数学旅行记

第1篇：数学旅行记

血滴旅行记

我是一滴小小的血滴，每天，我都在心血管系统中旅行。知道心血管系统是什么吗？心血管系统是一个“密闭”的管道系统，由心脏、动脉血管、静脉血管和毛细血管组成。我每天在这个系统里旅行，足迹遍布人体每个角落，除了角膜、毛发、指甲、牙齿和上皮，人体的其他地方，我都走得熟门熟路。我每天的行程是62000英里以上，相当于绕地球走2.5圈。

心脏是个大血泵，它的动力可足啦！它强有力地跳动，将搏出的血液输送到全身的各个组织器官，来满足身体活动所需的各种营养物质。“哗啦！”大血泵超大的压力把许许多多的小血滴冲了出去，一离开心脏，我们就到达了动脉。我们携带着大量氧气，因为太兴奋，我们的颜色变得鲜红。动脉管壁比较厚，非常有弹性，我们在里面跳来跳去，就像在玩跳床游戏，开心极了。

我跟着同伴在动脉里一路狂奔。动脉就像一棵树，渐渐会出现很多分支，分支越来越多，越来越密，越来越细，管壁也越来越薄。我们感到血压慢慢降低，便开始减速，狂奔变成慢跑，慢跑变成散步，我们向四面八方的分支走去，这些分支就是毛细血管。人体的毛细血管可多啦，总数在300亿根以上。通过這些毛细血管，我们到达全身各个组织和细胞之中，与组织进行物质交换。

完成任务后，我们从各条毛细血管里跑出来，逐渐汇合，流到静脉中，因为我们的心情比较平静，所以颜色变成了暗红。静脉管比较粗，空间很宽敞，我在里面打滚儿，一不小心碰到了静脉血管壁，感觉管壁有点薄，我还发现静脉中的血液中充满了二氧化碳。因为静脉血是经过新陈代谢后的血液，从这些血液里可以检测出许多代谢物质，所以，人们常常通过检测静脉血来评估判断人体内部的情况。

很快，我便顺着静脉中的血液，返回了心脏，心脏将血液中的废物送到肺、肾等器官，他们通过呼吸系统和排泄系统，排出了体外。经过大血泵的过滤，我们又变成新鲜的血液流向动脉。

我夜以继日地旅行，为人体的每一个细胞服务，其乐无穷。

（指导老师：吴秀君）

妙在背后

我之所以喜爱写作，是因为家人的熏陶。我的爸爸是主持人，他最爱阅读播音主持方面的书籍；我的妈妈是老师，她最爱阅读教育教学方面的书籍。我喜欢的书就更多啦！童话、散文、地理、史书、古典诗词……平时没事时，我们一家人会安安静静地坐在书桌旁看各自的书，有时爸爸妈妈也会抽出时间指导我读书。慢慢地，我由初时的走马观花式的看书变成了在读书时做到眼到、口到、心到。爱上阅读的我，对写作的兴趣也越来越浓。我常常用日记记录生活中的喜怒哀乐，也喜欢编写好听的童话故事。这个世界充满了美好，我要用我的眼睛发现这些美丽，用我的笔写下这些美丽。（张廷帅）

作者：张廷帅

第2篇：幼儿园中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》及教学反思

《中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》含反思!

【教学目标】

1、通过观察和操作扑克牌巩固对6以内数的认识，并进行排序活动。

2、培养幼儿对数学活动的兴趣，发展幼儿的观察力和注意力。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。

4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。

【教学准备】

1、课前知识的准备：幼儿已认识扑克牌的四种花色。

2、画有4种花色的旅行社。

3、每组一副只保留四种花色的1—6的扑克牌，及操作卡。

【教学过程】

一、谈话导入，揭示扑克牌。

师：今天我做大导游，你们做小导游，我们要带团出去旅行啦!看看，今天我们要带谁去旅行呢?(出示扑克牌的四种花色)

二、介绍扑克牌，了解扑克牌的四种花色。

介绍时先说花色再说数字：黑桃2、红心3、梅花4、方块5。请幼儿来介绍。

三、给扑克牌去旅行社报名。

1、师：这些扑克牌们等着你们为他去旅行社报名能，怎么报名呢?

