在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《小学安全生产工作计划》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
探讨小学校园安全管理工作
摘要：近几年来，小学校园安全事故频发，为学校的健康教育带来不良的影响，为确保小学日常教育工作的正常开展，小学校园必须要加强安全管理工作。文章主要阐述了当前小学校园安全管理的现状，并且就进一步加强小学校园安全管理工作展开讨论，旨在为小学生的健康成长提供安全可靠的保障。
关键词：小学校园;安全管理工作;现状;策略
一、 引言
小学阶段的学生正处在身心健康成长的重要阶段，对事物的认知能力比较差，其心理以及生理等各项机能还不够成熟，安全意识以及自我防范能力还有待提高，以防受到外界的不良伤害。小学校园是小学生接受健康教育的主要场所，它有责任有义务为小学生的健康成长提供一个优良的教育环境，为此，加强小学校园安全管理工作势在必行，这已经成为当前社会极为关注的一项工作。
二、 小学校园安全管理现状
随着国民素质的不断提高，学校的受教育人数规模不断扩大，小学人数众多，其校园安全是其教育工作的重要组成部分。当前，小学校园安全事故频发，体现了我国小学校园安全管理存在漏洞。小学生年纪比较小，缺乏一定的自我保护意识与能力，无法有效地避免学习以及生活中的危险。小学校园安全管理状况不尽如人意，学校对其校园安全管理的认识不足，一味追求课堂教学，忽略了校园安全问题，导致事故发生之后才幡然醒悟，可为时已晚，造成无法挽回的遗憾。部分学校虽然制定了校园安全管理的相关条例，但校园安全管理流于形式，并且缺乏有效的安全管理监督，因此校园安全事故层出不穷。除此之外，学校的各项基础设施建设也存在不足，电路老化、设备陈旧等都存在着极大的安全隐患，学校缺乏安全管理意识，只会给安全隐患提供发展条件，对小学生的生命安全产生威胁。学校的安全管理缺乏有效的管理制度，校园安全管理无规可循，校园安全必然存在隐患，不利于小学生身心的健康发展。
三、 加强小学校园安全管理工作策略
1. 加强校园安全认识、培养防范意识，预防校园安全事故发生
其一，加强学校老师的安全责任意识
小学校园安全工作需要全体师生的共同努力，学校领导者、班主任以及其他教师等都应该积极投入到小学校园安全管理中。首先，校领导要加强自身以及其他教师的校园安全责任意识，定期对校园的安全管理工作进行实地考察，建立健全各项校园安全管理制度。其次，班主任以及任课教师要提高自身的安全防范意识，及时了解小学生的课堂学习以及课余生活，及时发现小学生身旁的安全隐患。
其二，加强对小学生的安全教育、提高其安全防范意识
小学生的校园生活在其成长中占据重要位置，加强小学生的安全教育，提高其安全防范意识以及安全判断力是非常有必要的。小学生缺乏一定的生活经验，对事物的认知能力也有待进一步提高，不具备较强的自我防范能力，因此，老师在校园教育中要加强对小学生的安全教育。學校可以组织各种形式的安全教育活动，比如说安全主题班会、户外活动、安全教育课堂、安全演练等，通过各种各样的形式向小学生讲解校园安全的重要性，且提高小学生的自我防范意识以及自我保护能力。加强校园安全宣传力度，通过校园广播台、板报、宣传栏等广泛宣传，潜移默化地提高小学生的安全意识。定期进行安全演练，地震逃生、防火、防电、防汛、防踩踏等，教给小学生自我逃生的生存技能。
2. 完善校园安全制度、确保安全工作有效落实
其一，完善各项校园安全制度
为了确保校园安全管理工作有序开展，学校要根据实际情况制定完善各项安全制度，校园安全管理、学校安保工作、校园宿舍安全、校车交通安全、餐厅饮食安全以及消防安全等都应该有所深入，制定紧急事件处理预案，以确保校园安全管理有章可循，有据可依。
其二，健全安全管理责任制度
学校教师的第一工作职责是教学，然而，安全的教学环境的是教师有序开展教学活动的前提，因此，加强校园安全管理必须责任到人。学校安排具体的老师负责具体的安全管理工作，各有专攻，明确各自的管理职责。一旦出现安全事故，要追究到个人。在制度的引领下，各级教师可以有序地开展自己的安全管理工作，层层深入，环环相扣，确保小学安全管理工作的有序性。
其三，建立健全安全管理监督制度
