这是我的秘密作文

第1篇：这是我的秘密作文

[这是我的秘密作文]

在我童稚的心灵了，有一件事是让我难以忘怀的，这是我的秘密作文。这也可以算是个小秘密，因为它只有叔叔、婶婶、和爱犯错误的我知道。

那年夏天，我兴高采烈的来到了姑姑的家起玩电脑。玩了许久，觉的没思，便搜索起了食物，看看有什么东西能让我着个小馋猫饱饱口福。结果好吃的东西没找到，到让我看到了两个精美的盒子。我环顾四周，总觉得我好像做了什么亏心事似的。我强烈的好奇心驱使我打开这两个盒子“哇，好漂亮的玉镯子啊!这个粉里头着一点白，真是人间极品啊!”我不禁感叹道，“另一个绿里透着白，虽没有前面面那个好看，可一是世间少有的东西，小学六年级作文《这是我的秘密作文》。”说完，便小心翼翼地把它们俩放入那两个精致的盒子里去了。

姑姑和婶婶逛街回来了。我把婶婶拉入房间了。假装眼睛一尖，发现那两了精致的盒子，变问道：“婶婶，那两个精致的盒子里装了什么东西啊?能让饿哦看看吗?”边说边做出一副可怜像。婶婶见我这样，没办法，就把那盒子拿过来说：“这是叔叔刚托人从缅甸带来的两个玉镯子，你想看就看吧。”话刚说完，我就把那精致的盒子打开，说：“哇，好漂亮啊!”说完，就把它带到婶婶手上，当取下拉的时候，“啪”的一声，后面的后过可想而知：玉镯子掉在，摔碎了。我，婶婶在一旁大笑，我问她为什么笑，她又不说。我对婶婶说：“对不起，我不应该把镯子摔碎，可是人不可能有知道以后回发生什么事，你原谅我吧。”婶婶同意不把这件事告诉我的父母。这件事从此结束了。

这件事现在还在我的心里留着，就像一个深深的烙印永远印在我的心里。

第2篇：这是我的责任 作文

这是我们的责任

蓝天对白云的包容是一种责任;大海对鱼儿的哺育是一种责任; 太阳对万物的恩赐是一种责任;荷叶对荷花的呵护也是一种责任;我们对野生动物的保护应该也是一种责任。

周末，全家人一起看娱乐节目。外景主持人带领大家观看一项徒手攀岩采燕窝的绝技。主持人举着精巧的燕窝，笑吟吟地向大家介绍：“燕窝是雄燕子和雌燕子为了孵化小燕子用唾液混着小草、小树枝筑成的。”我困惑地问妈妈：“这燕窝脏兮兮的，有什么用?他们为什么要爬到那么危险的地方采呢?”“据说燕窝的营养价值很高，是珍贵的补品。”妈妈解释说，“它在市场上售价很高，所以很多人不顾危险去采摘。”“人们为了吃就把燕窝采下来，那小燕子不就没有家了吗?多可怜啊!”我气愤地叫着。爸爸妈妈眼里露出无奈地神情。爸爸安慰我说：“别急，不是说没有买卖，就没有伤害吗?我们坚决不吃就行了。”我重重地点了点头:“保护动物可是我们的责任，我们一定要行动起来!”

晚上躺在床上，我的脑海里总是闪现出人们贪婪的采摘燕窝的情景。我不由得想起西雅图说的一句话：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。保护动物也是为了保护我们自己呀!”我仿佛看到燕子爸爸和燕子妈妈不辞辛苦地为孩子筑造着温暖的小巢;我仿佛看到燕子爸爸、燕子妈妈围着采窝人盘旋哀鸣，乞求着：“我们的宝宝还没有孵化好，不要毁掉我们的孩子!不要毁掉我们的家!”我仿佛看到小燕宝宝在绝望地呼喊：“不要伤害我!人类啊，难道我们不是你的朋友吗?”

我的眼睛湿润了。难道只要我们一家人不吃燕窝，这些小燕子就得救了吗?不!远远不够!要让更多的人行动起来。我“噌”地一下子爬起来，打开电脑，在QQ上发起倡议：救救小金丝燕，救救我们人类的朋友!保护他们是我们的责任!不要去买卖野生动物制品，这样就不会再有人去伤害它们!

