无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《培训业务工作经验总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!
区干部教育培训工作经验总结
区干部教育培训工作经验总结
抓措施促实效扎实推进大规模干部培训工作近年来，我区干部教育培训工作突出能力建设，以提高干部综合素质为目标，积极开展大规模干部培训，通过注重培训阵地建设、注重创新培训模式、注重完善培训管理等环节，进一步拓宽了干部培训渠道，扩大了干部培训范围，加强了干部培训管理，提高了干部培训实际效果。
一、注重培训阵地建设，不断强化干部培训保障 ，区委党校撤销划并给市委党校后，区管干部的培训工作委托市委党校进行。由于市委党校每年安排的培训班次有限，所以干部培训还大程度上存在“吃不
饱”现象。针对这一情况，我区建立了区干部教育培训中心,挂靠在区委组织部，并专门配备了6名专职管理和技术人员。作为全区干部教育培训的主阵地，区委相当重视培训阵地的软硬件建设。在硬件设施建设上，专门划拨中心地段的一家宾馆场地作为干部培训基地，并按照现代化教育设施要求，投入了相当的资金，配备了多功能报告厅、各类阶梯教室、会议室等，建筑面积达7800平方米，并增添了多媒体投影仪，建立了现代远程教育终端站点。在师资力量安排上，坚持“请进来、走出去”原则，在巩固与大学、大学等院校传统合作的基础上，加强与大学、大学、大学、大学、大学等重点高校的合作，聘请一些资深专家、教授以及有丰富实践经验的党政领导干部、企业家作为兼职教师，拓宽干部教育培训师资来源。在授课方式采用上，针对不同课程特点，灵活采取适宜的授课方式，如对于理论性、知识性强的课程，采用专题化的教学手段进行授课，
而对于适用性、操作性强的课题，就采用如情景模拟、案例教学、启发式教学等手段进行教学，增强干部教育培训的针对性和实效性。在培训功能拓展上，区干部教育培训中心挂区党员服务中心、区远程教育中心的牌子，通过增加载体、整合资源，充分利用远程教育中心的多媒体设施对广大党员干部开展远程在线教育，拓展教学空间，实现教育资源共享，丰富培训的服务功能。在培训经费保障上，区委每年划拨万元作为培训专项经费，保证经批准的主体班次和其他班次培训的顺利开展。对于培训中心的硬件设施建设，能给予比较充足的资金保障，对一些临时增加的培训班，实行专项申请的办法给予解决。
二、注重培训模式创新，不断提高干部培训实效
一是灵活采用培训方式。根据培训课程的特点，灵活采取形式多样的培训方式，走出单纯的理论培训模式，对部分主体班次，采取了1+”培训方式，“1”即每次
培训都安排一定课时的理论业务学习，“х”即在理论业务培训的基础上，通过开展军训、现场教育、参观考察、农村体验生活、专题调研等活动，增强培训的针对性和实效性。如在大学举办的构建社会主义和谐社会能力培训和在大学举办的公共管理培训中，除了安排科学发展观、循环经济、收入分配与社会公平、危机管理、领导科学与艺术、依法行政、电子政务、政治文明、公共政策等理论学习外，还专门安排到中关村、浦东新区等地的高新企业、社区参观学习，撰写调研报告，以增加感性认识。为提高培训效果，在培训中同时采取“四个结合”，即实行集中授课与课下自学相结合，小组讨论与集中交流相结合，动口与动手相结合，校内培训与校外培训相结合。通过安排课堂调教，组织参观学习，深入基层、经济建设第一线调研、体验，分组讨论，组织演讲比赛，大会交流以及开展丰富多彩的文体活动等，提高他们的处理具体事务和解决实际困
难能力，增强责任意识和公仆意识。 二是精心设置培训内容。根据不同阶段形势和任务的需要，及时安排了“三个代表”重要思想、党的十六届三中、四中、五中全会精神、科学发展观、和谐社会构建、社会主义新农村建设等重大理论的专题辅导，增加培训内容的时代性。同时，综合考虑培训的普遍要求和干部的具体需求，结合干群关心的热点、难点和焦点问题，精心选择了20多项培训课程，积极开展菜单式培训，培训内容涉及执政能力建设、科技与创新、新农村建设、城市管理、宏观经济形势分析、财政金融、领导科学，公共管理等，由干部根据自己的意愿和实际需要选课，聘请国内重点高校的著名专家教授授课，提高干部培训的主动性和需求的针对性。
三是合理安排培训重点。按照“重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训”的工作要求，坚持党政干部、企业经营管理
干部、专业技术干部三支队伍一起抓，明确各层次干部的培训重点。区管干部培训，坚持把执政能力建设和先进性建设作为培训重点，着力加强运用所学理论研究解决发展中重大问题的能力。科及科以下干部，以提高理论水平、政策水平和服务水平为培训重点，突出实用技能和管理素质教育，先后开设了社交与礼仪、电子政务、依法行政、心理调适等专题讲座，着力提高履行岗位职责的能力。企业经营管理人员培训，坚持面向市场，开展按需培训，按照建设经济强区对培养现代化企业家的实际需求，先后举办了经济理论知识、工商管理等专题培训，着力提高战略开拓能力和现代化经营管理水平。专业技术人员培训，以专业培训为主要载体，着力提高他们自主创新能力和科技成果转化水平。
四是积极拓宽培训渠道。坚持“请进来与走出去”相结合，采取与国内著名高校合作办学，聘请高校著名的教授、专家
授课。近年来，相继与大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学等重点高校联合举办了正局职领导干部构建社会主义和谐社会能力研修班、公共管理高级研修班、城市建设与管理研修班、公共卫生管理知识培训班、经济管理知识研修班等，提高了干部教育培训的层次和实效。同时，为培养干部世界眼光，战略思维，通过与境外高等学府、培训机构合作举办如正局职领导干部科技与创新赴港培训班等，拓宽干部视野，学习国外、境外管理新理念。
三、注重规范培训管理，不断保持干部培训机制长效
一是建立干部教育培训电子档案。按照干部管理权限，建立完善了区管干部教育培训档案，对区管干部的培训，进行实时登记归档，并由专人负责，对每一位区管干部的参训起止时间、地点和学习情况等分别填写《干部教育培训登记表》，录入电脑管理，归入电子档案，有效地掌握了干部教育培训的动态情况，
为干部选拔使用提供了依据。同时，也要求各街道、镇、区级机关分级建立干部培训档案，并将干部培训内容、课时数、出勤等情况报区委组织部备案。 二是建立干部培训电子管理系统。针对干部教育培训工作存在的诸多问题，结合多年来干部教育培训经验，采用多种现代科技手段，逐步建立了干部教育培训工作监督管理机制。开发了干部教育培训电子签到系统，通过对每一次培训实行电子签到，严格考勤，确保有较高的参训率，同时也鞭策了干部参加培训的自觉性和积极性，进一步保证了干部教育培训工作的有效开展。
三是建立干部培训学分考核制度。为加大干部接受教育的自觉性，规范干部培训约束机制，，建立了干部培训学分考核制度，按照不同层次干部的培训要求，确定定量考核标准。定量考核以干部参加培训的学时数计算，规定区管干部五年内应参加累计不少于2个月，共8周，240学时的培训;科及科以下干部五年内
应参加累计不少于1个月，共4周，120学时的培训。同时，明确规定干部培训记录将作为今后干部考核和职务升降的重要依据，有效地调动了广大党员干部加强理论学习的主动性和积极性。 四是建立干部培训告知制度。为进一步加强干部培训工作，实行干部培训动态管理，建立了区管领导干部参加培训情况告知制度。告知制度采取一年一告的办法，由区委组织部在每年年初，将领导干部历年参加培训情况，以书面形式告知领导干部所在单位党委及领导干部本人。告知制度的实行加强了对干部教育培训工作的管理，有利于大规模干部教育培训工作的顺利完成。
