教务工作计划

在一项新的任务开始之前，有必要去理清工作思路，将工作目标予以细分，让我们提前去做好工作计划吧！以下是小编整理的《xx年教务工作计划》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：xx年教务工作计划

xx年春季学期xx中学教务工作计划

xx年春季学期xx中学

教务工作计划

根据教育局xx年工作要点及教研室中学组xx年工作要点，结合我校实际，制定本学期我校教务工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精 神，学习和实践科学发展观，坚持以人为本，以研促学，以研促改，进一步推进素质教育，落实教学“五认真”，提高课堂教学效益，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校教育教学质量。

二、教育教学常规工作

1、认真贯彻落实《xx县中小学教育教学管理制度》和《xx中学教学管理制度》。进一步强化教研组、学科组对教学的管理。配合各学科组和教研组工作，协调好各科之间的关系。

2、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视学困生、体罚学生。做到依法执教、廉洁从教、文明施教，做到严以律己、忠于职守、敬业爱生、品德高尚、业务精良，全面提高教育教学质量。

3、努力完成教务处日常工作，配合学科组完成各年级的教学工作，将组织教研组定期和不定期进行教学常规检查，对违规教师实行限期整改，跟踪抽查。特别是对各年级尖子生的培养工作。关注中下层学生，力提平均分、及格率。作业分层布置，提倡批、导结合，经常写上激励性的评语。

4、组织好期中、期末和九年级中考模拟考试工作，进一步完善考试制度，解决阅卷中存在的问题，改卷前做好评分标准，责任到人。

5、加强教务处内务整理，进一步加大学籍管理的力度。严格执行学籍管理的有关规定，认真清理学生的档案，做到资料齐全，规范上格。及时完成各种上报表册。

6、组织学生中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。积极完成中考的各项工作。

7、重视现代教育技术的学习。在上学期的基础上进一步学习现代化教育技术。最大限度地发挥电教平台和功能室的优越性，使之更好地为提高课堂教学效益服务。配合电教管理人员完成现代远程教育工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对多媒体教学的指导工作。

三、教研教改工作

为搞好校本教研工作，确实做到通过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新的教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排：

1、各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，上交教务处检查。

2、各任课教师要认真研究教材、教学大纲、备好课、并写好教案，交教研组进行检查。

3、继续开展“听评课”活动，做到“每人一节公开课，有听必评”，一学期听课达15节以上。要求及时填写好听课评议表，教研组及时上交，教务处及时检查和反馈。

4、加强校本教研，完善教研组工作。在总结2011年各教研组工作经验的基础上开展专题研究活动。抓好学科教学和班级教学管理教学的研究，各科教师必须相互协调，统一好教学进度，全面提高新教师的教学能力。

5、各班主任、各任课教师要做好分层辅导工作，特别是要辅导好具有“偏科”的尖子生。

6、各阶段考试结束后，要求各年级的所有任课教师均写所任学科的质量分析，交教务处存档。

四、关注毕业班教学，提高质量效益。

1、准确把握考试动向，提高课堂教学实效性。

(1)毕业班教师要认真研究新课程标准和近年来升学考试的试题，把握命题的方向，形成正确的教学思路，特别要加强对试题的研究，命题趋向的研究，研究复习方法和策略。各学科组要加强团结，认识统一，群策群力，相互借鉴，共同提高。

(2)成立毕业班领导小组，加强对毕业班教学工作的领导;积极搜集、整理、筛选中考信息和各种材料，主动与教研室和兄弟学校联系、取经;组织参加中考学科研讨会，认真分析和总结，提出对策;认真学习分析《xx市xx年中考方案》，加强复习工作的指导。

(3)精心布置每一道练习题，控制难度指标，让多数学生在练习与考试中获得成功的感受，体验进步的快乐。

(4)要加大对重点学生的辅导，思路要正确，措施要得当，并做好辅导记录。利用课余时间，最大限度的帮扶偏科学生及时缩小差距。各任课教师必须与班主任一道，确定帮辅对象，密切关注学生学习动态，班主任必须尽全力支持。

2、准确把握学生思想状态，加强思想心理辅导工作。

3.要加强学生体育训练工作，提高学生的身体素质。(主要是由体育教师和各班主任具体操作的常规体育训练和集中测试)

总之，教务工作要求认真、细心才能完成好，因此要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合，只有每人积极主动才能把工作做得更好。我校教务处将全面开展整改工作，解决教学中存在的问题，挖掘教学潜力，努力推动教学质量的整体、可持续提升。

xx中学教务处

xx年2月20日

第2篇：小学XX年秋季教务工作计划

一、指导思想

本学期，在xx教委办工作意见以及学校工作计划的指导下，立足本校工作实际，围绕“践行真教育”的实施目标，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，办群众满意的教育，推进真教育持续发展。

