幼儿防溺水安全教育

2022-06-11 版权声明 我要投稿

第1篇:幼儿防溺水安全教育

农村初中防溺水安全教育管理探究

基于保护青少年生命安全的目的,围绕农村初中防溺水安全教育管理问题,做了简单的论述,提出安全教育管理方法,共享给相关人员参考。从实践来说需要学校和家长等的积极配合,实现防溺水安全教育管理常态化,时刻警示青少年,增强其安全意识,进而约束自身的行为远离危险区。

近年来,农村青少年溺水事件频繁发生,引起社会的广泛关注,如何保护青少年生命安全成为重要的课题。从实践的角度分析,强化防溺水安全教育和管理,具有重要的意义。目前来说,防溺水安全教育和管理依旧存在不足,要进行优化和完善。

1 强化青少年防溺水安全教育的重要性

根据公开数据显示,我国每年大约5.7万人因为溺水身亡,其中14岁以下青少年约占死亡人数的60%,溺水成为我国青少年非正常死亡的重要原因。此类事故多发生于农村地区,强化农村初中防溺水安全教育管理刻不容缓。

2 农村初中防溺水安全教育管理实践分析

2.1 防溺水安全演练

基于建设平安校园的目的,增强全体师生防溺水意识,使得广大师生遇到突发溺水情况时,能够运用急救知识和救护技能,保护自己和他人,在日常安全教育管理实践中,要注重组织防溺水应急演练。以某镇级中学为例,通过和县急救指挥中心联合开展“2020防溺水应急演练”,落实夏季防溺水安全教育活动。组织急救培训师为师生讲解有关于急救知识技能与互动演练,采取抽问的方式,检验学生溺水急救知识的掌握情况。选择夏季来临前,组织开展防溺水应急演练,增强师生的安全意识,同时提升其应急自救和他救的能力,防范溺水事件的发生,减少事故损伤。

2.2 营造安全教育氛围

农村初中安全教育的落实,要注重结合季节特点,营造安全教育氛围。防溺水安全教育期间,充分利用校园的设施资源,通过张贴警示标语和图片等方式,引起学生的注意,潜移默化地影响学生,使其能够高度重视自身的安全,远离危险区域,不断加大思想教育,保持时刻警惕的状态,防范溺水事件的发生。

3 农村初中防溺水安全教育管理的策略总结

3.1 制定安全责任制度

从强化农村初中防溺水安全教育管理的角度来说,要制定安全管理责任制度。学校方面要制定《防溺水安全责任告知书》以及《防溺水安全教育致家长的一封信》,借助微信渠道和钉钉以及QQ等进行通知,向家长和学生推送有关于防溺水的教育宣传片,落实防溺水知识的普及工作,提醒家长加强管理和教育,肩负起监护人的职责,增强学校和家长的沟通,强化防溺水管理,预防未成年人溺水。班主任方面签订《防溺水安全责任书》,增强安全教育责任意识,认真落实防溺水安全教育。定期组织召开主题班会,面向学生介绍相关知识和技能。除此之外,要加强对学生在校的管理,及时掌握学生的行踪,督促学生放学按时回家。

3.2 充分利用信息化技术

反思以往的防溺水安全教育管理工作,存在着常态化不足和管理强度不够等问题。新时期,落实农村初中防溺水安全教育管理,充分利用信息化技术,依托微信平台和QQ媒介等,采取线上和线下综合的方式,落实安全教育和管理。利用有效的沟通工具,加强和家长的联系,做到假期提醒、放学提醒、节假日重点提醒等。通过各类渠道,推送天气信息、防溺水知识等,将防溺水安全教育和管理,融入到学生校园生活和家庭生活中,发挥教育管理的作用,增强学生和家长以及老师的重视度,形成强大的合力共同落实防溺水工作。充分调动学生的参与积极性,比如由学生制作防溺水安全教育课件、组织防溺水活动等,使其能够通过学习和了解以及体验,增强安全意识,提高防溺水的能力。

