毕业生做什么工作好

第1篇：毕业生做什么工作好

毕业了，我能做什么？

最近的我，很是郁闷。

前几期杂志上关于电子商务专业教育和毕业生就业问题探讨之类的文章引起了在校电子商务专业学生的关注，作为栏目主持，心中甚喜。文章的总体信息告诉学生，电子商务专业的课程设置、就业现状、社会环境等都不怎么好，有很多问题。

于是，最近一段时间我收到了很多学生读者的邮件，大多是对电子商务专业失去信心、对前途感到迷惘想要寻求帮助的。下面摘录一封邮件的内容：

“编辑你好！

我是一名电子商务专业的学生，现在读大一。自从选择了这个专业，我就经常到图书馆去看有关电子商务的书籍。很多书上都说电子商务的前景很好。于是我也一直都认为我选对了专业。

有一天我在期刊阅览室看到了你们的杂志，看到了标题为《电子商务专业人才培养忧思录》的文章。我开始觉得有些担心了，在此我想请你帮我分析一下我们以后的就业情况及应怎样学好这个专业。”

这是其中的一封邮件，诸如此类的邮件还有很多，这也是我近期郁闷的主要原因。一是，我该如何给这些学生回复邮件？我只是电子商务类杂志的编辑，并不是教育领域的专家，怎么能给别人指导。二是，我们本没有想过给学生增加思想包袱，收到这些邮件让我深感不安。

但是我们又有什么办法呢？媒体的作用就是发现问题，陈述问题，但能解决问题吗？事实就是如此。新的热门专业毕竟有很多学子“趋之若鹜”，但总会有诸多问题，处在不断的改良过程中。我们报道的目的是希望能够引起社会各界和教育部门的重视，期望借助他们的力量做一些实际改善工作。但是大家都知道，我国教育系统犹如一艘大船，船大难掉头，等若干年后教育体制改革了，想必现在的在校生估计也已成家立业，“小三儿都会打酱油了”。

但是该说的话不能不说。时值第一届电子商务专业本科毕业生就业，“毕业了，我能做什么？”是我们不能回避的话题。

“香饽饽”不香

从2001年6月教育部批准首批13所高等院校开设电子商务专业教育以来，至今已经有180多所高校。即使没有电子商务专业的也要定一个“电子商务方向”划在某一个专业或系院的下面，等待慢慢“转正”。

学校的“强烈响应”和莘莘学子的“激情涌入”形成共鸣。平均来说，每个高校每届招收1个电子商务班，每个班50人，如今已经有了四届学生，共180所学校。这样粗略算起来，如今在校的电子商务专业学生共有50×1×4×180=36000名学生，而每年进入社会的学生人数为9000名，再加上专科毕业生和社会自考的学生，顶多也就2万人。

不知道哪位专家学者曾预言，国家未来10年将有1万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过200万的电子商务方面的人才缺口，这已经成为中国电子商务规模化发展的软肋之一。

果真如此的话，每年社会上就需要20万电子商务专业人才，这与每年不到2万的人才输入有很大落差。对于毕业生来说，这是何等巨大的“卖方”市场。每一个人都是“香饽饽”哩！

但事实真是这样吗？

国际电子商务师认证委员会（中国）研发中心作为非赢利性组织在2004年对高校电子商务专业学生和自学考试电子商务专业学生进行了就业情况的调查。结果显示：截至2004年6月15日，电子商务专业应届毕业生就业率为20%，但在今年初教育部公布：截至2004年年底，全国普通高校毕业生就业率已达84%。可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。

“关于毕业生的就业率现在还不是很好评测”，中央财经大学电子商务系主任林政博士接受记者采访时说，“拿我们学校来说，今年的电子商务专业毕业生中有2/3在考研，虽然也在找工作，但如果考上研究生就继续上学了。”

对待就业率或许还有另一种看法。仔细分析一下，就业的学生中又有多少是从事所学专业的呢？记者接触过一些电子商务专业的毕业生，“我的同学中多数都找到工作了，但很少是自己满意的，基本上是做前台、文秘、助理和销售什么的，比较贴近的就是做网站维护。”一名非名牌大学的电子商务专业毕业生说：“有公务员证的能进政府部门，还有准备自己创业的，找到工作的八成都是靠关系。其实不仅仅电子商务专业，大学毕业生基本上都是这样的。”

