唱红歌致辞
“唱红歌 诵经典”比赛活动致辞
各位老师、同学们：
大家上午好!
经过全体教师、尤其是全体班主任、音乐、国学老师近3个月的辛勤劳动，经过全体同学的刻苦训练，我校“唱红歌
诵经典”比赛活动今天就要开幕啦。
在中国革命建设，以及改革开放的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传播，真实生动地记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念中国共产党成立95周年之际，传唱这些红色经典歌曲，吟诵一些经典篇章，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良革命传统，激励我们在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻难克险，艰苦创业，奋勇拼搏，实现学校的快速健康发展。
“一首红歌一面旗，一段经典一把号”。此次“唱红歌 诵经典”比赛，各班级都投入了很高的热情，付出了辛勤汗水，特别是高中部15春音乐班的老师和学生，除自己认真排练外，还热情地帮助别的班级进行排练。真诚的希望全体同学以今天的红歌传唱、吟诵经典比赛为契机，在红歌的感召下，把对祖国母亲的热爱，对远大理想的追求，都融入到美妙的歌声中，进一步激发我们的爱国情操，激发我们热爱家乡的热情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士气，唱出激情、唱出力量、唱出团结、唱出干劲，用红歌的革命主旋律，在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围;以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到学习中去，促进我校发展，努力开创我校各项工作的新局面。
最后，预祝本次比赛圆满成功! 谢谢大家!
国际学院
策划组：内蒙古科技大学国际学院学生会
趣 味 运 动 会 策 划 书
目 录
一、前言
二、举办单位
三、比赛地点
四、比赛时间
五、参赛规则
六、参赛对象
七、前期宣传部署
八、比赛项目
九、比赛流程
十、奖励方法 十
一、经费预算 十
二、其它事宜
一、前言
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、举办单位：内蒙古科技大学国际学院
三、比赛地点：科技大学体育场
四、比赛时间：2010年10月17日
六、参赛规则：以专业为单位，每系班派一个8—10人的代表队
六、参赛对象：国际学院全体学生
七、前期宣传部署:
1.宣传：
①宣传部将海报于10月14日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅
②学生会于10月16日前完成宿舍楼板报的书写。
③活动部于10月14日至16日三天晚自习跑班宣传。
2.院体育部负责裁判及主持人的联系，体育器材的租借(如音响， 眼罩，跳绳等)
3.院宣传部负责参赛人员的组织安排，活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备
八、比赛项目：自行车慢骑，花样跳绳等(详细资料另附)
九、流程安排：
1、开幕式;
2、学院领导致辞
3、运动员代表宣誓;
4、裁判员代表宣誓;
5、领导宣布趣味运动赛开始;
6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。
7、颁奖仪式
十、奖励方法：设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖 十
一、经费预算：
1 购买活动道具：200元 2 活动前的宣传板及条幅:150元 3 活动所需奖品：300元 4 其他支出：150元 5 总计：800元
十二、其它事宜：凡参赛队请接受大会统一指挥，队员服从裁判，本规定未尽事宜，本场比赛最终解释权归主办方所有。
内蒙古科技大学国际学院素质拓展部
2010年10月7日
附录：
国际学院趣味运动会比赛规则
个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。
(一)个人赛
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分16组同时进行。
时间安排：8：45-9：00 正跳比赛
9：00-9：15 倒跳比赛
9：15-9：35 正编麻花比赛
道具：跳绳(各参赛人员自带) 裁判：16人
现场仲裁(兼计时)：1人
2、企鹅漫步
比赛规则：(同上)分16组同时进行 时间安排：8：45-9：40 道具：旗帜×20
塑料球3×20
秒表×2 裁判：8人 现场仲裁：1人
3、自行车慢骑
比赛规则：赛程为30米，比赛中脚不能落地，犯规者淘汰出局;以到达终点的时间最 长者为胜。分2块场地同时进行，每组8人同时进行2191.cn 时间安排：8：45-9：40 比赛
道
具：自行车(各参赛人员自带24寸自行车)
秒表4×2
裁
判：8人(一人负责两道)
现场仲裁：2人
三个个人项目共需裁判32人，现场仲裁4人;
个人赛颁奖9:30-9:45
(二)集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
1、手足情深 (弯道)
参赛队员：每队1人
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道
