生产培训总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《生产培训总结》相关资料，欢迎阅读！

第一篇：生产培训总结

培训(清洁生产)总结

培训总结

一、培训内容总结：清洁生产：

指不断采取改进技术，使用清洁能源和原材料，采用先进结束工艺和设备，改善管理，综合利用等措施，从源头削减污染，提高资源的利用效率，减少或避免生产、服务或产品使用过程中污染物的产生和排放，以减轻或消除对人类健康和环境的危害。清洁生产审核：

是指按照一定的程序，对生产和服务过程进行调查与整段，找出能耗高、物耗高、污染大的原因，提出减少有毒有害物料使用、产生，降低能耗、物耗及废弃物产生的产生方案，进而选定技术、环境和经济可行的清洁生产方案的过程。三个层次：

①判明废弃物产生的部位②分析产生的原因③提出方案减少或消除废弃物八个方面：

①原辅材料和能源②技术工艺③设备④过程控制⑤员工⑥管理⑦产品⑧废弃物

清洁生产审核是7个过程，35个环节，23项成果。筹划和组织 1.建立审核小组：

①推选组长②确定成员③明确任务(制定工作计划;开展宣传教育;确定审核重点和目标;组织和实施审核工作;编写审核报告;总结经验，提出持续清洁生产建议)

2.制定工作计划内容：

①阶段工作内容②时间进度③责任部门和人员④考核部门和人员 3.开展宣传教育需克服的困难：

①思想观念障碍②资金障碍③技术障碍④政策法规障碍。预评估 1.现状调研内容：

①企业概况②企业生产状况③企业环境保护状况④企业管理状况 2.现场考察的内容：

①全面考察企业生产过程②重点考察能耗高、物耗高、污染重的环节，以及设备事故多发部位③企业生产管理状况

现场考察方法：①对比资料和现场情况②查阅现场记录、生产报表等③与工人和工程技术人员座谈 3.确定备选审核重点的原则：

①污染严重的环节②能耗高、物耗高的环节③环节和公众压力大的环节④有明显清洁生产机会的环节 4.确定审核重点的方法：

①简单比较②权重总和记分排序法 5.设置清洁生产目标的原则：

①针对审核重点②定量化、可操作性，有激励作用③要有绝对量和相对量④要有时限性，目标分为近期和远期目标。 6.设置清洁生产目标的依据：

①外部环境管理要求，如达标排放、限期整改②本企业历史最好数据③参照国内外同行业，类似规模、工艺或技术装备的厂家的先进水平④清洁生产标准评估

1.实测输入输出物流的准备：

①制定现场实测计划(实测项目;实测点;实测时间和周期)②校验检测仪器和计量器具

2.实测输入输出的要求：

①实测项目②实测点③实测时间和周期④实测条件⑤现场记录⑥数据单位 3.阐述物流平衡结果：

①物料平衡偏差②原料实际利用率③物料流失，废弃物产生环节④废弃物种类、数量和所占比例以及对生产和环境的影响部位方案产生和筛选

1.该过程要产生两个或以上中/高费方案 2.研制方案的原则：

①系统性②闭合性③无害性④合理性可行性分析 1.经济评估计算：

总投资费用I=总投资-补贴

年运行费用节省总金额P=收入增加额+总运行费用减少额设备年折旧费D=I/设备使用年限应税利润T=P-D 净利润=T*(1-综合税率)

年净现金流量F=销售收入-经营成本-各类税金+年折旧费=净利润+年折旧费

投资偿还期N=I/F 净现金流量NPV=F*k-I 净现金流量率NPVR=NPV/I 内部收益率 2.经济评估准则：

①投资回收期N<定额偿还期(折旧年限); ②净现值NPV为正数; ③净现值率NPVR最大;