任何工作都需要有效的监督，以确保工作的质量，校园安全管理亦是如此。校园安全管理需要校领导以及全体教师的共同参与，责任到人制度明确了每一位教师的校园安全管理职责，为确保校园安全管理工作的有效性，避免校园安全管理流于形式，学校要建立健全校园安全管理监督制度，对教师的安全管理进行有效的监督，以促进教师工作的不断完善。学校要积极组建安全管理监督小组，校领导是监督的主体，带领监督小组及时发现校园安全管理中的薄弱环节，秉持着及时发现问题并且解决问题的工作态度，抓好各项安全管理工作，提高校园安全管理的质量和效率。
其四，建立健全信息反馈制度
为了及时地发现校园中的安全隐患，弥补校园安全管理中的不足，要建立健全信息反馈制度。有效结合校园安全管理与学生的日常学习生活，及时了解小学生的心理活动特点以及行为举止，全面掌握小学生安全信息动态，一旦发现安全威胁，及时上报并且有效清除，不给安全隐患得以扩大的机会，上下合力，确保小学校园的安全稳定。
3. 加大校园安全管理力度、有效排除校园安全隐患
其一，安全隐患排查、有效预防
加强校园安全管理工作，做好有效的预防工作是前提。首先学校要加强安全排查小组建设，积极组织校领导与学校教师组成安全排查小组，主要负责巡逻以及检查日常的校园安全管理工作，及时发现校园中的安全隐患，并且联系学校相关部门予以解决，把安全隐患及时地消灭在萌芽状态，以免对校园安全造成不良的影响。
其二，加强饮食卫生安全管理
小学生的健康生活离不开一日三餐，小学要加强对饮食安全的管理力度。学校同国家卫生部门做好对学校餐厅的日常检查与监督工作，定期对学校餐饮人员进行卫生培训，确保学校采购食材与做饭过程中的卫生，做好食品存储工作，以免滋生腐坏。加强对校园周边小卖部、路边摊的食品卫生检查，清理三无食品，阻断食品安全出现问题的途径，一旦发现安全隐患，及时上报有关部门并且帮助整改，确保小学校园全体师生的安全。
其三，加强校园基础设施建设、做好消防工作
首先，学校要按照国家相关标准严格校园基础设施建设，学生宿舍建设要达到国家抗震标准;上课期间实行封闭化管理，按照国家相关标准建成校园围墙高度;提高食堂建设的标准化程度，设置不同功能的餐厅窗口，为食品安全卫生提供环境保障;严格消防工作，配备有效规格的灭火器、应急灯、疏通安全通道等，提高消防管理水平;加大资金投入，完善校园监控配置，在食堂、宿舍、教室、走廊以及户外活动区域等实行监控全覆盖，加强实体防护;在校园内外道路安装缓冲带，设置警示标牌等;做好防火防电工作，学校要定期安排专业的检查人员对校园内用电线路等重点部位进行逐一排查，及时更换有问题的线路;积极引进先进的校园活动设施，定期对活动设施进行维护与管理，淘汰年久失修、功能不全的活动设施，以免小学生在活动中出现意外伤害。
其四，做好校园安保工作
小学生在学校接受健康教育，在此期间，学校要确保小学生受教育过程中的校园安全，因此，全面做好校园安全保卫工作也是加强小学校园安全管理工作的重要组成部分。首先要定期对学校保安加强培训，提高其安全防范意识。学校保安要严格掌控学校的入口关，避免非学校人员进入，杜绝小学生携带管制刀具、易燃易爆品等影响中学校园安全的物品进入校园。加强校园巡逻力度，及时发现校园中的安全隐患。确保校園开放期间内无外来人员进入，做好入园登记工作，把控校园进出安全。
其五，加强校车管理
学校要加强对小学生校车的安全管理，近几年来，校车安全事故发生频率较高，家长、学校以及社会都提高了对其的重视程度，经过相关部门的有效管理，校车安全问题已经得到基本的解决。学校要加强校车安全管理监督工作，严格管理校车承载人数，避免超载。加强对小学生交通安全教育，不坐三无车辆、超载车辆以及破旧车辆。严格校车入校签单制，乘车学生实名制，保障学生交通安全。
四、 总结
总而言之，小学教育是孩子一生成长的启航教育，安全教育工作是当前小学校园管理工作的重中之重，学校要及时发现校园安全管理工作中存在的问题，并且及时采取与之相应的解决措施，为小学教育工作的顺利开展提供强有力的支持，为全校师生营造一个安全可靠的校园环境。
参考文献：
[1]杨志东.浅析小学校园安全管理的现状及应对策略[J].教师，2017.
[2]何静刚.小学安全管理研究浅析[A].国家教师科研专项基金科研成果(一)[C].2016：2.
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[4]朱茂林.对当前小学校园安全管理问题的思考[J].新课程(小学)，2015.
[5]何思露.中小学校园安全管理问题研究[D].广西师范学院，2015.