二、工作目标

.以课程实施为重点，规范办学行为

2.以制度建设为保障，强化常规管理

3.以四课提质为渠道，提高教学质量

4.以优化队伍为手段，提升办学品质

三、具体措施

(一)严格执行课程计划

.开足、开齐国家、省、地方三级规定课程，合理开发校本课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用。

2.保证学生每日在校时间不超过6小时，确保每天1小时体育活动时间，同时做到安全、卫生教育进课堂。

3.科学安排教师专职化，促进学生多方面共同发展。充分利用学校教师资源，让老师们各尽其长。本学期，我校在英语、美术、书法、信息技术四门课程上实现专职化，同时，让具有化学特长的颜老师兼任各班科学教学，使我校孩子门也能真正上好几门技能科目，得到更全面的发展。

(二)强化各项常规管理

.加强教学常规检查。坚持月检制度，结合教导处每日组织行政人员定时和不定时的巡视方式，对教学落实情况进行检查，并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

2.严格备课常规管理。通过开展集体备课活动，帮助教师在正确掌握教材的基础上着手更有效的备课方式，通过备目标，备学情，备练习，备板书，备变化，提供品质教育，为学生提供优质课堂。

3.规范作业常规要求。开展学生作业展评、教师作业批改评比等活动，促进教师精而有效布地布置作业，不布置超标繁重的作业，以减轻学生课业负担;布置的作业做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。

4.扎实开展培优辅差工作。教师应把培优辅差作为常规性工作来抓，对学困生要倾注热情和爱心，进行细心的辅导。通过开展“家长开放月”“教师家访”活动，加强家校联系，充分发挥家庭、社会资源，提高辅导水平和效率，努力做到不抛弃、不放弃每一个孩子。

5.坚持开展好阳光体育活动，继续深入“竹竿舞”“跳绳”两项特色活动的开展，让学生既得到体育锻炼，也得到艺术教育;启动冬季长跑活动，促进学生更健康成长。

(三)深化“四课”实现提质

.力抓课堂教学，向四十分钟要质量。每位任课教师提前2分钟进教室，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。构建民主、和谐的课堂氛围，让学生学得主动、学得快乐、学得高效。开展校长、教导推门听课、师徒互听互学活动，促进课堂教学的发展。

2.减轻学生课业负担，让学生玩得好、睡得好。通过作业常规督促，提高教师作业布置的科学、合理性，把应有的时间还给学生。开展无作业实践活动日，引导学生参加各类有意义的活动，帮助学生在学中玩，在玩中学，提高其社会实践能力。

3.加强课题研究工作，促进教师专业发展。加强与文峰、新店小学的合作力度，提高联合研究的频率，继续推进《“问题解决式”校本教研对教师专业成长的促进》这一小课题的研究，有效帮助全校特别是新教师的专业成长。