(出示四种花色的旅行社)原来，有四个旅行社(黑桃旅行社、红心旅行社等)哦，黑桃的扑克牌要报在黑桃的旅行社等，而且都要排在小旗的后面

2、幼儿从椅子下面拿出一张扑克牌

师：下面请你们把这些扑克牌请出来，然后跟扑克牌花型说说话问：请你来说说你的扑克牌什么样的(说了就请个别幼儿给扑克牌报名)

3、分花色进行报名

师：来，黑桃扑克牌来报名吧。(接下来是谁啦，红心、梅花、方块)

4、将有报错旅行社的扑克牌纠正

5、给混乱的扑克牌进行排序

(1)师：哦，我发现每队旅行社的游客有点混乱，怎样排才有顺序呢?请小朋友和好朋友说说，教师巡回倾听幼儿的交流。请个别幼儿说怎么排(出示大小标记)

(2)请个别幼儿上来给混乱的扑克牌从小到大进行排序

四、幼儿操作活动

师：滴滴滴，旅行社的大巴车开来了，看看大巴车有什么标记(花色、大小标记)，你要根据上面的花色、大小标记带领扑克牌乘上相应的车子，带领你的扑克牌乘车去吧。(幼儿操作)

五、展示作品、带车出发。

师：来，你们的扑克牌都乘上车了吗?我们排好队，我来检查一下，上对车的我们出发吧!(幼儿和老师在教室走一圈)。

六、来到城堡进行闯关游戏。

师：我们来到城堡，先把你的大巴车赶快停好，看看停车场的标记，你的大巴车要停在那个位置。停的时候要看清花色哦。

师：车都停好了吗?让我来看看，要到城堡里去玩先要进行闯关游戏，我们来闯第一关吧。

猜牌：第一关：2、3、4、5、?第二关：3、?、5第三关：3、?、?、?第四关：?、3、?、5

【教学反思】

数学活动《做纸牌》贴近幼儿生活，是一个趣味性强、操作性强并且受到幼儿喜欢的活动。因此班中幼儿参与的积极性很高，能理解8以内的实际意义，也感知了等量物体不同的空间排列形式。

通过活动的开展，我觉得此活动有值得肯定的地方，也有仍需调整一些地方。我先说说值得肯定的地方吧。通过3到8大扑克牌的出示，数一数、说一说，有效的帮助了幼儿理解8以内数的实际意义。通过画有与数字相等数量图案纸牌的出示，交流、小结，帮助幼儿了解操作要求，并在个别幼儿的示范操作中，清楚操作要求。制作纸牌时，大部分幼儿都能根据数字盖出相应数量的印章，体验到了成功制作纸牌的乐趣。活动中各个环节清楚，要求明确，操作性强。可是也存在一些不足的地方。如盖出来的印章颜色太淡，不方便展示交流，最好还是用勾线笔画点子比较好;请个别幼儿操作示范时，最好先请一能力较强的幼儿，再请能力中等的幼儿示范操作，更有利幼儿清楚操作要求。

同时，对此活动，我也存在一些疑惑：怎样让幼儿更好的感知等量物体不同的空间排列形式。活动中，我似乎讲的不够具体。

中班数学公开课教案《扑克牌旅行记》含反思这篇文章共4407字。

第3篇：鱼儿旅行记

认识我吗?我是一条鱼儿，但我不是一条普通的鱼哦!我是一名出色的旅行鱼。

一次很偶然的机会，让我得到了海巫大师扎克的帮助，我因此可以变成任何海洋生物。

我先是变成一条沙丁鱼，跟着“沙丁鱼大军”游来游去。突然，一道“闸门”向我们打开-----妈呀!蓝鲸!不幸，我被吞了进去。里面黑漆漆的，真是张嘴不见牙齿，幸亏我小，被水柱喷了出去，我急忙摇身一变，变为一头虎鲸-----能杀死一切生物。

原本以为我现在是水下无敌了，突然，往上乍一看，两个捕鲸人正用炸弹叉子对准了我，要是被他们射中，我就会没命。我迅速变成一条大马哈鱼，飞快地游走了。

这个时候正好是产卵的季节，我跟着一大群大马哈鱼游向目的地，风雨无阻，我们一路很顺利，游出了大海，来到一条河中，棕熊们早在这里侍(等)候着了，我们左躲右闪，总算跳了上去，继续向目的地(前)进发。