作者简介：
焦修刚，辽宁省大连市，大连市普兰店区城子坦中心小学。
作者：焦修刚
【关键词】 学校管理;安全工作;宣传;措施;行动
学校工作健康有序的开展需要我们踏踏实实地抓好安全工作，社会主义核心价值理念的实现需要我们学校也要抓实安全。安全工作应当是一个实实在在的细活，来不得半点的粗糙，更来不得任何意义上的弄虚作假。安全工作的警钟长鸣也还具有一定的科学色彩，需要我们运用科学的策略去落实。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、安全工作的警钟长鸣需宣传到位
农村小学安全所包含的范围比较广泛，学生的学习安全，学生的行动安全，学生的饮食安全，学生的运动安全，应当无所不猎。作为小学生，对安全方面的常识还比较缺失，其安全意识也是相当薄弱的。对此，作为育人的主要场所——学校，应做好做实小学生安全教育的宣传工作。从平时的教育教学情形来看，我们对小学生的安全教育的宣传工作，完全可以渗透到学科课程的教学当中去。如，语文教学可以涉猎很多安全方面的知识;体育课堂应当去加强学生体质、体能训练的安全教育。在小学安全教育上，我们还可以进行思考的是，安全宣传教育还不一定就完全落实在口头上，还当让我们的一个个小学生有着践行安全的活动。譬如，我们可以组织小学生进行相关的逃生演练，模拟地震和火灾的降临，拉响那警报器，让一个个学生在一定的时段内离开教室，冲向可以隐蔽的场所。又如，我们可以让学生学会在关键时期去比较理想地运用自己的智慧去保护自己，谨防上坏人的当等。诸如此类的活动都可以起到较为理想的宣传教育的效果。
二、安全工作的警钟长鸣需措施到位
安全工作是必须抓细和抓实的工作，是一项永远都来不得半点马虎的工作。但从一般学校的安全工作来看，还有些流于形式，一些安全措施显得不是那样的到位。虽然都在做着相关的安全教育乃至就是某些安全工作，但还是表面文章做得多，小学生受不到实实在在的安全教育效果。比如，让学生进行逃生演练，对学生而言，虽然是演练，但需要有些层面上的紧张感，“逃生逃生”学生没有一定“逃”的样子，这就变成纸上谈兵、徒有虚名了。要让学生进行逃生演练，首先必须演练学生去形成一种紧张的气氛，然后再让学生训练“逃”的方法，只有这样，才可以获取逃生演练的具体实效。又比如，有的学校为了安全起见，一些设施干脆封闭起来，一些活动的项目就这样被无情地封锁起来，这种因噎废食的做法不是真正措施到位的安全工作的警钟长鸣和常抓不懈。所以，我们应当做出这样的抉择，小学安全工作不能就是嘴上喊喊的工作，也不是哪里需要就去做哪里的工作，应当需要去做通盘性的考虑，应当去做实质性的工作，应当有切实可行的措施。
三、安全工作的警钟长鸣需行动到位
从我们平时所关注到的一些单位乃至我们相关学校的安全事故去看，“大意失荆州”的现象都比较严重，相当多的安全事故都出在没有去踏踏实实地将安全工作落实于较为理想的实际行动中。只要我们去仔细地进行观察和思考，不難看出，学校的安全工作还因行动不够到位而留有许许多多的安全工作常抓不懈的死角。譬如，学生在校的伙食，一般来说应当需要领导先尝试，但大部分学校的领导都没有去做，这样的做法，万一出现了伙食上的安全事故，那领导需要去负的责任将会是多大?这不仅仅是一个人的事情，造成比较严重的事故，那就完全会形成比较恶劣的社会影响。对此，我们应当崇奉的理念是说到就要做到，应当不留任何死角。我们不仅仅需要构建安全教育的网络，我们也不仅仅就是在安全教育和管理的组织上进行落实，还应当在行动上张起大大的网来，切不可在安全管理上有着一条漏网之鱼。因此，在平时的安全管理中，我们应当利用已有的氛围，进行严格意义上的查漏补缺，进行经常意义上的查漏补缺。对已经查到的安全教育问题，应当及时地进行矫正。只有不留任何意义上的后患，我们的安全工作才永远不出任何意义上的遗憾。
编辑：郭裕嘉
作者：普祥德
摘 要：教育部颁布《关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知》强调：“教育系统安全工作事关广大师生员工生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局，党中央、国务院对此高度重视。”因此，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，结合农村小学的实际情况，摸索出了一条适合农村小学生安全教育的路子。
关键词：小学生;安全;措施
安全是每个学校工作的第一要素。如果学生没有在安全的范围内，学校所开展的一切活动皆是空谈。让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，学校安全工作直接关系着家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，为学生创造一个安全的学习环境十分重要。抓好安全教育，也是学校各项工作的基础。
一、制度健全
建立健全各项安全规章制度，落实各种安全防范措施。组建学校安全工作领导小组，强调安全工作领导责任制和目标管理责任制。此外，还针对我校农村小学所处的地理环境制定了《严禁学生上树爬高》《严禁学生私自燃放烟花爆竹》《严禁到铁路附近玩耍》等多项除常规性安全制度以外的制度细则。
二、细化责任
学校的安全教育涉及学校工作的方方面面，需要每一位教职员工的参与。不能说安全只是某个校长、总务或是某个班主任的事。所以工作中，学校安全教育工作责任十分明确：把学生每天在校的8小时细化到每一个人。班主任是第一责任人，学生每一节课的安全负责人是上这节课的老师，学生活动期间的安全是班主任负责，班主任要有高度的责任感，要比班里的每一名学生早来，要等最后一名学生走后才能离校。作为副校长的我，要等所有班主任走后，清查学校后方能离校。
三、构建网络
建立学生安全教育网络。学校内：建立安全教育领导小组，形成校长亲自抓分管领导，如教导主任、少先队辅导员、总务主任、班主任、科任老师、学生干部具体抓;学校外：学生家长、社会组织配合抓的学校安全教育网络。我们定期、不定期召开学生家长会，对学生在校的安全工作是如何做的，对家长做汇报，听取家长的合理化建议。这样，学生的安全教育形成了学校内、外，学校、家庭、社会，全天候管理网络，使学生的安全工作时刻都有人负责、管理。
