让我感动的

第1篇：让我感动的

关于感动的作文：她让我感动

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，我首先想到的就那一位素不相识的小妹妹。

那一次，下着蒙蒙细雨。我提着妈妈让我买好的东西往回走，忽然，从我口袋里“铛”地掉出了一个东西来，我仔细一看，原来是个一角硬币，我刚想把手伸下去捡。可转念一想：唉，不就是一角钱嘛，小小一角钱不值得我去捡。想到这里，我把刚伸出的手又收了回来，继续往前走。

“大姐姐，你的钱掉了。”犹如银铃般清脆的声音在我耳边，我转头一看，一位素不相识的小妹妹在雨中向我跑来。她的脸涨得通红通红的，手上举着被我抛弃的一角钱。她边喊边跑，由于马路上太滑，突然，她脚下一滑，重重地摔在马路上，我的心顿时一紧。小妹妹摔了并没有哭。她倔强地爬起来，又开始跑。她跑到我身边，上气不接下气地说：“大大姐姐，你…你的钱掉…掉了，给你!”

我听了，惭愧地伸出手去接，却看见她的手上擦破了皮，渗出血来。我对小妹妹说：“谢谢你，你的手摔了，疼吗?而且衣服也脏了，不怕你妈妈骂你吗?”“大姐姐，你不用担心，妈妈是不会骂我的。妈妈说过，拾金不昧才是好孩子。”小妹妹自豪地说。

想到这里，我情不自禁地落下眼泪来。啊!小妹妹，雨中的小妹妹，你像一滴小雨滴滋润了我的心田。你的心也像晶莹的雨滴那样美!

第2篇：让我感动的人

她，名叫张华兰，今年11岁，性格开朗活泼，一直以来都担任着四(3)的班长一职。说起她，我们班的很多同学都会竖起大拇指，因为在大家的眼中她就是我们班的一名小班主任老师，承包了班级里的一切大小事务，让身为班主任的我省了不少心，特别感动。

还记得从上学期开始，我们学校实施营养餐计划，方便能让孩子们都享受到国家的良好政策，这学期学校决定让通校生孩子中午也在学校就餐一顿。由于没有和住校生同学在一起就餐，人数的增加，管理起来生活委员的难度也加大，于是我们的班长主动站出来，表明由她来管理这部分通校生同学就餐的情况。

同时，由于我们学校是一所寄宿学校，还有很大一部分学生需要在校寄宿，那么，每周一到校时，他们都会带上这一周的生活费用。大量的钱拿在他们手中，我很是不放心，怕他们不小心弄丢了，也怕他们不按时将生活费充入卡中，或是少充，又或是将这笔钱买其它东西花掉了，总之，我就是一万个不放心。我想解决这一问题，可是有时由于事情多，没有落到实处。得知这样的情况，张华兰同学每周一一到校就将我们班的同学全部召集到教室，第一件事就是将他们所带的生活费全部收上来，再把他们的饭卡收上来，并做好生活费登记，统一到食堂进行充费。也正是这样，从三年级到现在，我们班没有一次反映说哪位同学生活费不够用或是没钱吃饭。而这些功劳，都是源于我们班有一位好班长。

而作为班长的她，不仅仅是思想表现好，在其他方面，她一样表现得非常优秀。首先是在学习上，她虽然不是我们班的佼佼者，但她的成绩总是每学期我们班名列前茅的，在期末综合测评中，她也总能稳居我们片区前十名。这样骄人的成绩，是她在忙碌之中抽出空闲时间补回来的，是一个从不言弃的孩子。其次，但凡是班上、还是学校组织的各项活动，她都有参与，并且都获得了可喜的成绩。比如：六一文艺汇演、学生冬季运动会等她都积极参与，从不放弃任何一个让自己成长的机会。

这就是她，我们四(3)班的一名普通班干部。我相信，这样的她，将来一定会飞得更高，飞得更远。

2015年6月

第3篇：让我感动的人

在我的生活中，有很多让我感动的人，其中，让我最难忘的就是他。他长得很帅气，一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，一张刚毅的嘴，身上充满了阳光的味道。

直到现在，我也不知道他的名字，但他帮助我的那件事，却让我记忆犹新。

那一天，妈妈出去上班，只有爸爸在家里陪着我。我吵着要吃大油饼，但家里只剩下一点面了，爸爸就给了我一些钱，让我去买面粉。我拿着钱，像箭一样地跑向商店，不出两分钟，就到了。我找到了我要买的面，交了钱，就拎着它往家走。

刚开始，我走得很快。可是没走出十米远，我就把面放在了地上，感觉胳膊软绵绵的，手指也勒得生疼。就在这时，一位保安叔叔看见了我，就说：“小朋友，你是不是在为拿不动面发愁?来，把面放自行车上，我帮你送回去。”我听了，连忙说了声谢谢，然后和叔叔一起把面放在了自行车上。叔叔骑着车子在前面跑，我在车子后面追。不一会儿，就到了我家楼下，我把面拿了下来，再次说了声谢谢。我正要上楼的时候，叔叔拦住了我，说：“别急，我帮你送上去。”我不好意思地点点头，笑了。叔叔拎上面，大步流星地走上楼梯，不一会儿就到了我家。