3.3 加强安全教育管理的监督力度

对农村初中防溺水安全教育管理的落实情况,要做好专项督查。开展安全教育管理活动,要做好记录,比如图片、视频等。政教处要认真履职,做好班级安全教育管理落实情况的检查,针对班会不组织、安全教育环境不创设等问题,要加大责任追究力度,确保防溺水安全教育管理落实到实处,杜绝形式化问题的出现,发挥安全教育管理的价值与作用,增强人员的安全意识,提高防溺水技能水平,保护青少年安全。

4 结语

综上所述,农村初中防溺水安全教育管理的落实,要落实到实处。文中结合实践,提出以下策略:制定安全责任制度;充分利用信息化技术;落实安全教育管理责任;加强安全教育管理的监督力度等。通过实现安全教育管理常态化,强化对青少年的保护。

(作者单位:厦门市第三中學)

作者:叶文涛

第2篇:农村中学防溺水安全教育及对策研究

【摘要】适当地游泳,对于学生的身体而言,有一定的益处,但是如果不做好安全防范措施,将会出现严重的后果。作为农村中学教师,应该做好学生防溺水安全教育,切实保障学生的安全。文章对农村中学防溺水安全教育现状及对策进行了分析研究,为农村教师进行防溺水安全教育提供参考价值。

【关键词】农村中学;防溺水安全教育;问题;对策

游泳是一项对身体有好处的运动,受到广大学生和成年人的追捧。游泳不仅可以帮助全身的肌肉得到运动和锻炼,在炎热的夏天还可以消暑。成年人有一定的安全防范意识,而中学生认为自己很安全,其实存在很大的安全隐患,自身游泳技能不足,并且对于水中的实际情况也不了解。尤其是农村的中学生,一般是几个同伴一起下河游泳,遇到危险时,没有救援能力和自救能力,最终导致出现严重的后果。每年夏天,报道溺水事故最多的就是农村地区。因此,对于农村中学教师而言,必须要做好农村中学防溺水安全教育工作,增强学生的安全意识,保障学生的生命健康。

一、农村中学生防溺水的教育现状

当前,我国中学生溺水事故频发,尤其是在夏季即将放暑假时,教师会提醒学生不要下河游泳,要注意自身安全,但是仍然会有很多的溺水事故出现,给家庭带来沉重的打击,一个完整的家庭,从此不完整。在我国,几乎每年都会有成千上万人因溺水而失去生命,这是一个不可忽视的数,是一个沉重的数。在这些溺亡者中,有部分是学生。其实我国的溺水人数要多于其他国家,这是一个非常严重的问题,也是当前学校教育中不可忽视的一个问题。中学生的防溺水安全意识较差,并且部分教师在教学过程中是以教学大纲为主,很少会在日常课程中开展防溺水安全教育工作,仅仅只是在即将放假时提醒学生不要下水游泳等。在农村地区,部分家长迫于生计,不得不出门打工,基本都是爷爷奶奶或者外公外婆在家带孩子,这些老人的安全意识更差,并且管理、教育孩子的精力有限,因此农村地区溺水事故频发。

教育部针对学生防溺水教育发布了“六不准”的原则:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。虽然国家和学校针对学生防溺水事故做出了相关的安全教育规定,但是教师不能时刻跟随学生左右,因此不能及时阻止学生私自下河游泳。中学生的防溺水安全意识较差,没有意识到游泳存在的危险性,并且认为危险不会降临到自己的身上,因此导致溺水事故频发。

从目前的形势来看,我国对于农村中学生的防溺水安全教育是不容迟疑的。每个地区的相关管理人员需要加强对学生的防溺水安全意识教育,并且让家长配合教师的教育工作,一起来完成对农村中学生的防溺水安全教育。