四、提高认识
虽然我们有多年的新教育改革，但在某些人的心中，学生的教学工作依然排在首位，所以就出现了对安全的重视程度不够，有些甚至出现了疏忽的现象，因此就会有或大或小的安全事故发生。为此我们在提高认识上要做足功夫。
1.学校开会
无论是全体教师会、班主任会，还是学生会，会会开始先提安全，在思想上把师生的认识提到安全第一的高度。
2.墙报、板报、宣传栏、国旗下讲话、班队会
为师生创设安全无小事的氛围，让师生时时紧绷安全这根弦。
五、重在防范
我校根据季节变化做好各种安全预案。给老师、班主任、家长、社区发放各种安全常识手册，层层签订责任书;从学生的各种行为表现细心观察其心理变化，及早发现学校和班级中有无危险因素;做好管制刀具等安全隐患排查;注意学校周边环境的净化，发现问题及时采取相应措施;做好学校各室的安全排查，每年学校各室的灯棍、线路、插座、多媒体设施、空调、电扇、学生开水炉，学校都会让班主任先排除后再安排专人检修，检修后学校总务处再做排查，做到万无一失。
六、五个结合
1.安全教育与品德教育相结合
现在的小学生存在打骂现象，在打骂的过程中因为小事的争吵出现打破皮肤，打破头皮，甚至于出现伤到骨头的事故。这可以说是一个学校的校风不正，学生的思想品德教育没有落到实处。
2.安全教育与学科教学相结合
小学生课程中，低年级开设品德与生活，高年级开设品德与社会。这就是一块很好的安全教育资源。结合品德课堂来进行安全教育，把课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生养成良好行为习惯的事例生动具体地告诉学生，让他们知道该做什么和不该做什么的道理。
3.安全教育与日常教学相结合
教学是每位教师的常规性工作，每星期一最后一节课的主队安全队会为学生讲解各种安全知识，在平时的教学过程中我们老师如果遇到一些与地震、遇到陌生人搭讪、外出与父母走散等安全事故有关的内容应该详细地讲解清楚。
4.安全教育与开展活动相结合
小学生对知识的掌握有限，如果单纯地进行理论式的说教，可能过于枯燥，就算有些高年级的学生听懂了，但当真的事故发生时，他们还是会不知所措。为此，针对学生的安全教育，我们开展了丰富多彩的活动，如地震演练、防火演习、上下楼梯防踩踏事故演练等。
总之，安全教育是学校各项工作开展的首要条件，由于全校师生的共同努力，我们学校建立起全面的《十二项育人制度》、建成了平安校园。正因为我们时刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，采取了以上各种措施，我们学校工作正常有序地进行。我们的学校成为学生安心、家长放心、社会满意的省级规范化校园。
编辑 张珍珍
作者：曹洪英 朱明霞
管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。下面是小编为您整理的“小学学校安全教育计划”，仅供参考，欢迎大家借鉴与阅读，希望对大家有所帮助。
小学学校安全教育计划(一)
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性， 也不太系统。 专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识， 健康、安全、快乐地成长。
三、教材分析
本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。
四、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
五、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活， 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
七、教学进度
第一周：机动。怎样保护自己教育
第二周：生命独特，倍加珍爱、
第三周：机动
第四周：安全出行规则、
第五周：机动
第六周：用电隐患细细查
第七周：机动
第八周：火警119
第九周：机动
第十周：实验课安全大检查
十一周：机动
十二周：谨慎水污染
十三周：机动
十四周：谨防煤气中毒
十五周：机动
十六周：节假日出行安全
十七周：机动
十八至二十周：复习、寒假安全教育。
小学学校安全教育计划(二)
1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理，
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：导、读、议、评相结合。
1.“三要”
一、“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。
二、“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
三、“要”警惕烟毒的侵害
在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。
小学学校安全教育计划(三)
为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。
一、工作目标
1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：
2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;
3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故;
4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作;
5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账.