赣县白石中心小学 校本培训工作经验总结
我校地处偏僻山区，教师年龄结构老化，师资力量薄弱，与外地兄弟学校相比，条件极为落后，正因为如此，我校抓好校本培训与校本教研工作的要求就极其迫切，同时，所面临的问题也极其严峻。面对这么多的困难，我校的校本培训工作本着“从小从细入手，力求取得实效”的指导思想，适应课程改革新形势，一步一个脚印，扎扎实实地帮助教师个人成长，努力创建有特色的校本培训工作。
一、强化过程管理落实教研培训有效性
我校老教师较多，观念方法落后又一时难以改变，为使我校的教研工作与培训工作能得到有效地落实，使教师教研、培训的质量得到较高的保证，就必须加强对教研、培训过程的管理，重视制度的改善和强有力的落实，力求培训有实效，教师有提高。
1、领导充分关注，落实制度有力。学校领导班子成员都非常重视教研工作，都把身心扑在了教研工作一线，吴校长和两位副校长经常不打招呼地听课，听完后及时和教师交流研讨、因材指导，只要没有特殊情况，几位校长都自始至终参与教研组的教研活动，从集体备课、听课、评课，并亲自上示范课。领导的高度重视，使教师在潜移默化中提高了对教研培训的认识，教师的教研素质也渐渐地发生了质的变化。校领导首先从调查入手，抓管理，建制度，征集广大教师的意见和建议，制定了教学常规工作评价细则试行稿、德育工作管理制度、教师评价考核方案和教研组考核方案，将培训和教研与教师个人以及教研组工作的考核联系起来，提升教师学习的内驱力，提高学习质量。
2、创建教研培训“例会制”，实现学习过程透明化。教师工作繁忙，工作量也较大，面对这种情况，我们不断地探索和完善校本教研与校本培训体系，促进教师专业成长。我校实施各类教研活动“例会制”。(1)教研组学习例会制。每个星期三的晚上教研组要开展活动，教研组根据实际工作进度，在集体备课、理论学习、听课评课、经验交流等方面开展活动，达到相互促进、相互提高的目的。(2)校本培训例会制。每个星期天的晚上，由值周领导主持，进行政治学习和业务学习，并要求教师做好记录，写好心得体会。(3)每个学期初，根据教育局的工作安排，对全乡教师举行为期两至四天的业务培训。培训内容包括新课标、课改信息、远程教育资源应用等等。(4)每个学期，至少安排两次全乡性的教研活动和送教下乡。在开学初即列入学校工作计划和教务工作计划。(5)每次抽考、期中、期末考试后，分组进行教学质量分析。
3、严格制度管理，强化档案管理意识。校本教研与校本培训制度是否能行之有效地得以落实，重要的一条还是要有严格的管理制度。在校本研训上，我们首先落实的是严格的考勤制度。每一次培训或者教研活动的开展，都要求教师准时到位，并且要求教师准备专用笔记本，提高个人档案管理意识，分门别类，做好各种活动的笔记以及资料保管工作。根据当前的学校工作实际与特点，我校制定了对教师、教研组的考核以及奖惩制度，对教师个人的义务与权利作了相关规定，极大地调动教师的积极性。
二、充分利用有限资源，探索教研培训新模式
我校教学资源有限，师资力量薄弱，教学设备简陋，所以要做好教学教研和教师培训工作，就要充分利用有限的资源，探索适合我校实际的培训模式。
1、小处细处入手，解决实际问题。根据我校的实际情况，我校教研不搞大而无当的空架子，由于人力资源有限，我校不做较大的课题研究，而是从小处细处入手，一次力求解决在实际教学工作中遇到的一两个难点问题，例如一篇课文中的难点如何突破、一次命题作文如何指导等。
2、形式多样灵活。根据我校教师少的特点，只分为两个教研组进行活动。但是我校力求做到形式多样灵活，有集体备课、听课评课、小组业务学习、送教下乡、中心小学教学开放日、到外校学习、请外地优秀教师传经、教师自学等多种形式。从规模上来说有全乡性的、全校性的、分年级的、分学段的、分教研组的、个人的。
3、深化校本教研，优化课堂教学。我们知道，校本教研的目的是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，因此课堂教学是校本教研的生命所在，只有优化课堂教学,才能使校本教研真正落到实处。为了达到优化教学的目的，我校校本教研直接面对课堂教学，教师共同参与、深入讨论、不断反思。
4、充分利用远程教育资源。在上学年，学校新教学楼建成交付使用，配备好了一间远程教育室。为充分发挥远程教育的作用，学校从以下几个方面着手：一是安排远程教育室课表，每位老师每个星期安排两节课在远程教育室上，要求老师每周必须在远程教育室上课一到两节并做好详细记录;二是有针对性的进行远程教育设备使用培训，如开展了中老年教师远程教育培训，手把手教会教师使用远程教育设备;三是开展多种竞赛活动，我校在上学年开展了青年教师优质课评比活动、课件制作比赛等活动，还承办了片区数学课件制作大赛。
5、开通“白石教育空间”，探索网络办公模式。学校实现了光纤上网，组建了全校局域网，开通了“白石教育空间”(网址：Baishi008.ys168.com )，学校有关工作、资料(如通知、课件、影音等各种教学资源都传到网上，资源共享，自由交流。
三、创新教师成长机制 促进教师自主发展
促进教师专业发展已成为当今教育理论界和教育实践者的热门话题。教师专
业自我发展，是未来教师专业发展的新趋向。
1、教学反思。教师个体主动发展的关键是自主发展意识和自主发展能力，自主发展意识和自主发展能力依赖于内外自主发展环境的创设。为此，我校提倡教师写教学反思，要求教师针对平时教学中出现的问题、理论学习中的体会、教育教学中遇到的困惑等方面进行自我反思，每学期的书面形式的教学后记或教学反思不少于15次。或者在教研组中将问题作为一个专题进行讨论，如：课后一起反省原有设计与实际效果的差距。在深入反思、讨论中，寻找改进策略，重新设计教学方案再一次上课，接着再讨论。通过这些方式，促进教师多思考，多发现问题，达到解决问题的目的。
2、创设和谐氛围促进青年教师快速成长。青年教师的成长关系到我校的未来。为此，我校专门就青年教师的发展制定了相关的策略：
一、发挥教研组的团体力量，带动青年教师在业务上不断进步。通过组内常规课、青年教师展示课以及优秀教师示范课等方式，为年轻教师提供众多的锻炼机会;
二、优先提供学习机会。我校在外出培训、听课学习等教研活动的安排上，将机会更多地倾向于青年教师，尤其是其中的佼佼者，让他们尽快地成为学校的中坚力量;
三、实施“青蓝工程”，以教学能力突出、教学经验丰富的优秀教师作为导师，引导青年教师在课堂教学、理论学习、课题研究等方面开展探索与实践活动，多角度促进他们的成长。
四、宽容与激励。刚刚进入到教师队伍中的青年教师，他的成长是需要一个过程的。对于他们在教育教学中表现出来的缺点，我们以发展的眼光去看待，以期待的心态去引导。同时，年轻人的个性是比较明显的，我们采用激励的手段，挖掘该教师个性中的良性资源，量体裁衣，创设和谐的氛围，促进其自主发现，自主提高。
总而言之，校本教研和校本培训关注的是教师个体的专业成长，关注的是学校整体的可持续发展，只要我们在制度的制定、资源的选择利用、培训主体(教师)的管理等方面，以发展的眼光看待问题，以科学的态度研究问题，以人文的精神解决问题，那么，在校本教研和校本培训不断探索与实践当中，必将摸索出更多的符合教师与学校发展需求的途径，必将取得丰硕的成果。
赣县白石中心小学教务处
2009年9月11日
XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了较大成效。
一、坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质