具：发令枪×1
发 令 员：1人
现场裁判：8人(全程跟随运动员)
2、山路弯弯 (弯道)
参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。
道
具：凳子×8
现场裁判(维持秩序)：2人
3、宝贝新娘
参加人员：每队3人
比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。 现场裁判(维持秩序)：2人
4、齐心协力 参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完 成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道
具：排球×10 现场裁判(维持秩序)：2人
5、地道英雄 (弯道) 参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参 赛运动员扶起栏架并重新钻栏。
道
具：跨栏3×8
护膝2×10
护肘2×10 现场裁判(维持秩序)：2人
6、我是乔丹 (弯道) 参赛人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手 触球。
道具：篮球×10 现场裁判(维持秩序)：2人
7、过桥袋鼠 参加人员：每队1人
比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半 程。
道具：长凳2×8
麻袋(麻袋上绘制图案)×10 现场裁判(维持秩序)：2人
8、巨人脚步
参赛队员：10人，其中至少3名女运动员(分在两段)
比赛规则：分两段，每段25米，每段5人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛 段。
道具：特制木板×8 现场裁判(维持秩序)：2人
注：除第
3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。 共需裁判23人
时间安排：9：45-10：05 第一组
10：10-10：35 第二组
10：40-11：00 第三组
11：05-11：25 第四组
11：30-12：00 决
赛
12：00-13：00 颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
七、记分方法
按各企业集体和个人项目得分之和排列总团体名次。集体和个人项目均取前8名，个人 分值为9/7/6/5/4/3/2/1, 跳绳3个分项的分值为4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5,集体分值为个人3倍 计。
唱红歌《东方红》有感
在《中国近现代史纲要》的实践学习中，在学校的组织下，我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中，指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等，使我们增添了不少音乐知识;局领导和同志们一起晚上加班排练，密切了干群关系，更增强了上下的心灵沟通，大家更振奋，热情更加高涨;同志们之间互相交流唱歌经验、体会，进一步增长了知识，增进了友谊，增添了快乐。
唱红歌，已经成了一种新的文化时尚，尤其是在建党九十周年即将来临的时候，红歌更是此起彼伏，唱响在大江南北。
在唱红歌的时候，似乎有必要想一想，那些红歌当年是怎样“红”起来的?其实红歌产生和流传的根本动力，就是红歌在当时充分地表达了民众的心声，就像《东方红》一样，自发产生在陕北民间并得以流传，绝不是在权力主导下凭借强大的资源优势强加给人民的。我们主流的解读，并没有把“红歌热”作为单纯的娱乐活动来看待，那就有必要思考，今天唱红歌表达的是怎样的心声，以及红歌在今天能不能完整地表达我们的心声?
为什么每一个从过去年代过来的人，唱起红歌都会心潮澎湃，内心荡起理想主义的激情?看看那些广泛传唱的红歌歌词，你会发现，红歌在当年的确唱出了人民的心声，表达了人民长远的利益诉求，表
达了当时社会背景下最普遍的愿望，以及基于现实的对于未来的憧憬;其中也许有过于理想主义的表达，也许有超越人们生活经验和体验的过度表达，但以历史的眼光审视，这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声，是不可能流行开来并流传下去的，更不会长久留存在人们的心底。
如果不考虑红歌的娱乐功能，那么今天从红歌里能唱出什么，或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声?说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以，但产生于过去年代的那些红歌，让人怀恋的，还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看，我倒觉得，红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西，比如从一些红歌里，能读出以国家和人民利益为重的精神，能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向，能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气，能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界，等等，所有这些崇高的价值，是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照，是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。