(四)优化教师队伍，实现优质办学

.开展集体备课、课例展示、课堂切磋、同课异构等活动，加强校本教研，以校本教研促进教师专业成长，以教师专业成长促教学质量提升。

2.开展师徒结对活动，新老教师互帮互助，发挥老教师传、帮、带的引领作用，帮助新教师制定好三年规划，指导教育教学工作，让新教师能快速成长。

3.组织开展“班级管理”经验交流、“教学困惑”解决策略共享会等活动，提高教师教学和管理能力。

4.开展读书交流会，学习充电。营造浓厚的读书氛围，提高教师读书的兴趣和积极性，促进教师在专业上、文化素养上均取得进步，深厚自身涵养，提升文化品味。

附月份工作安排：

八月份：

.教师到校，组织观看名师教学实录、学习新课标。

2.做好招生工作，合理安排教师任课。

3.编排三表，并上墙进教室;制定本期工作计划。

九月份：

.组织开展期初工作，迎接镇期初工作检查。

2.启动“周四教研日”“每听必评”活动。

3.组织师生参加征文、打字、手工DIy、教师游泳等比赛。

4.推动“书香校园”建设计划，组织“课外书”跳蚤市场等活动。

5.启动拓展日(兴趣小组)活动、无作业日实践活动。

6.开展教师粉笔字培训活动。

7.组织学生参加镇小学生田径运动会。

十月份：

.启动“冬季长跑”活动。

2.组织新教师接受素质了解。

3.组织师生参加镇师生舞蹈比赛。

4.组织做好事业统计、文化户口册及证明材料的核对工作。

5.推进小记者实践活动。

6.开展学生作业展评活动。

十一月份：

.组织期中质量检测、质量分析工作。

2.举行“家长开放月”系列活动。

3.组织XX届新教师参加汇报课评比活动。

4.组织第二次“课外书”跳蚤市场活动。

5.开展学生硬笔书法比赛、数学技能比赛。

十二月份：

.开展全校跳绳、竹竿舞比赛。

2.组织参加镇第六届小学生合唱比赛。

3.组织开展“迎元旦”手抄报比赛。

一月份：

.组织开展庆元旦活动。

2.组织做好期末复习、质量普查、分析工作。

3.收集整理各类资料并归档。

第3篇：小学XX年秋季教务工作总结

本学期我校针对教委办教务工作思路，围绕学校工作目标，扎实实施素质教育，使学生在德、智、体、美等方面协调发展。现对本校一学期的教务工作总结如下：

一、规范课程管理，严格实行常规检查制度

我校严格执行省颁课程计划，上好上足课程，我们主要通过：

.校领导加强巡课，加强促进技能科课程得到落实，不被语数科占用，让学生学习到的知识得以更加全面。

2.坚持对新教师进行不定时听课，第一就是保障新教师能够加强课前的备课环节，切实备好课，不教无准备的课。第二就是通过推门听课这个环节，课后能及时与新教师进行沟通，并对其课堂的教学提出自己的见解及建议，督促新教师加强自身教学素养的提升。

3.每月对教师进行常规月检，通过这个环节把握教师们的教学方向，对有存在不足的教师给予更加明确的工作要求，意在加强常规化的管理。

二、积极开展教研活动，加强课题研究

.常规教研。认真落实周四教研日，扎扎实实开展教研活动，为了锻炼中青年教师的教学水平，学校师徒结对的老师根据“青蓝工程”文件的相关规定，确确实实进行了一次师徒同台同课异构的模式，让新教师更快的成长起来。如参加“一师一优课”活动，颜明旭老师凭借自己扎实的基本功，入选了镇级的参赛资格，并获得了镇级的二等奖。同时，在新教师的汇报课评比中，颜明旭老师上出了一节高质量的课，获得了评委老师的一致肯定。同时，我校还开展了第四个“四课提质月活动”、“家长开放周活动”等，通过这些活动，老师的教学水平都得到了提升。

2.课题研究。我校两个镇级小课题都进行了结题，其中数学小课题已经通过了验收，语文小课题也在结题验收中。在课题方面，我校加强了对教师的培训，力争每个老师手中都有自己的小课题可以研究，待有一日能够申请成为镇级的课题。

3.师资培训。为了能够提高我校教师的业务能力，我校组织了多名老师分批次参加了各级各类的培训活动。让这些参加培训活动的老师回校后要对培训进行总结并对全体教师进行二次培训，力求所有的老师都能够不同程度的学到新的教育理念，让自身能够紧跟时代的步伐。

三、重视课外活动开展，切实落实素质教育

我校坚持落实周三无作业日以及各项兴趣活动项目的开展，通过各种兴趣小组活动让学生真正的得到锻炼。我们的意图是让学生能够在好书的同时，能够拓展自己的课外业余生活，增长自己的见识。本学期我校还安排五年级学生还参加了镇里统一组织的为期一周的军事管理训练，通过这个活动来提高学生们的自我照顾能力。

下个学期思路：

.认真开展校本小课题的研究活动，争取顺利通过验收结题。

2.继续加强学校年轻教师的教学水平锻炼，通过更多的教研活动来带动教师的成长。

3.加强对学生兴趣小组的培训，争取能取得更多的成绩。

4.组织中青年教师参加镇级的各项教学技能比赛，争取取得好成绩。

第4篇：XX年秋季开学工作专项检查教务处自查

报告

开学条件保障情况

.组织师生按时返校工作情况，教职员工是否都及时到岗，学生是否都按时返校。

根据市教育局开学工作的要求，从8月13日起，教务处组织高新入学考试;8月15日，高新分班;8月16日，全体高新学生到位，在信息管理学院，开始为期一周的军训。8月20日，组织微机派位到我校的新生，参加市教育局组织的初新入学考试，8月23日，初新成绩到校，8月24日开始了初新分班，8月30日上午，初新按学校规定到校报到，下午起至9月3日，在警官学校进行了为期四天的军训;期间，完成了高二文理选修的分班工作。考虑到部分外地生返校后的有效管理，学校将开学时间安排8月30日进行。全校3000多名学生基本上按时返校，个别问题遗留学生，目前也全部到位。