建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素质和执政能力。
1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试，其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年，x名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》，制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习，提高业务水平和执政能力。
2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容，突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出：党章、党的理论知识和历史知识，履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出：中央重要会议和有关文件精神、国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。
3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书，第一年未取得证书的，延长试用期一年，第二年未取得证书的，取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者，按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分，并参加下一考试，考试仍不合格者，应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部，在两年内提拔使用的，可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试，考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案，作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。
二、坚持争创特色，实施企业家素质提升工程
为培养造就一支思想政治素质高，熟悉经济管理和国际惯例，适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍，从xx年开始，用三年时间，每年安排xx万专项资金，对全县xx家规模企业的企业家进行大规模、全方位、多途径的培训，全面实施素质提升工程，不断提高企业家市场竞争和管理创新能力。到目前为止，培训企业家和企业经营管理人员xx多人次，成效显著。
1、活化载体，突出培训的灵活性。举办高级研修班，组织xx名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到北京大学进行企业战略管理高级研修。开设实用知识讲座培训。邀请专家学者开设实用知识专题讲座x次，培训xx人次。举办短期轮训班。外派xx名规模以上工业企业高级管理人员，分xx期赴xx学院、xx学院等高校进行短期素质轮训。开展实地考察学习。赴苏州等地学习考察，实地感受发展成果，亲身体验成功做法。
2、按需施教，突出培训的针对性。分区域组织培训。改变以往分配培训名额到各镇乡、街道的做法，由企业相对比较集中的镇乡、街道自行组织培训，在跃龙街道和西店镇分别组织辖区内规模企业单独办班，解决了以往组织难、管理难的问题。分层次组织培训。按照企业规模的大小，分别举办培训班。对实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员，由分管副县长亲自带队开展企业家战略培训。对规模以上工业企业高级管理人员，则侧重的开展提高经营管理水平和企业自主创新能力培训。结合中心工作组织培训。围绕县委提出要加快商贸服务业发展，把xx打造成为xx南部物流中心，组织xx名商贸服务企业经营管理人员和镇乡街道工贸管理干部开展专题培训。
3、强化联系，突出培训的广泛性。依托高等院校的师资力量，浓厚的学习氛围，选择培训机构，开展培训。在xx大学、xx学院、xx学院等高校，举办培训班x期，培训企业家和企业经营管理人员x人次。与职业培训学校合作，联合举办培训班，突出培训的专业性和针对性。与xx市埃尔工商职业培训学校合作，联合举办为期两个月的全国经营师任职资格考评xx培训班，xx名学员取得了任职资格证书。
三、坚持自主选学，推行综合素质“菜单式”培训
围绕提高领导干部五种能力，结合领导干部的培训需求，摸清不同层次、不同部门、不同性别、不同年龄干部对培训的不同要求，开展菜单式培训，突出教育培训的个性化、差别化、特色化、专业化，增强教育培训的针对性与实效性。
1、精心设置课程菜单，突出培训内容的“个性化”。紧紧围绕县委提出的“五五举措”，结合县委县政府的中心工作和干部群众关心的热点、难点和焦点问题，确定培训菜单，下发给各单位、各部门,干部根据自己需求自主选择。培训内容涉及到“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会等方面的思想，科学执政、民主执政、依法执政等方面的理论，新型工业化、城市化与城市现代化、经济国际化等方面的知识。同时也要学习现代科技、领导科学、文学艺术等方面的知识。在XX年我们推出了《现代化进程中的“三农”问题》、《危机管理》、《如何面对媒体》等七期专题培训菜单。今年我们计划推出《公务员法》、《统筹城乡发展与加快新农村建设》、《循环经济与社会发展》等六期专题培训菜单，供领导干部选择。以后根据干部学习需求对菜单进行充实、调整。
2、精心设置师资菜单，突出师资力量的“专业化”。我们在充分发挥党校教师主体作用的同时，先后聘请省内外党校、高等院校专家、教授授课，邀请市级以上领导、部门负责人及优秀村干部现身说法，介绍具体的工作方法和经验。去年邀请xx人大常委会副主任xx、中国民营企业家促进会会长xx、中国文联副主席xx、浙江省特级专家xx教授来xx讲座，开阔了我县领导干部的思路，提高理论水平和业务能力。邀请了xx市委副秘书长、市农办主任、浙江省委党校副校长xx教授、浙江传媒学院教务处处长xx教授、上海市委党校经济学部主任xx教授等一批专家学者前来授课，受到了广大领导干部们的欢迎。
3、精心设置时间菜单，突出培训时间的“自主化”。每年分期分批分月安排培训菜单，实行“专题组班、自主择训、滚动培训”，要求县管干部每人每年至少参加二门课程的学习，较好地克服了工学矛盾。去年菜单式培训效果明显，培训县管干部1698人次，另外有21位县管领导干部参加了全部专题的培训。
在取得初步成效的同时，也应当看到，与新形势新任务的要求相比，我县干部教育培训工作还存在一些问题和不足，主要是：教育培训的机制还不够完善，抓落实的措施不够有力;现代化教学方法和手段运用不够，干部教育培训资源的整合还不够，等等。这些问题，应该引起重视，采取有力措施，切实加以解决。
对于今后一个时期深入推进大规模培训干部工作，确保到XX年底完成对全县在职干部轮训一遍的任务，要做到“五个必须”：必须坚持吃透上级精神，融会贯通，全面贯彻落实科学发展观;必须围绕中心、服务大局，通过抓干部教育培训，促进经济社会发展;必须按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以构建和谐社会、提高自主创新能力和建设社会主义新农村为主题，把提高干部的素质和能力作为根本任务来抓;必须坚持“三支队伍”一起抓，做到规模、质量、效益统一;必须把制度建设作为加强和改进干部培训工作的着力点，确保大规模培训干部工作落到实处。通过努力，为我县建成循环经济示范区、最佳生态人居区、和谐发展先行区提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。