此大学生的一番话虽有些片面，但多少显露一些现状，这让记者感到无奈。难道刚从象牙塔走入社会的学生就要靠“关系”来生存？如此大的“卖方”市场，“香饽饽”为何如此遭人冷落？

校园里的“复合型”人才

针对毕业生难找工作，社会舆论达成了两点共识：一是，毕业生没工作经验，现在的用人单位都不愿意花费时间与金钱去培养，只想找“拉过来就能用”的人；二是，刚毕业的大学生大多都有些傲气，高不成低不就。

对于第二点，想必有些偏颇。刚进入公司的毕业生有很多东西需要学习，工作的节奏不比在学校“悠闲”，那一点点“傲气”估计很快就会消失。对于第一点，没有经验就很难找到工作，没有工作哪来的经验呢？这真有点“鸡生蛋还是蛋生鸡”的论调。

而电子商务专业的毕业生不好找工作似乎有其“客观”原因。目前，复合型人才在市场上一直都很走俏。说电子商务专业学生是复合型人才一点都不为过，这可以从他们的课程设置上看出。

一个电子商务专业学生要学的课程分为三类，管理、技术、营销。管理包括：管理学、生产运作管理、企业管理；技术包括：网页制作、ASP、数据库、编程；营销包括：网络营销、电子商务案例分析等等，还有很多课程此处不再赘述。

这样的课程如果学生都能够学得精通，那一定是复合型人才了，但学生们能够学精通吗？众所周知，管理、技术、营销都是博大精深的领域，也都有相应的院系专门讲授，而电子商务专业博众家之长集于一身着实不易，学生学起来又谈何容易？

“4年时间我们学了很多门课，但大多都是理论基础，什么我们都懂一点，要用它们来找工作，却有些底气不足。”学生的话是朴实的，面对人生的转折，他们不得不谨慎从事。

毕业生都向往去大公司工作这是无可厚非的。一般的大公司都是分工明确，“一个萝卜一个坑”，竞争上岗是不变的法则。电子商务专业学生有何竞争优势呢？做网站建设和维护，竞争得过学网络通信专业的学生嘛？做管理，竞争得过工商管理专业的学生吗？做市场拓展，竞争得过公共关系专业的学生吗？我们不能妄加断言。

用人单位的话多少有些苛刻却是现实。

“电子商务其实并不需要什么专业，和其他网络公司一样，我们需要网站建设维护、营销、渠道这样的人才。”6688网络公司市场总监毕敬枫告诉记者。

“其实我们招人就跟其他公司一样，没什么区别，每个工作要求的专业性都不一样，对于应届毕业生，我们也经常参加重点高校的应届毕业生推荐会。”eBay易趣市场部经理刘薇也持同样观点，“据我们了解，有的电子商务专业里面有专门学计算机应用技术的，那么我们的技术部门就需要这方面的人才。总的来说，电子商务即商务，我们对人员的需求跟别的商务公司没什么区别，市场、公关、技术都需要，这跟是不是电子商务专业关系不大。”

有人估计会问，这么说来每一个职位都有相应专业的人才，那电子商务专业就没有开设的必要了？这是一个好问题，但不是记者所能够回答的。

面对如此境况，校方似乎也已有所准备。

“高校在开设电子商务专业的时候，都会考虑如何办出特色。我们中央财经大学在财政、金融、会计等学科领域很有实力，所以我们的电子商务专业方向可以整合这些优势学科。”该校电子商务专业系主任林政说，“我们认为，电子商务专业学生的知识储备架构应该是倒‘T’字型，横杠代表‘博学’，是我们所设置的专业基础课程，给学生一个有发展空间的专业知识平台；竖杠代表‘专攻’，这一方面要靠教师的引导，还要看学生的兴趣所在。有侧重管理的，还有偏重技术的，学生可通过高年级的选修课、就业后的再学习或考研，达到在专业领域纵深发展的目的。”

