２００７年各地中考思想品德试题赏析
一、2007年各地中考思想品德试题评析
目前，各地中招考试已经尘埃落定，仔细分析2007年各地中考思想品德试题，我们不难发现，新课程改革的理念已经渗透到中考命题、考试的各个环节：在注重基础知识考查的同时，注重情感、态度与价值观的考查；引导学生关注社会生活，关注时政热点，关注地方建设，关注自身成长；引导学生理论联系实际，学会运用所学知识来分析问题、解决问题。具体来说，2007年各地中考思想品德试题主要呈现出以下特点：
1．注重考查基础知识，注重考查更新和扩展的知识。
新课程强调要以知识作为支撑，为学生的全面发展打下基础。如果学生没有掌握一定的基础知识，肚子里没有“墨水儿”，能力的提高和正确情感、态度、价值观的培养等就成了无源之水、无本之木。在基础知识的考查上，2007年各地中考思想品德试题都进行了积极的尝试。在新课程改革的背景下，基础知识的内涵也在不断丰富和发展。基础知识不仅指课本中的重要知识，还包括更新和扩展的知识，如党和国家的重大方针政策等，2007年安徽省中考思想品德试题第16题，就考查了“共建共享”的有关知识。
2．关注社会生活，体现时代精神。
2007年各地中考思想品德试题积极宣传贯彻党的路线、方针、政策，通过鲜活的背景材料展示我国在政治、经济、科技、文化、体育等方面的重大情况，具有鲜明的时代特征。2007年各地中考思想品德试题，涉及了“台湾问题”、“教育公平问题”、“迎接2008年奥运会”、“民生问题”、“和谐社会建设”、“纪念长征胜利70周年”、“校园安全问题”等时政热点。
3．关心学生生活，关注学生成长。
关注学生在学习、生活中的认识误区、模糊想法，引导学生形成正确的认识，促进学生健康成长，体现了强烈的人文关怀意识，这也是今年各地中考思想品德试题的一大特点。2007年各地中考思想品德试题以中学生常见的现象为载体。通过典型设问，帮助学生澄清认识、掌握政策，提高明辨是非的能力。
4．突出地方特色，重视地方教育。
2007年，许多省市的中考思想品德试题都将国家建设和地方建设统一起来，在引导学生关注祖国现代化建设的同时，引导学生关注地方发展。如2007年陕西省中考思想品德与历史试题第25题，关注了“建设西部强省”问题。
5．注重道德体验和情感体验，引导学生积极参加社会实践。
注重对学生心理世界的剖析，如给出具体的问题情境，考查学生对该问题的看法，帮助学生澄清模糊认识；注重对学生行为的引导．如给出具体的问题情境，让学生选择适当的做法，帮助学生树立正确的价值取向；注重学生实践能力的提高，如给出具体的问题情境，让学生设计具体的方案、口号、宣传标语、活动计划、解决措施等。2007年各地中考思想品德试题注重道德体验和情感体验的目的，是引导学生积极参加社会实践，在社会实践中掌握知识，培养能力，树立正确的情感、态度、价值观。
二、八年级知识点在2007年各地中考思想品德试题中的分布情况
基础知识是历年来各地中考考查的重点。八年级课本所涉及的知识点主要有：孝敬父母，与父母正确沟通，尊敬师长，与他人正确交往，自我保护意识，讲文明礼貌，正确对待竞争与合作，诚实守信，正确认识自己享有的权利，忠实履行应尽的义务(包括法定义务和道德义务)，人格权(包括生命健康权、自由权、人格尊严权，其中人格尊严权集中体现为姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)，文化、经济权利(包括受教育权、财产所有权、财产继承权、智力成果权，消费者享有的安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等权利)，维护公平正义……
下面，笔者按照中考思想品德试题的常见题型，谈一下八年级知识点在2007年各地中考思想品德试题中的分布情况，供同学们参考。
(一)2007年中考单项选择题
1．(2007年温州中考试题)张某未经同学小王的同意，擅自把小王的家庭地址、电话号码和其他个人资料公布在网络上。张某的做法侵犯了小王的( )
A．荣誉权 B．姓名权
C．个人隐私权 D．名誉权
考查知识点：隐私权
参考答案：C
2．(2007年温州中考试题)小林在书店购买了一套历史丛书，后来发现这套丛书是盗版的，错别字很多。于是，他向当地的消费者协会投诉，要求书店赔偿。因为书店侵犯了他的 ( )
①知悉真情权②自主选择权③公平交易权④维护尊严权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考查知识点：消费者享有的权利
参考答案：B
3．(2007年盐城中考试题)漫画中人物的行为 ( )
A．必然严重违法，应受刑罚处罚
B．割裂了权利与义务的关系
C．先享有权利，后履行义务
D．坚持了权利和义务的一致性
考查知识点：权利义务的关系
参考答案：B
4．(2007年盐城中考试题)初一学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出的承诺 ( )
A．应该信守，因为只有守信才能保持住友情
B．应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现
C．不应该信守，因为小强的行为是错误的
D．不应该信守，因为丧诺无需承担责任
考查知识点：诚实守信
参考答案：C
