方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《宿舍安全卫生检查方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全检查方向人才需求与培养方案研究
【摘 要】为适应安全检查技术发展需要，针对民航各大机场以及航空公司等安全检查服务行业的用人需求和人才培养特点，对安全检查专业方向人才培养目标和教育内容等方面进行深入研究，制定符合该专业方向人才发展趋势的人才培养模式。
【关键词】安全检查；人才培养；课程体系；人才需求
一、专业培养定位与教学目标
（一）专业服务面向
本专业主要面向民航各大机场以及航空公司等的安全检查服务行业，从事安全检查、安全监护、安全监控、安全护卫等岗位的安全技术操作、服务和管理等工作。
航空港安全检查专业对应的职业岗位（群）如表1所示。
（二）人才培养目标
本专业培养适应民航行业以及区域经济安全检查服务行业的生产、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、吃苦耐劳、诚信求实、爱岗敬业、团结合作，掌握航空港安全检查专业必备的法律法规、航空安全管理、航空保安、安全检查业务和安全防范等方面的基础理论知识及操作技能，具有较强的安全检查服务意识与创新意识，具有一定的分析综合能力和逻辑思维能力，以安检设备及计算机为主要信息处理工具，能运用相关安全检查理论与实践技术在生产现场解决实际问题，具有自我更新和自我提高能力的高技能人才。学生在取得毕业证书的同时取得相应的安全检查员岗位资格证书。
二、专业岗位的职业能力结构分析
（一）职业岗位的工作任务与职业能力
确立“以就业为导向、以岗位为依据，以能力为本位”的指导思想，以培养高素质的航空港安全检查服务人才为目标，通过选择不同层次和类型的民航企业，对实际工作岗位（群）进行分析、归纳、整理每一个工作任务的工作过程。根据岗位（群）的任职要求，参照国家职业标准——民航特有工种（安全检查员）职业资格标准，对专业岗位的工作任务进行筛选，整合为典型工作任务（职业行动领域），形成用于教学的专业学习型工作任务。
安检专业对应的职业岗位群工作任务分析表，见表2～表6。
（二）能力培养目标
1.基本素质
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。
（2）具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
（3）具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结合作的优良品质，具有创新精神和良好的职业道德素养。
（4）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国的神圣义务。
2.专业能力
（1）较系统地掌握航空港安全检查专业必备的安全检查基础理论和相关专业知识，具有一定的人文、法律及社会科学知识。
（2）了解安检设备的原理知识，掌握安检设备软硬件的操作技能和运行维护方法。
（3）具有证件检查、人身检查、物品检查、飞机监护、隔离区监护、控制区管理的基本能力。
（4）具有运用法律法规处理安检工作和服务质量问题的基本能力。
（5）具有安全防范、治安事件处置和重大事故临危应变的基本能力。
3.方法能力
（1）具有制定工作计划的能力。
（2）具有独立的收集资料、文献等获取信息的能力。
（3）具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。
（4）能理论联系实际，具有较强的工作胜任能力。
（5）了解本专业范围内技术的发展动态，善于自学，不断更新知识。
4.社会能力
（1）具有较强的计划组织协调能力、团队合作能力。
（2）具有较强的口头与书面表达能力。
（3）具有一定的人际交往和协调能力。
（4）具有较强的责任、质量和安全环境等意识和开拓创新能力。
三、课程体系
（一）课程方案开发思路
以航空港安全检查岗位业务流程为主线，以实际工作任务为导向，以“实际、实用、实践、实效”为原则，并根据国家职业标准——民航特有工种（安全检查员）职业资格认证标准对实际工作岗位的工作任务进行分析，在行动领域分析归纳的基础上，按照从低端简单的典型工作任务到高端复杂的典型工作任务的顺序，对行动领域（典型工作任务）进行教学论加工，根据认知及职业成长规律递进重构行动领域转换为工作过程导向的课程，形成具有工学结合特色的课程方案。工作过程导向的课程设置满足以下原则：
·针对来源于或接近于企业实践的典型的职业工作任务。
