡镇73个贫困村农户中发放贷款，使农户脱贫致富、发展生产，受益农户800人。

■改善基本生活条件

筹集项目资金240余万元，通过新建机井、蓄水窖、集雨场等方式，为宁夏南部边远村庄建设雨水收集设施，解决了十余个乡镇万名群众的饮水问题。

■开展智力扶贫

帮助彭阳地区基层乡镇领导掌握乡镇发展规划的思想和方法，发展地域经济。2008年，投入扶贫资金45万元，在上海举办了两期“新农村乡镇干部”培训班，彭阳县各级乡镇干部87人接受了培训。

在中西部贫困地区开展青少年文体建设扶贫项目，投入资金2000万元。

■支持青少年体育事业发展

2003年，在新疆等地建设青少年足球学校，10年共向两所学校提供1000万元的资金支持。2008年向贫困地区中小学捐赠价值200万元的篮球、足球10O00个，用于支持西部地区中小学校开展少儿体育活动。

■为青少年提供丰富优质图书

在中西部贫困地区开展青少年文体建设扶贫项目，投入资金2000万元。为17个省份贫困地区的儿童建立了21个“流动图书馆”。1998年开始，与国内外企业集团合作，在中西部地区实施图书室建设项目，共投入资金890余万元，通过“顶新图书室”、“星巴克图书室”、“一汽丰田爱心图书室”等项目为近2DOO所中小学校捐赠了163万册图书。

10年时间在历史长河中只是一瞬间，西部落后和欠发达的状况不可能在10年的时间里根本解决。而是需要几代人的不懈努力。在国家西部大开发战略实施第二个十年到来之际，中国宋庆龄基金会将一如既往地关注、支持西部的建设和发展，充分发挥自身的优势和作用，与国内外公益组织并肩携手，力争把西部建设成经济发达、山川秀美、文化繁荣、社会稳定、人民生活幸福的新西部。

作者：宋 宣

第3篇：和你在一起抒情散文

必须得承认，第一眼看见你时，我并不懂得该如何来爱你。那时候，你是被护士高高举起的，圆滚滚的一团褶皱血肉。蹬踢、挣扭着四肢，干瘪着小脸儿，以半睁半闭的散漫眼神朝向我，完成我向往多时的母女间神圣的初次打量。而事实上，从知道你已在我身体里生长这一事实开始，我就苦苦研习各类育婴宝典，那时我心里其实非常清楚，新生儿的视力水平不过是仅仅能有朦胧光感，你根本就不可能看清我，而且我还知道，你也无暇顾及我，刚刚，在一把冰冷、锐利的手术刀的帮助下，你成功脱离开我温暖、幽深的子宫，一下子被直接暴露在这明亮、动荡的尘世，你急切需要的是要努力发出哭喊，来倾泻不满。可是，那会儿的我，却本能地忽略掉这所有最基本的常识，贪婪地、不眨眼地看着你，我的眼里全是你，我忘记了自己肉体的疼痛极力扭头，只为看你，看你，我的小女儿，你

这泪水从手术室开始一直延续到了病房。亲友们呼呼啦啦地围过来了。先是围向你，用大量礼貌、周全的溢美之词。转而，他们渐渐褪尽笑容，围向了我，是因为我无声的泪水长流不止。他们都深知我不是个有勇气当众公示自己情感的人，而且看起来，那会儿我的状态似乎也正油盐不进、不大可能听劝，他们都让我搞得有些尴尬、烦躁，不知该如何得体地制止住我的任性，只好纷纷叹气退离，任由我独自仰躺床上，不发一言，以泪洗面。后来，护士来了，我现在都记得那中年护士见多识广的嘲笑眼神，记得她一边训练有素地在我手背上扎针、挂水，一边偏过头来，向我发问，你这是为了什么啊?是幸福呢?还是委屈?

是的，是为了什么呢?那段时间我那么爱哭?当今天，当我坐在这里敲下这些文字，回望六年前的那个炎热的夏天，我依然会为自己在大庭广众下丢人现眼而羞愧难当。我还记得那间病房，五楼、中段、六张平行对置的床，我躺在西面中间的那张上，你躺在我床角那个用铁管焊接的小婴儿摇篮里，我们在那儿住了一周，不断有产妇入住或离开，不断有爸爸妈妈的朋友或同事来探视，我频繁地迎来送往，频繁和熟悉或陌生的人闲话家常，可是，常常，毫无来由地，就泪水涟涟，哽咽在那儿，只好朝人家摆手，然后迅速用手挡住自己的脸……

你的来临多少是有些意外的。

当然，我们并不是不盼着你的到来。孩子是一个家庭得以幸福的充分必要条件。对此，我们虽没如你的祖父母、外祖父母一样喜欢在我们面前列举大量实例反复推理、论证，但在心里，我们对此也是深信不疑的。可孩子是上天馈赠给每个小家庭的神秘礼物，我们在结婚三年后依然无缘得到，也并没太放在心上。可我们没想到的是，几乎就是在得知你已前来消息的同时，爸爸开始了着手申办去英国留学的准备工作。你大大动摇了爸爸的决心，却也大大激发出我心底的豪情。

那一年，我三十岁，在一个海滨小城的广播电台做文学节目主持人，文科生惯常的价值取向，加上每天一个小时演播经典美文及“文青”听众怨夏悲秋稿子的生活常态，把我打理的通体透明。只感觉自己的日子已被淡淡的昏黄和温暖笼罩，连大海都失去了它应有的清明蔚蓝，感觉生活太过舒适、静谧和波澜不兴。远行的念头是带着炫目的光感出现的，它迅速地煽动起我们那么多蓬勃的想象，我无法容忍刚刚鸣响汽笛就收声折返，容忍自己会成为这场诱人远行的拖累，生孩子有什么?一个人面对又怎样?你将在我身体里生长并娩出，就算爸爸在，又能给我提供什么实质性的帮助?更何况，我们的双方父母居住的都离我们不远，我认为，他们的存在完全就可以替代爸爸的在场。