④内部收益率IRR大于等于基准收益率或银行利率方案实施

1.组织方案实施阶段最重要的内容是筹措资金。持续清洁生产

1.建立和完善清洁生产组织机构：

①明确任务②落实归属③确定专人负责 2.建立和完善清洁生产管理制度：

①将审核成果纳入企业的日常管理制度; ②建立和完善清洁生产激励机制; ③保证稳定的清洁生产资金来源 3.制定持续清洁生产计划：

①清洁生产审核计划; ②清洁生产方案实施计划;

③清洁生产新技术研究和开发计划; ④企业职工的清洁生产培训计划 4.编制清洁生产审核报告

《中华人民共和国清洁生产促进法》2002年6月29日通过，2003年1月1日实施2012年2月29日修订，2012年7月1日实施《清洁生产审核暂行办法》发改委和环保部共同推出;2004年8月16日通过，2004年10月1日实施《关于印发重点企业清洁生产审核程序的规定的通知》(151号文)县级以上部门提出重点企业，省级环保部门确定公布名单151号，60号文附录中公布了有毒有害物质名录。我国现有清洁生产标准58个，清洁生产评价体系30项。

二、培训技巧总结：

很多的培训师有丰富的专业经验,也有的培训师对专业领域颇有研究,可就是最欠缺呈现表达能力,不能有效地把思想和观点用语言清晰而又准确地表达出来。而苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”可见，培训师讲课的语言艺术对听课学生的重要影响。

培训师艺术语言，一方面来自培训师讲课语言表达的准确、恰当和生动，另一方面则来自培训师讲课语言中速度的快慢、节拍的强弱、力度的大小等巧妙变换和交替，以及句子长短、语调升降等有规律变化。培训师的这种抑扬顿挫、富有韵律感的语言使教学具有鲜明的节奏，对学员的学习效果带来直接影响。培训课堂内容安排要疏密相间培训课堂上信息量的疏密也是构成教学节奏的重要因素。信息量的疏和密直接影响受训学员心理感受的变化，疏给人舒缓、轻松的感觉，密则使人感到急促和紧张。密而不疏，会给人以堆积感。学员长时间紧张，容易疲劳;如果一味地疏而不密，则会使人产生空疏感，学员情绪过于松弛，注意力就难以集中。只有疏密相间，才会给学员带来有张有弛的心理节律，保持旺盛的精力。所以，讲课内容的安排要区分详略并进行合理组合与布局，讲究信息的疏密相间，错落有致。一般说来，重点、难点要重锤敲，要学员精力高度集中，积极思考，以体现一个“张”字。培训课堂学员易懂的非重点内容，则可在“张”中体现一个“弛”字。张而不弛和弛而不张，都是不讲究节奏美的表现。只有在紧张之中见松弛，激越之中见舒缓，学员才能在张弛相济、起伏有致的富有美感的节奏变化中轻松愉快地获得更多的知识。

控制培训教学语言的轻重张弛

如何控制培训师讲课语言主要应考虑讲课内容和受训学员实际。一般地说，讲解教材中的重点和比较深奥抽象的内容，应放慢语速，增强音量;如果是浅显易懂或本身节奏明快的内容，应加快语速，放轻音量。表现急切、震怒、兴奋、激昂、壮烈等基调的内容，可用快节奏的语言;表现宁静、优美、沉郁、悲哀、沉思等基调的内容，可用慢节奏的语言。这样快慢交替，急缓相间，能渲染出与培训课程内容相吻合的课堂气氛，使受训学员产生情绪、情感上的摹仿，在心中激起相应的感情，大大增强接受的效果。追求培训节奏的整体和谐