保护地球上的野生动物是我们的责任。正是各种各样的动物和人类构成了我们美丽和谐的地球。如果肆意残害其他生命，那么它们今天的命运就是我们明天的结局。让我们承担起肩上的责任，高呼一声：“行动起来吧!保护野生动物是我们的责任!”

第3篇：《这是我的----》作文指导

一 作文讲评

二 文题设计

请先将下面的文题补充完整，然后按要求写一篇作文。文题：这是我的

(责任、权利、承诺、爱好……)

作文要求：(1)立意自定，表达健康向上的情感。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字。(4)书写工整、卷面整洁。

三 写作指导

这是一道半命题作文，括号内所提示的补题选项非常贴近学生生活，让学生觉得有话可说。

构思行文，应切实解决好如下三个问题：

其一，要合理补题。合理补题是写好半命题作文的关键，为了避免因补题不当而导致的内容虚假、素材撞车、难以下笔等现象，补题时必须采取以下“策略”：一是要避生就熟——即优先选择自己比较熟悉的内容来写，如“承诺”“爱好”“家人”等，以保证真实、具体;二是要熟中求新——即优先选择那些比较有新意的内容来写，如“选择”“性格”“心里话”等，以使文章给人以足够的新鲜感;三是要小处落笔——即以小见大，以实写虚，这样容易下笔，且言之有物。

其二，既要把“我的”的具体内容写具体、写详细，又要把“为什么”的问题写清楚、写充分。例如将作文标题补充为“这是我的选择”，那么不仅要把“我的选择是什么”具体地写出来，还要把“我”为什么要做出这样的选择理由交代清楚。对“我的

”的具体内容的叙写与介绍是写作的重点，要做到具体细致，泼墨如水;而对“为什么”的阐述则应该少而精，点到为止，惜墨如金。1

其三，要锤炼语言。半命题作文试题大都具有“审题难度不大”“立意角度清晰”“结构谋篇相对容易”等特点，若想获得高分，必须在锤炼语言方面狠下功夫。因此，不仅要在遣词造句方面格外注意文体色彩、感情色彩，还可以把“我的 ”的具体内容概括提炼为呈并列关系的一组排比句，并将其以中心句的形式置于各段段首，或用“之所以……是因为……”“不仅如此……更重要的是……”等句式对“为什么”的问题进行归纳总结。总之要精心打造个性化的语言。

【佳作展示一】

这是我的承诺

在我心中“承诺”就是为自己说的话负责任。给自己一个承诺，给那些关心和爱护自己的人一个承诺。在我很小的时候，也曾给过自己和周围的人承诺，那就是“无论在人生路上遇到什么挫折，永远都不会放弃，要做生活中的强者”。

在生活中，难免会遇到大大小小的挫折，就如我，因考试失败而灰心，因与朋友的矛盾而痛苦，因生活上的不顺心而失望……但我并没有屈服，而是遵守了我的诺言。

记得在小学时，曾发生过这样一件事。因为我从小就酷爱书法，所以在业余时间总是把所有精力都用在书法练习上，从写铅笔字、钢笔字，到写毛笔字。小学三年级时有一次写字比赛，我用全部的精力写了一篇自认为很不错的钢楷.可评选结果下来时，我却没有获奖。我失望极了，回到家，躺在床上哇哇大哭。妈妈安慰我，我对妈妈说：“以后我再也不学书法了!”妈妈笑着对我说：“孩子，记住，在生活中会有许多不如意的地方，只要勇敢地面对，所有的不如意，最终都会变成如意。做人，应该给自己一个承诺。”听了妈妈的话，我又一次鼓起了勇气，充满了自信，终于在五年级时的钢楷比赛中，获得全校第一名的好成绩。我热泪盈眶，给妈妈深深地鞠了一躬，对妈妈说：“妈妈，您对我说的话，我终生不忘。”妈妈说：“孩子，妈妈记下了你的承诺。”“无论遇到什么困难，都永远不会放弃，要做生活中的强者!”——这是我的承诺。