学校该如何引导，高校因材施教是否可行，都还需要研究和探讨，那么，是否本科生都要考研才能把“竖杠”补齐呢？

北京联合大学虽然不是名牌，但早在2001年就开办了电子商务专业。“我们学校培养电子商务专业学生的定位，就是向中小企业输送人才。”该校电子商务专业系主任支芬和老师开门见山，“中国有2000多万家中小企业，中小企业上网进行电子商务活动已成气候，人才缺口很大，更需要电子商务人才。”

中小企业分工不是很明确，一个职位有很多职能，应该是充分发挥复合型电子商务人才才华的地方。但在中小企业是否有很好的培训或者“领路人”也是个问题。

电子商务培训“挖矿”热

在Google的搜索栏键入“电子商务培训”关键字，你会马上搜索到689，000项符合结果。各种培训机构和职业证书跃入眼帘，有政府部门办的、有公司企业办的、还有个人办的，让你眼花缭乱。第一届电子商务学生刚毕业，再教育的“配套设施”就如此“健全”让人叹为观止。

这让记者联想到了当年李连杰的成名作《少林寺》热播之后的场景，“武术热”席卷大江南北，全国各地大大小小的“武术”学校如雨后春笋，带动了一方经济。

如今各领域的培训热也是一浪高过一浪，《2004年知名外语机构调查报告》显示：截止到2004年，全国英语培训机构总数不下5万家，国内英语培训的市场总值已达150亿元人民币。

电子商务培训无疑也是一个巨大“金矿”，而那些名目繁多的培训机构和发证机关多像是“矿工”，“矿工”们除了夸耀自己的培训如何有效提升你的能力和证书如何管用，还会说什么？他们只会卖力的“挖矿”，他们会去关心在学校里的4年教育怎么改革吗？

近日，记者在网上看到一则新闻，标题是《复合型电子商务人才将走俏京城》，心里很是高兴，看来市场起来了。当细细读完才发现这是一家培训机构的广告。内容写得很好，先分析市场需求，再找几个培训的学员采访，还有用人单位发言，最后双方一拍即合，“用了都说好”，末尾是培训机构介绍和联系方式，还承诺了“包就业”。用新闻的形式做广告，可谓是煞费苦心，业内人士一眼就能看出来，但对于急于找工作的学生来说想必要试一试了。

在“电子商务培训”的Google排名中非常靠前的一个链接写着“电子商务培训——你想在此做广告吗？”。这是什么意思？点进去一看，记者愣住了，里面都是空白链接，首页用很大的字体写着“本网站以‘电子商务培训’进行搜索，排名突出，流量巨大，现排名转让。联系电话：XXX；QQ:XXX（请注明Google排名合作）我们既可以把您自己的网站做到此位置，也可以把此位置转让给您，您会收到意想不到的宣传效果。”

这网页的主人很是用心良苦但却又不失机敏，他一定是业内的超前人士了。可见关键字“电子商务培训”的搜索量之大，希望接受电子商务培训的人之多！

如此看来，是电子商务培训的市场起来了。市场如此这般，难道要刚毕业的学生也去试着开办一个培训机构，做一名“矿工”？

作者：段勇峰

第2篇：初中毕业生做什么工作好

根据社会调查，目前待业初中生毕业，都抱有“找个工作混口饭吃”的心态。每一位家长都是抱有“望子成龙望女成凤”的渴望，面对这种尴尬的处境，各位家长真是焦头烂额、不知所措。教育专家分析，针对这一社会现象，最好的办法就是让初中生参加职业技能学习，专注于自己的兴趣爱好去发展。那么，初中毕业生做什么工作好?

初中毕业生，不论是在工作经验上亦或心理素质等方面，都不成熟。初中毕业生做什么工作好，UI领域是不错的发展方向。北京八维广告艺术学院，乃八维教育三大艺术设计学院之一，目前正以成熟而又崭新的姿态呈现于中国的广告教育领域。

随着智能化电子产品的普及，带有液晶屏显示的产品将越来越多。也就意味着越来越多的产品设计需要软件UI设计。在短短的几年里，UI设计师越来越多，设立UI部门的企业越来普遍，各大院校也出现了和UI相关的专业，UI设计的组织和网站层出不穷。这一切都预示着一个“UI”大时代已经到来。八维广告艺术学院，致力于UI设计领域的专业发展，致力于打造UI人才。