二、农村中学生防溺水教育现存问题

(一)中学生防溺水安全意识较差

中学生由于自身经历较浅,心智发育不成熟,对周围的环境很容易出现判断失误的情况。每年暑假时,有大量的中学生下水游泳,其中很多农村学生没有家人陪伴,屬于擅自下水游泳,最终出现无法挽回的局面。农村中学生出现溺水事故归根结底是中学生缺乏防溺水安全意识。在农村,很多父母对孩子的教育都忽视了防溺水安全教育,对游泳存在的危险认识不足。在夏季,经常可以看到农村学生成群结伴地在河中嬉戏,玩水,享受河水带来的清凉和欢乐,但是没有意识到其中存在的危险。

(二)学校对于防溺水安全教育不足

大部分学校将工作重心放在提升学生的考试成绩上。这主要是因为我国是以应试教育为主,学生只有获得较好的成绩才能进入理想的学校。并且每一所学校的教师也有自身的教学和升学任务,将重心往教学任务偏移,忽视了对农村中学生的防溺水安全教育。

学校的管理人员对于中学生的防溺水安全教育认识也存在不足的情况,有些学校甚至根本没有安排安全教育课,安排的几乎都是应试学科,认为学生的学习成绩是最重要的,并不认为安全教育可以给学生的学习成绩带来帮助。这些情况在农村中学是普遍存在的,因为当地的教师都认为,中学生家庭条件不行,需要通过学习来改变自己的命运,出人头地,因此更加注重学生的学习成绩,而忽视了德智体美教育,更别提安全教育。学生被动地接受教师的教育,没有足够的安全意识,对安全的重要性认识不足,不能意识到下河游泳的危险。

(三)家长教育和监督存在缺失

在农村,很多中学生的安全意识非常薄弱,有一部分原因来源于家长。家长没有强烈的安全意识,尤其是学生下河游泳时,家长没有陪伴在左右,这种行为本身就是错的,家长没有意识到学生私自下河游泳所带来的危险。中学生没有自救的能力,家长应掌握必要的援救措施。但是当前很多农村家长的安全意识不足,对孩子的安全教育不到位,孩子私自下河游泳时,家长没有随行,不能做好监督和援救工作。并且很多农村家长为了生活,不得不外出打工,只留下老人在家照顾孩子,很多老人的安全意识更差,不会对孩子进行安全教育,从而导致溺亡事故增加。每年这类报道很多,但惨痛的教训并不能引起家长的重视,他们总是以为这些事情不会发生在自己的身边,但当事故真正发生时,后悔莫及。家长的安全意识不足,导致学生安全意识薄弱。学生在暑假期间,私自下河,出现危险时没有自救能力,最后出现事故,造成家庭的悲剧。

(四)农村安全设施建设不够

一些地方政府在进行安全宣传时,只是走过场,并没有落到实处,没有建设正规的游泳馆。一些池塘、河流位置偏僻,周围没有危险警示标志。学生没有专业的游泳设备、自救设备等,遇到危险时难以自救。而且农村的医疗设施和技术有限,离城区较远,没有专业的施救团队。这些也是导致农村中学生溺水事故频发的重要原因。

三、农村中学生防溺水安全教育对策

(一)加强对中学生的防溺水安全教育,增强农村中学生的安全意识

在农村中学,学校应该安排安全教育课程,教师不能忽视这门课的作用,也不能随意用其他应试教育课程代替,安全是重中之重。

农村中学生下河游泳,一般选择的是池塘、水库等地方,很多学生出现溺亡事故是因为自身的体能无法适应过大的温差。中学生体能不是很好,农村水域的温差和外界存在很大的区别,部分学生在游泳时会出现抽筋的情况,不能及时游回到岸边,只能深陷危险之中。

学校的管理人员要认识到中学生游泳的特殊性,开展安全教育课,有针对性地进行知识讲解,增强学生的安全意识,让学生远离危险的区域。同时还要与家长加强联系和沟通,让家长配合学校,对学生进行安全教育。学生要有安全意识,在家长陪同的情况下去正规的游泳池游泳,绝对不能私自去池塘或者水库游泳。