从你在我身体里孕育到出生，我只在孕初期，发生过三次眩晕，其余几乎没有任何状况。当然，呕吐也是有过，嗜睡也是嗜过的，可它们来去无痕，一点儿都没能影响到我的状态。怀孕前，我以瘦弱著称，曾被人戏称三级风以上无法出门，可自从你来到我的身体，我变得食欲大振，身体的规模日新月异、突飞猛进，就连每天上节目播音，都察觉出了自己声音的底气变足，音域变宽。每天，我挺着大肚子，昂首阔步徜徉在从家到单位的路上，到处都能收获到别人众口一词的的赞美：独立、坚强、勇于牺牲……从小就体格柔弱的我，早已习惯了被这些奢侈词语所忽略，突然间竟能有如此偏得，让我简直受宠若惊。和同龄产妇在一起，当有人说起身体的种种不适，或嘴急、脾气躁一类的精神反应，我从心底里瞧不起她们，我知道我此生很有可能只生养你一个孩子，知道敏感的我有意去隐忍你带来的种种不适，是因为我已选择了放弃被娇惯的条件。更何况，对从小就苛求完美的我来说，来自外界的赞美何尝不是一句最有效的鼓动口号?它明确指点出我有望抵达的形象高度，足以让我能晕头涨脑地带着不断挑战自我的战斗豪情在通往英雄母亲的大路上奋勇狂奔。

我的生活因你而彻底改变，我不再是从前那个翻开一本文学书籍就要粘在手上对身外世界充耳不闻的女文学青年了。因为工作的关系，我每周都要去一次图书市场，拿回几本文艺新书，向我的听众推介。可在带你的那段时间里，我极力压抑着自己的热望，主动去疏离它们，不看，更不写。就是因为无法回避的工作，我也不由自主地去编选、播读一些温馨、朗润的抒情篇章。我对自己说，我要提前进入读图时代，对别人说，一个人一段时间里只能做好一件事情。我要投入整个身心地把这大半年的时光好好给你。那段时间，我认真研习的书籍只有两类：一类是孕产典籍，一类是雅思教材。我通过前者认识自己的身体，通过后者愉悦自己的精神。是的，对于我们业已改变的生活，我无法不做积极的准备。并且，你能理解么?对于一直偏好在阴郁、劳神的文艺作品中纠缠的我来说，学英文有多舒畅啊!那些呆板、谨严的语法结构，那些单纯、简洁的语言现象，还有附着在那语言背后的来自骨子里的那些舒朗和自在……

可这一切在你真正到来之后全被改变了。现在看来，我在医院里无法自抑的流泪充其量只能算是前奏。你出生后总因吃不饱而日夜哭闹，却又拒绝吃奶粉，尝试添加辅食却导致了排泄困难……我奶水不足、术后感染、产后抑郁症……当我的身体因你的离开变得更加虚弱，当我发现自己无论如何喝油水、吃中药都于事无补，当我终于清醒你已成长为独立的小生命，我已无力如孕期时一样，通过调整自己的心态来达成对你的疼惜……我想，我是后悔了，后悔当初让爸爸离开，因为自觉平庸凡常如我，根本无力做什么英雄。无力，而且似乎也无必要。

这后悔以及后悔对我曾经的自以为是主见的折磨在我们离开医院，被爷爷奶奶接到乡下后愈演愈烈。长那么大，我还从未真正在农村生活过，这不适当然不是因为生活条件，爷爷奶奶他们都极尽心力地照顾我们，可我是那么的不争气，每天都在自己的自怨自怜中苦苦挣扎。爷爷在家里开诊所，声名远播，五里八村总有人慕名前来，从早到晚，家里永远人来人往，那么的红火和热闹，可身处其中的我，却觉得这一切都离自己的心远远的，一丝也感受不出温暖的气息，相反，它倒愈发让我比照出自己的可怜和孤单，只感觉自己已被整个世界所彻底抛弃。是的，这世界，当然是我从前沉湎的、固步自封的小世界。那时候，单薄、狭隘的我还缺乏对广阔天地体认、归依的宽厚胸怀。一天又一天，我守着你，坐着或躺着，面对窗外几乎是凝滞不前的漫漫时光，天慢慢亮了，天又渐渐黑了，我茫然面对时光流转，度日如年地生活在自己内心的荒原里。总会有来看病的人在离开时，特意跑到我们这儿来，夸夸你，捎带说说我，我同每个人微笑或搭话，可却觉得她们的赞赏和关切都如同轻轻拂过的一阵风，不留任何痕迹，转眼就从我们身边飘远了。

那时候，爸爸的越洋电话无谛于我的福音。然而地理的距离势必要拓展心理距离的长度。我发现我是那么盼望他的电话。可每每结束通话，却又是那么的失望。这当然怨不得爸爸，问题其实还是出在我身上，因为我依然试图要做力不从心的英雄母亲。我说，你好，我说，我也好。我说，他必须也得好，好好学习，好好考试，匆匆跑回来一次能产生的意义和耗费钱财、心力相比根本就是不成比例。我知道，等你长大，等你能看懂这些文字，你一定会埋怨我们的。是啊，对一个父亲来说，有什么能和他在自己孩子出生那一刻在场，并能亲自呵护她成长的意义相提并论?这毫无疑问将是你父亲一辈子的遗憾，却被我以冠冕堂皇的体恤和支持横加阻断。当然，他也并未反对，我想，这应该源自于我们彼此都大致相同的对意义的理解。源自于我们都认为人这一辈子都是在走一条不断和自己的软弱做斗争的道路，不断放下、抛弃自我，方可百炼成钢。所有的对自己感受的体察或纵容都理应遭至唾弃。在我的印象里，那段时间，我和爸爸只发生过一次分歧，后来的结果是以爸爸的妥协和我蛮不讲理的极端坚持而告终。那一次，是因为你的名字。

“妙仪”，你喜欢这两个字么?我在后来的岁月里经常反思自己当年的任性，对此也变得越来越不自信。我问过许多人，当然问得最多的是你，不厌其烦地、不止一次地向你发问，每一次，你都用笑容肯定我，喜欢啊，多好听呀，而且也好写。你真的是这样觉得的么?长大后也会这样?我难以确定。因为当年爸爸的反对理由在我现在看来依然很具说服力。是的，他说过的，他说：“这哪儿像个女孩儿的名字啊，简直就是个法号!”