八维应社会的需求，进行专业UI设计师的全方位培养，成为国内最早设立UI设计专业的院校之一，有着强大的师资，积累了丰富的项目经验与教学经验。在八维广告艺术学院学习UI设计，就业方向在于图形设计师、交互设计师、用户测试/研究工程师等;目标薪资在年薪6-10万以上。

初中毕业生做什么工作好，UI是不错的发展方向。UI大时代的到来，注定UI的发展将是一股无可抵挡的大方向发展领域。加入八维教育，不管你是高学历还是低学历进入八维，八维都将还您一个最满意的答复。

第3篇：2018大学生毕业后做什么工作好

如今的大学生已经不再稀少，因此很多大学生毕业后未必会从事自己所学专业的工作，那么大学生毕业后都喜欢从事什么工作呢?什么职业收入比较多呢?本篇文章小编就和读者探讨一下2018大学毕业后做什么工作好?2018收入最高的职位是什么?

在这里小编告诉大家，不少的大学生毕业后不是急与找工作实习，也不是回家啃老，更不是无所事事，而是选择专业的培训机构参加JavaEE培训学习JavaEE开发技术。

JavaEE开发工程师很受企业的欢迎与重视相信很多人都知道，关于JavaEE开发工程师的薪资也让不少人很是羡慕，因此想要加入JavaEE领域的人不在少数，其中以刚毕业的大学生最为多。由于大学生毕业后没有办法满足企业需求，最好的办法就是让自己拥有一技之长，当下技术型人才才是企业愿意大力招揽的人才。为了有个好的工作机会，所以很多大学生纷纷学JavaEE。

大学生毕业后学习JavaEE有前途吗?有前途!JavaEE是门高端的计算机编程语言，JavaEE广泛运用于金融、电信、医药等大型企业，成为实至名归的企业级应用平台霸主。较其他行业薪资较高，而且工作环境舒适，60%-75%以上的就业者月薪超过8000元，30%以上的就业者，月薪超过10000元。

第4篇：退伍军人专业后做什么工作好？

退伍军人现状 古语说：“百无一用是书生”现在“百无一用是军人”。退伍军人把最好的年华奉献给了部队。回来以后，他们的同龄人都有了事业基础。可他们回来后朋友没几个，没有学历，没有技能，没有工作经验。在竞争激烈的就业大军中犹如孱弱的婴儿。以至于只能走向低门槛的工作岗位。大部分都是从事保安、司机、城管、仓管等职业。

退伍军人的优势

退伍军人都有一定的特质，坚贞，顽强，执着的意志力，虽然社会无法为退伍军人们提供现成的就业机会，但是退伍军人可以为自己创造条件。通过历年用人单位的信息反馈，企业更喜欢掌握技术的退伍军人，一方面他们有很高的政治觉悟，是培养成中层管理干部的优先人选;另一方面坚韧不拔的精神使得退伍军人能很好的完成公司交给他们的工作任务。

退伍军人的方向 部队的严格化管理，对于外界信息接收有限，使得很多退伍军人无法跟上社会发展的脚步。而今退伍后，面对如此陌生的环境、不知所措，很难再次融入社会，找不到甚至不知道自己适合做什么样的工作。有些人选择向社会妥协，脱下军装，走向保安或者仓储的岗位。而有些人选择扬长避短，提升自己，先学习，再就业。因为往往他们都是初中毕业或者高中毕业就参军入伍了，所以很多退伍军人的短板在于学历。既然学历是短处，那么我们要找个相对于学历，更加重视能力的行业----IT行业。

IT行业便是一个以能力论薪资的行业。不论是年轻人还是中年人，与其他职业相比，能力稍差也能赚到不错的年薪。在后期职业生涯中，由于前期的技术铺垫，使得在转向管理时更加的得心应手，亦更为成为各个企业所争夺的人才!