·具有工作构成的整体性，学生在完整、综合的行动中思考和学习，完成从“咨询、计划、决策、实施、检查、评价”六个阶段完整的行动导向的工作过程。
·以学生为中心，尊重每个学生的需要，关注学生的职业成长体验。
·在培养专业能力的同时，促进学生关键能力的发展和综合素质的提高。
·应满足专业培养目标的要求。
（二）教学标准
民航特有工种（民航安全检查员）国家职业资格标准。
（三）课程体系的构建
与行业企业专家、技术人员共同分析安全检查服务行业对应职业岗位的工作过程，针对专业面向的证件检查、人身检查、物品检查、飞机监护、隔离区监护、控制区管理6个职业岗位构成的岗位群进行工作任务分析，解构学科体系，从职业情境中的工作过程确定课程内容的范围——行动领域，再根据认知及职业成长规律递进重构，使之成为具有普适性的课程——学习领域，最后转换为“主题学习单元”的学习情境予以实施。通过工作任务分析，提炼出具有职业工作内容和形式的10个典型工作任务，归纳合并职业行动领域，经过教学论加工转换配置，形成专业学习领域课程。打破传统的三段式课程结构，建立“职业核心能力课程——专业技术基础课程——专业学习领域课程——职业能力拓展课程”的课程结构，形成具有航空港安全检查服务工作过程为主要特征的“课证一体化”的课程体系。
课程体系融入了素质教育（包括思想道德教育、科学文化素质教育、心理健康教育、社会实践活动等内容），人才培养方案兼顾课堂上下相结合、第一课堂和第二课堂相结合、学习与实践相结合、校内和校外相结合、人文教育与专业教育相结合，构成了一个将“立德树人作为教育的根本任务”的素质教育教学整体方案。此外，还增设了职业能力拓展课程，组织技术讲座和报告等，增强学生的各种适应能力。
四、实践教学环境及教学安排
（一）校外实习基地
本专业与民航安全检查相关企业单位有着紧密的合作，所有合作的企业单位都是安全技术检查的专业队伍，合作企业作为该专业的校外实习基地对专业学习起到强化加深作用，以顶岗实习，企业提供与安全检查相关的操作岗位，熟悉岗位的操作规程，通过实际锻炼，掌握安全检查中各种检查仪器和检查设备的日常操作和维护。
校外实习基地应该具有民航安全检查资质，拥有达到行业标准和取得许可证的安全检查设施设备和具有民航职业技能培训资质的教员，执行安全检查民航行业管理标准。能够提供证件、人身、开箱、行李及货物检查岗位，并按岗位操作规范流程对学生进行指导。
（二）实践教学组织安排
关注民航安全检查行业用人需求，以工学结合为核心，贯彻实施“校内学习、考证、带薪顶岗实习”教学组织流程安排：
1.学习学期I（第一学年）
（1）新生入学专业教育。安排在第一学期开始，由专业教师和企业兼职教师共同对新生进行专业教育。
（2）按岗位职业能力的要求安排相关的专业基础知识学习。由团队专业教师实施教学。
（3）专业认识实习。在第二学期组织安排学生到民航安全检查部门参观，由专兼职教师共同指导开展多种形式的安全检查岗位认知教育，使学生充分了解航空港安全检查岗位工作流程、所需要的理论知识、职业技能及民航企业各种规章制度。
2.学习学期II（第二学年）
这一阶段的学习内容是部分专业课程学习和校内生产性实训项目训练，包括五级安全检查员业务实训、X光图像识别、安检设备操作训练等课程。通过专业课程学习和校内生产性实训项目训练，使学生最终掌握从事航空港安全检查工作需要的理论知识、业务知识与职业技能，其中部分课程的实践环节可由企业兼职教师实施教学。按民航安全检查岗位所有从业人员必须持证上岗的要求，学生在这一阶段必须参加五级安全检查员职业资格鉴定考试的认证考试。
3.工作学期（第三学年）：带薪顶岗实习
工作学期的主要任务是顶岗实习，时间为10个月左右。安排专业学生在民航企业安全检查部门实际工作环境中进行岗位适应性训练，由企业兼职教师会同学校专业教师指导学生完成带薪顶岗实习工作任务，培养学生成为全面发展的高素质技能型人才。学生通过顶岗实习学习安全检查现场知识和技术规范，培养安全检查应用能力，接受企业文化的熏陶，学会与人相处；履行安全检查职业岗位职责，树立良好的职业道德和敬业精神，为今后就业做好充分的心理和业务技能准备。
（三）实践教学课时数占总教学课时数百分比
1.课堂教学：1215学时；
2.实践教学：1623学时；
3.实践教学占总教学课时数百分比：57.2%。
五、考证安排
六、毕业标准及学分要求
最低毕业学分：118学分。
参考文献：
[1]李克华，尹先清.化学工程与工艺专业人才培养方案的研究与实践[J].长江大学学报（自然科学版），2008（3）.
[2]刘惠民，刘沧山.制订人才培养方案培养适应社会需要的合格人才[J].云南农业教育研究，2007（3）.
[3]吴万敏.行业标准语高技能人才培养模式[M].高等教育出版社，2011（1）.