6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.
二、采取措施：
1、加强领导管理、健全安全制度
由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。
2、学习安全法规、增强法制意识
本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。
3、严格操作规范、加强防范措施
学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。
4、加强监督管理、消除安全隐患
管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。
5、具体工作
(一)、思想教育方面。
1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;
2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣;
3、班与班之间开展安全知识竞赛;
4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。
(二)、体育卫生工作方面。
1、经常检查室外活动器具;
2、每月查看校园有关设施安全情况;
3、备好医药用品，保证学生人身安全;
4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;
5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育;
6、严禁学生在校内外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放学，教师要认真做好护送工作;
2、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;
3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;
4、经常检查电线开关、线路，保证日常正常使用;
5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
小学安全生产月工作总结
目录
第一篇：小学安全生产月工作总结 第二篇：xx小学安全生产月工作总结 第三篇：小学安全生产月工作总结 第四篇：小学安全生产月工作总结
第五篇：常州市青龙中心小学安全生产月工作总结 正文
第一篇：小学安全生产月工作总结
按照县教育局文件有关要求，我校以“关爱生命，安全发展”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照县教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全
第 1 页 共 1 页 责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防手足口病和甲型流感知识讲座、食品卫生安全知识讲座等，让每位师生明确手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，树立信心，消除恐慌心理;明确疾病危害，增强工作紧迫感、责任感;明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、有针对性地开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。继三月三十日“全国中小学生安全教育日”活动之后，我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。
五、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
六、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，
第 2 页 共 2 页 交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
第二篇：xx小学安全生产月工作总结 xx小学安全生产月工作总结
按照县教育局有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“安全责任，重在落实”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校“安全生产月” 活动的组织领导，落实各级安全生产责任，学校成立XX年“安全生产月”活动领导小组，建立健全安全生产责任制。在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“安全责任，重在落实”的舆论氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过组织学生观看教育片《应急30秒》、国旗下讲话、教师例会、主题班会、黑板报、标语、主题绘画、手抄报、校讯通平台等多种形式，对学生和家长进行汛期安全教育，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，形成了良好的宣传氛围，保证学校各项安全责任和安全工作落实到处。
第 3 页 共 3 页
三、多形式普及安全知识
除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了安全知识绘画、观看《应急30秒》教育片等活动，增强了工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校车、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
五、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
六、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防
火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势
第 4 页 共 4 页 的稳定，为学校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
xx小学 XX.6.29 第三篇：小学安全生产月工作总结 xx小学
安全生产月工作总结
按照县教育局有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“安全责任，重在落实”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“安全责任，重在落实”的舆论氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教师例会、主题班会，广泛宣传“全国(请你继续关注好：)安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
第 5 页 共 5 页 除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，
学校组织开展了安全知识绘画、观看《应急30秒》教育片等活动，增强了工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校车、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
五、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
六、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为学校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
第 6 页 共 6 页 xx小学 XX.6.29 第四篇：小学安全生产月工作总结 小学
“安全生产月”活动工作总结 “安全生产月”活动工作总结
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻上级落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将活动工作总结如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长;李炽良为副组长;等为组员的安全领导小组;并成立了以为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以为组长的治安保卫工作领导小组，
以为组长的学校调解委员会，以同志为组长的教师护校队，并按照要求，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长同志具体抓，各组员具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
第 7 页 共 7 页
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：
(1)本学年不得评为先进，年度考核不得评为优秀。
(2)根据具体情况，分别给予处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生
外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处臵预案制度。学校建立以李炽良为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查
第 8 页 共 8 页 组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防
交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过公开信，增强家长的
第 9 页 共 9 页 安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
五、加强安全检查，及时整治整改。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校校园、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。
六、存在的主要问题及下步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
第五篇：常州市青龙中心小学安全生产月工作总结 常州市青龙中心小学安全生产月工作总结
第 10 页 共 10 页 XX.6 在《安全生产法》颁布实施以来全国统一开展的第八个“安全生产月”中，我校能认真贯彻落实科学发展观和安全发展指导原则，进一步推进安全文化建设，不断增强全体师生安全生产意识，营造“综合治理，保障平安”的浓厚舆论氛围，认真学习并贯彻根据市区安委会关于组织开展第八个“安全生产月”活动要求，结合了我校教育教学实际，强化了全体师生的安全生产责任意识，大力推进和谐天宁建设、确保全校教育的稳定做了一些工作，现总结如下。
一、统一思想，提高认识。