如何选择一所符合退伍军人回炉深造的IT职业学校? 首先，学校的办学历史。办学历史悠久的院校，拥有宝贵教学经验，经历了市场的筛选，一定能够给它的学生一份满意的答卷。

其次，学校的专业性。市场上五花八门的IT培训学校犹如漫天繁星。有的学校里甚至开始了几十种专业，古人言，“闻道有先后,术业有专攻”在笔者看来，一所真正的好的培训学校，它的专业是少而精。

第三，学历与技能同样重要。在现如今高速发展的电子信息行业，企业对于职工的学历也开始慢慢有了要求，学历作为敲门砖，是未来的一个发展趋势。例如，江西新华电脑学院开始的双学历电子商务专业，采用的就是学历+技能的模式，毕业后，不仅能掌握一门就业的技能，也能拿到相应的大专学历。

退伍军人曾经是部队里的精英，进入社会后，经过提升自己也能同样成为社会的精英。

第5篇：支持妇女工作好领导

牢牢把握两条主线扎实开展妇女工作

支持妇女工作好领导

——波斯喀木乡党委书记事迹

gggg乡有14个行政村，72个村民小组，总人口15551人，其中女性人，有农村女劳动力1918人。2005年，波斯喀木乡妇联在上级妇联和乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、

“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕发展和维权两条主线，认真开展各项工作，带领广大妇女在“三个文明”建设中发挥了应有的作用。

一、加大国策宣传，努力营造良好工作氛围

1、营造良好的妇女发展舆论环境。因受历史封建思想影响，男女平等国策在农村尚未得到真正落实，妇女不能当家作主的现象还很普遍。针对这种现象，乡妇联采取出专题宣传栏、张贴宣传标语等形式，广泛宣传马克思主义妇女观、《妇女法》、《炎陵县妇女发展规划》、“儿童优先”原则和“男女平等”基本国策，努力营造了社会合力保护妇女儿童合法权益的良好氛围。并使广大妇女认识到自己在三个文明建设中的地位和作用，从而增强了她们的创业信心，全乡广大妇女艰苦创业蔚然成风。

2、提高素质打造一支能干事的工作队伍。乡妇联一方面组织妇代会主任进行理论学习，另一方面加强村与村、乡与其他乡镇的工作交流，以提高全乡的妇女儿童工作整体水平。利用每月召开的村妇代会主任例会，采取以会代培形式，认真组织学习了中央1号文件、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神，让她们掌握党在农村的各项政策。注重加强《宪法》、《新婚姻法》、《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》的学习，不断提高村妇代会主任的政治理论和法律知识水平。同时，主动进行横向工作交流，本乡部分优秀村妇代会主任前往全国“美德在农家”示范点――醴陵市东富镇参观学习后，用其他乡镇妇联的先进经验和做法，来指导本村的妇女工作开展，取得了良好的工作效果。针对社会现状，经过认真调查分析，写出了《给予孩子特别关爱预防农村青少年犯罪》调查报告，被县妇联选送参加株洲市妇儿工委调研报告征文活动。心田村妇代会主任郭媛华同志被推选为省第十次妇代会代表，并经过深入调查提出《就业难，女性就业更难》的基层建议，得到了与会人员的共鸣。

3、争取妇儿工作列入党政议事日程。波斯喀木乡因受连年洪灾的侵袭，经济基础薄弱，正处在艰苦的建设时期，各项工作经费紧张。为争取乡党政领导对妇儿工作的重视和支持，乡妇联在干出工作实绩的同时，坚持每月工作和重大事项汇报制度，把计划开展的活动写出详细的工作方案并列出预算，使领导对开展活动的意义和效果一目了然，从而对妇女工作高看一等厚爱一层。2004年，在乡财政十分困难的情况下，仍安排5000余元经费用于开展各项活动。3月份，评选表彰了10名“三八红旗手”，并组织部分妇女到革命纪念地――井冈山参观学习。6月1日，组织全乡381名儿童召开庆祝大会并开展健康向上的庆“六一”儿童节文体活动，在会上表彰了20名“美德好孩子”。同时组织了一场以思想道德建设为主要内容的专题讲座。

4、力争各村、各单位倾力支持。加强与乡属各单位的联系，要求没有成立妇代会的单位明确一名专门联系妇女工作的人员，以确保妇女工作和活动正常开展。坚持对全乡有女职工的单位定期走访。3-6月份，组织乡属单位64名女干部职工到县妇幼保健院进行健康检查，为她们提供身心健康服务，让她们能够更出色地完成工作。宣传动员各村、各单位全部征订一份《今日女报》，用于指导妇女工作和丰富女干部职工的文化生活。