我请他进去坐坐，他说什么都不肯，很快就转身向楼下走去。看着他高大的背影，我觉得心里暖暖的。

让我难忘的人

人的一生中遇见许许多多的人，有的是过客，有的，却是你生命的主角，我遇见过一个人，他让我刻骨铭心，让我永生难以忘怀。

那一天，我和妈妈一起去市场买菜，你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。我听得心中有点伤感，便对妈妈说:“妈妈，咱们也给那位老伯伯一点钱把!?”妈妈笑着摇了摇头，“你要知道，他们这些在乞讨的人啊，有可能是骗子，自己有好好的双手可以去赚钱，为什么要来这里失去尊严呢?这样也算是不劳而获啊!”我听了妈妈的话，虽说有些道理，因为妈妈从小跟我们说，做人不可以不劳而获，要用自己的双手去劳动，这样赚来的钱，花得才会安心，有意义啊。可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣，给施舍他的人们一个个鞠躬，我就忍不住的从口袋掏出一块钱，跑了过去放在瓶子里，我刚想走，那位老伯伯竟然叫住了我。“老伯伯。”我问他，“你还有什么事吗?”我看老伯伯的衣服十分干净，不像乞讨的人，便停下来和他说话。老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你给了我钱，就要听我唱歌，不然我就是不劳而获了!”我看着老伯伯的脸庞，他已经白发苍苍了。而我更知道，他不是不劳而获的人，他也在用自己的双手赚钱，我站在他的旁边，一边帮他伴奏，一边听着他的歌谣。又想起了已经去世的奶奶，心里不禁流过一些伤感。

这件事过去了很久，但是我还记得他的样子，他的歌谣，他对我说的那些话，即使别人说他卖艺，我也不在意，因为他值得我尊敬，值得我难忘。

第4篇：让我感动的孩子们

某天孩子放学后，我来到教室，为班级换了新的壁报，作品当然是孩子们的功劳了。假期里除了有书面的寒假作业外，还有几项手工制作，用来锻炼孩子的动手能力，增长见识，培养形象思维。这些作业有快乐识字，还有收集的春联配上漂亮的图画，还有就是教育孩子懂得感恩的感恩卡，看着这么多精美的作品，真是佩服孩子的动手能力和心灵手巧，其中有不少作品，家长也积极参与进来，帮助孩子一起制作，这样的亲子作业，更多的不是作品的质量，而是那份浮现在眼前的其乐融融的画面。也感谢家长们对于孩子的用心，对于老师工作的支持。从孩子的作品中，我仿佛看到了孩子们认真作画的样子，看到了孩子仔细粘贴的画面，看到了孩子和爸爸妈妈讨论的画面。看着这些作品，有的孩子搜集了很多春联，而且还画了美丽的图画，图文并茂，漂亮极了!有的孩子做的感恩卡，各种各样的形状，正方形的，心形的，长方形的，上面还写了温馨的文字，感谢爸爸妈妈的照顾，感谢老师的培育，感谢姥姥姥爷，感谢爷爷奶奶，一份小小的感恩卡，充满了无限的感谢，一份小小的感恩卡，让孩子学会了感恩，让孩子从小就懂得感恩。看似小小的一件事，也能让孩子从中受到教育。教育真的是无处不在。看着墙上贴满了孩子的作品，真的很漂亮，我想明天上学，孩子看到自己的作品被展示到墙报上，一定会很高兴，很自豪的。孩子们!你们真棒!

还有一次，我们学校举行了冬季长跑比赛，通过选拔，选了我们班上跑的比较快的几个同学，他们平时一有时间就去练习跑步，当真正比赛的那天，我又去给我们加油鼓劲，他们信誓旦旦地说，“老师，我们一定能跑的最快!”其实老师只是希望看到你们快乐的跑步，可不希望让这种比赛成为你们的负担。但是还是被孩子们那种天真的发自内心的语言感动了，他们真的很爱我们的集体，都想为班级争得荣誉。平时我就教育他们，我们的班级是大家的另外一个家，我们要爱护我们的这个家，这个家里有那么多的兄弟姐妹，我们要爱我们的家人。孩子总是听老师的话，一直把我们的家维护的很好，很和睦，很温馨。比赛时，看到孩子在跑道上那股拼劲，同学们都在为几位选手呐喊加油，选手们也在奋力拼搏，使劲的往前冲，有一种想要流泪的感动。也许有的孩子平时的学习成绩不理想，但是此刻，他的形象是那么高大，此刻，让老师那么崇拜你，你是大家的英雄!比赛结束，我们班成绩没有比较靠前的，其中一个男同学，他难过地哭了，哭的那么伤心，一个大男生，竟然哭了，我就去安慰他，没关系，没关系，你跑的很好啦，他还是很难过地在哭，嘴里嘟囔着，“老师我跑的不好，怎么办?”看着孩子，心里有种说不出的感动，这么小的孩子，这么爱护我们的集体，他是我们班的卫生委员，卫生上也特别负责任，总是监督着大家维护好我们班的卫生，这种孩子怎么能让老师不爱?平时我会摸着他的头，对他说一些鼓励的话，他总是浅浅的笑笑，其实心里会很美，从他的笑已经看出来了。其实让我感动的还有很多很多，都是这群可爱的孩子们带给我的，教学有生气的时候，但想想他们的可爱，就想算了吧，孩子们还是很乖的，每个孩子都会有他的闪光点，我们要发现他们的亮点，来扩大亮点，缩小缺点。