按照区教育文体局的统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，在签定责任书的同时，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好教师培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。校长抓中层，中层抓重点部位的责任人，逐级签订安全保卫责任书，并进行考核兑现奖惩，做到一级抓一级，层层抓落实，人人事事讲安全，保安全。对学校的重点部位开展经常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保实验室、微机房、办公室、食堂、煤气房等重点部位的安全。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全社会重视。
二、认真做好宣传工作，营造良好氛围
1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习”天宁区学校安 全宣传教育和治理工作工作行动实施方案”。
2、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全
第 11 页 共 11 页 体师生的安全意识和自我防护能力。
3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《江苏省中小学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
三、以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在严、细、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、游泳、饮食、雷击、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。 ⒉各班建立安全检查小组，由正副班主任、值日组长负责本班安全常规检查及报告工作。
⒊继续与城管等单位联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。
4、以班级为单位开展以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的安全知识教育。
⒌与骑自行车学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。
⒍拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的图片展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。
第 12 页 共 12 页 7.本次安全生产月我校开展了如下活动:如消防知识讲座、灭火器的正确使用、逃生疏散演习、临近暑假各班主任对学生进行一次全面的安全教育。
四、做好服务保障工作
1、加强校产的使用与维护管理
⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行检查，发现问题能及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。
⑵加强对校内消防设施的检测与维护。
⑶严格财务管理制度，加强用水、用电、接送学生车辆管理，为教育教学提供优质服务。
⒉切实抓好饮食安全工作
⑴按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，健全并落实关于食堂的各项规章制度，进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
⑵在每周一召开的例会上，坚持对职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识。
⑶严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。
⑷坚持对新进职工先体检、培训，后上岗工作的原则，严把职工上岗关。 ⑸坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒，并做好消毒记录。 ⑹对学生的饮水设施进行定期消毒，并做好记录。
⒊做好综治工作
⑴加强值日人员的教育管理，提高防范意识。
⑵加强大门假日值班保卫人员的管理，严格夜查制度，做好出入人员和车辆
第 13 页 共 13 页 检查和记录。
⑶以加大对校门口流动摊点的治理为突破口，进一步做好校园周边环境的治理。
⑷在上个月安全隐患排查、整改的基础上，对学校自行整改的项目加强督查，及时发现新的隐患，并及时上报校行政。
以上是我校在开展第八个“安全生产月”活动中所取得的一些成绩和经验，在今后的工作中我们会更加努力，吸取兄弟学校的管理经验和新的理念，继续强化全体教职员工的安全意识，紧紧围绕“治理隐患，防范事故”，把它作为一项重要教育教学工作加以落实，把安全责任及安全教育当做总抓手，始终贯穿于各项工作中，建立健全安全工作的长效机制，结合学校日常管理和“安全活动月”的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
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小学少先队工作总结
一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、 “健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
第 15 页 共 15 页 3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。 本学期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，
以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。
三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，
第 16 页 共 16 页 积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布臵比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后
第 17 页 共 17 页 都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。
第二篇：小学少先队工作总结 少年队活动总结
少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新， 面临新挑战，在过去的一学期里，我班少先队工作以德育为 核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面开展丰富多 彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全 面提高少年儿童的综合素质，继续把我班的少先队工作推上 一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结 如下：
一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。 一学期以来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使 少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌 声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一 次又一次的教育。 2.加强常规教育。
全体队员的卫生、两操、礼仪等方面每天进行检查，做好 保洁工作，使校园保持洁、齐、美。 3.宣传工作。
第 18 页 共 18 页 黑板报和学校宣传栏定期更换主题有“学雷锋〃送温暖” 活动，“母亲节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水 日”、“世界气象日”纪念活动， “文明礼仪记心中”、“安
全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1.充分利用黑板报、小广播、新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动
2.认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。在班级我设臵各种小班干部，在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。
五、总结后的体会
我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自全体师生的支持。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。
第三篇：小学XX年少先队工作总结 XX--XX学年第二学期 少先队工作总结
一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工
第 19 页 共 19 页 作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：
一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、 计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责， 统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。
3、规范教室布臵，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。本学期在国旗下讲话中对学生进行安全教育、法制教育等，加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”、四月的“防震减灾、禁毒拒邪”活动、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。
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4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课：各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;感恩专题教育;庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节等)，进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生的一致好评。
三、重视德育教育，举行主题活动。
为提高德育工作效果，一学期来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“ 争做新时代的小雷锋”主题教育活动。“3月12日是植树节”我校开展了“齐行动，争做绿色环保小天使”的活动。
2、四月份,为了把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。4月12日开展了“走进山野，体验生存!”诗歌创作活动;为切实做好“防震减灾”、“禁毒拒邪”活动，提升学校整体“防灾、抗灾、救灾”能力和普及禁毒知识，最大程度减轻灾害损失、了解毒品的危害，中关小学精心部署“防震减灾”““禁毒拒邪”等各项活动，4月28日下午在学校多媒体教室开展了“防震减灾”、““禁毒拒邪”等知识培训，随后防震疏散和预防火灾应急演练，掀起新一轮防灾减灾的活动热潮。