结伴而行的中学生当发现同伴出现溺水情况时,应该立即呼救,寻求周边成年人的帮助,最好带上手机,及时拨打120和110,并寻找长树枝或者竹竿等,让落水的同伴抓住树枝或竹竿游回到岸边,切记不要轻易下水施救,否则两个人很有可能都处于危险的境地,施救者首先要保证自身的安全。通过很多新闻报道可以得知,很多施救人员最后也陷入危险的境地,出现溺亡事故。因此,教师和家长要向学生强调这一点。

(二)加强安全演练

学校除了要告诫学生不能去危险的水域游泳,还要让学生掌握安全知识和技能。学校要定期对学生进行防溺水安全演练,并且邀请农村医院的医生来给学生传授相关的急救知识,确保每一位学生都能够掌握安全急救技能。通过这些培训,学生可以了解到在遇到危险时,如何才能在最短的时间内为自己赢得生机,也能掌握及时抢救他人生命的技能,在救援人员没有到来之前,争分夺秒地抢救生命。这将对学生之后的人生具有重大意义。比如,如果在游泳中出现大脑缺氧的情况,黄金抢救时间只有四分钟,这个时候要进行心肺复苏,采取正确的方法可以让缺氧的人脑细胞恢复供血。

(三)家长和教师加强对中学生的监督和管理工作

在学校,教师虽然对学生讲述安全知识,但是不能保证学生是否会下河游泳。因此,当学生在家时,家长应该做好监督工作,防止学生私自下河游泳。教师可以给家长发短信,询问学生的学习情况、是否在家等,提醒家长要注意学生在家的行为活动,以安全为主。教师不能随时掌握学生的实际情况,需要家长配合一起进行监督管理。因此,家長和教师要随时保持沟通,保证学生的安全。

【参考文献】

罗晓俊.如何遏制农村学生溺水事故[J].贵州教育,2017(18):13-15.

周洋.暑期,学生溺水事故何时休[J].湖南安全与防灾,2013(08):42-43.

作者:刘宜海

第3篇:农村小学生防溺水安全教育策略研究

【摘要】游泳是学生喜爱的运动,尤其对农村小学生来说,他们生活的环境往往让他们更容易参与到游泳运动中去。然而,小学生安全防范意识薄弱,加上部分家长疏于管理教育,导致农村小学生溺水事故频发,农村小学生溺水事故占全国溺水伤亡事故的比例较大。

【关键词】农村小学;防溺水;安全教育

一、引言

游泳是一项健康的运动,受到广大学生的喜爱,它不仅能较为全面地锻炼周身肌肉群,在夏季酷暑的环境中,还能起到降温解暑的效果。但是对于没有足够安全意识的小学生来说,游泳存在一定的风险,这从我国居高不下的农村小学生溺亡事故比例就可以看出。所以,各农村小学应加强对学生进行防溺水教育,增强学生的安全意识,为学生健康成长保驾护航。

二、小学生防溺水教育现状

目前,我国小学防溺水教育形势不容乐观。多年来,小学生溺亡事故给许多家庭带来了毁灭性打击,让千万家庭支离破碎。据统计,我国每年大约有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人溺水死亡。而世界卫生组织估计,实际数字可能要高出一倍。在这些溺亡者中,学生大约占5%。莫纳什大学世界卫生组织暴力、伤害与残疾问题合作研究中心主任奥赛娜·史密斯在接受联合问国电台访问时表示,虽然中国的溺水死亡人数全球最高,但这是一个严重的世界性问题。小学生作为一类特殊群体,其自我防范意识薄弱,又没有足够的危险预警意识,更是在学生溺亡事故中占了相当大的比例。而且,由于农村多有留守儿童,其在父母教育缺失的情况下,更加容易因为轻视游泳的危险程度而造成溺亡的后果。