8月25日，学校召开行政会，全体行政干部到位，8月27日上午，学校再次召开行政会，就开学的筹备工作进行汇报和讨论。8月27日下午3:00，陈新春校长到校，8月28日至29日，全校教师参加了由党委和教科室组织的教师培训和师德师风主题教育活动，主管易建军校长对开学工作和要求进行了全面布置，为新学期的顺利开学，做好了充分准备。

9.校园网络建设和管理情况，校园网络是否存在安全漏洞，是否正常运行。

校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。我校校园网现已覆盖学院所有教学楼、办公楼、体育馆、食堂和教师宿舍。校园网现通过百兆光纤与互联网连接，实现了“千兆主干，百兆桌面”的网络构架，满足我们日常老师和学生的工作学习需要，实现了与兄弟校园网的、教信息育网的互连和学习资源网上资源共享。

学校现拥有多台服务器，针对服务器功能与使用部门进行服务器安全等级分类。对重要数据服务器，通过硬件防火墙对其进行网络隔离，以避免服务器遭受网络病毒的攻击及网络后门入侵的破坏。提高了网络的安全可靠性、数据安全性，保证了网络的高稳定性，并对非法攻击的有效抵御，保证了学校网络的正常运行。通过前期经验总结，结合实际网络情况，全校通过实名mAc地址上网，对用户网络行为进行记录，增强了网络安全管理，规范了网络用户的网络行为。做到有据可查，从而减少杜绝了网络违法事件与行为的发生，确保了校园网的安全。

招生工作情况

我校在XX年初、高新招生工作中，严格按照长沙教育局中招办相关文件精神，坚持“三限”政策，做好了指标生、特长生、对口直升生的宣传发动、审查考核，正式录取等工作。我们坚持按市局批复的计划数招生，整个过程无擅自突破计划违规招生的现象。XX年我校初新原计划招收人数为450人，实际微机派位638人，入学考试名单619人，下发入学成绩名单为611人，最终实际到位人数为548人。XX年高新原计划招收人数为500人，后经市中招办批准，同意追加计划20人，第一次录取514人，目前实际到位人数为424人。学校一直以来，严格规范学籍管理，初、高中各安排有一名专职学籍管理员，特殊情况的异动，均按正规流程办理，手续齐全，做到了一人一籍，并及时向主管部门上报。目前，学校无论初中，还是高中，均不存在学籍异常学生现象。

一直以来，学校秉承以人为本精神，结合我校实际，严格遵照市教育局相关文件规定，进城务工人员子女入学严格按相关程序办理，并上报市中招办审核批准，做到手续齐全，无拒收符合条件学生的现象。XX年初新接纳了14名符合条件的外地进城务工人员子女入读本校。同时根据上级有关文件要求，切实有效保障了弱势群体学生的入学。三残儿童入学保障制度落实到位，现学校接纳了初一3名、初二2名，初三3名有明显智障或弱智的儿童就读，湖南政法频道还对此进行了公开报到，肯定学校对弱势群体学生成长的关心和帮助;目前学校也不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的学生，学校每期定期还向贫困学生发放了困难助学金，同时对现有的高二2名，高三3名家庭经济困难学实行3年学费全免政策，学习期间还按了一定的生活费补助。

规范办学行为情况

、课程安排是否按国家和省级规定开齐开足。

2、是否落实每天锻炼一小时要求。

学校每天安排30分钟大课间体育活动，每天上午、下午各安排了5分钟，共10分钟的眼保健操，每班每周开设2节体育课和1节课外活动，共135分钟。累积下来，学生一周锻炼时间达335分钟，平均每天的锻炼时间为67分钟。完全落实了每天锻炼一小时要求。

3、是否存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况。

每次期中、期末考试后，各年级组、各班级均会对考试成绩进行全面分析和总结，从考试总成绩优胜者、进步者到单科成绩优秀者等，但不会对学生考试成绩进行排名并张榜公布。对个别学困生，班主任老师会有针对性地进行谈话，并通过备班会议，提醒任课教师对学困生开展课后辅导，提供VIP服务。

4、寄宿学生作息时间安排是否科学合理。

学校现有寄宿生440人左右(一个月后，将会增加到450人)，涵盖高

一、高二和高三三个年级。正常教学时间和晚自习时间，寄宿生由班主任和科任教师管理，晚自习后和平时节假日，由专职宿管老师管理。寄宿生的作息时间，从早上6:25到晚22:00，就餐、早自习、上课、午休、活动、晚自习和就寝，等学校有整体安排，全程管理，由教育处具体监督执行。整体安排较为科学。