培训课的节奏艺术追求整体之美。它不能仅关注某些环节，而应综合考虑，全面安排，使构成各要素搭配合理，穿插得体，衔接自然，融洽统一，以构成整体节奏的和谐美。优秀的培训师都十分重视用整体和谐的教学节奏来增强培训课艺术的魅力。我国特级教师于漪老师就曾经特别强调“要和谐统一，形成一个整体”。一次我有幸聆听她讲的《雨中登泰山》一课，一开始满怀激情地导入课文，先声夺人，激发起学生强烈的感情和丰富的想象，形成一个波峰。接着，改用导游式的语言，放慢语速，提出问题。学生静思，快速阅读课文，寻求问题答案，这样形成第一个波谷。之后学生纷纷举手，用生动的语言描绘第一幅奇景，出现第二个波峰。接着往前推进，在学生对七真祠作了简要介绍后，立即巧妙过渡：“一路行来，从一天门到二天门，沿途见到哪些奇景?”两个环节衔接自然紧凑。于老师充分注意到学生被美景深深吸引的情绪，恰当地加以语言引导，加快了节奏。学生经过短时思考，争着介绍一天门和二天门的景色，课堂上出现第三个波峰。接下来，她小结上文，对学生给以肯定，有意放慢节奏。然后，于老师用富有鼓动性的语言，激励学生进一步“游览”胜景，要他们边“攀登”边谈感受。此后再次加快节奏，又推进一步：“会当凌绝顶，一览众山小。绝顶又是怎样的风光呢?让我们带着胜利的喜悦，来欣赏这仙境般的美景，请同学们抓住特征，介绍二三美景。”马上就有学生抢先回答，引起全班学生的欢声笑语，把课堂气氛推向高潮。之后又依次提出三个问题，既是对教学内容的总结，又把学生的情感和思路引向纵深。整个教学，真可说是波澜起伏，环环相扣，快慢相间，疏密有致。虽然于老师不是职业培训师，但她在教学中所采用的语言节奏的方法将是我们非常宝贵的经验。让我们的受训学员在整体和谐的教学节奏中得到知识，同时也体验到审美情趣，获得审美享受。讲究培训的教学组合

讲课方式的交替变换，有助于消除受训学员疲劳，保持注意力。培训师在组织教学时，要巧于设计和安排讲课方式，讲究教学方式的间隔变换和合理搭配，使之有动有静，动静结合，使教学活动在动静交替中有节奏地进行。这样安排，整堂课讲练结合，动静相生，表现出一种与学生心理相容的节奏变化。

作为培训师语言艺术重要组成部分的讲课授课艺术，对于培训效果是有很大的影响的，如果培训师能控制并灵活运用，会吸引学员认真投入听课，增加课堂气氛，提高培训成果。

第二篇：生产安全培训总结

生产安全管理学习总结

按照公司安排，我参加了我公司的生产安全管理培训班，自班以来，通过领导的讲解系统的了解学习我厂的生产安全，认真体会，感觉受益非浅。现结合个人谈谈几点感觉受：

一、制药是化工的一部分，必然存在化学药业的存储和操作。对易燃气体操作前，应进行检漏，这是从中学化学试验就在强调的安全程序，在生产过程中一定要严格执行。易燃易爆物质一定要远离火种，并且千万不能把数种能反应的物质放到一起从而产生爆炸。除存储和操作外，在制药过程中，人为因素是最重要的安全隐患。由于操作不当，引发的安全事故占大部分。这就要求一线操作员工，一定要提高技术水平，严格按照标准完成工作。

二、应急救援方面，坚持“以防为主，防救结合”，做到“预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责”。万一出现事故，一定要及时上报领导，快速疏散撤离，严禁围观。总之要做好安全生产管理的六件事：

安全有人管：健全安全管理系统，落实安全责任。(必须具备)安全有规矩：建立安全规章制度，规范安全行为。

安全有教育：开展安全教育培训，提高安全素质。

安全有监督：严格安全监督控制，消除事故隐患。

本质安全化：逐步实现本质安全，改善劳动条件。

事故处理：依法处理安全事故，吸取经验教训。

三、由于厂区较远，并经过交通事故高发区，这就要求我们上下班行人行车一定要注意安全。不抢道，不占道，不闯红绿灯，注意避让。

四、在厂区学习工作时，一定要配带上岗证，严格遵守车间的“十二不准”和公司的“三十三条公司规章制度”，及时，全面的了解和遵守公司的各项制度。

赵晖

2013.01.07

第三篇：生产计划培训总结

篇一：生产计划培训心得生产计划培训心得

为了加强生产管理，提高生产一线的的生产计划与控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程，我很庆幸的参加了，从中，学会了诸多的专业知识：敏捷化的生产计划和排产管理。

一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得时间，赢得效益，赢得市场。怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理?