二、促进共同发展，维护妇女儿童合法权益

1、保护妇女免受侵财侵权伤害。目前，妇女在农村中的社会地位相对低下，妇女合法权益受到侵害的现象时有发生。对此，乡妇联加大维权宣传力度，发放妇女维权知识资料1000余份，提高妇女自身的维权意识和社会尊重妇女权益的认识。对妇女同胞反映的侵财侵权现象，始终做到热心、静心、耐心、贴心，热情接待、耐心疏导、尽力援助，用《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》作为武器，当好妇女贴心的“娘家”。如中村村养马塘组出嫁女刘某，要求依照《土地承包法》的规定保留她所承包的土地，但遭到该组70以上的人强烈反对，并有人扬言她在那份地里种什么就拔什么。她多次找该组村民协商并向村干部反映，但都未得到解决，她的合法权益面临着侵害。乡妇联得知后，主动及时到刘某家中了解情况，安慰她不要因此想不通而采取过激行为。并邀请乡司法所多次召开村民协调会，讲清相关法律规定，得到了广大村民的理解，刘某的土地承包权又回到了自己的手中。这一问题处理后，乡妇联及时向其他村组通报，要求各村组在土地承包等方面切实保护好妇女应该享有的合法权益。同时，认真调查处理了2起有家庭暴力倾向的信访案件，通过耐心细致的思想教育，有效遏

制了家庭暴力的发生。

2、保证贫困女童完成义务教育。波斯喀木乡属于边远贫困乡镇，部分农户的经济收入仍然很低，千年来的“女儿是将泼出去的水”封建思想还未完全破除，贫困家庭的女童往往面临着比自己的哥哥、弟弟要早几年放下书包的困境。为保证本乡贫困家庭的女童都能顺利完成九年义务教育，乡妇联认真调查即将失学女童的家庭和学习情况，建

立“春蕾计划”失学女童资料库，并多方奔走为她们争取扶贫助学资金。通过积极努力，2004年共争取到县委统战部、上级妇联、共青团、教育扶贫基金会等助学款7400元，资助贫困女童25名(其中初中15名、小学10名)。还选送了5名品学兼优、家庭贫困的初一女学生到炎陵中学“日出春蕾”班免费就学。乡妇联随时与学校保持联系，了解她们的学习情况和思想动态，及时与家长沟通，保证她们拥有了一个良好的学习和成长环境。目前，全乡无一适龄女童因为家庭贫困而失学。

3、确保青少年免受不良思想毒害。由于农村家庭外出务工人数的增加，乡妇联充分认识到留守儿童的教育问题理所当然是自己重要的工作内容之一。针对全社会未成年人犯罪率有所上升的趋势，乡妇联从加强对未成年人的法制教育入手，切实做好保护未成年人工作。7月上旬，乡妇联在全体中小学生中开展了2次专题法制教育活动，邀请乡司法所、派出所工作人员讲授《未成年人保护法》、《加强青少年思想道德建设》、《治安管理条例》等内容，以提高少年儿童的自我保护能力和遵纪守法的意识。同时，成立家、校、警联动机制，随时与问题学生家长保持密切联系。以上措施取得了良好的效果，一年来，全乡境内未发一起青少年犯罪案件和治安案件。

4、保障特困妇女的基本生活。妇联是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，乡妇联把妇女群众的需求作为第一选择，特别关注有生活困难的农村妇女生活状况，并建立救助台帐，在申报特困人口救济和发放临时救济时争取民政部门的重视，将她们列为救助对象，解决其生活困难，在“三八”、中秋、春节时前往慰问了何华妹等12名特困妇女，向她们转达党委、政府的关怀。2004年共有21名妇女得到每月10元的长期特困救济，占全乡救济人口的28，有25名妇女领取到临时救济钱物。