5、是否存在组织学生补课情况。

无论节假日还是寒暑假，学校都没有组织成建制补课。今年暑假，高三年级，根据市教育局要求，学校提交专项保管，报教育局基础教育处批准，补课5天，基本补足了因组织XX年高中学考而耽误的正常课时。除此之外，整个暑假，高三年级没再组织任何形式的补课，其他年级也均未补课。高三年级的第一次月考也推迟到8月28-29日，正常开学以后才举行。

6、义务教育学校是否按要求平行编班、是否存在重点班或变相重点班。

在义务教育的初中各年级，学校每年都是按教育局的要求，按教育局下发的初新入学考试成绩，分男女，走“之”字，平行编班，学校没有设立重点班或变相重点班。XX级初一，针对微机排位人数增加的现状，学校增开了2各班级，走“之”字平行设立了10各班，各班人数基本控制在55人左右，没有出现“大班额”的问题。

第5篇：XX年教务处教导干事述职报告范文

尊敬的各位领导、老师

大家好!何为干事?我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。

在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责

一、履行岗位职责情况

1. 教务工作

作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责

(1)协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。

(2)依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。

(3)协助刘主任管理学生学籍。

(4)协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段测试等各类考试和竞赛。

(5)协调日常教师调课、代课等工作。

(6)协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。

(7)协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。

(8)协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。

(9) 协助教导处做好教师的日常教学检查工作，包括集体办公，课堂教学检查，教案、听课笔记、反思检查等。

(10)做好各类档案的收集和归类整理工作。

(11)做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。

2.其他工作

(1)协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。

(2)协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。

(3)坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。

(4)一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。

(5)定期更新上传和管理完善我校校园网站信息。

(6)作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。

(7)上好自己所带的班级几节体育课。

(8)填写各类不同表格册信息近100多份。

(9)赴宁县出差近30多趟(次)。

3.本期主要做了一下几件大的工作

(1)负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。

(2)负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。

(3)负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申报、核查等业务。

(4)2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。

(4)更新上传校园网站文字、图片信息等30多篇(张)次。

二、存在的问题

在工作中，我还存在着一些不足

1.工作经验不足，做事前思考的不够。

2.性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。

3.公文写作方面还需进一步加强。

4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。

5.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。

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第6篇：XX学教务处工作总结

XX年即将结束，对照年初制定的工作计划，现将一年来教育教学工作总结如下：

一、加强过程管理，对照制度、落实有效。

1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度，对教师教案、作业批改进行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，认真落实好了集体备课制度;上课要实际，上课要求教师既要体现课改理念，又要符合中考实际;考试做到了“实心实意”，既公平考核了教师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检查批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注重学生知识的掌握，又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的发展。

2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成绩，通报检查，对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。

3、不管是教学六认真常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让教师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。

二、毕业班管理成绩显著。

1、XX级完成“保三争二”的目标，中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。

2、我校对XX级制定了切实可行的中考目标，领导挂班，联生、联科，认真落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目标。

三、规范办学行为，推行素质教育，丰富师生课余生活。

1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。

2、继续开展好兴趣小组，落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组，有效促进了学生的全面发展。

3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验，尽可能地开齐分组实验。101网校利用率较高，95%左右的教师都不同程度参考了网校的资源进行教学。

4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参与率达到90%以上，使校园音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢笑与呐喊......

四、基本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料基本整理成型，等待复查。

五、落实奖惩，教师绩效考核基本完成。

1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励(对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励);对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的积极性;同时，教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。

2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，教师每月的考核基本无误，本月底XX的教学绩效基本完成。

六、基本完成本学年学生的学籍档案建设，上报数据准确;对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核，有效防止了学生的大量流失。

七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。

八、认真组织和落实了教师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。

九、完成了教育局各股室安排的临时任务，完成了学校领导安排的临时任务。

十、存在的问题

1、教学常规管理有时公布不及时，逗硬不严，主要是经验不足，人手不够。

2、远程教育不落实，多媒体教学使用不好，现代教育教学手段使用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。

3、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。因为器材、药品无法及时补给，分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。

4、由于教师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额;师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。

5、由于绩效工资的实施，全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象(和缺编学校相比)，在一定程度上伤害了我校教师的积极性。我校教师严重缺编，师资严重不配套，人人承担了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少，这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。

6、市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样，一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评教师出现两难境地，而且教育局考核结果一拖再拖，半年不见，非常影响教毕业班教师的积极性。

7、期末绩效考核差距不大，对调动教师的积极性作用不大。