在离目的地还有百八十里的地方，路经非洲的一条河中，我们奋勇前进，结果再次遇到了天敌――非洲短吻鳄。

一连好几条大马哈鱼都被鳄鱼吃掉了，我慌不择路，变成飞鱼，滑了几百米又落入水中变回大马哈鱼。到了目的地。其他雌鱼产卵之后，返回大海。

回到大海，我又变成了的小丑鱼，继续旅行。

石城一小四年级廖杨政

2012.7.15 江西赣州石城县石城县第一小学四年级:廖杨政

第4篇： 时空旅行记

午饭后，我坐在床上，望着窗外大树上树叶摇曳和路上汽车呼啸而过的情景，渐渐陷入了遐想……

随着启动键的按下，我进入时空穿梭门， 这是一扇神奇之门，只需轻轻迈步，就能够让你到任何你想去的地方，包括未来。就这样，我来到了2088年的深圳。

出了门，我发现这和刚才我所见的深圳大相径庭，尤其是环境的改变。走在道路旁的街道上，每一刻都让我觉得焕然一新。干净的街道上似乎一颗石子也没有，而路边的公园也建的越来越多，树木也随处可见。远望去，许多的高楼大厦都有一百米以上，似乎任何一座的楼顶都可以俯瞰整个深圳。随之而来的，还有心中一些小小的疑问。走进公园，我深深地吸了一大口新鲜的空气，让我心旷神怡。汽车仍旧飞驰而过，但不同的是噪音污染和尾气排放却减少了不少，这在之前的空气污染较严重的深圳，又十分难得。我遇到了几个很好的伙伴，我询问他们:为什么七十年间的深圳变化这么大，他们告诉我，在这时代和科技不断发展与进步下，政府投入社会的环境保护的力度不断加大，许多方面的污染得到了有利整治。所以我们才得以见到如此蔚蓝的天空，见到这般美丽的深圳。

听完此番话，我的心里很开心，跑到街道上，像鸟儿一样自由漫步，翱翔在如此湛蓝的天空下。我迫不及待想把这个消息告诉家人，也希望能带他们一起来这个时代居住，但我突然想起来，这天还是我的生日，我想在2088年的深圳过一个不一样的生日。我和朋友们乘坐了最新研发的高速电车，只需10秒就到达了蛋糕店。而店中一个人也没有，难道今天休假?可店门却写着醒目的'欢迎光临'。朋友说，这是无人售货店，有着全自动扫描系统，在那个时代非常常见。就这样，在那天我过了一个很不一样的生日，也感受到了许多从未感受过的事物。

走在整洁的街道上，我想起了要早些回家，虽然很喜欢这美好的环境与城市，并有些恋恋不舍，但还是要该走了。我用力的拉开了那扇门……恍然间，我睁开了眼，发现自己躺在床上，原来刚才一切都只是梦。我依旧望着窗，那蓝天，似乎变的更蓝了。我也希望，无论现在与未来，我们都更应该保护好这纯净的环境，也是给自己建设一个更加美好家园。也许在不远的将来,我们也能过上如此这般美丽又便利的生活。

第5篇：秋叶旅行记

秋天渐渐来了，秋叶妮妮却闷闷不乐的。怎么啦?原来妮妮想去旅行，想看看外面的世界。早点回来!大树妈妈知道拦不住妮妮，点点头同意了。

妮妮离开了大树妈妈，随着秋风来到果园里。她看见红通通的苹果姐姐正在枝头微笑，妮妮有礼貌地打了个招呼。苹果姐姐见妮妮一路劳累，饿得脸色都发黄了，她给妮妮吃了好多好吃的东西。妮妮吃饱了，就在果园里散步，她见到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶莹透亮的葡萄弟弟、黄橙橙的桔子姐姐妮泥跟他们快乐地玩耍着，欢笑着，一天很快就过去了。

第二天，妮妮要走了，大家都舍不得让它走，因为妮妮给果园带来了欢乐。可妮妮还是离开了果园，她要到更广阔的世界去。

妮妮乘着秋风，又来到了城市。城市里，车水马龙，人来人往。到了晚上，可更热闹啦，节目一出又一出!大街上灯火辉煌，霓虹灯不停地闪烁着，烟火像百变怪，千姿百态妮妮看得眼花缭乱，都不知看那一处好了。就这样，妮妮这儿看看，那儿瞧瞧，不知不觉一天又过去了。

妮妮无忧无虑地游玩着，可她没有忘记妈妈的话，于是，她又乘着秋风向家飞去。

妮妮回到家，把旅行中的见闻讲给了大树妈妈听。大树妈妈听后，笑眯眯地说：乖孩子，这次旅行没白去!