孩子们真的很可爱，我们要有一双善于发现的眼睛，去探寻这些闪光点。

第5篇：让我感动的英雄人物

让我感动的英雄人物—邱少云

前几天我读了邱少云的故事，他—一个普通的共产党员，让我感动并给我留下了深刻的印象。

事情发生在抗美援朝的时候。那是1952年的10月，为了打击盘踞在上甘岭的美国军队和韩国军队，中国人民志愿军战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦全身，一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，火在他身上燃烧了半个多钟头，直至壮烈牺牲。读到这里，我惊呆了，这是怎样的忍耐力呀?我的脸不禁红了。邱少云是我所听说过的最有忍耐力的历史人物了，正如别人所说的“是真烈士，乃大英雄”，对于这样的评论他当之无愧，他那无私奉献的精神家喻户晓，深入人心。

邱少云的故事给了我极大的震撼，因为平时我被热水烫一下都会大呼小叫，更别说是被火烧了。更可笑的是，有的时候理发我也会哭闹，让理发师无从下手。可是邱少云承受的却是被烈火燃烧的痛苦，而且他为了不影响整体战斗，一直在坚持、在忍受直到最后牺牲。所以我一定要向邱少云同志学习，学习他那种坚强的忍耐力，学习他无私奉献的精神，并且在以后的生活中不怕困难，不畏艰险，坚信“坚持就是胜利”的原则，为实现理想而努力。

邱少云的顾全大局、爱国爱民、舍己为人的精神将永远激励着我们前进。

第6篇：让我感动的一天

让我感动的一个人

时间匆匆地流逝，转眼间我来到正文小学已经有一年多的光景，雨点般多的回忆。有些事因为时间的流逝而淡忘，而有些事却因为感动在我心中留下了不可磨灭的印记„„

时间追溯到2015年3月12日，这一天，诺水河学区第三届小学生田径运动会在楼子小学召开。这一天，发生了两件让我感动的事情。

今天的天气真是晴朗，艳阳高照、万里无云。要到11点的时候，进行的是男子跳远项目，所有的裁判老师和教练员，都被火辣辣的太阳炙烤得无精打采。当然我也不例外，特别想找一片荫凉的地方，坐下来好好休息一下。但是我又不能离开，因为我们代表队的学生正冒着烈日在比赛，我作为一名指导老师，怎么能离开呢?偶尔我会跟旁边的老师聊聊天，缓解一下心情。我对他说：“今天太阳好强呀，真热”!话刚说完，我的身后突然出现了一个黑影，一下子把我挡在了荫凉之下。我吓了一跳，忙转过身去，想一探究竟。当我转过身，我被眼前的一幕惊住了。我身后是我校学生任佳妮，她的双手张开，两手牵住一件衣服的一角，像撑开的雨伞一样。笔直的站在我身后，一动不动地为我挡住直射的太阳光。旁边老师顿时向我投来羡慕的眼光，说：“你的学生太懂事了，对你真好。”当时我心里美滋滋的，我就问任佳妮，衣服是谁的?她说是正在跳远的同学的，她在帮忙拿衣服。她用衣服撑起的“雨伞”给我带来了凉爽，但我的心却比在太阳下的人们更加沸腾。 跳远结束后接着进行了垒球项目，然后就是男子、女子800米。这时已经12点多了，中午的太阳照在身上，让人觉得昏昏欲睡，显得懒洋洋的。加之我们又是早上6:30吃的早餐，学生也饿了，正所谓是人困马乏。男子800米结束后，我校的两位运动员都取得了优异的成绩。接下来就是女子800米了，我希望女子也能拿到名次，这样团体总分就能排第一了。这只是希望，如果发挥不好，我也不会责怪她们。结果往往出乎意料，两位选手分别取得第

一、第三的好成绩。出于刚才对任佳妮的感动，我首先走过去关心的是她。我问她“今天发挥得特别好，是什么力量支持了你?”她淡定地回答：“其实我跑完一圈的时候就想放弃了，但是想到你每天训练我们都那么认真，那么严格，如果放弃的话，就是不尊重你的劳动成果，怕你伤心。”她还说：“我一直在想，为什么别人都能坚持跑完，我就要放弃呢?就这样我一直告诫自己：不能放弃、不能放弃„„”最终她以顽强的毅力跑完了800米，并取得第一名。

是她，任佳妮同学让我这一天充满感动!

李尚华