[4]广州民职业技术学院.专业人才培养方案[Z].内部资料.
作者：胡璐施
祥睿龙成国际教育
学生公寓安全卫生检查制度
一、检查形式
学院自查与抽查相结合、单独检查与联合检查相结合。
二、检查单位
学院、宿管老师、学生自律委员会
三、检查职责
(一)负责学生公寓公共区域安全及卫生检查。
(二)负责师生宿舍安全及卫生抽查。
(三)负责学生公寓消防专项安全检查。
(四)负责对本学院师生所住宿舍的安全及卫生检查。
四、检查时间
(一)日常时段
自主安排自查，每周安排巡查。
(二)个别时段
开学第一周、放假前一周，学院安排的临时检查时段。
五、检查内容
(一)宿舍安全检查内容
1.校外居住。重点检查学生是否有擅自在校外居住和租住的行为。 2.限用物品。重点检查宿舍内是否有限制使用的违规电器和违规物品。 3.禁用物品。重点检查宿舍内是否有禁止使用的违禁物品。 4.动用明火。重点检查是否有吸烟、焚烧杂物、擅自点明火等现象。 5.乱接电源。重点检查宿舍内是否有私拉乱接电线、盗接电源现象。
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6. 私自留宿。重点检查是否有私自调寝、擅自留宿他人现象。 7. 纪律意识。重点检查学生是否有晚归、夜不归宿行为。
8.防盗意识。重点检查是否有贵重物品随意摆放、无人时不锁门、睡觉时不插门等现象。
(二)宿舍卫生检查内容
9.宿舍卫生。重点检查宿舍桌面、地面、卫生间卫生，宿舍内卫生间是否有异味。
10.宿舍物品。重点检查宿舍内被褥、书籍等学习生活用品是否放置有序。
11.宿舍垃圾。重点检查宿舍内垃圾和废旧物品是否及时清理，宿舍门外是否随意堆积垃圾。
12.饲养宠物。重点检查宿舍内饲养宠物的行为。
(三)公共区域安全检查内容
13.门卫管理。重点检查公寓门卫管理是否有序，值班人员是否到位，是否有混进混出现象，各类检查与值班登记台账是否准确、清晰。 14.公寓大门。重点检查每栋公寓四个大门是否完好、开启是否顺畅。 15.消防设施。重点检查应急灯、应急疏散指示牌、灭火器材、消防栓是否完好，疏散通道是否畅通。
16.防护栏。重点检查各公寓一楼的防护栏是否完好可靠。 17.公共窗户。重点检查公共区域内各楼层窗户是否完好。 18.走廊通道。重点检查楼层走廊、楼梯是否通畅。 19.门外通道。重点检查公寓楼四个大门外部通道是否畅通。
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20.其他设备。重点检查公共区域内的其他设备设施运行是否正常。
(四)公共区域卫生检查内容
21.公共卫生。重点检查公共区域内地面、墙面、楼梯、楼内护栏等的卫生。
22.垃圾清理。重点检查各楼层垃圾是否及时清理，垃圾桶周围是否清洁。
23.废旧物品。重点检查公共区域内有没有堆积废旧物品。
六、检查整改
学生公寓内限制使用违规电器和违规物品，禁止使用违禁物品。凡在学生公寓内使用限用和禁用物品的行为均属违纪行为。
(一)违纪行为处理
以批评教育为主，纪律处分为辅。其中使用限用和禁用物品的师生，限期教育整改;经教育不改的学生，由校院两级根据职责，按照《北京吉利大学纪律处分条例》的相关规定予以处理;屡次违纪 的老师，按照学校绩效考核管理办法处理。
(二)日常管理问题
学院提出整改意见，明确整改时间，在规定的时间内整改。
(三)硬件建设问题 由主管部门负责汇总上报。
七、检查效用
学生在学生公寓和宿舍内的表现，纳入学校各类评优评先的评选。
八、限用和禁用物品的处理
3 祥睿龙成国际教育
(一)限用物品的处理
在公寓内使用学校明确限用的违规电器和违规物品，一经查出，当场予以收存，公寓宿管员登记造册并代为保管，保管期限至每学期末放假离校。学生放假离校前凭《整改通知单》到所住公寓宿管员处签字领取，并带离校园。逾期两个月不领的，视为主动放弃所有权。
(二)禁用物品的处理
在公寓内使用违禁物品，一经查出，当场予以没收，并交学院统一处理。