三、发挥自身优势，积极参与三个文明建设

1、积极参政议政管理社会事务。农村妇代会历来存在工作条件差、工资待遇低、参与决策权力小的情况，乡妇联通过选好配强工作队伍和有效的工作措施，克服种种困难，用最少的人手和经费办最有实效的事。通过努力，村妇代会的工作得到乡党委、政府和群众的一致肯定，全乡10个村妇代会主任全部进入支委或村委班子。她们参加全乡各种重要会议每年4次以上，及时了解、掌握上级的有关农村政策，参与本村各项重大事项的决策，并作为村三大主干之一纳入年度考核对象，保证她们的年工作报酬不低于村党支部书记和村主任的80。同时，不断提高新发展党员和推荐后备干部中女性的比例，为女性参政议政和代表妇女利益提出合理化建议、意见提供了有力的保障。2004年新发展的党员中女性占40，参加乡党校培训的后备干部中女性占33。乡人大代表中女性占2

2%，乡党代会代表中女性占23。

2、教育社会成员建设文明社会。近年来，“门徒会”、“×××”等邪教组织和“黄、赌、毒”不良风气又有所抬头，乡妇联利用妇女善于沟通的优点，专门组织村妇代会开展反邪教、反“黄、赌、毒”宣传骨干培训教育，成立了妇女反邪教协会、禁毒协会和禁赌协会。让她们在家里担任“教导员”，广泛宣传邪教的特点、害处和识破的方法，教育家庭成员远离恶习。通过妇女协会的积极宣传，提高了群众的警惕性和抵御能力。3月份，经群众举报抓获并惩处外来邪教传播人员2人，有效地防止了邪教的渗透。12月份，波斯喀木乡创建“无毒乡”活动顺利通过验收，确保了波斯喀木乡一片净土不受侵蚀。

3、当好精神文明建设的表率。认真组织开展“四有”、“四自”教育，引导广大妇女树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、邪教等各种不良思想的侵蚀，倡导时代新风，塑造新时代的女性形象。并以诚信建设为重点，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使《公民道德建设实施纲要》家喻户晓、深入人心。积极开展送文明进家庭活动，将65本《家庭文明三字经》作为工作手册发放到村妇代会主任、妇女小组长的手中，在全乡妇女同志手中传阅，形成了户户争创文明户、人人争当文明人的新风。经乡妇联认真考察，推荐的吴召玉、刘兴祥夫妻和张云霞、彭胜清夫妻分别获得炎陵县

“模范夫妻”称号。

4、提高致富能力参与经济建设。在全乡深入开展“双学双比”活动和“巾帼科技致富工程”，注重提高农村妇女的科技致富能力，增加她们的经济收入。5月份，推荐联西村钟娟同志参加省农用科技骨干培训班，学习家禽、家畜养殖技术。12月份，邀请经培训的水果种植专业人员举办一期水果栽培培训班，主要培训了李、柑桔、板栗、甜橙等适宜本地种植的水果栽培技术，共有60余名妇女参训，为她们脱贫致富提供了技术支持。通过技术培训，深渡村八字坑组郭菊明同志带领本组16名妇女发展优质西瓜种植，获得了显著成效。她们种植的礼品小西瓜远销省外市场，种植面积达60余亩，年产西瓜100余吨，户平增收5000元以上。同时，乡妇联建立外出务工人员台帐，并进行外出务工意向调查，与乡劳动保障服务站一起为有外出务工愿望的女青年提供信息，发展劳务经济。一年来全乡共转移女富余劳动力652人，达到全乡妇女劳动力人数的44，务工家庭可年增加收入3000余元。

第6篇：在银行工作好吗

在银行工作好吗算是做一行怨一行吧，个人觉得不是很好，在银行工作好吗。有点吃大锅饭的感觉。一开始进去会比较有干劲啦，毕竟新单位，新环境，但时间长了就没什么意思了，每天重复劳动，不断的考试，无论是技能(各地不一样，一般是打字，点钞，计算器之类的，考不过是要扣钱的)。以前学的知识大多都是没用的，学习1，2个月就会了。工资不是很高，福利还可以，绩效奖金要看你的营销能力了，各个岗位奖金考核的不太一样。另外工资和福利一块要看是正式工还是聘用制的，2者待遇有差别(招商，华夏，兴业一类的商行无此问题)上班时间的话要看你所在的岗位和银行，同一地区不同银行之间都是有差别的。但总的来讲上班的时间是按国家制定的制度上的时间，工作总结《在银行工作好吗》。另外加班除外，要看你在什么岗位的，加班是常有的事。另外，在银行