这两个字是我一次彻夜失眠的产物。最初的灵感来自于它的声音，是你趴在我身上，粉嫩娇柔的睡姿让我想起那个小动物：小花猫。是的，小花猫，对它最习以为常的称谓就是我的乳名。尽管或被说聪明、温顺，或被说奸诈、善变，猫的形象一直毁誉参半，但我从小就喜欢它，觉得它是最具女性特征的灵性生命。不是么?女性这个性别何尝不是如此?各个民族的神话或宗教中，她时而被神化，时而又被妖化，诗人们时而热情讴歌她，时而又怨恨诅咒……我想用这两个字来呼唤你，除了想把自己的名字给你，告诉你，我们是一体，永远无法分割，还包含对你性别的无奈接受。就是你不高兴，我也要告诉你，孕期里，当你的性别对我还是秘密时，我曾暗自祈祷你不要是个女孩儿，难捱的产后时光中，我对此愈加坚定，常常纠缠在张爱玲有关女性精神里有“地母的根芽”这样的论调里，是的，我认同她的说法，男女两性是生命的两部分，但相比而言，女人更踏实和隐忍，她们更容易自觉或不自觉地抛掉曾属于自己的飞扬的想法，她们和男性分别扮演着生命的两种角色，最根本的区别就体现在生育上，女人从始至终扮演的都是承受者、打扫战场的人。因为她们要把人类飞越太空的灵智拴在踏实的根桩上。然而，当我发现，你是女孩儿已成为命定的事实，我就越发想用最具女性特征动物的声音来呼唤你，以表达无论如何我都会爱你的鲜明态度。当需要书写出它们，我最初想到的是“妙宜”这两个字。是想告诉你，对将来，我不期盼你如何大富大贵、声名显赫，我只希望你能平安、顺利，凡事有所眷顾，遇人遇事唯求合适、恰巧，求“妙宜”。我被这两个字鼓舞的兴奋了一夜，早晨起来却又犹疑了起来，觉得“宜”这个字过于谦卑和娴雅，我觉得，我和爸爸要多努力些，要尽可能多地为你的成长提供有益的呵护，让你的性情中，能更多存留些本性的自在和张扬，于是掂量来掂量去，我才又把它改成了现在这个曼妙、妖娆的仪态万方的“仪”字。

满月后，我们被接回城里姥姥家，休满产假后，我回单位上班，而因为姥姥要照顾刚刚出生的姨妈家的小弟弟，我们不得不分开，让你继续留在乡下奶奶家。但那时还好，最长间隔半个月，我频繁地回乡下去看你。然后，满周岁后，我签证申办成功，也去了英国。我们真正地远远地分开了。

按照目前社会学家的时髦说法，人的生命阶段中有一个阶段被称为奥德赛期。它介于青春期和成人期之间，是指你已有了独立的经济能力，但还没有如成年人一样有承担起事业和家庭的责任。想想我和爸爸有多荒唐，我们在三十好几，已为人父母，自己的父母也开始需要被照顾的时候，重返了我们自己人生的奥德赛。

坦白地说，身处其中时，我们喜欢、享受、陶醉于那段日子。我还记得那时自己惯常的表情：每天走在去往学校的路上，总是兴冲冲的，脚步轻快，心轻盈地鼓胀着，涨满幸福的帆。记得那时，班上同学特别喜欢用我的年龄作谜面，让她们的朋友来猜测，最终公布出来的谜底总要惹得大家哗声一片。东方女子天生就要比西方女人显得年轻，更何况我还总不忘爆料说，自己还是你，一个已满周岁女孩儿的母亲呢?当然，那个时候，相比起周围的人，我们的经济状况捉襟见肘，可是，生活在一个你租来的房子，一个你暂居的，知道早晚有一天注定要离开，人际圈子轻松、单纯的城市里，生活会变得多基本，属于你自己的时间和空间又会变得多宽裕和丰富。

我记得那时，我最喜欢上作文点评课。一件同样的事情，来自不同文化背景的同学会有那么多不同的理解。而我自己的曾以为是约定俗成的观点，杂陈其中，却会时常发现有时已偏离了初衷。我和爸爸最盼望的是周末，总是一起背着相机，或者是乘飞机、火车远行，或者随便就上了一辆公交车，漫无目地的闲逛，对哪里有了兴趣，就在哪儿下了车，消磨上大半天的时光。我们打印了许多风情掌故的资料，到处去按图索骥，我们有张大地图，密密麻麻到处画圈儿，要去的地方，已去的地方，自然风光、风土人情，到处都是风景，到处去看、去想、去感受。这一切在我去后半年，爸爸学业结束，到一家中资机构驻伦敦的办事处工作，我英文适应后，一边读书，一边去了一家日餐馆打工后，渐渐达到了高潮，我们沉浸在了自己人生的奥德赛，乐不思蜀。

而那个时候的你呢?你的声音出现在每周一次的电话里，后来，形象也出现在了视频里。我知道你已一天天地长大，也渐渐感觉到，你正变得越来越陌生。我常常和爸爸说起你周岁前的趣事，却说着说着就难以为继，因为说到最后，总会意识到，你已不再是那个面对同时向你伸出手的一群人，永远选择我怀抱的那个小婴儿了。小孩子没事儿的，三岁之前的事情根本就记不得。常常有朋友如是劝慰我们。尤其是到后来，当我们决定要回国时，我们听到的最多的依然是这句话，朋友们惋惜爸爸放弃的工作机会，惋惜我的学业，我们自己当然也同样如此，但是，有什么办法呢，奶奶病了，你还那么小，作为子女、也作为父母，除了抛掉一切地回来，我们又能怎样?

我们回来时，你不到三岁，就被我们抱着，到处去找能接纳不足三岁孩子的幼儿园。作为独生子的爸爸要陪同奶奶去北京做心脏手术，我要重新回台里上班。日子峰回路转、曲折往复，我们兢兢业业地一路闷头疾行，自以为是在冲锋或拓展，可当自己的亲人突然出现变故时，才发现，生活竟然就是从前学校操场上那条最寻常的环形跑道，我们在其中奔跑、长大，并终于知道，世界固然很大，但真正属于你，你需要的那方天地，其实原本就无需太大，成长是不是就是这样?要经历不断的离开和回来，不断的终点又起点。现在，又剩下我们了，我们俩，彼此相对。

你上的第一家幼儿园，那儿的情形，老师和小朋友的名字，我后来常常问起，你已忘了，总说得颠三倒

四、张冠李戴，可我却永远都忘不了。我忘不了，你，一个一直在乡下自由自在无忧无虑疯跑惯了的孩子从走进、接受并喜欢上幼儿园，所度过的那段艰难的一个多月的时光。我记得那条刚刚改造完工的宽阔的街道，我抱着不停念叨说不去幼儿园的你，抱不动，和你商量，数数吧?数上五十个，领你走一会儿，然后再抱起来，再数，好容易到了幼儿园，把你放下来，让你老老实实坐在一群陌生孩子的中间。扬起脸，你眼泪汪汪地来扭头看我，我的心一酸，赶紧离开，不敢回头。我知道，这一天里，扬起脸的仰视将不得不是你打量周围世界的角度，你将可怜巴巴地仰视每一个陌生的成年人，或比你早去的孩子，接受她们要求你接受的食物、游戏，还有比食物和游戏更频繁的耳提面命。每一个孩子都曾和你一样，有过适应这一切的艰难，但我知道，你比她们还要难，因为回到家里，你还得适应我。我们的出生地相距十万八千里，我做不好你喜欢的奶奶做给你吃的饭，好多时候，我听不懂你讲的方言……