4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节， 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了诗歌朗诵，拔河比赛、猜谜语、吹气球、踩气球、珠行万里。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参
第 21 页 共 21 页 与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、坚持家校联系，共同教育孩子
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
总之，本期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
中关小学 XX年7月4日
第四篇：小学少先队月工作总结
一年来，我校对少先队工作高度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现作工作总结如下：
1、加强业务学习，提升理论素养。
工作中，全体辅导员能够认真贯彻科学发展观，团结同志，严于律己，不断加强学习，积极参加各种培训，为从事少先队教育工作提供了保障。认真研究教育教学，中心小学承担着国家十一五重点课题《少先队科技教育研究》，大原小
第 22 页 共 22 页 学承担着《少先队与综合实践活动研究》，两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验，09年春又在全市德育工作会议上交流经验，学校以镇街第一名的(转载请注明来源)成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。
2、创新工作思路，取得德育实效。
一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，马上撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓励全体老师这样做，相当于同时做了信息宣传工作;在布臵德育活动或班级工作时，将安全卫生的内容加进去，再配以德育的灵活组织形式，使几种教育相得益彰;对学生进行教育时，吸引“五老”人员共同参与，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，天天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。
二是建立沟通制度。各校有了鲜亮的活动，都要与中心联系，取得指导和帮助，同时中心也经常安排观摩和学习。例如：今春，我们就组织各校，从活动开展、资料整理等方面，对代表自己学校特色的德育活动以及总结进行观摩学习，使大家取长补短，共同提高。本学期又启动了大队辅导员素质提高工程，大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流，提高了队伍素质。
新年后，还将组织网上交流，评选德育先进学校。为达到共同提高的目的，我们先后开设了《城港路街道教育简讯》、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮
第 23 页 共 23 页 箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理，然后共享在网络上，为大家提供借鉴，同时也常向许多辅导员请教，以达到共同提高的目的。
一年来，围绕学校中心工作，先后开展了纪念建国60周年、诚实守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动，提升了学生素质，活跃了校园生活。几年来，学校先后于xx年春为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号，xx年为莱州市德育工作会议提供观摩材料，10年春全市德育团队现场会在我校召开，总辅导员做了典型工作交流。09年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型交流。队员先后有3人获莱州市“百面旗臶”、十多人获“莱州市杰出儿童”、 2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。
由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次。
以上成绩的取得，得益于学校领导的指导和帮助，得益于老师们的鼎力支持，得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉，为学校发展作出自己应有的贡献。
第五篇：小学少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
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1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布臵，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
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1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设臵，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
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五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队
第 27 页 共 27 页 部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
XX小学
安全生产月工作总结
按照县教育局有关文件要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“安全责任，重在落实”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“安全责任，重在落实”的舆论氛围。
二、全方位开展宣传教育活动
学校通过国旗下讲话、教师例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。
三、多形式普及安全知识
除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了安全知识绘画、观看《应急30秒》教育片等活动，增强了工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，
四、开展安全隐患排查整治工作
在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校车、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
五、开展食品卫生安全专项活动
学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。
六、加大值班力度。
坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。 通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为学校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
XX小学 2011.6.29
开创小学学校安全工作计划
一、指导思想
学校安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作，我们将认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，突出“安全伴我共成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境，努力创建大湾镇“平安校园”先进单位。
二、具体措施
1、加强领导，明确职责 。
根据县教育局工作要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以郑钧校长为组长的学校安全工作领导小组，并管海同志具体负责日常安全工作，详细记载安全工作。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、健全制度，提高认识。
要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《小学安全教育手册》等，定期出版墙报安全知识，利用升旗仪式、班会课等开展安全知识，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、措施到位，预防为主。
做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周和值日教师对
校门口、校园等地方的巡逻，每天上下学都有值周维持好校门口的交通秩序。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4、全面检查，及时整改。
学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、消防设施、供电等更要定期检查，对较旧的电线、进行更换，杜绝隐患。健全安全工作资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作自查情况、安全工作教育内容。
5、总结经验，长抓不懈。
每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。
三、工作安排
保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任，安全教育要警钟长鸣，每天都要提醒学生勿忘安全，特别要注意以下几方面的工作。
1.教育教学安全：
(1)具体制定常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生。
(2)利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，上、下楼梯不拥挤、不跳跑，严禁学生在扶手上滑行，身体探出栏杆，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。
(3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
(4)体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
(5)学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任
到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。组织师生外出集体活动，要建立审批制度并坚持安全、就近、就地、徒步、不野炊的原则，加强各个环节的安全工作。
2.交通安全：
