视觉传达字体设计论文提纲

论文题目：字体的多维阅读形式与认知联想研究

摘要：本文以字体为对象,以认知科学为切入点,分析如何利用视觉要素的多维阅读形式与认知的联想性相结合,使创意字体更具有趣味性与文化意义,引导受众达到情感共鸣提升艺术素养。从绪论、多维阅读、字体视觉传达、字体设计与认知、字体的多维阅读形式与认知联想,五个方面展开对本课题的研究。在如今科技飞速发展的大环境下,产生了多途径且速食快捷的的阅读形式,信息的传递变得广泛高效。文字在特有的识读性、文化性、地域性的作用下,承载着重要的传播功能。随着人们生活水平的提高,对文化的渴求也日益高涨,单一的字体形态和排版,已经不能满足人们的视觉审美以及快速接受信息的诉求。设计者需要在解决视觉效果的同时,更进一步拓展字体的阅读趣味性和文化、信息的传递功能。将字体的视觉表达形式与人们的认知经验相结合,引导受众的情感与思考,从而延伸出字体的多维阅读形式与认知联想研究的新方向。本文的研究首先从研究背景、国内外现状分析、相关工作和课题研究内容等四个方面入手,收集了大量字体设计案例与文献、理论资料,进行整理与分析,认为在视觉传达中,字体是形与意兼备的表现形式,在如今阅读简化、发布途径多元的科技社会,仍是主流的视觉传播要素。其二,从多维阅读与阅读形式两个方面入手,阐释了各个视觉要素的表现形式及艺术价值,并深入分析阅读媒介的发展及视觉传达的演进。其三,从字体结构、拉丁字体简析字体传达的多样性,并对视觉要素中文字、图形、色彩的联想传达做进一步说明。其四,应用视知觉中的认知组构要素,解析字体设计的认知过程。通过前期的理论研究与例证分析,从字体的多维阅读形式和字体的认知联想呈现,得出设计者应把握字体自身具有的文化性、时代性、流行性,以及与多维视觉要素之间的联想共通性进行设计思考。建立在知觉和经验认知的基础上,找出字体的文化内涵与各视觉要素的语言与情感,时空或逻辑上有连带性、相似性的契合点。根据形与形之间的激发联想、或形与意之间的虚实联想,能够设计出视觉表现多样而又具有人文内涵与意趣的作品。并以此论点为今后字体的文化呈现与传递,做出前期的铺垫与参考。

关键词：字体;多维阅读;形式;认知;联想

学科专业：设计学

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.1.1 课题来源

1.1.2 课题研究的目的及意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国内研究现状分析

1.2.2 国外研究现状分析

1.3 课题研究的相关工作

1.4 课题研究内容及方法

1.4.1 课题研究的内容

1.4.2 课题研究的方法

第2章 多维阅读形式

2.1 引言

2.2 多维阅读

2.2.1 形态

2.2.2 图像分类

2.2.3 图形阐述

2.2.4 文字简析

2.2.5 色彩概要

2.3 阅读形式

2.3.1 阅读体验

2.3.2 阅读媒介

2.4 本章小结

第3章 字体视觉传达

3.1 引言

3.2 字体传达

3.2.1 字体结构

3.2.2 拉丁字体

3.3 视觉传达

3.3.1 文字传达

3.3.2 图形传达

3.3.3 色彩传达

3.4 本章小结

第4章 字体设计与认知

4.1 引言

4.2 字体设计

4.2.1 字体设计原则

4.2.2 字体设计表达

4.3 视知觉

4.3.1 视觉

4.3.2 认知组构要素

4.4 字体设计认知过程

4.5 本章小结

第5章 字体的多维阅读形式与认知联想

5.1 引言

5.2 字体的认知联想

5.2.1 字体文化内涵的联想呈现

5.3 字体意象联想分析

5.3.1 创意文字设计的认知过程

5.3.2 经验认知与联想

5.4 字体多维阅读形式与认知联想

5.5 字体阅读联想与不同媒介呈现

5.6 实践设计案例作品分析

5.6.1 实践作品《月·花时》系列字体设计

5.7 本章小结

结论

参考文献

致谢

附件