我国前些年就提出了针对学生防溺水教育的“六不准”原则:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无教师和家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尽管学校多以此为原则,三令五申,但小学生由于危机意识差,并没有认识到游泳的危险性,导致我国近些年仍然频发农村小学生溺亡事故。就目前情况来看,我国进一步加强农村小学生防溺水教育已经刻不容缓。各地学校管理人员应意识到形势的紧迫性,教师也应该加强学生的防溺水教育,并让家长配合,共同完成对学生的防溺水教育。

三、农村小学生防溺水教育现存问题

1.小学生安全意识薄弱

小学生不同于成人,其心智发育尚不成熟,对环境的综合判断容易出现误差,对危险的警觉也较为迟缓。我国小学生溺亡事故频发的根本原因还是在于小学生安全意识薄弱。尤其在农村,小学生普遍缺乏父母的安全教育,缺少学校的安全教育,因而其对游泳的危险性认识不足。尤其在盛夏时节,经常可以看到三五成群的农村小学生在池塘里嬉戏、打闹,他们在尽情享受游泳的清凉快感时,却没有意识到池塘可能给他们带来生命危险。

2.家长教育和监督缺失

如果说小学生安全意识薄弱并不是他们的错的话,那他们在没有家长监督的情况下去游泳就是家长的错。毫无疑问,在学生没有自救能力的情况下,家长要在学生身边做好监督和保护。然而我国农村的现状是,家长普遍缺乏安全意识,对孩子的教育不到位,更别提陪着孩子去游泳做好现场监督了。加上许多农村家庭父母都外出打工,只留下爷爷奶奶照顾孩子,这就更加导致了安全教育的缺乏。家长对孩子教育的缺失,使得孩子安全意识上不去,从而造成溺亡事故。

3.学校教育不到位

许多学校都将工作重心放在提高学生考试成绩上,而疏于对学生进行完善的安全教育。学校的管理者对防溺水安全教育的重要性认识不足,更有甚者取消安全教育课程,由应试课程代替。一些教师也并没有将安全教育提高到应有的层次上来,认为考试取得好成绩才更加关键,认为安全教育并不会发挥“实质性”的作用。这种情况在我国农村更加普遍。农村办学条件差,教师素质不高,安全意识较低,而学生作为被动接受教育的一方,当然也就意识不到安全教育的重要性,从而无法对游泳的危险性有足够的认识。

4.我国农村环境问题

不得不承认的是,我国农村环境也在一定程度上为小学生游泳提供了便利条件。农村不像城市钢筋混凝土遍布,而是山水较多,有更多的池塘,因而存在农村小学生经常三五成群去游泳的情况,加上安全意识薄弱,安全防范措施不到位,从而导致了农村小学生溺亡事故居高不下。

5.农村政府相关建设不够

一些农村基层领导素质低下,意识不到防溺水教育的重要性。他們带领班子进行防溺水宣传通常只是走走过场,给别人看。这些失职的领导甚至都没有深入农村进行考察,根本不知道对农村小学生进行防溺水教育的重要意义。加上不愿意把资金花在游泳场馆建设上,因而小学生在疏于管教的情况下都跑到野外池塘游泳。有些池塘深不见底,小学生一旦在游泳的过程中发生肌肉痉挛或被水草缠住等情况,将会面临巨大的生命危险。另外,农村卫生医疗条件相对落后,没有专业的溺水施救队伍,这也是农村小学生溺亡事故高发的原因之一。

四、小学生防溺水安全教育策略

1.加强小学安全教育,增强学生安全意识,远离危险水域

通过统计我国近年来发生的农村小学生溺亡事故,可以看出溺水地点主要集中在农村水塘、水渠、江河、水库或其他不明水域。对相当一部分溺亡学生进行尸检得出的溺亡原因是过度劳累和身体机能无法应对过大的温差,其他原因占比较小。除去小学生自身的身体素质因素,外界水域环境往往温差较大,加上许多学生在盛夏时节为了解暑才下水游泳,就更有可能造成身体承受不了过大的温差而发生痉挛。一旦发生抽筋或者痉挛,在农村水下复杂的情况中,小学生面临的生命危险可想而知。所以,学校领导要意识到农村小学生游泳的特殊性,定期组织学生对溺水原因等知识进行学习,增强安全意识,远离危险水域。学校还要联合家长,让学生严格遵守规定,只在有家长陪同的情况下去正规的游泳池游泳,绝不到池塘或水库等野生水域游泳。