面对“红歌热”，我们必须思考的是，今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声，这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代，由于一些红歌的主题非常宏大，唱红歌虽然能表达我们的心声，但要完整直接地表达今天人们的心声，除了红歌，还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中，相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌，无论是赵
本山的小品，还是张艺谋的电影，以及那些没完没了的“帝王剧”，都根本无法表达这个时代的心声，这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间，这种现象必须引起我们的思考。
过这次排练唱红歌活动，我对红歌有了新的认识：红歌不仅歌词很美，旋律也优美动听、铿锵有力，使我们得到了艺术的享受;红歌唤起了我们的红色记忆，激发了我们积极向上的革命精神;红歌使我们汲取到丰富的政治营养，思想得到净化，心灵受到了振奋;红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活，更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。
“永远跟党走——唱红歌”主题团课、团日总结
一、 活动主题：永远跟党走——唱红歌
二、 活动形式：合唱、ppt展示
三、 活动时间：5月12日
四、 活动地点：教学楼A403教室
五、 活动目标：通过观看一系列红色图片和视频，让大家更加了解我们党的伟大历程，进一步激发同学们的爱国爱党的激情，通过我们的歌声，献上我们对祖国90岁生日的祝福，抒发我们大学生的爱国情怀，让我们一起畅想祖国美好的未来。
六、 “唱红歌”主题团课活动新闻稿
唱红歌
5月12日下午2点整我班在A403教室开展了以“永远跟党走——唱红歌”为主题的团日活动。本次团课以合唱为主结合了ppt展示及小游戏。
在没有共产党就没有新中国的优美歌声中本次团课拉开了帷幕，在一系列的图片及文字介绍中同学们了解了中共成立90周年来历经的风风雨雨，中共推翻了压在人民身上的三座大山，同时完成了新旧民主主义改造。赶走了日本帝国主义、结束了国民党的反动统治同时建立了团结、民主、和平的新中国。又带领新中国完成了现代化建设，走向繁荣富强。
接着我们进行了“红歌知多少”游戏，全班分为3组主第一环节持人播放红色歌曲同学们抢答歌曲名称，答对加分。第二环节主持人说出歌曲名称同学们要接唱出后半句。小游戏过后到达本次活动的高潮全班合唱《没有共产党就没有新中国》，全班106名同学起立深情歌唱，在起伏的歌声中我们仿佛回到了那段建国初的日子全国人民鼓足干劲努力建设新中国，回到了改革开放初期对社会主义现代化建设充满着期盼及向往。
在活动将要结束的时候同学们大声说出对祖国的爱，用我们满腔的热情、激情的语言表达对祖国对党最美好的祝愿，祝党生日快乐。
本次团课活动出勤率高，气氛热烈，大家不仅了解了党90年走过的风雨路程同时激发了同学们的爱党热情、及积极向上为现代化建设奋斗的激情。
河边镇“红歌大会”活动总结
为了庆祝建党90周年，弘扬红色文化，培养广大干部群众的爱国主义精神，激励鼓舞大家的斗志。我镇也积极参加唱红歌活动。 我镇领导对此相当重视，早在5月份就开始进行筹划，镇政府没有音响电子琴设备，只得去其他村借;镇政府场地有限，就借助河边镇中学的餐厅作为排练场地;没有专业的音乐老师，镇政府就临时聘请了一位音乐老师。每天下午从3点到5点半，在音乐老师的指导下练歌。镇中学的餐厅并不算宽大，天气炎热，再加上120多人站在一起，仅靠房顶的几个电扇，还是无法吹干各队员的汗水。虽然经历着坎坷，但我们的合唱队仍坚每天持刻苦训练，分到河边镇的几位大学生村官也加入了颂党的团队中，每天提前去准备合唱用的音响电子琴设备，保证没有任何一次训练因为后勤原因而耽搁。
镇领导为了能按时参加排练，尽量把工作提前完成或者提前安排，在镇领导的带领下，各干部群众齐心协力，认真学习，经过将近两个月的不懈努力，终于盼来了党的生日。正式演唱时，大家各个都激情饱满，把对党的热爱通过歌声传递出来，把对党的爱通过歌声表达到极致，唱响社会主义旋律，唱出我们对党、对社会主义祖国无限热爱的真挚感情，同样也是我们河边镇人精神风貌的一次集中展示，唱出我们河边镇人敢为人先、争创一流的时代风采，并把饱满的热情，真挚的感情荣辱到以后的工作和生活中，锐意进取再创辉煌。 通过这次唱红歌的活动，取得了不少成效。
工作方面，每个人都写了唱红歌体会，写了对此次庆祝建党90
周年的感情，并把此延伸到工作中，在工作中更需要这种激情，积极参与，严于律己的精神。对集体而言，更是一种团队的考量，考量大家的团队合作意识，对工作的开展和执行有很大的积极作用，遇到困难不退缩，想办法克服。