(三)未领物品的处理
集中对未领取的限用物品进行统一处理。
1.到办公室集合领取检查用品，到相应公寓楼门厅与监督人会合，开始检查。
2.礼貌敲门进行自我介绍，说明来意。如：同学你好，我们是园区中心助理团助理，检查一下宿舍安全文明卫生情况。 3.根据评分表先后顺序依次检查评分。 4.加分项给分必须拍照留存备查。
5.减分项标注具体内容，并拍照留存备查。
6. 检查中发现的突出问题可及时和在场的同学沟通交流改进建议。 7.礼貌关门。
8.宿舍无人时发现的突出问题要当晚回访，告知宿舍同学何处扣分较多。
宿舍星级奖惩措施
1.在综合测评时，根据宿舍星级情况(每学期四次，共八次)计算宿舍全体成员加分权重，一次五星加0.003，一次四星加0.002，一次三星加0.001，一次二星扣0.005，一次一星扣0.01。此项权重分值为0.02，加满或减满为止。
2.学院每年举办宿舍文明月活动，评选公寓之星、标兵宿舍和优秀宿舍长。在综合测评时，被评为公寓之星，宿舍长及成员参照校级三好学生加权重;被评为标兵宿舍，宿舍长及成员参照校级优秀团员加权重;被评为优秀宿舍长参照校级优秀学生干部加权重。(本项不重复计算，取最高加权重)
3.在学院优秀学生奖学金和单项奖学金评选时，宿舍星级上一学年有1次被评为一星级或3次被评为二星级，取消宿舍全体成员参评资格。
4.在学院学生工作部门组织的各种荣誉评选时，宿舍星级最近1学期内有1次被评为一星级或2次被评为二星级，取消宿舍全体成员参评资格。
5.学生宿舍星级管理纳入学院发展党员和党员教育管理工作。宿舍星级最近1学期内有1次被评为一星级或2次被评为二星级，宿舍全体成员不得被推荐为入党积极分子;培养考察期满的入党积极分子，不得确定为重点发展对象。预备党员所在宿舍被评为1次二星级或一星级，由所在党支部进行批评教育，后续整改情况作为讨论其转正问题的参考。正式党员所在宿舍被评为1次二星级或一星级，由所在党支部进行批评教育，并取消当年党内评优资格。
6. 班级(自然班)30%以上学生最近1学期内有2次被评为二星级或一星级，不得参加各级别集体评优(先进班集体、优秀团支部等)。
中国石油大学(北京)理学院应用化学11-1班宿舍安
全与卫生检查制度
为了加大我班卫生检查的力度，响应学校构建安全和谐校园的号召，增强全班同学安全卫生意识，提高我班安全卫生工作水平，为同学营造一个良好的学习、生活环境，根据《中国石油大学(北京)学生手册》相关规定，结合我班实际情况，特制定本制度，以确保全体同学在公寓内正常的休息和生活。
一、宿舍卫生制度
1.宿舍长要带领全宿舍成员搞好本宿舍卫生，制定值日表，坚持做到每日一扫，每月单周周日大扫除。
2.宿舍成员要服从宿舍长的安排，自觉整理个人内务并维护宿舍公共卫生。 3.室内用具摆放标准：热水瓶、水杯、餐杯和书籍等摆放整齐;卫生洁具整齐洁净。
4.床面卫生和物品放置标准：床上用品整洁、干净。除被褥、床单、枕头和枕巾外，其他物品放于个人壁橱内，床面平整，棱角分明。
5.地面卫生和物品放置标准：地面洁净，无明显污迹;鞋子摆放整齐;不乱拉网线、电线。
5.墙壁门窗卫生要求：墙壁清洁，无蜘蛛网、无宠物、无乱划、乱贴、乱钉;门窗、玻璃、电话等擦拭干净，保证完整无损。
6.日常设备使用要求：禁止使用电炉、电褥、电熨斗、电冰箱、洗衣机等大功率电器;严禁使用汽油、煤油、酒精、液化气等易燃、易爆等物品。
二、检查制度
卫生检查由生活委员和宿舍长共同负责，卫生评级分为：优、良、中、差，检查分为两周一次的定期检查和临时抽查，做好检查纪录。
三、宿舍卫生评级项目 1.床上用品整洁、干净 2.桌子、书架上物品摆放整齐，墙上无乱贴乱画现象 3.地面干净，无污迹，无杂物 4.没有违章电器 5.无私拉电线
为贯彻落实我校“迎评估，促学风工作实施方案” 的要求，做好我校学生宿舍内务整理和卫生清洁保洁工作，以整齐、整洁、优美、干净的宿舍内务环境迎接“评估”，特制定本方案：
一、口号：迎评促建齐动手，共创宿舍新面貌。