2.拒绝盲目施救

过去,小学语文教科书中还有赖宁为了扑灭大火英勇献身的课文,那时他还被称作少年英雄。随着时代的发展,那种盲目的施救行为已经不再可取。农村小学领导应该认识到这一点,应组织教师教导学生,一旦发现有人落水,应立即寻求周边成年人的帮助,切不可盲目下水救援。最好的方法就是立即向成年人呼救,并拨打110和120。同时,还应迅速寻找周边可以用来施救的物体,比如木板、树干等,抛到水中,让落水者抓牢。在落水者离岸边较近的情况下,也可以向周边住户要一根木棍或者胶皮管抛给落水者,然后一起用力将他拉上来。教师要教导学生,在施行任何救援措施的情况下,一定要先保证自身安全。

3.加强演练

学校在对学生进行安全意识教育的基础上,还要尽可能地让学生有效掌握安全技能。学校通过教育,让学生在不去野外水库、湖泊游泳的同时,还要认识到盲目下水救人也是不可取的。除此以外,学校还要定期对学生进行防溺水安全演练,并请村医院的医护人员来传授简单的急救知识,手把手教会学生安全技能。通过医护人员的讲授,学生意识到,在救护车尚未到达的几分钟内是对溺水者施救的最佳时段。如果大脑缺氧超过4分钟,脑组织就会发生不可逆损伤。所以,在這黄金几分钟内,学生就可以对溺水者进行科学的心肺复苏。正确的心肺复苏技能能够让溺水者脑细胞恢复供血,很有可能挽救溺水者的生命。

4.加大监管力度

加大监管力度也是防止小学生溺水的必要方法。尤其对农村小学生来说,增强他们家长的安全意识,确保学生在正规泳池游泳的过程中家长时刻陪伴在身边,是学校防溺水教育的关键内容。尤其要注意的是,双休日、节假日是学生溺水多发时段,学校要联合家长,尤其在这一时段加强对学生活动的监管,保证其游泳运动的安全。具体措施有很多,比如学校可以给家长发短信,提醒家长在这一时段加强对学生的管控。尽责的学校管理还要把学生的去向、活动内容、随行同伴、回家时间准确及时地通知家长。鉴于农村的特殊情况,对于家长长期外出务工的学生,学校一定要指派他们的亲属或者村干部对其进行监护。

五、结语

防溺水教育是中小学必须开设的课程之一,对农村小学生来说尤其重要。学校领导要对这一教育予以高度重视,切不可疏忽大意,否则一旦发生事故,对学生家庭和学校都会造成难以挽回的伤害。学生家长也应认识到安全教育的重要性,禁止学生到野生水环境中游泳,并严格要求学生,只能在家长陪同的情况下才能到正规的游泳池游泳。

【参考文献】

[1] 罗晓俊.如何遏制农村学生溺水事故 [J].贵州教育,2017(18):13-15.

[2] 谢和陶.学生溺水事故的特点、原因分析及对策思考[J].教学月刊小学版(综合),2017(12):54-56.

[3] 徐美贞.中小学教师对学校安全教育工作的认知态度[J].教育科学研究,2006(10):32-36.

[4] 周洋.暑期,学生溺水事故何时休 [J].湖南安全与防灾,2013(08):42-43.