学先进 增才干 追一流
用发达地区的生动实践和新鲜经验教育培训干部——昆明市2008年度干部异地培训工作总结
2008年，昆明市委认真贯彻中央和省委“大规模培训干部”的战略部署，始终坚持围绕现代新昆明建设过程中亟待解决的重点、热点和难点问题，大规模开展异地培训干部工作，先后在扬州举办数字化城管、在苏州举办工业园区、在常州举办政法、在无锡举办河道整治、在南通举办农业产业化、在上海黄浦区举办CBD产业经济、在新加坡举办城市规划建设管理等14个批次的专题培训班，培训干部843人次。
10月，市委组织部对今年以来举办的异地培训班进行了跟踪问效，到相关部门和单位召开参训学员座谈会8个，发放培训工作调查问卷1000份。从反馈的情况来看，对培训效果评价为“非常好”的占84%，评价为“好”的占13%，评价为“一般”的占3%。据不完全统计，受培训启发，各单位、各部门出台完善加快推进新昆明建设制度和措施385条,有158条在培训中形成的思维、思路运用到实际工作。学员撰写心得体会800多份，目前已编纂《取经新加坡，加快推进新昆明建设》、《学习借鉴苏州经验，加快发展昆明工业园区》等五套书籍，下发相关部门单位供干部学习和工作借鉴。
一、立足急需、创新方式，干部异地培训工作特色明显
(一)市委加强领导，注重投入，为开展异地培训创造有利条件
一是市委认真贯彻“大规模培训干部的战略”。在九届四次全会报告中明确提出：要开展大规模干部培训工作，创新培训方式，提高培训质量。市委常委会对领导干部异地培训进行了专题研究，市委党员干部教育领导小组按照市委的要求，对全市干部教育培训工作作了全面安排部署。
二是主要领导亲自指导干部培训工作。省委常委、市委书记仇和同志多次对干部培训工作作出批示，要求全市干部加强学习，提高素质，认真学习都市经济、外向型经济、城市规划建设管理和现代科技等知识，更新知识结构，扩大知识视野;并对重要班次的培训方案、培训内容和方式、人员选派等环节都亲自审核把关;为培训班作开班动员讲话，提出了“严把‘四关’”的培训要求，即，要严把学员资格关，严把培训纪律关，严把培训质量关，严把培训成果应用和放大关。仇书记还多次亲自联系培训举办城市，并充分运用友好城市、历史渊源以及工作关系，协调异地培训的目的地免费提供培训。
三是市、县两级财政投入财力保障异地培训工作。市、县两级党委和财政部门牢固树立“磨刀不误砍柴功”的理念，把干部培训工作作为一项打基础、利长远的工作抓，从物力和财力上优先保障干部培训工作。
四是统筹调剂工作，投入人力参加异地培训。在市级机关和各县(市)区大力推行AB角工作模式，采取预通知培训对象等方式，使参训对象提前安排、调剂好工作任务，确保全脱产、全身心地投入到培训中，做到工作培训两不误。
(二)精心筹备，严格管理，务求干部异地培训的质量
一是精心设计培训方案。方案是筹划组织培训的行动指南。为此，市委组织部牵头，与培训内容相关的部门认真调查研究，与培训机构反复商量，精心设计培训方案，明确培训目的、培训内容、培训时间、培训方式和参加培训的人员范围，提出培训要求。
二是严肃培训纪律。异地培训一个重要环节是严肃学习纪律和活动纪律，以保证培训工作顺利开展，完成培训任务。为此，培训班都要进行行前动员，由市级领导提要求;成立了临时党支部(班委会)，制定了学习要求、纪律要求和班组长工作职责。要求班委确实负起责任，人人自觉遵守纪律，未经批准，一律不得单独行动。联络员随时掌握学员出勤情况，保证课时人员到位。培训班要严格按照仇书记的要求，“在思想上高度重视，自觉从领导干部转变为普通学员，从工作岗位转变到学习岗位，以饱满的热情、严谨的态度、优良的学风，树立昆明干部的良好形象”。做到白天上课取真经，饭后讨论写体会，晚上做梦画蓝图，注全心倾全力搞好学习
三是强化培训效果。特别强调，要通过学习培训，每位学员都结合昆明实际撰写一篇对今后工作有指导意义的心得体会，汇编成册;有关部门要结合实际，运用学习所得，研究出台与培训相关的制度措施;学员要运用学习所得，指导工作实践。
参训学员学有所获，是培训的目的所在。为达到这一目的，我们从开始方案的提出、培训内容、方式的确定上就做好文章。培训地有什么先进理念、有什么成功经验、有什么好的做法，昆明的差距在哪里，根据不同的培训专题，有的放矢安排课程。就是要紧紧围绕现代新昆明建设过程中亟待解决的重点、热点和难点问题，通过培训解决问题。研讨式、个案式、交流式的全新培训方式，让学员与发达地区的干部在一起，对某个问题进行对口交流研讨，深入思考，取得解决问题的钥匙。
四是强调培训结果的运用。学习培训的目的是运用，学习培训的效果要全部体现在工作上，体现在各项工作的突破上，体现在体制、机制和措施的创新上。学员撰写的学习心得体会和班级的总结、调研报告，汇编成册，下发全市，指导实践。学习讲义和讲课录音经整理后，作为在昆明培训或单位学习资料。一些单位和部门，通过老师的指导、对口单位的联系，出台一些对改进工作、提高效益的政策和措施。培训班所到，不止是去学习，还是宣传昆明、推介昆明，招商引资、增进交流的重要载体。例如，今年11月19―30日举办的经济统战培训班所到之处，召开了昆明市招商引资推介会，一些城市还签订了引资协议。
(三)分类培训，突出针对性，努力在各行业打造精锐团队
培训内容决定培训的成败。我们坚持围绕现代新昆明建设过程中亟待解决的重点、热点和难点问题，围绕“工业强市”、“规划立市”、“发展都市经济”的全市工作大局来设计培训内容。重在实际操作，重在学习理念。通过集中上课学习新理念、新知识，通过参观考察，感受新模式、新经验、新成果。同时抓好培训前预充电工作，要求参训学员针对培训专题，结合工作认真调研，学习、掌握一些相关理论知识，为培训工作打好基础、做好准备。
为使培训取得实效，我们坚持分类培训，找准突破口。针对城市规划建设管理，组织三批干部赴新加坡培训、一批干部赴扬州参加数字化城管培训班、一批干部到广州培训;针对工业突破，赴苏州举办三级开发区及工业园区、外向型经济两个培训班;围绕滇池治理，组织干部赴无锡举办湖泊治理及入湖河道整治培训班;围绕建设平安昆明，组织干部赴常州举办政法干部培训班;围绕建设新农村，组织干部赴南通举办农业产业化经营管理培训班;围绕发展都市经济，组织干部赴上海市黄埔区举办CBD产业经济培训班;围绕招商引资，组织干部赴南京等地举办经济统战培训班;我们还到清华大学举办工会干部、到浙江大学举办妇女干部、到江苏举办发展文化产业培训班等等。
二、突出质量、狠抓转化，干部异地培训工作成效显著
(一)走出昆明看差距，更新理念换思维。
一是加快发展的意识进一步强化。通过走出去，发达地区的发展成果强烈地激发了干部的发展意识。学员们实实在在地看到，昆明在全国城市综合竞争力的排序从九十年代稳居第14位，到2007年，昆明城市综合竞争力降至51位，人均GDP仅相当于南京、杭州、广州和成都的50%、37%、32%和85%。昆明的城市综合竞争力在加速下滑，与前位城市的差距不断扩大，与后位城市的差距不断缩小，在省会城市中已经居下游的现实。通过学习干部们清醒地认识到，形势逼人，形势不等人，形势更催人奋进，必须树立标杆，找准方位，在比较中认清发展优势，在比较中找准存在不足，在比较中明确进一步奋斗方向。参训学员纷纷表示，要紧扣重点工作，从“抓落实、见成效”入手，结果倒逼、进度倒推，对现有的体制机制、领导方法、工作模式逐项进行重新审视，找准阻碍发展的问题，突出地方特点、部门特点、行业特点，坚决破除安于现状、不思进取的思想，坚决破除因循守旧、狭隘封闭，惧怕困难、畏首畏尾的思想，牢固树立求真务实、真抓实干、勇于负责的观念，