【点评】

这篇文章被评为一类文，其优点表现在以下几个方面：

首先，选材合乎要求，叙述具体详细，立意正确、深刻、新颖。在文章中，作者不仅写出了自己“承诺”的具体内容，还交代了

“承诺”形成的过程，有关细节刻画到位。“无论遇到什么困难，都永远不会放弃，做生活中的强者”，并不是所有初中生都能想到这一点，都能就此做出承诺。

其次，语言通顺流畅，有个性。文章中虽然没有感情色彩十分强烈的语句，却感人至深，因为作者已经把饱满的热情蕴涵在了字里行间，作者懂得“质朴无华的语言也是极有表现力的语言”的道理。

再次，文章结构严谨，层次清楚。由议论开篇，中间讲了一个发生在自己身上的关于“承诺”的故事，最后又以议论结束全文，浑然一体。段落设当长则长，当短则短，详略得当。

【佳作示例二】

这是我的选择

我有太多的选择：单调时我选择绿色的森林，压抑时我选择高远的天空，疲倦时我选择深邃的海洋和金色的沙滩……如果，此刻上帝让我做出生命中最后一次选择，那么，我会毫不犹豫地选择自由!

我喜欢自由，也渴望自由。我向往那种可以愉快地呼唤、可以尽情地嬉戏、可以在伤心时大哭，没有顾忌的生活，活出生命的本质，活出生命的色彩，活得潇洒，活得自信，活得真实，活得出色……

我可以自由地跑、自由地跳，自由地敞开胸襟，自由地高谈阔论，没有人会阻止我说“早晨红彤彤的太阳像面包坊里刚出炉的汉堡包”，也没有人会在我说“天上飘浮的白云像孩子们手中的棉花糖”时笑我是白痴……

我选择自由，在自由中完成学业，在自由中完善自我。要知道，自由，不是那些所谓“被束缚”的人所宣称的废除考试、废除规矩，也不意味着可以我行我素，可以无法无天，自由更无法取代社会的道德、人类的理想!自由不是“小燕子”的蛮横无礼、哗众取宠，更不是打着“言论自由”的幌平为非作歹、祸国殃民!

我选择的自由，是思想的自由，也是人类都想拥有的自由。自由，是含苞的花朵，可以随时绽放，带给 人美的享受;自

由，是清爽的风，可以随意行走，带给人们的是惬意;自由，是绿色的森林，用生命的色彩教会我们顽强;自由，是高远的天空，疲惫时让你放松;自由，是深邃的海洋，承载着梦想、承载着希望……

朋友，只要留意，你身边的一切，都很自由，都是自由!亲爱的上帝，如果现在让我做出生命中最后一次选择，那么请赐我自由吧!让我的灵魂也可以自由地飘，我不会后悔——这是我的选择!

【点评】

这是一篇难得的中考佳作：

第一，选材新颖，立意独特。作者先开门见山地交代自己“选择”是“自由”，接着对“自由”的含义进行了形象的阐释。字里行间表现出思维的广度和深度，由此看出作者是一个语文素养比较高的学生。

第二，语言优美，朗朗上口，极具个性化。排比手法的大量使用，给文章平添了一种气势;对比手法的使用，让人对“自由”的本质有了清楚的认识。

第三，段落安排富有层次感。凡是阐述观点的段落，不论长短，大都独立成段，让人一看便知;凡是阐述同一个意思的内容，都安排在一个自然段中，保持了“意义段”的完整性。

第4篇：游泳,这是我的乐趣(400字)作文

精选作文:游泳，这是我的乐趣(400字)作文

我特别喜欢体育，跳绳、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，这些都是我的爱好。不过，我最大的乐趣是游泳，这是通过一件事让我喜欢上这项运动的。