你终于大病了一场，可病好后，你却突然喜欢去幼儿园了，每天来去的路上，嘴巴不停，不是给我背诵儿歌，就是讲老师、小朋友的事情……你真好啊，比我好多了，妈妈告诉我，我是在出生五十八天后就被送去了幼儿园的，可在我的记忆中，幼儿园的岁月一直是灰色的，直到离开，我都没喜欢过。然而，你却不是，比起我，你的适应能力那么强，你本性乐观、随和明快。给爸爸打电话，我总是无法停止对你的赞美，说你好，说若是一直跟着我，我可能带不出你这么个好性格的孩子。还记得，那一天，你突然跑过来，对我说，妈妈，我要给你幸福。我愣了，什么是幸福?你说，幸福就是在一起。我那会儿正在厨房洗碗，当时就傻在那儿。尽管后来我知道，这来自于你对正看的动画片《宝莲灯》里台词的模仿。但我还是为你骄傲，我不清楚那会儿你能理解多少，但多神奇啊，你竟然已经开始了如此妥帖的运用。

我们一家三口真正开始在一起的生活是爸爸从北京回来以后。奶奶的手术很成功，爸爸的工作也顺利，他回来后即参加了那个一直联系的外企的最后一轮面试，决定了我们要来这座城市生活。我也赶紧到网上找这儿的工作机会。大约一周以后的一天，我请假来了这儿，上午通过了一家新闻单位的面试，确定了工作。下午，去看房子，租下了住所。我们终于能在一起了，我们多珍惜这在一起啊，新的幼儿园老师说，你很独立，没问题，建议我们送长托，让你在幼儿园住宿。我们都不同意，非常坚定，我们说，再难我们也要在一起，是的，在一起，每天，都在一起。

你就这样成了幼儿园里的那个最后被接走的孩子。而我，也开始了自己自就业以来最繁忙的一份工作。先从做民生新闻记者入手，后来又做省新闻。一条新闻，从联系采访开始、去现场、回来写稿子、编片子、播音合成，除了没扛摄像机，什么活儿都干。重大节庆的启动仪式现场、停泊在锚地的科考船上、台风过后的乡镇养殖基地……我像个机器一样，无论是正要下班，还是在家里休息，手机一响就闻风而动，赶到后，就迅速进入现场状态，了解情况，整理思路，然后，找准自己的位置，用最饱满的情绪面对摄像机镜头说，我是记者某某，我现在是在……

还记得那次，最早教我播音的张老师到我们这儿开会，做评委。特意跑来看我，我带她到机房去，看我做的片子。她认真地指点着，建议着，可我却控制不住自己，总是走神儿，总是感伤失落，因为，那个时候，我已经在考虑是否要辞去那份工作了。张老师从刚开始带我播音，就一直鼓励我，总是说，你以后争取做电视，电视的发展空间要比广播大，而你，也是有优势的。后来，直到辞职，我都没敢直接告诉她，是张不开口，觉得自己愧对老师的期望。我的同事们说，你的辞职把大家都镇了。领导说，孩子大一大就好了，台里的大门永远都会为你敞开，你随时回来。我对爸爸说，我这么早就把自己的职业生涯给断送了……那段时间，我特别喜欢问你，长大了你喜欢做什么工作?你总是回答我说，要做画家，理由是，喜欢画画，可以天天画画。我感动于你的理由。在这个世界上，人喜欢自己的职业，有许多理由，有些时候，是喜欢附着在职业表面的光鲜感觉，或者，它背后的实惠利益。但是，你真好，你懂得真正的喜欢是喜欢它的本身。那么，我自己呢?我喜欢我的职业么?从前的，现在的?坦白地讲，我放弃的，的确是我喜欢的，我曾为此那么用心、那么勤奋地努力过，但是，我更知道，喜欢是要有资格的，而我，显然不具备这资格，我自问自己没能力同时以你和它为圆心，画出一个如我所愿的圆圈。

今年秋天，你就要上小学了。这段时间，你对受教育的次序产生了浓厚的兴趣，并由此出发，延伸到了对生命进程的探讨。有一天，你突然问我，妈妈，你说，人是不是这样的：幼儿园、小学、中学、大学、研究生、毕业、找工作、上班赚钱、找男朋友、结婚、生宝宝、养宝宝，然后，老了、病了、死了。就是这样，对不对?我和爸爸曾把你的这段话讲给许多朋友听，你这个孩子，你的总结，竟听得我们这些各自沉浸在自己的忙碌中，正值壮年被称为社会中坚的大人们，心境苍凉。

有时候，我会想，或许，你就是日子本身，琐碎、磨人，有甜蜜，也有苦涩，不管好坏，不管愿意不愿意，都得照单全收。先俯首称臣，再慢慢地开始像神冥一样的思考，然后，也更像自己，一个最寻常的凡人一样，忍受那思考带来的折磨。再或者说，是你，挟裹着鲜活、滚热的生活，铺天盖地地来到了我的日子里，让从前那个总徜徉在云端、固步自封的我，学着把脚落在坚实、宽广的土地上，学着去做坚实、宽广土地上的那一棵小树，懂得精神上的高高伸展，正是源自于行为上的深深扎下。

你每天都在长大，而我一天天地在衰老。会有那么一天么?你将不再喜欢和我在一起了，不再喜欢我在你周围，对你日子的干扰，也不再会有耐心，听我啰啰唆唆地解释对你所有细密的心思。是的，我知道，这非常有可能，因为我一直觉得，这世界上，无论是父母对子女，子女对父母，或者我们对自己的伴侣、亲朋，爱从来就不是一个简单、静止的词语，从一个人心灵出发，去往另一个人心灵，爱要走过一条漫长的路途，尽管出发时，它一定都是饱含了所有最美好、最丰盛的心意，但它能否不削减损耗、不变形走样儿、如愿、如期、保质、保量地抵达，我们每个人，都永远无法知晓。而我，我只愿我的爱，能敬畏虔诚、设身处地，它绝不会过多地执著于对反馈的奢望，更不会以爱的名义对你施加干涉、难为、甚至于伤害。

所以，我的女儿，要是真的有了那么一天，无论你以怎样的理由和方式，我都保证，自己一定会义无反顾地支持你的选择。我永远都忘不了你带给我的一切，忘不了，为了和你在一起，我付出，也得到，我放弃，也拾起。我将安静地，从你的生活中撤离，宽容地，含笑看你，是的，看你，我的女儿，因为看你，某种程度上来说，就等于，看到了我自己。

第4篇：和你在一起

和你在一起(2009上海中考满分作文) 我想，和你在一起。

我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心!你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险， 随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难;虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人„„，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气 味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起!