要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者，首先要了解和掌握生产管理系统：生产全部工序的流程，各工序的生产能力，设备的生产特性，生产周期，切换时间和次数等等，根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划，协调内部资源，指导生产一线更加有效地进行生产。

生产计划大有年度计划，季度计划，月度计划，小到每天的生产计划，计划是落实下去了，可是其中只要一个环节执行不力，就会导致整个计划的延期或失败，所以，做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产，实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素，这时候生产计划协调会很重要，所以，做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力. 在一个企业里，各工序效率的不平衡，也是严重影响计划完成的一个瓶颈，我们可以拉近各工序的布局，可以培训多能员工，可以采取“分割”改善工序时间，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

学到的不只是这些，还有很多很多。

我虽然是计划员，有很多不足的地方，通过两天全面的培训和与学习，让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧，学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。课程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我还是怀着空杯的心态认真的听讲，笔记。真是活到老，学到老。

生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉，其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题，协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系，实现高效生产!

在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样按期满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于h以组装为主的物料驱动型工厂，应该注重产销排成，需求规划，外购管理和库存管制，要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e, 即人，机，料，法，测以及环境。

1操作员对质量的认识，技术熟练程度，身体状况： 2机器设备，工夹具的精度和维护保养： 3材料的成分，物理性能和化学性能： 4加工工艺，工装选择，操作规范;

5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准，正确; 6生产车间的温度，湿度，照明和清洁。

生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划，原材料采购计划，自制件生产计划，生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用. 1. 供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率;对于交期长的物料可以根据客户的预测以及过去的销售记录备安全库存;对于潜在原材料的短缺，进货折扣可以备投机库存.2. 保管，保管原则，面向通道进行保管，根据库存频率选定位置，同一品种同一地点保管，依据形状保管，遵守先入先出原则，依据特性保管等。存放原则，成分利用仓库空间，提高使用率，物料储存量，型号规格易于读取，利用机

械化增加物资堆放空间，物料堆放易于识别与检查等。存放方法，五五堆放法和六号定位法，成盘，成板，成批叠放和运输等。

3. 使用，做好物料的分发管理工作;分责仓管员经常到现场监督材料使用情况，发现问题及时制止上报;进行物料使用培训;加强对工作中余料的处理;加强呆料处理等. 通过培训认识pmc职能，开拓解决生产计划与物料控制各种难题的思路;提升pmc对市场需求的快速反应能力、对生产运作和物流过程的控制能力;掌握提高备料准确率、保持生产顺畅、提升准时交货率、缩短生产周期的有方法;建立完善的生产与物料控制运作体系;能够制定合理的短、中、长期生产划，具备构造高效生产计划系统的能力;与业内权威专家、精英交流经验，共享智慧，碰撞思想。篇二：生产计划培训心得生产计划培训心得 -心得