二是工业强市的理念进一步强化。从发达地区的生动实践，参训干部进一步领会工业是现代化的核心、城市化的内涵、农业产业化的动力、社会文明化的灵魂，是推进生产生活方式变革、改变农耕社会的助推器和大熔炉的精神实质和丰富内涵。充分认识到，昆明市工业园区建设面临整体规模小，发展速度慢，体制机制不顺，配套政策不全，基础设施建设滞后，产业布局不够合理，软环境建设、服务体系创新，投资环境有待进一步提升等问题。昆明处于工业化中期阶段，工业化远未完成，工业增加值只有杭州的30%、苏州的25%，工业发展不快、发展不足是当前昆明经济发展中要解决的重大问题。必须坚持把开发区和工业园区发展作为推进我市工业强市和富民强市的重大战略举措，大打一场工业园区建设、工业总量扩张、工业结构调整、工业行业整合、工业产业升级、工业产权改革、工业产品升位、工业品牌打造、工业人才培养、工业市场开拓和工业经济大发展的攻坚战。
三是规划立市的理念进一步强化。通过在新加坡、扬州、广州的培训，参训干部充分认识到，规划是政府的第一资源、第一责任，是城市建设的依据、城市发展的纲要和“法规”。城市是凝固的美，一但形成很难改变。好的规划，应该是给后人留下赞叹，而不是遗憾。规划的效益是最大的效益，规划的失误是最大的失误。必须按照“高起点、高标准、高品位”的要求，实行城乡规划全覆盖，不留下空白，确保每一个项目都按规划实施，不盲目建设。加强地下空间的规划和建设，抓好城市空间设计、建筑形态设计，重视历史文化保护。
四是走新型外向型经济发展的理念进一步强化。受苏州发展经验的启示，参训干部意识到，发展外向型经济是实现跳跃式发展的最佳捷径，面对昆明已进入工业化加速、城市化提升、市场化转型、国际化拓展的关键时期，必须千方百计的创造机遇、抓住机遇，打造软环境，敞开胸襟对外开放，蓄势、造势和借势，以外促内形成合力，以开发区和园区为主战场，创新招商方式，坚定不移地走外向型经济发展之路。
五是优化投资软环境的意识进一步强化。苏州经验表明，招商引资是发展外向型经济的命脉，事关经济发展全局。参训干部普遍认为，必须毫不动摇的把招商引资作为外向型经济发展的主线，在基础设施等硬件越来越接近的今天，商家选择投资地的首要因素就是软环境，一个地区的软环境在某种程度上决定着外向型经济的发展水平。大家认识到，必须营造全民的亲商重商意识，培育客户至上的亲商意识，培养高效招商网络和高素质的招商队伍，创新服务体系。 六是创机遇、抓机遇的意识进一步强化。受张家港精神、昆山之路的启迪，参训学员认识到，机遇只青睐于“有准备的人”，必须抢抓每一次稍纵即逝的机遇。昆明面临着中国—东盟自由贸易区建设机遇，就必须勇当中国面向东南亚、南亚开放的先锋。面临着“泛珠三角”合作机遇，就必须“借力用力”增强对外合作。面临昆明被批准为“国家加工贸易产业转移承接地”之机，扩大工业、农业、商贸、旅游等领域的合作空间。面临着滇中城市一体化建设机遇，充分利用好滇中四州市互补性强的特性，营造“弱势合纵”，强势发展的态势。
(二)发达地区找对策，借鉴学习拓思路。
一是学习借鉴苏州建设工业园区，促进工业经济又好又快发展。仅仅80平方公里、建设才十四年的苏州新加坡工业园区，国内生产总值、财政收入已是昆明全部的60%、57.3%，且继续以年45%的速度增长。通过培训学员们进一步认识到要实现昆明追赶型、超常规、跨越式发展，必须靠工业的大突破，工业的大突破要靠园区的大发展。必须把国家级开发区、省级工业园区和市级工业集聚区发展作为推进我市工业强市和富民强市的重大战略举措，打好园区发展攻坚战。建设工业园区，要强化园区规划引导，实现土地集约利用，实施工业企业“出城进园工程”，促进产业集聚;深入推进改革开放，大力推进园区管理体制创新;强化园区基础设施建设，创新园区开发模式，建设园林生态新城;大力推进招商引资，创新园区服务体系，形成投资创业的政策“洼地”。力争在3-5年内，我市工业园区在基础设施建设、产业集聚、招商引资等方面实现大突破，促进工业经济又好又快发展。
二是学习借鉴新加坡城市规划建设管理经验，提升昆明城市现代化水平。新加坡建设“花园城市”的成功经验告诉我们：一是要科学编制规划，严格监督执行，城市发展健康有序;二是要注重城市建设，延续历史文脉，突出城市个性;三是要坚持以人为本，注重生态效益，倾力建设“花园城市”;四是要发挥区位优势，全面对外开放，着力打造国际化产业支撑体系;五是要法律体系完善，城市管理精细，运转规范高效;六是要发展多元文化，重视社区建设，社会和谐安定有序。培训学员进一步认识到，昆明要实现“集湖光山色、滇池景观、春城新姿，融人文景色和自然风光于一体的森林式、环保型、园林化、可持续发展的高原湖滨特色生态城市”，必须按照“高起点、高标准、高品位”的要求，实现城乡规划全覆盖，切实发挥规划在城市建设发展中的“龙头”作用，确保每一个项目都按规划实施，不盲目建设。规划必须有刚性，一经制定，非经法定程序，不得更改!坚持以人为本，大力实施“城中村”五年重建工程，建设科学的道路交通网络。坚持抓好环境综合整治，按照“精心、精细、精品”的要求，做到全面覆盖、不留死角、永久保洁，全面推进“四创两争”工作。 三是学习沿海外向型经济做法和经验，推动招商引资上新台阶。当学员们知道，2007年，苏州GDP达5700亿元，是昆明的4.1倍;进出口总额达2118亿美元，是昆明的31.7倍;外资企业已达1.8万户，世界500企业有120多家落户苏州，实际利用外资73亿美元，是昆明的24倍，外资企业对GDP的贡献率达70%以上，不得不由衷赞叹。苏州的发展得益于“外向型经济发展战略”。苏州经验表明，招商引资是发展外向型经济的命脉，事关经济发展全局。目前，昆明的外向型经济尚处于起步阶段，招商引资显得尤为重要和紧迫。学员们认识到必须积极营造“帮助吸引外资的是恩人、投资的客商是亲人、能打开招商引资局面的是能人、影响投资环境的是罪人”的浓厚氛围，以开发区和园区为主战场，创新招商方式，推动昆明招商引资上新台阶。
四是学习借鉴无锡湖泊治理及入湖河道整治的做法和经验，破解滇池治理“难题”。通过学习无锡对湖泊治理及入湖河道整治的做法与经验，参训干部认真查找了滇池治理在思想观念、市场意识、开拓精神、发展魄力及硬件设施等方面的差距，学员们深感任重道远，大家表示一定要进一步解放思想，坚定信心，明确职责，密切协作，真抓实干，才能逐步缩小工作上的差距，打好滇池流域水污染防治攻坚战。在无锡期间培训班还研讨了治理滇池的一系列政策和措施，例如，“四退三还”、塘、田、房的补偿和人员的安置政策，湖滨湿地、生态林带建设和管养的配套政策;滇池入湖河道管理及综合考核细则;滇池流域分区域鼓励、限制、禁止产业的名录及配套政策;市、县、乡三级政府及各部门事权划分及责任考核;建立以党委人大为主的监督考核体系等。提出借鉴无锡蠡湖整治经验治理滇池草海，充分挖掘丰富的自然生态和人文历史文化资源，将湖泊治理与提升城市品位有机结合起来。
五是学习南通农业产业化的做法和经验，推动昆明“三农”工作。学员们普遍认为，南通市以项目为总抓手，以农业招商引资为主线，扶持龙头企业，推进农村经济合作组织、经纪人队伍、农业园区建设，大力发展特色农业，实施农业名牌战略，把土地、劳动力、资金、技术、管理、销售等生产要素组织起来，进行优化配置，把工业生产经营的市场理念、筹资方式、组织形式、技术工艺、营销手段、管理经验引入农业，加快一家一户小生产向社会化大生产转变，加快传统农业向现代农业转变的做法和经验值得昆明借鉴。
(三)及时运用促工作，转化成果抓落实。