家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升;风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升;云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。

终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你! 那个故事的主角是我(2008河南中考满分作文范文)

时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。

然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出„„

小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学 的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种 恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感到怪异，还多了 几分冷落。我感到无比的孤独。

美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有 一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，大声 地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢!”刘老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢!”我 一听刘老师这样说，立刻骄傲地说“那当然!”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢?”听了老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影 无踪，变得吞吞吐吐起来，“这„„这„„”刘老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗?”听到老师这样 说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗?”“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。

就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和 大家交流，也许是„„总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得 越来越好，我终于融入了大家庭。

1 事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。 晒出我的梦想

时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想：考上理想的学校。

不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。 我的第二个梦想：找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。 我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。

每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说： “要是自己有车就好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力 给他们一个幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村庄变成小康村。

村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。„„

我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。 心中的彩虹

彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。

“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。

其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆 在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。

2 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢?即使他们变得很 健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力!我没看出 谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑!

好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美!

生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去!

我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。 对话 [题目]

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花。。。。。。请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识。。。。。。 [范文]

一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里，尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好，这种话听起来蹩脚。 依然固执的相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。

海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。

我听见你低吟着诗句，那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中，听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。

我不明白为什么，十五年前的那一天，你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么，你残忍地将忌日选择在生日那天。 你说，你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体，却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间，我已经雀跃到苍穹之上，却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”

这让我想起了另一个男人的死，海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头，川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远，无法击鼓而乐。

于是，你莞尔，说，有人能够了解我的寂寞与快乐，这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人，那是怎样的幸福我已经了解到了。其实，我已得到了永生。

3 海子，那个心胸像苍穹一样辽阔的男子，内心也像苍穹一样孤独。因为孤独，所以想到了死。因为疯狂，所以选择了最偏激的死法。

有人说，你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复：“他不是疯子。他不是。”究竟是谁疯了谁又晓得。

我是想轻轻地念。查，海，生。然后轻轻怀念你，没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。

你总是在我耳边软软地说：“面朝大海，春暖花开。”

一路书香一路歌

深圳之窗 2015-11-26 14:15 优秀的中考作文可是受到了很多人的强烈关注，接下来，我们一起来看下相关报道吧!

清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么?抑或是，什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去!却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假，孰知?我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味;有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊!读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空;书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中;书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引„„带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。 读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进! 一次相逢一份爱 一步踏尽一树白

4 对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!” 最奇异的莫过于中秋之夜了。

真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。

我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开

在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。

第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。

我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。 一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。

终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆! 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来?” “我怕„„我怕你等急了„„”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办„„” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖

时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。 我手写我心

三(7)苏畅(金华一中)

明代公安派作家有着这样的为文之风：“为文必独具一格，不拘性灵，非以自己的胸臆流出，不肯下笔。”在我看来，这便是对“言为心声”的最好诠释。

5 你心中汩汩然流淌着的是什么，你笔下流淌出的也应是什么。怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世，那便是他的心中所想着的人间愉快。但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象，究其根源，原因大致分为两种。

一类是作家在虚名浮利之中失去了自我，沦为了全为稻梁谋的“作家”。李绅因为写《悯农》而闻名内外，却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅，他的为人也就不能与诗中所云相称。另一种情况便是难言了，虽有“物不得其平则鸣”之说，但在一定的社会压力下，有时“鸣”却是极为困难的。李贺诗中雄奇的想象，奇诡的诗风看似另类，却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。至于晚唐李商稳，其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷，只是无法直接诉诸笔端。

曹丕《典论·论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而句声自附于后。”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。

现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真然后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。

先为真人，后为真文，此美之所源也。韩愈笔下的李愿使为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。

我手写我心。长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。 轻嗅文骨的芬芳 雷绮(金华一中)

傅庚先生在《中国文字欣赏举隅》中抛问：后生学者，文与心道契否?“有人笔底波澜万丈，心中槁木死灰;有人拊掌大乐，文饰不堪，徇名逐利;有人天生洁癖，抱*守真，留恋理想国;有人拍案而起，剖心烛照，敢放一把野火，泽被寰宇，笔谈间气吐霓虹!

“性灵彰道著，文骨载风仪。”这是梁漱溟先生《究于决颖论》中对我辈殷殷的企盼，文品人品，诚有二律背反之意。我们这一代的写手，又该如何认识此间命题，如何安放自身，达到两者圆融之境界?

不可否认，作者格调趣味与作家人品背离并非罕见。艾布拉姆斯于〈镜与灯———文学批评原论〉中将其斥为“解密过程”，作者、载器、读者、时代四者循环返流，四元素也难以逃脱“横态性欺瞒”。冷眼旁观，〈被禁锢的苦恼〉中朱沃什·切瓦夫执借鹰隼双目，锐意指出集权时代俄罗斯作家沦为“夜莺群像”，文骨分崩离析，人格成为悲剧附庸;纵观中国文脉史，沈括著《梦溪笔谈》，可谓等身煌煌，但却在政坛迷雾中坠落朽垮，鬻声于物，为苏轼的坎坷仕途复添艰险。究其根源，这些作者并非将心魂血肉潜入文章;传入注意的是，他们将文字作为可耻的工具，即雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》中指摘的“横态木偶”。毫无敬畏，毫无热忱，毫无神圣与崇高，他们就像敏锐而贪婪的渔夫，慢慢拉起渔网，渴望从虚空中找出某种宝物。文章为其操纵奴役，其本身复为功名利禄嘲弄把玩，果真是莫大的讽刺民侮辱。

我们这一代，又该如何保持文学的纯洁性，达臻“真文学”的艺术之境?我以为一在读者，读者可谓是卡夫卡式的“判官”，得秉持着清醒与镇定，不被妖艳可人的文辞灼作而眩晕，可以借鹰隼锐利之眼，剖开艺术的真境实例。

6 北大有个传统，叫“沉潜”，沉入艺术的源头根蒂，潜进人生的幽微百态，从而抵达人品文品熔为一炉的高超境地。做到“沉潜”，便能拨开重烟迷障，直与作者对话。

二在写手，即我们本身。就像《中国哲学史》中胡适先生所说：“文”道不是漂亮虚荣的外衣，而是本性的呐喊与沉思。这声呐喊，理应震撼天地，就应发聩蒙昧之心，我们在屈瑞林大师《真挚与诚实》中听见，我们在福柯《疯癫与文明》的“失落天真”里听见，《俄狄浦斯王中的勇士啊，不愿沉湮于鼾声、风，真筋骨未钝、腕血未冷，向世间问一问为此的意义，不正是我们的写照?