作者:汤干飞

第4篇:幼儿防溺水安全教育活动

一、活动目的

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与幼儿的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

三、活动内容及过程安排

1、谈话

小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2、防溺水教育

小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做 到以下几点:

(一)、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,幼儿讨论

几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(三)、说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

4、学校为学生参加意外伤害保险创造便利条件,提倡学生自愿参加意外伤害保险。

三、活动总结

(1)通过这次活动的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

第5篇:幼儿防溺水安全教育教案

作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的幼儿防溺水安全教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿防溺水安全教育教案1

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

四、活动延伸

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。幼儿防溺水安全教育教案2

教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入:小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

1、议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

2、把小朋友的.错误纠正过来。

3、由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教育教案四

活动目标:

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程:

一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

教师:小华为什么会落水?

幼儿:小华到河里去抓鸭子。

幼儿:小华贪玩。

师:落水后会有什么危险?

幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。

师:小朋友在什么情况下容易落水?

幼儿:在河里游泳。

幼儿:在河边玩耍。

师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。

三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。

师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?

幼儿:要及时呼救,去喊大人。

师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。

教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。幼儿防溺水安全教育教案3

活动名称:防溺水

活动目标:

1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护

2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

活动准备:图片、故事、实物救生圈

活动重点:.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识

活动难点:为本次活动做一个宣传

开始部分:声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳

基础部分:

1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》

2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,一定要在大人陪同下

3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候,我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道应该怎么做了吗?

(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)

4.游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?

(让幼儿根据自己的实际来回答)

6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…..

7.在任何的时候我们的安全都要放在首位,可能因为你的粗心大意就威胁到了生命,生命是非常宝贵的,人不可能有第二次生命,我们一定要爱惜自己的生命,用自己所有的能力去帮助国家帮助他人

8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。

9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西:它提供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不会沉

活动延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉

活动结束:小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

第6篇:幼儿防溺水安全教育告知书

尊敬的家长朋友:

您好!夏天天气逐渐炎热,常常有孩子们因下水消暑或玩耍而溺水死亡常有发生,据了解发生事故均在放学后、双休日、节假日等时段。为了您孩子的安全,我园要求各位家长,要对孩子在家时进行防溺水问题的教育:禁止你的孩子私自下水游泳、玩耍;教育孩子不准擅自与同伴结伴游泳、玩耍;不到不熟悉的水域游泳,不到江河、溪流、沙水塘边戏水,不到没有安全保障的地方游玩。

为确保学生的生命安全,我们希望家校配合,重视对孩子进行防溺水等安全教育工作,提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。特别提醒您在节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此,请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子周末放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“六不准”,即:不准私自下水游泳、不准私自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带队的情况下游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准到无安全措施无救护人员的水域游泳、不准不会水性而擅自下水施救,严格教育孩子不要到河边、水沟、水塘等有水的地方玩耍或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救应先确保自身安全,防止被拖带入水。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

另外,还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。安全无小事,时刻要警惕。让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护孩子们的健康成长。

谢谢您的配合!

XXX幼儿园

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16、

4、1 ------ 幼儿防溺水安全教育告知书 回执

班级:

学生:

家长签名:

XXX幼儿园

20

16、

4、1

第7篇:夏季幼儿园防溺水安全教育教案

导读:夏季到了,幼儿园的安全教育课还是要上号预防溺水方面的内容!以下是小编为大家整理的关于夏季幼儿园防溺水安全教育教案,希望大家喜欢!

夏季幼儿园防溺水安全教育教案【1】

活动目标:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干;

活动过程:

一、观看图片

师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

教师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;

孩子按照教师的讲解方法,全班孩子每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物夏季幼儿园防溺水安全教育教案夏季幼儿园防溺水安全教育教案。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结

1、孩子小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

夏季幼儿园防溺水安全教育教案【2】

活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

活动准备:自制课件

中班安全教案及反思《防溺水》

活动过程:

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论:你从中体会到什么?