一是发展都市经济有了新办法。参训干部在上海黄浦区中央商务区(CBD)专题培训中，建议昆明市要加强了对CBD产业经济的学习研究，树立发展CBD产业经济的观念和意识，积极培育适宜CBD生存和发展的要素，积极为形成CBD产业经济创造条件。市委办公厅、市委政研室形成《总部经济——昆明发展都市经济的新模式》调研报告，市委组织部组织云南财经大学、云南大学等高校专家教授对昆明市发展都市经济进行研究，出版了《都市经济简明教程》，在全市掀起学习研究、发展都市经济的良好氛围。为加快都市经济发展，市委、市政府相继出台了《关于加快
二、三板块城市化进程的指导意见》、《关于加快电子信息产业发展的实施意见》，市科技局出台了《昆明市知识产权发展规范纲要》、《昆明市科技进步与创新条例》等政策和措施。参加培训的学员提出昆明在发展总部经济时一定要注重规划引导，突出规划的超前性和精细化;优化资源配置，推进配套商业建设;调整产业结构，实施品牌战略;以楼宇为载体，大大招商力度。一些学员提出新昆明CBD规划总体的思路：引导南屏街老城区商业中心区向中央商务区演变，建设呈贡新城中央商务区。抓住新昆明建设机遇，依托行政新区搬迁和大学城建设等重大项目，适应昆明产业发展规划和开发区布局，合理确定城市发展空间，调整城市结构和形态，疏解城市功能和人口，形成更加合理的功能分区和城市结构;控制城市上风、上游方向的发展，保护城市大气和滇池水环境;挖掘旅游及人文历史资源，保护自然遗产、历史遗产和地面文物古迹。通过规划引导，产业聚集，人才支撑，开放带动，政策扶持，加快我市金融交易板块、商务博览板块、生活居住板块、商业服务板块的建设，优化CBD建设服务功能。通过5至10的努力，将昆明CBD打造成为金融、保险、贸易、信息、咨询等为主导产业“立足西部、面向东南亚、南亚”的现代服务业中心。
二是推进工业加速有了新举措。参训学员提出，要实现昆明工业化提速必须以“三新”促“三力”。其一，注重工业创新，增强工业对经济的拉动力;其二，注重园区创新，使园区成为外向型经济的重要载体，提升园区的影响力;其三，注重高新技术产业引领创新，培育科技含量高、产业链条长、溢出效应大的IT、生物制药、精细化工等高新技术产业集群，提升工业辐射力。树立有限政府、无限服务理念，按照“三最四低”的要求，营造宽松优惠的政策扶持环境，以开发区和园区为主战场，创新招商方式，推进招商选资，吸引国内外更多的企业到昆明投资兴办企业，积极吸引世界500强及国内行业百强企业项目和总部落户昆明，增强产业配套能力。培训后，全市十一个工业特色园区制定了开发、建设和产业发展的规划、工作措施。市委、市政府及市级相关部门为强力推进工业强市战略，相继制定出台了《关于加快开发区及工业园区发展的意见》、《昆明市三级开发区及工业园区建设发展统计评价考核试行办法》、《昆明市开发区及工业园区基础设施建设两年突破工程工作方案》、《昆明市6个市级特色工业聚集区升格省级工业园区工作方案》、《昆明市工业园区发展专项扶持资金管理办法》、《昆明市开发区及工业园区发展目标任务分解方案》;《关于进一步加快推进新型工业化的实施意见》、《关于加快非公有制经济发展的意见》、《关于加快开发区及工业园区发展的意见》、《关于促进企业创三级名牌和三级名品的实施意见》、《中共昆明市委昆明市人民政府关于进一步加快推进外向型经济的实施意见》、《昆明市深化投融资体制改革实施意见》、《昆明市关于加快投资公司改革发展实施意见》、《昆明市招商引资项目管理暂行办法》、《昆明市政府投资项目“建设-移交”投资建设模式管理暂行办法》、《昆明市招标投标项目公告办法》、《昆明市创新型企业试点工作方案》、《昆明市重点项目管理暂行办法》，等等。
三是治理滇池有了新思维。培训班的学员提出：一要尽快制定滇池流域水污染防治中长期规划，研究制定配套规范性文件和规章;抓紧开展滇池草海、环湖生态、河道整治、城市排水等专业规划的编制;滇池入湖河道管理及综合考核细则;滇池流域分区域鼓励、限制、禁止产业的名录及配套政策;借鉴新修订的《江苏省太湖水污染防治条例》起草《云南省滇池保护条例》，研究制定《滇池流域水环境综合治理总体方案》。二要借鉴蠡湖经验治理草海，加强河道整治和管理, 提出《关于加快滇池外海湖滨生态建设的工作建议》，建议尽快组织编制新一轮草海片区规划，制定草海片区水污染防治方案，划定严格的保护控制线，以北岸综合整治工程为依托，实施湖外截污、湖内清淤、河道整治、湖滨湿地和生态林建设等工程;按“一河一策”的总体规划，制定标本兼治、铁腕治污的综合整治方案。三要加大排水管网和污水处理等排污基础设施建设力度，提高污水收集率和出水水质标准。借鉴无锡截污排污的做法和经验，加快排水管网和污水处理等排污基础设施建设，把建设排水管网和污水处理作为滇池治理一项重要的工作坚持不懈的做下去，要做到全覆盖。四要加大滇池治理资金筹措的力度。借鉴太湖治理经验，滇池治理资金市级、县区要制定分年度的政府投资计划，落实资金来源，逐步形成了滇池水环境治理的长效投入机制，参照无锡标准市级和相关县区每年将财政增收部分的10%—20%作为第二年滇池治理专项基金纳入财政预算进行安排;拓宽筹资渠道，开展项目融资，要以财政资金扶持奖励为催化剂，激发更多的社会资金加入滇池治理活动,提出了“通过环湖土地储备筹措生态资金”、“发行滇池治理债券”等措施。五要加强滇池水环境的监测监控。建议建设滇池水域藻类预警监测系统、建设水质监测预警信息管理和发布平台、逐步建设水质有机毒物监测和湖泊水生生物监测重点实验室。六要进一步将水资源的保护和滇池水污染治理的技术攻关和治理作为重大科技项目进行立项支持。
四是城市规划建设管理融入了新理念。通过参加新加坡、广州、扬州城市规划建设管理专题培训，学员们形成了很多共识。在城市规划方面，提出要按照“高起点、高标准、高品位”的要求，增强规划的科学性、前瞻性、可行性;要强化对产业布局和发展的研究，合理规划城市的产业布局，推动新型工业和现代服务业的发展;要充分体现城市功能和地位，构建布局合理、功能分工明确、区域特色突出、服务功能完善的现代新型城市;要加强对管线、道路交通、农贸市场、专业市场、客运站和停车场等城市建设的各类详规和专项规划的编制和完善;在城中村改造工作中，要有长远谋划，科学设计，统筹规划。在城市建设方面，提出要加强对历史建筑和历史街区的整体保护，综合利用城市地下空间;要加强对风情文化、历史街区、重点地段、重点文物的保护，突出城市建设的文化特色，充分展示老城区历史文化内涵。在城中村改造中，对拆迁补偿、原地回迁等政策规章的制定要体现以民为本，实施细则要明确具体，有较强的可操作性;提出要按照建设施工“标准化、规范化、工艺化”的要求，坚持“政府引导，市场运作，科学规划，合理布局，产业支撑，突出特色，综合开发，配套建设”的发展路子，加快推进基础设施建设，使城市建设向质量型、环境型、生态型和综合效益型发展;提出要运用市场经济手段经营城市，建立适应我市经济社会发展的城市建设融资体制。在城市管理方面，提出要按照“精心、精细、精品”的要求，坚持不懈地开展城市环境综合整治，做到全面覆盖、长效管理、不留死角、永久保洁，加大对城市的净化、亮化力度，提升城镇形象，增强城镇吸引力，创造人与经济、社会、生态相结合的人文现代化城镇。要用严管重罚维护城市清洁卫生。市房管局借鉴新加坡经验，研究制定《昆明市经济适用住房管理实施办法》、《昆明市城镇最低收入家庭廉租住房保障办法》、《关于解决城市低收入家庭住房困难的实施意见》。市交警支队在车辆和交通管理服务上值入“以人为本”的理念，实行了机动车号牌“5选1”、小型机动车实行号牌自编自选;推出了84种“首违不罚”的轻微交通违法行为，对外地、州车辆、驾驶人发生的交通违纪，一律以教育和警告为主。高新区邀请了国内知名的规划设计单位为新城高新技术产业基地制定规划，完成了35平方公里的概念性规划和23平方公里的控制性详细规划的编制。安宁市制订了垃圾收集管理办法和垃圾进入市场运作方案，关于进一步强化全市基础实施建设的方案，关于积极扶持建筑企业发展的措施，制定太平新区规划管理办法。