父亲曾笑谈，年轻的夜晚，躺在床上浑身战栗，想到什么半夜黑点起蜡烛，光着膀子抓起笔就写，我从小便“雄心勃勃”想成为作家，每当获得师长的肯定，外面的嘉奖，父亲总要提醒我不能让文骨背离了人的风仪，拿出季羡林研究人员吐火罗文的真挚，陈寅恪力挽史澜的魄力，梁启超冰鉴灼灼的温度，感化他人，圆满自身，所以说是“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容”。

行文至此，轻嗅文骨的芬芳，诗人的声音也不必低吟： 爬学史乘扶丛残，文章存轶堪颠沛。 抛弃诗兴青云见，自誓夜阑热肠心。 足跟踏破关山路，眼底空悬海月秋。 龙泉隐箧锋未减，势将重拳抛烟冥! 角落里的微感动

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。

在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”

7 后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。 走过江南

三毛说：“远方有多远?请你告诉我!”没有人能告诉我，我就悄悄出发了。 --余秋雨

没有到过大漠，所以只是听说那儿有广阔的天地，与取之不尽的自由。 没有去过海边，所以只是听说那儿有奔腾的浪花，和会唱歌的贝壳。

没有上过巍峨的山，所以看不到半山腰的风景独好，也享受不了到达山顶的畅快淋漓。

然而，打那江南走过，我却看到了一路的风景，和一路的人生。于是，那或是精致的古桥，或是穿镇而过的狭窄的河道，亦或是摇摇晃晃的乌篷船，竟也渐渐品味出一番韵味来。

沿着一条河就这么漂流着，清澈的水和迎面扑来的水乡独有的味道，都是那么的让人享受。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，倒也渐渐明白了，那些文人为何如此痴痴地迷恋这江南，驻足，甚至定居于此。恰是因为这儿的每一笔都是那么的宁静与安详。陶渊明愿做一名隐士，于是退入山林，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒也悠然自得。但是，与此刻的水乡一比，却失了几分情调。“大隐隐于市”，江南想必是不二之选吧。在江南走过自然而然就安静下来了，没有了白日的喧哗，也送走了夜晚的灯红酒绿，渐渐地心就沉淀了。于是明白过度的欲望就像是过眼云烟，太多的忧愁只是庸人自扰，心中就像过滤一样，所有的杂质通通滤尽，如释重负。打那江南走过，褪去了繁华的外衣，找的了返璞归真的自我。

人们说：落花流水总无情。然而这江南却非同一般，带来的不只是愉悦，更有一种亲切。抬头的时候，看到石阶上游人驻足，够着身子拍下几张照片，几分纳罕，这水乡唯有坐在船上才可以欣赏个透彻，走陆路是行不通的。正想着，却听见岸边船夫的呼唤：“来上船拍。”游人面面相觑，末了听见船夫说：“免费的。” 声音宛若泉水那么好听。游人便欣然上船，那么满足。想来也是，这儿的人们都是有着水一般的纯净的品格的，怎会不善良呢!一种亲切油然而生，这是一种怎样的光辉呢?真诚而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了这份情意吧，才会有那么多的尔虞我诈，那么多的勾心斗角。若是有了这样的善良，这样的亲切，人们定会更快乐的。

渐行渐远，河水依旧平缓的流淌着，时间也慢慢流逝着，夕阳映透了半边天，没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，街边袅袅升起的几缕炊烟以及淡淡的温情却让我流连忘返。这是个安静的地方，我不忍打搅，于是学着徐志摩：轻轻地我走了，不带走一片云彩，但是我却还是意外的收获了一份宁静的心情和向那善良走去的愿望。 打那江南走过，我的心渐渐平静;打那江南走过，我在寻找返璞归真的感觉;打那江南走过，我向往善良与亲切;打那江南走过，不用太远，不用太快，慢慢就好，因为有一路的风景和一路的人生。

8

第5篇：和你在一起

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

————题记

一、执着

隆冬。

村级活动场所。

“两推一选”支委委员。

阳光慵懒地照着大地，冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像

一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

新修建的村委会披着黄色的金装屹然矗立在整个村的中央，大院正中放着投票箱，村民代表和党员们神色庄重的投出自己神圣的一票，大学生村官进进出出地扶着上了年纪的党员。最后一位，头发花白，拄着拐杖，走路蹒跚。

“大爷，您按了手印后，我帮您代写吧?”

“丫头，我能行!以前我可是参加过朝鲜战争和太原解放战争的。”

刻着深深岁月痕迹的大手深入中山装左边的口袋中颤抖地拿出了一本红色的本子——党章!

寒风中那抹红鲜艳欲滴。

“丫头，你不懂的，这也许是我最后一次了，我来!”

颤颤抖抖艰难地写完了几个名字，随即将党章放在左胸口如释重负地舒了口气，眼中弥漫着一层雾气，坚毅地望向远方，或是更远，“党……”

二、坚定

盛夏。

村级活动场所。

新型农村养老保险填表登记工作进入最后一天。

清晨，空中没有一丝云，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

大学生村官如期而至，打开村委会那扇大门，开窗，扫地，来到办公桌前，整理，归类，娴熟利落。不大一会，汽车、摩托蜂拥而来，村委会顿时活跃起来，高高大大的人群拥至办公桌前，看不到村官的身影，只有脆亮的声音不断飘荡：“请您拿出户口本和身份证原件、复印件，我帮您填写。”“您过了60岁，还需再填一份审核表，请在这儿按指纹。”“左手食指，左手中指，右手食指，右手中指。”“大娘，别担心，我握着您的指头按，错不了的，放心。”登记完的人群脸上绽放着微笑，啧啧称赞着：“咱们的村官啊，字好人更好，咱们的福气啊!哈哈……”

另一个角落，一个50岁上下的人一份接着一份填写着人们递过去的表格，细密的汗珠布满了整个面颊，“记贵，咱家村官那边太忙了，小丫头这几天也累坏了，我想帮忙可又不会写字，咱村的这些你帮忙分担些吧?”“没问题，放下吧!”左手随意擦了擦脸，又开始奋笔疾书起来。

下午，阳光仍然不遗余力散发着光和热，窗外枝头的叶子更绿了。大学生村官的身影靠近了。

“叔，这几天您帮了很大的忙，真是谢谢您了!”