我十岁的暑假，妈妈让我去学游泳，那是我第一次自己一个人下水游泳。第一节课上课时，我兴奋地来到学校，但是，不好的事情却发生了。我下水时因为泡沫板没抓住，而导致下沉，但我并不担心，抓住旁边的障碍物，可我手一划，又沉了下去，原以为妈妈会来拉我上岸，但是她却站在旁边一动不动的用严肃的表情看着我，我顿时失望极了，脑海里闪过一个想法：妈妈并不爱我。后来，旁边的老师把我救了起来，很快，时间到了，妈妈带着我回家了。在路上，我并没有和妈妈说过话。第二天要去上学时，我并没有乖乖更妈妈去，本以为妈妈回购来问我原因，然后再安慰我，向我道歉，但她看都没看我一眼，无情的走开了。后来我还是乖乖去上学了。当第七节课时，同样的事情发生了，但这次我轻轻的一蹬脚，竟然游了出去，我回头看了一眼妈妈，发现她在笑。

就这样，游泳成了我最大的乐趣。五年级:小小甜 篇一：游泳,这是我的乐趣

游泳，这是我的乐趣

我特别喜欢体育，跳绳、打羽毛球、打乒乓球、溜冰、踢毽子、游泳，这些都是我的爱好。不过，我最大的乐趣是游泳，这是通过一件事让我喜欢上这项运动的。

我十岁的暑假，妈妈让我去学游泳，那是我篇二：小学作文：快乐的游泳课

快乐的游泳课

星期三的下午，篇三：夏天游泳乐趣

夏天游泳乐趣

一年有四季，夏季是我最喜爱的季节。金黄色，夏天的代表色，是啊，夏天是这么的灿烂，让人充满活力。而在这夏天，最好的放松方式与运动就只有游泳了。

今天又是一天炎热的一天，就是这样的一天，让我按耐不住我急着想到泳池里好好玩耍一番的心情。终于，在中午，妈妈决定要带我和表妹去游泳!到了游泳池，一阵清凉迎面而来，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我们两个快速换好泳衣，扑腾的一声我们同时跳下水，溅起了好大的水花，水花从空中落下时，阳光洒在水珠上，水珠就像是一颗颗金黄色的珍珠，美不胜收!我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，溅起的水花洒在脸上、身上，凉爽极了。妈妈可是一位游泳健将，在水里就像美人鱼，一个个熟练的动作，还有那极快的速度„„我羡慕死妈妈了，好棒的游泳技术!我决定要让妈妈教我游泳。 刚开始，我和表妹在水里那笨拙的动作让妈妈笑得肚子都疼了，然后妈妈就细心的教导，指出我们的错误与不足，告诉我们游泳的技巧„„

从那以后我和表妹就经常嚷着妈妈带我们去游泳，我就拼命地游，想着妈妈教的技巧，想着每一个动作，一直以来，我都认真学习游泳。现在呀，我也是一个游泳的小行家了!

广西河池金城江区我快乐的暑假生活- 们都换好了衣物，正式准备下水游泳了。在我们之前，已有好些人在泳池里游泳了呢!

我拿出泳镜和泳帽，在下水之前戴上了。于是，我一点儿也不像个从没学过游泳、甚至从没下过水的新兵蛋子，竟然也毫不畏惧地跟着老师和其他四位同学一同下水去了。在下水之前，我还做了一项特别重要的事先准备工作：先坐在阶梯上用脚试水温，然后用手往身上洒一些水。这个游泳池里的水水温不冷不热，正合适;而且泳池里的水深也只达到了1.3米，我可以在水中站起来。

我的动作比较慢，老师和同学们都已经下水了，只有我还紧张地在上面准备。这时，老师在水中不耐烦地催我了：“殳欣哲，快点下来，不要弄了，就等你一个人了!”这一催促，可不得了了!!!谁不知道，我殳欣哲可真是一个急性子的人了呢!我是最耐不住性子的。这一下，我可急了。俗话说得好啊，这“狗”急了呀，它还会跳墙呢!你说，我要是急了，会不会也跳墙呢?呵呵，这当然不会啦??不过，林子大了什么鸟都有，虽然我不会“狗急跳墙”，可也不会好到哪儿去呀!你瞧，我也赶紧下水去了：我扶着阶梯旁的扶手，一步一步小心谨慎地向前迈着步子。我的脚进入了水中、小腿进入了水中、肚子也进入了水中??这时，原本我可以在水中站住，水是只没到我的肩膀的，可是，由于我是