五是园林生态城市建设有新榜样。新加坡花园城市的建设理念，为昆明创建“园林城市”树立了榜样。市园林局在赴新学习归来后，立即绘制了《新加坡园林绿化集》，作为范例，让全市学习借鉴，建设“城市在森林中，人在森林中，车在森林中，楼在森林中”，努力构建人和自然、环境和生态的和谐。相继出台《城市绿化技术规范》、《绿化责任制规定》、《加快昆明市苗木产业步伐的实施意见》、《昆明市园林绿化种植(补充)技术规定》等一系列城乡园林一体化的绿化规章制度。提出要坚持高效、实用的原则和“政府主导、市场运作、全民参与”的发展模式，综合考虑遮阴蔽雨、降噪吸尘等功能;坚持环境优先、生态立市，紧紧围绕创建国家生态城市、打造生态昆明的目标，按照城市园林化、城郊森林化、道路林荫化、农田林网化、村镇(村庄)花园化的要求，大力实施城市规划区绿地系统建设和市域环境生态建设三年达标工作，打造绿化生态工程，做到非建设用地和可造林绿化全覆盖，经济、社会、环境相协调。呈贡县制定了《呈贡县“内三山”、“外三山”园林绿化及植被修复工作方案》，提出了绿色产业扶持的新措施。
六是农村产业化发展有了新思路。通过培训，学员们提出，要尽快修订完善《关于广泛开展农业招商引资，推进农业产业化经营快速发展的意见》和《昆明市农业产业化总体规划》及相关规划，围绕新农村建设“九有”目标，大力实施好基础设施建设、产业发展、生态建设和社会事业发展“四大工程”，通过抓劳动力转移和土地流转，抓大户带动和政府推动，抓农村经纪人队伍和技术服务队伍培育，抓市场取向和老百姓意向的结合，抓高商品率和高复种(养)指数模式的推广，抓经济效益和示范效应的结合，不断夯实农业产业化的基础，实现昆明农业产业化“五个”提升，即提升龙头企业的规模和实力，提升农业产业化科技水平，提升农产品精深加工水平，提升农产品市场竞争力和农业产业化带动力，提升农业产业化与工业化的结合度。市、县要强化品牌意识，实施品牌发展战略，突出特色，重点抓品牌产业、品牌企业、品牌基地和名牌产品;乡镇要重点抓龙头企业带动，抓劳动力培训转移和土地流转，抓产业基地规模化建设;村级要围绕“一村一品”，积极培育和发展农村专业合作经济组织和农产品生产营销大户。
七是党建工作有了新发展。借鉴新加坡人民行动党国会议员接待民众制度，市委组织部在官渡吴井街道试点并推广全市，建立了党代表接待联系群众制度。通过新加坡培训，不但与新加坡教育培训中心、新加坡管理大学建立了长期的干部培训合作关系，拓宽了干部教育培训渠道，注入了新的公务员培训理念，更重要的是宣传了昆明，扩大了昆明的影响，提高了昆明的知名度。
三、总结经验、正视不足，为今后开展工作提供参考和借鉴
在一年的异地培训工作中，在收获累累硕果的同时，也积累了一整套开展异地培训干部的经验。一是干部异地培训工作必须紧紧围绕现代新昆明建设，以重点、难点、热点为培训内容，以“空杯子”精神，吸收先进的理念、思维、思路，并迅速转化培训成果，凝聚成协调配合、心齐的合力，形成推动现代新昆明建设的强大动力。二是干部异地培训必须从精力、财力、人力方面给予充分保障，确保有人理事，有钱办事，从“要我学”变成“我要学”，使培训工作从“包装”变成“武装”。三是干部异地培训工作必须以科学的规划、严明的纪律作为基本保障，到什么地方培训什么专题，哪些干部必须参加培训，职能部门必须进行科学的谋划;组建(班委)临时党支部，由市级领导任班长，有职能部门的工作人员组织和服务，严格考勤，有学习纪律和要求。四是干部异地培训必须放眼全球、追求一流，精选先进发达地区改革开展的生动实践和新鲜经验，奉行“拿来主义”，并进行“昆明化”，为推动现代新昆明建设实现超常规、追赶型、跨越式发展提供智力支持。
在看到成绩的同时，我们也清醒地看到异地培训干部工作还存在一些不足。一是工学矛盾突出，特别是主要领导、重要岗位上的领导参加培训难，不同程度存在以干代训的思想。二是少数干部在培训成果转化上还有差距，往往把培训和工作当成“两张皮”，学的是一套，做的又是另外一套，不能把培训所得及时运用到工作中，对改革创新工作有畏难情绪，怕担风险。三是少数干部在培训中，对培训内容掌握不全面，满足于集中上课听到了什么，参观考察中看到了什么，消化吸收做得不够，没有系统地、全面地了解发达地区的成功经验，对一些新鲜经验断章取义，学到了一些细枝末节。
在今后的工作中，一是要建立跟踪问效机制。进一步规范参训干部的心得体会，要求心得体会以思考或研讨文章为主，并对心得体会进行考评，凡心得体会质量不高，评分不足60分的，要责令重新撰写;进一步加强对培训结果转化情况的督查，每年对干部通过培训，改进了什么工作，建立了什么制度，运用了什么改革创新举措进行考核;也可考虑将干部培训的考评考核结果作为干部选拔的重要依据之一。二是要有准备学习。异地培训时间一般较短，重在理念的解放，重在实际操作，一定要提前做好调研，找准问题，对涉及一些理论问题先学习一步。
我有幸参加了教育局在进修学校组织的“中小学骨干班主任培训”活动。培训内容丰富，形式多样。专家们真实生动地教育案例、幽默易懂的语言让我记忆犹新。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教育技艺的增长。通过这次培训让我学到了许多实实在在的教育方法，使我受益匪浅。
参加教育工作14年来，我担任班主任工作八年，深知班主任工作的艰辛与苦涩，也品尝到班主任工作的成功与喜悦。现将自己的班主任工作情况总结如下：
一、争先创优，加强班级班风班貌的建设
要充分发挥班干部的作用，让他们成为班主任的好帮手，成为班级工作的组织者、管理者。我的做法是：在民主选拔、全面了解的基础上，把品德高尚、作风正派、善于管理、勇于负责的同学作为主要班干部，组建班委会。基于学生的特长、能力不同，组建本届班委要兼顾下届班委，优化组合，合理配置。班委分工要具体，责任要明确，使人人都有事干，事事有人干。任期一学期为限，既有益于学生素质的提高，又不会影响其他同学的锻炼。
二、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促。
(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
三、思想教育
(1)、加强对学生的思想教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不说谎，远离危险。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
(2)在工作中，通过与学校的配合，可以有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。
(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长
四、培优转差
加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、小组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
总之，我认为班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，全面提高学生的成绩，培养学生健全的人格，使学生在身心各方面都得到长足的进步.