“应该的。”

“我知道您家里也忙，您完全可以先忙家里的事。”

“家里的事那是小事，国家的事才是大事，很多人都想帮忙，可惜不会写字，我是一名党员，理所当然创先争优，党的政策这么好，群众信任我，我乐而为之!”沙哑的声音不容撼动，晶莹的汗珠闪闪发光。

三、憧憬

暖春。

村级活动场所。

团支部换届团员大会。

窗外，一切生机勃勃。明媚的阳光，五颜的色彩，悦耳的鸟叫虫鸣，令人陶醉的香气。

窗内，大学生村官循循善诱讲解着国家政策和选举程序，团员们稚气的脸上写满了庄重和严肃，一系列的投票表决，选举圆满结束。

“姐，你现在是党员吗?”

“是啊，去年12月正式成为一名光荣的中国共产党员。”

“好羡慕!从你的身上，我感受到了荣誉和自豪。”

“我也要好好表现，用一颗上进的心争取在学校早日入党。”

“你们都想入党吗?”

“想!我们在党的沐浴下成长，我们想和她肩并肩。”

“我现在是一名共青团员，祝愿党更好，更强。”

“和党在一起，一定很幸福!”

……

四、沉淀

初秋。

秋风吹拂着双颊，稻田里，那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦，弯着腰，躬着背，低着头，它好像是成功者谦虚的楷模。

办公室内，大学生村官小心翼翼地翻看着工作日志，时而沉思，时而轻叹，时而悸动，时而浅笑……

时光停留在了那一页：

咬定青山不放松，任尔东西南北风。

扎根农村，奉献青春，终身不悔。

为人民服务，永远和党在一起!

作者：汾西县对竹镇前坡村党支部副书记 马海丽

第6篇：1.和你在一起

课题：和你在一起 教学目标：

1. 能大方的说出自己喜欢的同学是谁，知道和朋友在一起是件非常开心的事。 2. 初步尝试续编儿歌，体会儿歌优美的意境。 3. 愿意主动认识班里的小朋友。 教学准备：

1. 知道、熟悉班里的几个小朋友，有一起做游戏的经验。 2. 教学卡片：白云、风车等。 教学过程：

一、导入：

观看图片，引导幼儿看图，并请幼儿讲述教师出示图片，请幼儿看图。 师：小朋友们，请看图的小朋友在干什么?请你用一句话表达出来。(看一看他都会和好朋友做什么事呢?) 教师请幼儿自由发言。

二、根据画面，完整地欣赏儿歌。

师：请小朋友们翻开语言画册第2页，今天我们学习一首好听的儿歌《和你在一起》。 幼儿学说《和你在一起》。

教师请幼儿看图，并朗读诗歌《和你在一起》。

1. 师：小朋友们，你喜不喜欢和你的好朋友在一起，你们在一起喜欢干什么呢? 请幼儿自由发言。

2. 请幼儿看图，请幼儿讲讲图中的小朋友在干什么呢?

三、学习儿歌

师：小朋友们，图中的小朋友们玩得可真高兴呀!我们把它编到儿歌里一起学习下吧! 老师读儿歌，幼儿跟读!

四、尝试仿编儿歌。 1. 根据画面仿编儿歌。

我喜欢和你在一起开开心心玩游戏，我喜欢和你在一起拼拼插插搭积木，我喜欢和你在一起认认真真把书读。

五、游戏：找朋友(认识新朋友)

1. 小朋友们，你们都有自己的好朋友吗?我们来玩找朋友的游戏吧!听着音乐自己去找好朋友，音乐停止时，就和自己找到的好朋友拉上手。 听音乐，玩游戏。

六、师小结：小朋友们，今天你们认识新朋友了吗?今天我们学习的儿歌《和你在一起》中，小朋友和朋友们玩得很开心，你们也要像画面中的小朋友一样，互相友爱，开开心心地玩游戏，这样我们就会有更多的好朋友和你在一起，你就会感觉到更开心，更快乐啊!

第7篇：《和你在一起》影评

父爱掩护下的艺术光芒

——— 评《和你在一起》 《荆轲刺秦王》中，陈凯歌用极具夸张的艺术表演去诠释先秦时代的历史经典，完美的复古构图把观众带入了真正的战国，而《和你在一起》，陈导则用细腻的笔触去描绘父爱的伟大和艺术的魅力。

刘小春是当地出了名的小提琴演奏天才，其父刘成在儿子身上寄托了他全部的自豪，先是带儿子去北京少年宫比赛，恰巧结识了王老师，小春就在他门下学习小提琴，但刘成觉得在王老师门下自己儿子成不了，就把他带到余教授那学习，最后终于获得了参加国际比赛的资格，比赛那天小春他爸要走，小春就用先前丢失了的那把小提琴在候车亭演奏参加国际比赛的曲目„„„„

蒙太奇手法的巧妙运用。王老师被聘教小胖小提琴时，小胖他妈就在一旁接电话，相当地噪杂，一边是王老师认真地听小胖演奏的画面，另一边是小胖他妈接电话的画面，两画面交替切换，成熟的对比蒙太奇手法的运用，通过影片客观的叙述透露出王老师主观上的对艺术的虔诚与热爱!也反映了当前商品经济发达的社会背景下文艺知青须仰赖“资本家”的悲剧状况。王老师被刘成聘用当小春的导师时，擦乐谱的那一场戏蒙太奇手法的运用相当娴熟，开始是小春指头的特写，紧接着是王老师添煤、削苹果的画面快速切换，两人虽有着年龄的差别，但同样也有着对音乐的热忱，小春在擦谱中用心去感受音乐，通过脸部手指特写来展现，而透过王老师在日常琐事如添煤、削苹果也在感受着音乐的独特魅力，仿佛也在告诉我们，小春就好比是煤，是苹果需要人去培养和栽培!最后小春从余教授家跑出来，拿着早先丢失的小提琴找寻父亲，陈导运用平行蒙太奇的表现方式插入了刘成在火车站捡到小春继而找寻孩子亲身父母的一场戏，完全增强了艺术感染力，刻画出了善良，富有爱心的刘成，展现了父子情深。同时对于剧情的推动和解释也是一种很另类的处理!