一、在银行工作好处有以下几点：

1、工作体面，属于白领行列，能够得到别人的敬重。

2、收入稳定，如果对大堆的钞票没有份外的想法的话，这将是一份非常安稳，舒适的工作，养家没一点问题，并且各种保险也很全，后半辈子生活无忧。

3、假日较多，至少都是双休，就拿 所在的广发来说，就是工作两天休息两天，这种情况也较多，生活非常轻松。

二、不舒心的也有几点：

1、工作时间比较固定，没有太大的自由，有点死板。

2、每天对着电脑，辐射较大

3、因工作原因，要常时间保持坐姿，对身体有一定伤害，特别是中年以后，可能会引发很多疾病，如：坐骨神经疼痛、腰椎肩盘突出等。

4、工作费心伤神，如果出现错误，造成损失自己可能要承受赔偿等责任。

5、面对大量的钞票，是对内心极大的煎熬。由此走上经济犯罪的道路是很常见的，早一段的河北丢失5000万就和这差不多，都是内部人士所

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第7篇：支持少先队工作好校长事迹材料

周庄小学：

××，1982年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，2000年参加教育教学工作，2008担任副校长。我默默地在教坛上耕耘着，做好校长的助手，认认真真地为教师、学生奉献着，踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校。把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力，把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点。我还曾有过两年的少先队大队辅导员工作经历，对少先队大队辅导员工作了然于胸。自担任副校长以来一贯关心、重视、支持、参与少先队工作，主要负责学校德育工作。积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。为促进学校少先队工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。

我始终坚持把德育工作放在学校各项工作之首，对少先队工作在思想上高度重视，在制度上坚决保证，经常和辅导员一起研究德育工作，并能深入到学生中间了解学生对学校德育工作现状的反映，了解学校德育工作的效果，总结经验，吸取教训，弥补不足，使学校的少先队工作不断得到进步。 历年来，我校德育工作从一点一滴扎扎实实做起，切实提高了学校德育工作的针对性和实效性，我们将更新德育观念，坚持以人为本的原则，确立"为了每一个学生的发展"的德育目标，夯实工作基础，把学校德育工作推向新的台阶。每学期，我校德育工作均被中心校评为先进单位。 作为主抓学校教育教学工作，，我还积极倡导坚持发挥各科教学的渗透作用，品德课的传授作用。要求严格按课程计划上足上好品德课。每周落实好40分钟的班队会课，要求辅导员必须备课并写教案。除了规定的内容外，各班还根据班级实际情况适时充实内容，对学生进行法律、安全常识等教育，使学生从小树立法律意识，教给学生一定的劳动技能，增强学生的劳动意识。

我善于发挥少先队组织在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照少先队事业建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地。并按照少先队活动规范化、制度化的要求，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。在我的关心指导下，大队辅导员的配合下逐步完善了周庄小学少先队的制度文化。我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。我注重辅导员的选拔工作，充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。我组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等。我与大队辅导员制定了辅导员培训方案，定期组织班主任学习。从身边优秀的教育案例入手，针对培养学生良好品质和健康心理的养成教育，及时总结经验教训，不断改进，努力提高德育实效。要求班主任定期家访，对后进生、边缘生、单亲家庭及贫困生给予特殊关心。

我经常参与研究少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，我都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动。每一次的入队仪式，他都会对做重点讲话，对新队员进行队前教育。每一次的活动，他都会亲自指导，在他的带领下教师更加积极投入，参与中心校各项少先队活动均取得可喜的成绩。

在我的提议下设计下，在每个老师的共同努力下，学校创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境.我校有健全的教育阵地，让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言。在各班级内悬挂《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，有本班特色的墙报。学生在校园内处处有提醒，处处有教育，处处让人有责任感、使命感。在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育.注重制度建设.对学生的日常行为及常规重新提出了要求,规范了学生的行为,使行为规范养成教育有章可循.是发挥学科教学的主渠道。

丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台，促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活，周庄小学充满了欢声笑语。一路走来，几经艰辛，几经风雨，几经努力，点点滴滴，看到在自己努力下取得的成绩，再多的付出我无怨无悔，我会一如既往的工作下去!继续促进学校少先队组织的快速发展，推进学校品牌发展、特色发展、活力发展的进程。为××学校少先队工作再创佳绩而辛勤耕耘。，