通过本次培训，使我真正感受到做一名新时期的班主任，不仅要关心学生的智，还要注重学生的德，这是新时期对班主任工作的要求。在今后的教育教学中，我会不断的总结、完善自己，是自己迅速成长起来做一名学校满意、学生满意、家长满意的优秀班主任。
多措并举 真抓实干
全面提升干部教育培训科学化水平
近年来，我市始终把干部教育培训作为组织工作的重点之一，把提升干部的党性修养和科学发展的能力作为干部教育培训工作的重点，灵活培训方式，丰富培训内容，加强宏观指导，提高了干部教育培训的科学化水平。
一、灵活培训方式，实施大规模培训干部。一是开辟三大境外培训基地，实施高端培训。为适应新形势、新任务的需要，分别在党校建立了以增强理论素养、提高执政能力为目的的政治理论武装基地;在高校建立了以更新知识、提升素质为目的的素质能力提升基地;在先进城市建立了以解放思想、开阔视野为目的的县域经济发展和生态市建设观摩考察基地。目前，已先后7次组织乡镇党委书记、乡镇长、市直单位“一把手”及优秀科级后备干部1500人到三大基地进行了培训，接受高层次的政治理论、前瞻知识和改革实践教育，全面提升了干部的执政能力和水平。二是坚持常办班、办短班，实施普遍轮训。近年来，我市始终以市委党校为阵地，先后举办了科级干部改革与发展培训班、党性党风党纪教育培训班、中层干部轮训班、执法执纪部门业务骨干培训班和后备干部素质能力提升班等一系列主体班次56期，全面开展科级干部、党政机关中层干部大规模集训，培训干部达6000人次，广大干部的理论素养和工作能力明显提升。三是开设“专家大讲堂”，实施专题培训。为深入了解当前国内外宏观经济形势，学习前沿知识，邀请专家就当前社会经济问题进行了专
题讲座。市四套班子县级干部、实职正副科级干部共计1200人听取了讲座，达到了开拓视野，启发思路，增强发展信心的目的，进一步提升了领导干部驾驭市场经济的科学发展能力和水平。四是注重培训效果。境外高端培训时，注重巩固扩大培训成果。要求参训学员撰写心得体会分期辑印下发，供全市干部学习，进一步扩大受教育覆盖面。本地普遍轮训时，该市注重提高培训质量。培训前，对参训人员进行基础知识能力测试，进一步检测参训学员的自身素质;培训中，结合培训内容和工作岗位实际确定讨论课题组织学员进行交流、演讲，增强学习兴趣;培训后，组织闭卷考试并要求参训学员撰写学习心得，强化培训效果。
二、科学设置培训内容，扎实开展在岗自学活动。一是广泛开展干部“定书、定时”自学。近年来，始终坚持在全市干部中广泛开展“定书、定时”自学活动，即在一定时间内确定一定书目供其自学，取得了较好效果。市委组织部每月下发学习范围、辅导题，月底组织闭卷考试，引导广大干部主动学习。二是重点实行科级干部在岗自主选学。结合学习贯彻科学发展观和干部作风建设年活动，突出党性和政治理论教育这条主线，该市把《中国特色社会主义理论体系》、《科学发展观》两本书作为全市科级干部在岗自学的必读书目。在此基础上，精心筛选了《“三个代表”重要思想概论》、《中国共产党历史二十八讲》、《领导科学概论》等14个科目作为科级干部自主选学教材。科级干部结合自身岗位特点、工作需要和个人兴趣爱好，每人选读一本书。市委组织部每月初以通知形式下发当月的学习范围、辅导题，及时引导广大党员干部主动学习;每月底组织一次集中闭卷考试，
检验学习效果。三是探索推行学分考核机制。将科级干部在岗自学考核基础分值设定为50学分，具体内容构成包括：必读科目考试20学分、选学科目考试20学分、撰写学习心得体会文章10学分。同时，实行加减分制度，对参加学历、学位教育，发表调研报告、论文、出版著作的给予加分;对无故不参加集中抽测、未按要求上报学习心得的进行减分。学分考核结果与干部个人年终考核挂钩，不及格的不得评为优秀。此项措施的实行，有效地调动了科级干部在岗自学的积极性和主动性。
三、加强宏观指导，强化教育培训工作督导检查。一是科学制定培训计划。为使全市干部培训工作合理、有序开展，该市每年都制定下发《干部教育培训工作意见》，对各职能部门的培训工作都应负责什么阶层、什么内容，达到什么效果等方面作出具体规定，明确各培训单位、部门职责范围，从宏观上加强对干训工作的指导;同时对年内将举办的主体班次、在职自学、调训人数、培训方式等都提出了具体步骤和措施，并督促各单位依据要点制定上报本单位年度培训计划，引导各单位按计划落实相关培训事项。二是注重加强制度建设。为加强对教育培训工作的日常管理，确保教育培训工作落到实处，该市建立健全了理论中心组学习、机关干部周五学习、党课和领导干部备课讲课等相关制度，要求各单位党政领导干部必须以普通党员的身份参加机关学习，带头遵守培训纪律，发挥好表率作用。同时，实行干部教育培训登记管理制度，及时将干部参训的班次、时间、内容、出勤等情况记录、存档备案，实施动态管理，扎实推进干部教育培训工作深入开展。三是健全督导检查机制。为确保基层教育培训效果，
该市建立健全了督导检查机制，依据各单位上报的年度教育培训计划，实行“五查”、“三考”。“五查”即查各单位教育培训计划、查单位学习记录、查干部学习笔记、查主要领导讲课材料、查各项学习制度建立落实情况。“三考”即制定干部教育培训考核验收办法，对各单位的教育培训工作进行考核;对参加市委集中办班的干部进行考试，并将考试成绩通报全市;对各单位“定书、定时”自学情况进行抽考。督导检查机制的建立，增强了各单位抓好干部教育培训工作的责任意识，提高了教育培训工作的整体水平，使该市的教育培训工作走上了制度化轨道。
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