(1)加强交通安全教育，加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
(2)班主任老师要加强责任心，各班要坚持排队放学制度，必须把学生全部带过马路后方可回家，切实执行学校按时清校的规定。
安全是学校的第一等大事，让我们全体教职员工行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，不懈怠，不放松，为把我校建成安全文明校园而努力。
开创小学
2011年3月
开创小学安全工作领导小组
组长：郑钧
组员：管海
涂成愿
杨宣
赵钟爱
杨文莲
宫涛
马上到
一、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排和布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
二、强化安全意识，进行安全教育
1、防火安全教育。教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
2、防毒安全教育。教育学生注意饮食卫生，不在学校校门口等摊点上购买任何不符合卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
3、劳动安全教育。教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
4、防电安全教育。严禁动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
三、结合日常生活行为，进行安全教育。1.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
2、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
3、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打
110、1
19、120电话。
4、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
四、利用班会时间进行日常安全教育。班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：
1、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
2、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;
3、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;
4、养成离校关窗、锁门的习惯。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实全国、全
省教育工作会议精神，坚持“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的方针，以创建平安校园为目标，认真贯彻落实"安全第一，预防为主"的方针，突出“安全伴我共成长”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为
师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境，努力创建安站镇 “平安校园”先进单位。
二、工作目标
努力推进安全管理精细化，进一步增强安全管理基层基础工作，确保全年不发生
可防可控的较大及以上安全事故，不突破教育局下达的安全指控目标。
三、具体措施
1、加强领导，明确职责 。
根据肥城市教育局工作要求，学校高度重视安全工作，并从人力、制度上进行落
实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以王胜利校长为组长的学校安全工作领导小组，并由辛波同志具体负责日常安全工作，详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各施其职，配合派出所、法制副校长、法制辅导员严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、健全制度，提高认识。
要做好学校安全工作，就必须有章可循，我校制订“学校安全工作制度”和“学
校消防工作制度”，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习《中华人民共和国消防法》，《小学安全教育手册》等，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、措施到位，预防为主。
做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结
合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上下学都有值周行政维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口
周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口黄线划定区内不准长时间停留和停放车辆，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
4、全面检查，及时整改。
学校将对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门
窗、走廊栏杆、消防设施、供电、食堂等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校消防员要按上级要求参加培训，定期年审。在学校消防中发挥主力作用;健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求;
5、总结经验，长抓不懈。
每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改
进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。
四、工作安排
保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任，安全教育要警钟长鸣，每天都要
提醒学生勿忘安全，特别要注意以下几方面的工作。
1.教育教学安全：
(1)具体制定常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
(2)利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，上、下楼梯不拥挤、不跳跑，严禁学生在扶手上滑行，身体探出栏杆，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。
(3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研
究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
(4)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
(5)体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学
生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
(6)学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。
各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。组织师生外出集体活动，要建立审批制度并坚持安全、就近、就地、徒步、不野炊的原则，加强各个环节的安全工作。
2.交通安全：
(1)加强交通安全教育，学校组织交通安全教育讲座，各班主任应把严格遵守交
通法规作为每天晨会的必讲内容,加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐
(2严禁12周岁以下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学，
确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
(3)班主任老师要加强责任心，各班要坚持排队放学制度，必须把学生全部带过
马路后方可回家，切实执行学校按时清校的规定。
(4)加强传达室的工作责任，校门口不得乱停车辆，校园车辆停放有序，禁止闲
杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
(5)各班每学期至少出三期有关安全教育的黑板报，安全教育周开展班队主题活
动，安全小报评比。
3.校产校舍安全：
(1)定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
(2)学校要定期检查各类器材、校舍，教师发现安全隐患要及时报告。加强校舍
改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范，发现问题及时整改。
(3)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施
安全，发现问题及时汇报总务处。
(4)加强保卫工作，防盗防火。贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。
(5)加强对各班各室的用电管理，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要
及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
(6)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
(7)完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
(8)各班每天要检查教室中的用电设备，离校前必须切断电源。
安全是学校的第一等大事，让我们全体教职员工行动起来，人人讲安全，个个关
心安全，时时处处绷紧安全这根弦，不懈怠，不放松，为把我校建成安全文明校园而努力。
附：学校安全主要工作及活动安排
2011年
一、二月份：
1、学校期末安全检查、排查。
2、寒假安全教育3.签订学校安全责任状。 三月份：
1.学校开学安全工作自查。
2、学校食品卫生专项检查。
3.卫生知识讲座4.学校安全教育宣传月活动
四、五月份：
1、法制教育讲座。
2、交通安全讲座。
3、学校安全宣传周活动。
4、学生心理健康讲座。
六、
七、八月份：
1、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作。
2、学校安全工作检查。
3、学校校舍安全隐患排查，做好灾害天气的安全防范工作。
4、学校校舍、安全设施维护。
九、十月份：
1、学校开学安全检查。
2、签定安全工作责任状。
3、交通安全知识讲座。
4、“十一”期间安全教育
5、森林防火教育。
十一月份：
1、学生法制教育。
2、学校消防安全检查。
十二月、
1、做好学校2011年学校安全工作评估检查
2、做好学校2011年学校安全工作书面总结
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