[]为了加强生产，提高生产一线的的生产与控制能力，2010年8月21日到8月22日，特别组织了为期两天的《生产计划与组织》课程，我很庆幸的参加了，从中，了诸多的知识：敏捷化的生产计划和排产管理，。一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得，赢得效益，赢得。怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理?要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者，首先要了解和掌握生产管理系统：生产全部工序的流程，各工序的生产能力，设备的生产特性，生产周期，切换时间和次数等等，根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划，协调内部资源，指导生产一线更加有效地进行生产。生产计划大有计划，计划，月度计划，小到每天的生产计划，计划是落实下去了，可是其中只要一个环节不力，就会导致整个计划的延期或失败，所以，做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产，实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素，这时候生产计划协调会很重要，所以，做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力.在一个企业里，各工序效率的不平衡，也是严重影响计划完成的一个瓶颈，我们可以拉近各工序的布局，可以培训多能员工，可以采取“分割”改善工序时间，可以拆分工序合并重排等提高工序的平衡率。学到的不只是这些，还有很多很多。我虽然是计划员，有很多不足的地方，通过两天全面的培训和与，让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧，学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。课程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我还是怀着空杯的心态认真的听讲，。真是活到老，学到老。生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉，其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题，协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系，实现高效生产!在激烈的市场中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样按期满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于nrh以组装为主的物料驱动型，应该注重产销排成，需求，外购管理和库存管制，要确保所需配套的原能同时且充分的供应生产，《》()。生产计划管理的关键要素在于5m1e, 即人，机，料，法，测以及。1操作员对质量的，技术熟练程度，身体状况：2机器设备，工夹具的精度和维护保养：3材料的成分，物理性能和化学性能：4加工工艺，工装，操作规范;5仪器设备的校准和所采取的方法是否标准，正确;6生产车间的温度，湿度，照明和清洁。生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划，原材料采购计划，自制件生产计划，生产车间计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用.1. 供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率;对于交期长的物料可以根据客户的预测以及过去的记录备库存;对于潜在原材料的短缺，进货折扣可以备投机库存.2. 保管，保管原则，面向通道进行保管，根据库存频率选定位置，同一品种同一地点保管，依据形状保管，遵守先入先出原则，依据特性保管等。存放原则，成分利用仓库空间，提高使用率，物料储存量，型号规格易于读取，利用机械化增加物资堆放空间，物料堆放易于识别与检查等。存放方法，五五堆放法和六号定位法，成盘，成板，成批叠放和等。3. 使用，做好物料的分发管理;分责仓管员经常到现场监督材料使用，发现问题及时制止上报;进行物料使用培训;加强对工作中余料的处理;加强呆料处理等.通过培训认识pmc职能，开拓解决生产计划与物料控制各种难题的思;提升pmc对市场需求的快速反应能力、对生产运作和物流过程的控制能力;掌握提高备料准确率、保持生产顺畅、提升准时交货率、缩短生产周期的有方法;建立完善的生产与物料控制运作体系;能够制定合理的短、中、长期生产划，具备构造高效生产计划系统的能力;与业内权威专家、精英，共享智慧，碰撞。〔生产计划培训心得〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇三：生产计划培训心得生产计划培训心得

一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得时间，赢得效益，赢得市场。怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理?

学到的不只是这些，还有很多很多。

5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准，正确; 6生产车间的温度，湿度，照明和清洁。

生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划，原材料采购计划，自制件生产计划，生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用.1. 供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率;对于交期长的物料可以根据客户的预测以及过去的销售记录备安全库存;对于潜在原材料的短缺，进货折扣可以备投机库存. 2. 保管，保管原则，面向通道进行保管，根据库存频率选定位置，同一品种同一地点保管，依据形状保管，遵守先入先出原则，依据特性保管等。存放原则，成分利用仓库空间，提高使用率，物料储存量，型号规格易于读取，利用机械化增加物资堆放空间，物料堆放易于识别与检查等。存放方法，五五堆放法和六号定位法，成盘，成板，成批叠放和运输等。

第四篇：安全生产培训总结

商丘凯瑞达化工有限公司

安全生产培训总结

为了提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平;提高员工的安全生产意识和安全操作技能;增强岗位责任心;减少“三违”作业行为;预防和减少事故的发生，我们对员工进行了新一轮的培训。

一、培训目的

为了提高员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生。

二、培训对象

车间、机修、司炉、化验、仓管等全体工作人员。

三、培训内容

1、公司安全管理制度、及相关安全通知、文件。

2、安全管理方法知识、事故案例分析总结。

3、工艺流程技术。

4、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;安全生产操作规程。

5、消防模拟演练。(另有预案、总结)