三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛

讨论:你看到什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水夏季幼儿园防溺水安全教育教案说课稿

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

第8篇:幼儿园开展防溺水安全教育 3

开展防溺水安全教育

为增强师幼安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,我园近期开展了 “防溺水”等安全教育活动。

首先,幼儿园加强与家长联系,向家长发放《防溺水安全教育致家长一封信》,从而提高家长对防溺水安全的警惕性,增强家长对孩子的责任意识和安全保护意识。

其次,组织幼儿观看了防溺水安全教育片,让幼儿形象直观地了解了玩水的害处,让幼儿了解了生活中防溺水注意事项:如不独自到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自或和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时应及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。

通过防溺水宣传教育活动,幼儿充分认识到了防溺水安全的重要性,了解了自防自救知识,家长进一步提高了对孩子的监管意识,为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。

第9篇:石板中心幼儿园防溺水安全教育知识

盛夏酷暑,对于各器官尚未发育成熟的幼儿来说是一场严峻的考验,那么幼儿怎样才能安全度过盛夏呢?

在家时

1.及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆里的积水,对于不懂事的宝贝来讲溺水随时可能发生。

2.宝贝洗澡时,用宝宝专用的浴盆,这种浴盆宝宝可以抓握两边,保持身体平衡,不至于滑倒。澡盆内的水要在宝宝坐在里面时,到其脐部即可,不要高到胸部。

3.在浴缸底部粘上防滑条或放防滑垫,避免宝贝洗澡时摔倒,被水呛着。

4.妈妈在给宝贝洗澡时如需去接电话或开门,宜先用毛巾把宝贝包起来,然后抱着宝贝一起离开浴缸或浴盆。

5.如果家中有游泳池,家长要把通向游泳池的门锁好,宝贝要去时一定要有专人陪同。要时常注意观察里面的水是否已经放干。在不使用时一定要妥善安置,以防下雨时流进雨水,宝贝在不慎跌入时发生溺水。

6.家里卫生间的坐式马桶要随时盖好盖子,避免宝贝因好奇向里看时头朝下栽进马桶里。可以为较小的宝贝准备专用便盆,并采用马桶安全锁扣。

7.盖好洗衣机的盖子,避免宝贝掉进正在工作的洗衣机里,发生溺水。平时居家就应告知宝贝不能自己爬高,防止裁进洗衣机里。

8.当宝贝靠近水边的时候,都要让宝贝穿上救生衣。即使有救生员,家长也要严密注视着宝贝。

9.如果家里有游泳池,四周一定要有防护栏。栅栏至少要有1.5米高,而且板条间隔不应超过10厘米。

10.带宝贝去游泳时,要注意天气预报,在暴风雨来临的时候,不要带宝贝去露天的泳池。

11.叮嘱宝贝一旦出现抽筋,要想尽办法迅速上岸,甚至求救。

12.如果宝贝有癫痫、心脏病等疾病,不适宜游泳。

在户外时

1.带宝贝到海边时,要离海岸远一些。因为海边有浪,宝贝在玩沙时,当一个大浪打来,如果宝贝恰巧在浪打来时吸入一口气,就有可能呛着,发生危险。

2.宝贝在水边做游戏或在水池里玩耍,即使是浅水,父母也要时刻陪伴左右,避免让宝贝和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水。

3.家长要随时注意改变不安全水域环境,比如屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域,各种水井、沟渠、粪坑或蓄水池的盖子是否盖好。

拓展阅读:特别提示

1.经常告诉宝贝,尤其是男孩,家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳,父母也不应大意,不要认为宝贝接受过游泳训练,就不会溺水了,宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。

2.不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。

3.如果宝贝溺水,父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并将宝贝的舌头拉出,以免堵塞呼吸道。

4.尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上,双手托住宝贝腹部,高举过头,宝贝口鼻应露出水面背向上,头脚下垂,让呼吸道的水自然流出。

5.再将溺水宝贝平放在平地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。

6.如果父母不会以上的急救方法,应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中,不要放弃人工呼吸和胸外按压,直至医护人员到来。如未联系上急救车,要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

7.对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝,经过急救后,回到家里后进行漱口,喝些姜汤或热茶,并注意保暖,让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

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