第6篇：枫叶旅行记

亲爱的先生们，女士们，大家好。我是一片很小，很不起眼的枫叶叶。但是经过一个春天和夏天的成长，我已经长到人的两个手掌那么大了。妈妈说，秋姑娘就要来了，还要带我们去游玩世界呢。这个消息被传得沸沸扬扬，大家都眼巴巴地等着秋姑娘的到来······

啊，终于熬到了我们期待已久的日子了，我们脱掉外套，换上妈妈为我们精心准备的黄色棉袄，秋姑娘出现在我们的视线，我们迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，和秋姑娘一起去环游世界······

我们随着秋姑娘飘到了小溪旁，河水好清啊：小鱼小虾们在水里快活地游着，大螃蟹也从一个石头缝钻到另一个石头缝······它们玩得快活极了。后来，我们有飘到了树林：苹果妹妹涨红了脸蛋，好象一个害羞的小妹妹;橘子老弟，也换上了厚厚的黄色棉袄······

又接着，我们来到了草地，看见了活蹦乱跳的小朋友，在玩着精彩有好玩的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子······笑声连棉不断······

啊，玩了一天了。天渐渐黑下来，我和兄弟姐妹们躺在草地上休息，看着满天星星的夜空，不知不觉的睡着了，接着，进入了甜蜜的梦想······

梦见了梧桐树哥哥在放声歌唱，水杉妹妹在风中跳着美丽动人的巴蕾舞······

啊，天亮了，又该上路了。我们随着秋姑娘越飘越远······

冷水江同兴中心小学六年级：陈花

第7篇：月球旅行记作文

大庆机关三小四(6)班 赵浩羽

如果我要去月球旅行，必须在一个特定的时间，那就是要在月亮升起的时候去。

于是，在一个荒无人烟的地方我静静等待月亮升起。太阳落山了，我开始兴奋，因为我不仅要去月球，还要去月球深处!突然，一道洁白的光芒一闪，把我从纷乱的思绪中拉了回来。啊，月亮升起来了!我看见月亮弯弯的，四周缭绕着洁白如雪、又朦胧缥缈的月光，无数星星在闪烁，太美了!我闭上眼睛，往月亮上一跳，只觉得四周暗了下来„„

“嗵”的一声，我来到了月球。我睁开双眼，眼前的一幕令我惊讶得合不拢嘴!在电视上看到的月球光秃秃的，什么也没有。可是，眼前的月球美如仙境，如同世外桃源!我看见月球上有数不清的“环形山”，每个“环形山”都发射出金灿灿的光芒，我一下子明白月亮为什么会发光了。

我还发现一颗流星落在月亮上后变成了一块糖，又香又甜，令人回味!

我回过神来，心想：这神秘的“环形山”下面有什么呢?好奇心使我想也不想就跳了下去。在那一瞬间，我来到了一个花园——碧绿的草地如同一块翡翠，五颜六色的野花散发着香气，不远处还有一个喷泉。“你是月球人吗?”有一个温柔的声音在问我，我回头一看，只见一位长着白色翅膀的女孩正用好奇的目光打量着我。

我摇摇头，她“咯咯”地笑了，笑声像银铃一样清脆，她说：“你是第一个来到月球深处的外星人!我要为你做一道美味佳肴!”她走了，过了一会儿又回来了，手上端着一盘菜，她把菜推到我面前，我道了谢，吃了起来，那味道可真好，我还从来没吃过月球的菜呢!见我吃完了，她问我：“你想家吗?”我愣住了，不知道该怎样回答，这时候我想起了爸爸、妈妈、老师和同学们，甚至想起了我的作业还没有完成呢，这可怎么办呀?这时候我听到了妈妈的声音：“起床了!起床了!”我揉揉双眼，想了想刚才发生的事，噢!这是一场梦呀!我恍然大悟。