四、时间安排

注：第二轮培训。时间：

11、12号。培训对象：车间员工另50%及化验员、保管员。地点、内容不变。

五、培训效果

本次培训，我们利用了电教手段，形式新颖而多样，组织严密，讲师愿讲，愿听。达到了预期目的。

六、存在的问题

1、极少数员工认识不足，有迟到、早退现象。

2、部分学员在培训班上没有根据要求认真做好笔记。

3、部分领导对这次培训重视不够。

2014年8月14日

第五篇：安全生产培训总结

2012年，我项目部在公司、建指、安监局以及上级建设行政主管部门的领导下，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，把贯彻落实《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》和《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》把工人的安全教育培训工作当作提高企业整体安全素质来抓。按照针对性、实用性的原则，采取多种形式，对我标段员工积极开展安全生产教育培训工作，取得了阶段性的成效。据统计，1-9月，全项目部共培训员工、劳务工共1500人次，其中工地负责人20人次，专职安全管理员21人次，特殊岗位操作人员30人次。由于员工安全意识和安全技能提高了，有力地推动了我项目部安全生产形成的持续稳定好转，促进了我项目部建筑安全生产总体管理水平明显提高。现总结如下：

一、领导高度重视，大力开展农民工培训工作

搞好施工安全生产，领导重视是关键。我们项目部一班人充分认识到施工安全生产工作的长期性、艰巨性、复杂性，加强领导，狠抓落实，坚持把安全与生产同规划、同部署、同检查，促进安全生产与经济发展相协调。项目部领导经常分析安全生产形势，深入把握安全生产的规律和特点，抓紧解决安全生产中的突出矛盾和问题，有针对性地提出加强施工安全生产工作的举措。抓好宣传教育和引导，开展各种形式的施工安全生产活动，形成齐抓共管的最大合力。建筑业具有施工周期长、劳动强度大、手工作业多、作业环境复杂、可变因素

多的特点，对建筑业来说，员工的安全生产教育是一个永恒的主题。项目部安全生产领导小组成员坚持做到时时讲安全、事事抓安全、处处查安全，坚持不懈地把员工安全生产工作抓细抓实抓好。

二、以“针对性、实用性”为原则选择教培内容

针对各类员工文化水平参差不齐，工种不尽相同，不易集中的特点，我们在教学内容方面因人而异，灵活掌握。对管理层的人员，如工地负责人，安全技术员等，以学习《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、等法律法规为主，兼学一些工艺、技术操作规程。对于各类建筑岗位的操作人员，主要是选学与规范操作、安全操作有关的基础知识，兼学一些相关的法律法规。这样他们易懂、易记，入心入脑，提高了他们学习的积极性，大大地减少了事故的发生。

三、落实责任目标

年初，项目部与每个部门、施工队签订安全生产责任书，明确责任和义务，一级抓一级，并要求施工队长与职工、劳务工签订安全生产责任书，形成上下联合、齐抓共管的局面，不留空档，不留死角，使安全工作实实在在。

四、加强宣传教育

年初，我们利用冬闲时间，组织职工开展安全教育和培训活动，并安排安全员、施工员、技术员、项目经理外出参加安全培训，组织职工外出参加特种作业人员、特殊岗位人员安全培训，培训费用由项目部支付。除进行全员培训外，项目部领导还将安全教育搬到工地现

场，讲案例、讲体会，从现场抓起、从身边的小事抓起，使安全教育不空洞、不枯燥。培训活动中，项目部技术人员对高层建筑防护知识、建筑现场用电规范、物料提升和施工机具正确使用、“三宝”、“四口”防护技术标准、高处坠落、土方坍塌、触电事故预防措施、安全文明施工等内容进行重点讲解，使安全教育有深度、有力度。其次我们将教育重点放在外来劳务工身上，外来劳务工知识低，防护能力差，相对综合素质较低，因此在劳务工入场前，从项目部到队，层层进行专项安全教育培训，并将教育培训情况记入个人工作档案，培训结束后，项目部印制安全生产知识考试卷，实行人人过关。考核不合格人员，不得上岗。必须重新学习，直到合格为止。实践证明，只有职工的安全素质提高了，安全意识增强了，才能保证企业生产的安全。