二、要求：院系党政领导重视、辅导员和班导师亲自落实(班导师是本班学风建设和学生宿舍文明建设的责任人)、全体住宿生人人积极参与。
三、时间：2008年4月-6月
四、地点：1-33幢学生宿舍、江门楼、留学生楼、研究生楼
五、具体方案：
1、每周二的下午为宿舍内务卫生大行动日，由各院系组织实施;研究生由研究生学生会组织实施。
2、卫生大行动日的次日，各院系的文明校园督导队要组织检查并公布检查结果，表彰先进，对未按要求做的宿舍落实整改。
3、学生处宿管科组织宿舍管理员和校律委会学生对全体宿舍明查暗访，对未达标的宿舍全校通报(通报院系、班号、宿舍号及宿舍成员名单)，限期整改。
4、凡每学期被通报两次以上(含两次)为最差宿舍的，该宿舍全体成员取消被通报学的评先评优资格和奖助学金的申请资格，班集体也取消被通报学的评先评优资格。
学生处
2008年4月1日
附、宿舍内务检查评分标准
1、室内外地面、走廊、卫生间干净整洁，门口周围墙壁无脚印(1分)
2、天花板、光管、墙壁、门窗干净明亮，无蜘蛛网和灰尘(1分)
3、阳台干净清洁、无杂物堆放，宿舍无乱拉乱搭的现象(1分)
4、蚊帐靠墙放下，被子叠好统一摆放在枕头底下，床上其它用品整齐有序地靠床尾墙边的一侧摆放(1分)
5、书籍、书柜物品及其他用品摆放整齐(1分)
6、鞋子摆放整齐、不乱丢乱弃(1分)
7、卫生间无尿碱异味、卫生间及冲凉房物品摆放有序(1分)
8、桌椅、电脑物品摆放整齐(1分)
9、室内、室外无堆放垃圾(1分)
10、宿舍整体布置美观大方，晾挂衣服、衣抹整齐有序(1分)
附
二、加分标准：
1、有名人名言或画像加1分
2、有手工艺制品加1分
3、其它任何点缀宿舍文化氛围的物品加1分
附
三、分数的使用
1、10-13分为“优秀”，文明宿舍及其它评先评优重要参考资料。
2、8-9分为“良”。
3、7分以下为“差”，不达标。全校通报限期整改，取消评先评优资格等。
各学院：
为迎接学校校庆，学生处联合保卫处、后勤办等相关职能部门及各学院对松江校区学生宿舍进行了安全、卫生检查。现将相关情况通报如下：
一、从整体上看，女生宿舍的安全卫生情况好于男生宿舍、低年级学生宿舍好于高年级学生宿舍，大
三、大四年级男生宿舍问题比较严重。
二、安全方面主要存在电源线、网线撕拉乱接，插线板、手机充电器、电脑长期处于通电状态以及学生离开宿舍未随手关门、贵重物品随意放置等情况，存在一定安全隐患。
三、宿舍卫生方面存在物品摆放凌乱，未叠被子，脏衣物、鞋袜、垃圾大量存放等情况，以及未经常通风，导致了宿舍存在异味。
四、在检查中，发现还有相当部分学生对校庆工作不了解，少部分学生作息不规律，存在睡懒觉的情况以及部分学生缺乏基本的文明礼仪规范，另外还存在个别交流生对检查工作漠不关心的情况。
通过本次检查，发现了各学院自工作布置以来做了大量的工作，整体状况有所好转，但学院之间、年级之间、男女生宿舍之间还是存在差异。根据检查组反馈意见，各学院需进一步做好以下几项工作：一是希望各学院高度重视，通过召开班会等形式，传达校庆相关情况，做到人所皆知。二是针对以上检查中存在的安全隐患、卫生情况较差等问题，望各学院继续加大检查和督促，消除安全隐患，净化宿舍卫生环境。三是加强学生文明礼仪规范
教育，提高学生文明礼仪修养。
学生处
2012年11月10日
宿舍卫生检查方案
为了更好地完善学生宿舍内务卫生的检查工作,根据学校指示,校学生会将对学生宿舍进行常规检查.
检查目的: 监督学生做好宿舍内务,培养学生的自觉性和责任感;防止学生携带易燃易爆物品和管制刀具进入校园，危害学生健康安全;营造一个舒适就整洁的生活环境。
检查时间：
每两周一次，利用星期三课间操时间，从下周三(10月29日)开始
检查人员：
学生会纪律部、生活部组织各部门配合
检查方法：
每次随机抽查两栋宿舍楼，分组对各楼层的宿舍内务卫生进行检查，将检查结果汇总、公布
纪律部
生活部
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