电影构图的新颖。刘成父子从北京站下车后，刘成由于尿急去WC了，留站原地的小春看到了莉莉和男友在玻璃门后亲热，他就凑过去，这时出现了以莉莉和男友为前景、小孩透过玻璃门往里看的场景设计，这种构图无形中会增加喜剧的效果，但更主要的还是表现出小春处在青春期对于性的困惑。由于小春卖掉小提琴给莉莉买大衣而带空盒子去余教授家，使得小春失去了一次学习的机会，刘成非常地恼怒，回到家后作为观众我们看到的刘成训斥儿子是透过玻璃的，以玻璃作为前景，这样的构图会给我们营造出空间的狭隘感和压抑感，对于刘成此时焦急的，恨铁不成钢的情绪起了一个辅助作用，同时画面层次丰富，更具有观赏价值!

光线的把握比较有特点.。小春在王老师那学琴时多次把太阳光虚化了一般，似乎场景很具神圣性的感觉，应该是做了柔光的处理，这样的处理在我看来主要是为了展现艺术的魅力和艺术追求者的陶醉!莉莉帮男友过生日，男友没来，小春就拉琴给莉莉听，这时光线似乎是特定地跟随着他，照的他身上发亮，这种特定光线的设置完全是主观化的处理，很神秘，很形式!

著名影星巩俐在柏林电影节上说过：“能打动人心的电影就是好电影”。《和

你在一起》不是单纯的父子情深，更深一层的是呼吁社会各界献出爱心，献出一份爱。当然影片也涉及艺术的追求，也呼吁在全社会给文艺青年创作的崭新天空!打动我啦!

第8篇：作文和你在一起

请你以“和你在一起”为题，写一篇不少于600字的作文，文体自选(诗歌、戏剧除外)，不要出现与自己有关的人名、校名。

优秀习作

和你在一起(散文)

苦苦的追寻，七年的烦忧，欢笑和泪水，始终和你在一起，试卷! 求学生涯刚刚满七年，和你一起走过的时光也整整七年，小学时代的我和简单单纯的你手牵手游荡在快乐的考场上。七年级的我们，现在刚刚步入中学的校园，刚刚面对日益繁重的学习生活，还是和你遇到了一起，一课一课的课堂考试，一门一门的期中期末考试，手与笔和你相互合作，开出了我们的成绩之花。细细想来，和你确实还有一段段奇幻之旅。

语文试卷——最令人“烦忧”的你。

笔尖轻触过你，笔珠划动，一笔一画，一字一句，就在此刻，我还是和你在一起，考场的电扇呜呜作响，同学们正在埋头耕耘，期待在你的身上能有所收获。我呢，正在冥思苦想怎样才能写出最优秀的你。汗水一滴滴从额头滑落，顺流至脸颊，紧张、匆忙地作赶着你。你怎么就这么难呢?为了你，我苦苦复习了一个月，直至刚才，我还在埋头思索，思绪一丝丝一点点从笔尖泻出。唉，语文试卷，一字一句杀死脑细胞的你，总是让人如此烦忧。

数学试卷——最令人轻松的你。

说起数学，我可是很得意，从小学到初中，数学考试成绩一直是名列前茅。一张张复杂的练习卷，都在我的轻松面对下，得到了耀眼的分数。和你在一起的数学考试的日子里，我一直享受着云淡风轻般的舒畅，数学试卷，是我展现自我的平台，笔尖刷刷而过，思绪如洪水喷涌，没有文字的障碍，一个个可爱的数字跳动在脑海。数学试卷，最愿意和你在一起。

英语试卷——最匆忙的试卷。

“啊!英语试卷!”随着一声尖叫，英语试卷发下来了。“这次的时间是25分钟。”还没等英语老师发完话，同学们早已埋头奋进，奋笔疾书了。英语老师总是在考试时围着教室这里瞧瞧，那里看看：“这张卷子，很简单，只要认真仔细，肯定可以做完。”“乱说。”同学们都小声嘀咕着，表示不满。英语考试的特点是多、快、匆忙。这个学期我们已经和你整整走过15次人生的飞速时代了。唉，英语考试，令我们匆忙、飞速的试卷。

和你——试卷，一起走过的日子，我们从烦忧到欢喜，面对一次次的成绩，我们不断进步，不断成长，和你一起走过。

【亮点评述】文章以将“你”定义为试卷，又分成语数外三科，饶有趣味地写出自己的学习心得，情感真实，手法新颖。

和你在一起(散文)

上自尧舜，下到唐宋。浩浩千年，王朝更迭，没有一个帝王不湮灭在历史的烟尘之中。唯独你，苏轼，在狭窄的人生道路上却能一路放歌，你的精神，穿越千年，植入我心，携手同行。

小时候，常听父亲谈起苏子。一谈，便赞不绝口，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”父亲一生辛苦，劳累奔波，却每天潇洒乐观。幼时无知的我，也受父亲影响，爱上了他的美文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我虽无法想像那惊涛拍岸、乱石穿空的场景，但他的豪放的气势却让我震撼，让我久久不能忘怀，每天睡觉前都会有模有样的朗诵一遍。幼时的我，无法领会词的真谛，但我爱它那种豪放、催人奋进的精神。

随着时间的推移，我逐渐长大了。学习到了更多苏轼的美文。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉了我人生的哲理;“但愿人长久，千里共婵娟”向我阐释了兄弟间的真情;但我最爱的还是它的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。我到过苏杭，亲眼见到过西湖的秀美，宛如天然去雕饰的素妆少女的婀娜娉婷，令人难忘。若说西湖是良辰美景，那么苏子的诗句就更添了一份情韵。那苏公堤上的杨柳还残留有君子的遗风，阵阵送香。此时的我，仿佛坠入诗中的梦幻场景中。从诗中我切身体验到了苏子对自然的依恋、热爱及对美好事物的追求。在他的陪伴下，我逐渐爱上自然，爱上生活的美好。

现在的我，是一名初中生，作业负担的加重，曾几度压垮了我。每当困苦无助时，便会想到苏子。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?”眼前的苏轼，潇洒，放纵，人生坎坷，谁都能从容应对，我为何不行?“一蓑烟雨任平生”，是他的生活写照，是他坎坷人生中的达观。从诗中，我真正看到了一代文豪的精神真谛。

从此，每当困苦无助时，我便用它来激励自己前行。他的陪伴，使我不再消沉，孤独寂寞，给了我乐观向前的勇气。

苏子的精神，在我的心中生根发芽茁壮。这位大文豪，万世流芳的不仅是他的词，更是他的精神，熏染了我，如梅花一般，香如故。

【亮点评述】文章以将“你”定义为大诗人苏轼，以成长中的三个阶段为分区，以夹叙夹议的笔调叙述着自己对苏轼的感受，文采斐然，较有深度。