思想方面，对于个人而言，净化了灵魂，鼓舞了斗志，表现出了高度的使命感和荣辱感、强烈的责任心和上进心。在镇领导的带领下，积极投身到合唱队中，从前期的筹划到最后演出成功，无不感受到了领导对此次活动的高度重视及雷厉风行的办事作风。这从思想上更加坚定了没有共产党就没有新中国的信念，更加坚定了我们为人民服务的宗旨。对于集体而言，不仅仅是从团队意识上得到了增强，更是在每个人心中发出的默契，这就是源于我们坚持一个宗旨，一个共同的目标，大家一同努力的结果，同样也增强了团队的奉献精神，人多力量大，心往一处想，劲往一处使，必定能实现预定的目标。
通过此次唱红歌的活动，全面展示了我们河边镇人高度的凝聚力和团结向上的精神，更在每个人心中树立了河边人的自豪感和集体荣辱感。
伊宁县喀什乡赛皮尔小学学唱红歌
活动计划
为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高师生思想道德素质，迅速掀起“唱红歌、读经典”热潮，根据上级部门统一部署，现就本校深入开展“唱红歌”活动做如下工作计划：
一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义 一首红歌一面旗，红色经典歌曲真实、生动、感人地反映了中国共产党领导中国人民波澜壮阔的革命、建设和改革历程，在战争年代犹如铜墙铁壁，在和平时期势如移山填海，体现着中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。传唱红色歌曲，可以帮助广大师生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，继承和发扬优良革命传统，振气提神。
二、深入开展形式多样的“唱红歌”活动
学校以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富，形式多样的“唱红歌”活动。
(一)认真组织“唱红歌”活动。
在开展红歌传唱活动的基础上，通过音乐课教唱、升国旗等全校集会前演唱、校园广播站定时播放、以班级或年级 1 / 4 为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱集中展示唱活动。每个学生都要能唱《国歌》、《歌唱祖国》、《中国少年先锋队队歌》。为了进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起师生传唱红歌的新热潮，学校将各年级红歌曲目安排如下：
一二年级：《我爱北京天安门》 《龙的传人》 《歌声与微笑》
《共产儿童团歌》 《七子之歌》 《嘀哩嘀哩》 《感恩的心》 《我祝福》《因为有你》
三四年级：《大中国》 《团结就是力量》 《红星歌》 《地道战》《解放区的天》《没有共产党就没有新中国》 《感恩的心》 《我祝福》 《四川依然美丽》 《四川欢迎你》 《因为有你》
五六年级：《一二三四歌》《保卫黄河》《歌唱祖国》 《我们走在大路上》《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 《感恩的心》 《我祝福》 《四川依然美丽》 《四川欢迎你》 《因为有你》
三、采取有力措施扎实推进“唱红歌”活动
(一)建立组织机构，加强领导。 组长：贲春香 副组长：马玉燕
成员：音乐教师、全体班主任
2 / 4
(二)结合学校实际，制定方案。根据县教研室“唱红歌”活动的要求，结合学校实际，因校制宜，制定切实可行的实施方案、工作计划，把组织中小学生开展“唱红歌”活动作为加强未成年人思想道德教育，丰富校园文化活动，提升教师技能，促进学生全面发展，切实推进素质教育的一项重要任务，使“唱红歌”、活动形式生动活泼，形成常态，将活动有效内化为学生文化生活的重要内容。
(三)针对学生特点，精选内容。各校要结合学校实际，以融入社会主义核心价值观为重点，以高扬主流价值，倡导主流文化，加强学生课余文化生活建设，促进学生思想道德素质提高为目的，针对学生特点，精选和推荐一批红色歌曲、一批经典作品，切实帮助广大学生在激越的歌声中成长，不断接受古今中外经典的人文滋养，在生动感人的优秀故事感召下不断进取向上。
(四)落实活动时间，认真组织。各校要利用主题班队会、升旗仪式、文体活动、阅读课、音乐课、重要节庆纪念日等时间精心组织“唱红歌”活动，尤其是要充分调动全体班主任以及音乐等学科教师的积极性，广泛发动，积极营造良好氛围，使“唱红歌”活动成为提高学生文化品位，增强德育实效，促进素质教育实施的有效形式，掀起“唱红歌”活动热潮，确保歌声满校园。
(五)突出“五个”结合，注重实效。各校在深入开展唱红 3 / 4 歌、读经典活动时，突出唱红歌、读经典活动本身的有机结合;与校园文化建设相结合;与德育工作有机结合;与净化社会文化环境相结合。既要重视对红歌、对经典内容上的知晓与理解，又要注重传唱活动、阅读活动、讲与听、传与发的活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化、崇高的思想、美好的情感内化为全体学生的自觉行为，从而真正使 “唱红歌”、“读经典”活动落到实处，取得实效。
(六)加强督导检查，强化考核。为加强交流和宣传，促进全校“唱红歌”、“读经典”活动不断走向深入，教导处将组织专人定期不定期地到各校进行专项检查，并把各班组织开展“唱红歌”活动情况纳入学校教育工作综合考核重要内容。。
总之，我校一定积极利用现有的教学资源及师资力量，力求做好唱红歌活动的各项工作。
喀什乡赛皮尔小学德育处
2016年8月
4 / 4
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