这一举动，使我惊慌失措，在水中不知所措，双手不停地在水上和水下做着“小狗刨土”的动作，还喝了好多口水呢!不过，幸好在我的身旁还有着同学呢，所以他们及时将我牢牢地抓住，并且使我能够站在水中。哎，这样惊险的动作，让我对游泳一下子失去了好感，从原来的充满兴趣瞬间变成了现在的失望和害怕?? 即使这样，我也不能退缩啊!我努力向老师学习游泳，终于小有成就了。我们还常会进行一些比赛，就说

仅学会了游泳，更明白了一个道理：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”也正如歌里唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”

第5篇：关于读书的作文：看书，这是我的乐趣

很小的时候，别人都说我不爱看书，积累的知识不够多……没错，小时候我是不爱看书，甚至一看书我就有种无聊的感觉。

可不知什么时候，我变得喜爱看书了!也许是因为我们班上那个“小书虫”的缘故吧!可我印象最深的是欧阳老师发书的那次。

还记得是上个学期，欧阳老师发布了一条重要“新闻”：“从今天开始，同学们只要有五个以上‘优+’的作文就可以来我这儿兑换书籍!”

所有同学马上拿出日记本来数。虽然我那时不怎么喜爱看书，但看到同学都疯狂成这样了，我也拿着日记本上台去凑热闹。

这时候，一本书引起了我的注意——那是一本获得国际大奖的小说，叫《橡树上的逃亡》。我轻轻地将它拿起，问：“欧阳老师，我可以兑换这本吗?”

“当然可以!而且这还有一本，是一套的呢!”我太高兴了，拿起书就回到了座位上。

下后，四面八方的同学都跑到我这儿问我借书。没想到这本书这么受欢迎呀!我暗自心想，那我一定要好好看看!

真是不看不知道，一看真奇妙!精彩的内容，鲜明的人物，加上意想不到的结局，足以让我废寝忘食了。

就是从那以后，我爱上了看书，它由我的负担转变成了我的乐趣!记得还有一次，在寒假时我买来了一本林海音写的《城南旧事》。这本书像一块吸铁石把我的精力給牢牢地吸住了。

当天，我一下子就看完了整套书的一半，但这远远不能满足我贪婪的读书欲。一直看到九点，我才依依不舍地告别了书;可到了我的房间我还不安分，一心想着故事情节，想着接下来会怎么样。我躺在床上，还自己编故事呢!

有时候，当我看到一个悲伤的结局时，我会情不自禁地流下眼泪。而且，我还会在我自己的脑海里把结局改掉。我会改成一个欢乐的场面，有时我还会自己笑出声来呢!

前几天，我听了汤素兰的讲座，她说，读书可以把你从中国带到另外一个国度，让你体会到异地的风土人情。我可是做梦都想周游世界呢。这也让我越来越喜爱看书了!

看书可以作为你的一种精神支柱。你在不快乐时看点好玩的书籍，从而调剂你的心情。书是一种调味料，在你觉得很无聊的时候像一位知心朋友来陪你玩，陪你闹。在你得意时，看看它，它可以使你变得谦虚起来;当你不自信时，它可以使你变得自信起来……

读书有上千种好处，但也要选择好书看!好书的好处要等你自己去发掘的。我相信，读书带给你的快乐是无穷的哦!

第6篇：小学作文：我的秘密

我的秘密

我有个秘密，是我写的作文。中午，我去找其他的朋友玩没有把桌子上的书给放好。老师叫我们把桌子摆好，等会有领导来检查，那时我去玩了不知道也没人告诉我。有个同学看到我的桌子上的书没放好就帮我收好，就帮我放好。玲玲，上课了。我回教室了，我看到那个同学在看我的作文，我的心情很不高兴。我骂了她，我说你为什么要看我的作文。她说：‘我帮你收拾你的书。你帮我收书我很感谢你可是你为什么看我的作文呢?我帮你收书的时候看到了，想看看你的作文。这是我的秘密你不能看的。何，不看就不看有什么好看的。你，不和你玩了。不玩就不玩。