五、开展安全检查

安全检查是安全生产的一项基本制度，也是安全生产监督管理的重要内容之一。通过监督检查，可以了解企业安全生产状况，获取安全信息，发现不安全因素，消除安全隐患，交流经验，推动安全工作，促进安全生产。在实际安全生产检查中，我们从查思想、查制度、查纪律、查隐患、查整改等方面入手，强力排查事故隐患，认真落实整改措施，把每一处隐患分解到相关领导和具体人员，确保隐患整改落实到位。一年来，我们全面完成了年初制定的安全工作目标，未发生重大工伤、工亡事故，轻伤事故控制在2‰以下，机械完好率100%，职工民工受教育面达到100%。

六、员工安全教育培训存在的主要问题和今后的工作思路

(一)存在的主要问题：一是劳务工的文化素质参差不齐，接受能力差易很大。二是劳务工部分是亦农亦民，有的又有家务，所以集中学习较困难，学习也不很专注。三是少部分施工管理层人员对安全学习意识不强，听不进课，经常在上课时间进进出出，有的也不专心做笔记，课讲完了，他们也忘掉了。

(二)今后的培训思路。一是继续抓好劳务工安全教育培训的硬件建设。二是继续组织各岗位的劳务工进行培训。三是探索妥善解决教学经费的渠道。四是采取更加有效的方式，宣传安全培训的重要性，目的和意义，以引起各施工队领导对农民工培训工作的重视。

随着施工生产的不断进行，我们将认真总结经验和不足，不骄不躁，时刻紧绷安全生产这根弦，把职工的利益举过头顶，把安全工作纳入法治化、制度化、专业化的管理轨道，千砖万瓦建栋栋优良，一年一度保岁岁平安，以科学发展观为指导，为安全生产永迈坚实的脚步。

贵开铁路第三项目部

2012.10.10

第六篇：生产调度培训学习总结

转眼间半年的学习培训就结束了，在生产准备部的领导下，基本完成了这次外出培训任务。在这半年中自己对：五效真空制盐、司炉、汽轮机、电气运行、水采、包装、有了比较细致的了解、学习和掌握。作为生产调度要负责公司的生产调度指挥，正确发挥指令，协调水、汽、电、卤的平衡。通过这半年学习，下面我就从以下几方面作一下简单的汇报。

思想上：我想怎么样才能在制盐生产企业里，做好一名合格的生产调度?首先：应该具有强烈的主人翁意识，勤奋敬业，以集体利益为重，不过分追求个人利益，不仅能够团结和带领全体一线同志，充分发挥每个同志的聪明才智，还要关心集体，关心公司的发展。在积极做好本职工作的同时及时发现并反馈制盐生产技术、公司管理等发面存在的问题;提出合理化的建议、积极主动地为公司的发展、生产管理出谋划策，共同推进公司的发展。

在学习上; 学习是一个人吸取知识的和养分的最佳手段，创新是一个国家和民族进步的灵魂，也是我们公司进步的灵魂。因此，在这半年的培训学习中，我与同志们一起学习，共同探讨。特别在河南平煤学习真空制盐时，大家从整体到细节逐步的学习。围绕卤水、盐浆、成品盐、蒸汽、冷凝水、不凝气走向。进行了从整体到后来的围绕五稳定一畅通及每台设备的作用、使用、维护等细致的学习。在电站这块：大家从理论结合实际从分到整逐一学习，比如说：汽轮机大家就从八大系统从理论到实际逐一学习，再加上我们一个轮班集中开一次学习讨论会，对一个轮班的学习做一个总结，布置下个轮班的学习计划。经过大家集体学习、共同进步，基本掌握了每个岗位及每台设备的作用，完全能胜任公司调度岗位的要求。

面对新形势，必须抓住机遇，迎接挑战，事不关己，高高挂起的思想一定要抛在脑后。不学习、不进去、就要落后，落后要么转岗、要么淘汰，不换人一定要换思想，不换思想就要换人。时代造就人才，善于抓住机遇的人往往就是人才。所以;我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识;掌握新技术，积极发挥聪明才智，踏踏实实、兢兢业业，任劳任怨的做好本职工作。