5．(2007年盐城中考试题)十届全国人大五次会议通过的物权法，明确对公有财产和私有财产给予平等保护。下列不受法律保护的私有财产是( )
A．胡某购买福利彩票中奖得到的税后收入8万元
B．黄某纳税后得到的2300元工资
C．李某炒股获得的5000元税后收入
D．张某贩卖盗版光盘得到的l万元收入
考查知识点：合法财产所有权
参考答案：D
6．(2007年盐城中考试题)下列常见的商家用语中，侵犯了消费者合法权益的是( )
①公平交易，童叟无欺②本酒店谢绝自带酒水③顾客就是上帝④售出商品，概不退换
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考查知识点：消费者合法权益
参考答案：C
7．(2007年盐城中考试题)年轻人：“喂，老头，去北村还有几里?”老者：“还有380丈。”年轻人：“路途怎么讲丈?”老者：“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是 ( )
①礼貌是文明交往的前提②要杜绝从众心理，养成亲社会行为③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考查知识点：讲文明礼貌、正确交往
参考答案：B
8．(2007年哈尔滨中考试题)2006年下半年，中央文明办、国家旅游局针对国人出国旅游中不修边幅、不讲卫生、不守秩序、不懂礼
仪等不文明行为制定了《中国公民出境旅游行为指南》，开始实施提升中国公民旅游文明素质行动计划。在思想品德课上，同学们就此问题展开热烈讨论。你认为其中正确的观点是 ( )
①文文：不文明行为是缺乏责任感的表现②明明：不文明行为违背了公民基本道德规范 ③龙龙：针对不文明行为我们要积极开展精神文明创建活动④江江：制定《中国公民出境旅游行为指南》真是小题大做
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
考查知识点：讲文明
参考答案：A
9．(2007年南京中考试题)下列能体现正确对待老师表扬和批评的是 ( )
A．“我的画竟然没被老师选上，老师真没眼光，我简直气疯了”
B．“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”
C．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”
D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞他”
考查知识点：正确对待表扬和批评
参考答案：C
10．(2007年南京中考试题)文化的多样性和丰富性，通过表现出来。 ( )
A．客观宽容的态度
B．各具特色的文化习俗
C．自身文化鉴赏力
D．没有差异的思维习惯
考查知识点：文化的多样性和丰富性
参考答案：B
11．(2007年南京中考试题)下列既是公民享有的权利，又是公民必须履行的义务的是 ( )
A．受教育 B．依法纳税
C．宗教信仰自由 D．维护国家安全
考查知识点：权利与义务
参考答案：A
12．(2007年河北中考试题)自2006年10月以来，一些地方陆续出台相应的制度，对见义勇为者进行法律援助和奖励。这样做( )
①能够维护社会正义②只能使见义勇为者受益③能够促进社会公平④有助于形成良好的社会风尚
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
考查知识点：公平与正义
参考答案：A
13．(2007年河北中考试题)依据宪法和选举法，涉及9亿选民的全国县乡两级人大换届选举工作于2006年7月1日陆续展开。这表明 ( )
①我国公民的民主权利有宪法和法律的保障②我国公民有直接管理国家的权力③我国是人民当家作主的法治国家④我国公民对政府有监督权
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
考查知识点：我国公民享有广泛的权利
参考答案：C
14．(2007年山东中考试题)上小学的刘洋买了一套电脑游戏软件回家，爸爸一问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的?”他理直气壮地反问：“买盗版不就等于盗版吗?”刘洋的理在于 ( )
①盗版软件是侵犯智力成果的行为②盗版软件质量太差③购买盗版软件会助长侵权行为④智力成果受法律保护
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
考查知识点：智力成果权
参考答案：C
15．(2007年苏州中考试题)公民的权利越能得到保障，就越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。这主要表明，在我国 ( )
A．公民的权利和义务是密不可分的
B．公民的某些权利和义务是相互结合的
C．公民的权利和义务是相互促进的
D．公民的权利和义务都是由法律规定的
考查知识点：权利与义务
参考答案：C
16．(2007年恩施中考试题)小刚的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。他应该选择下列哪一种方法才能正确化解和老师的矛盾 ( )
A．害怕老师，不作任何解释
B．怀恨老师，寻找机会报复
C．藏在心里，从此闷闷不乐
D．找老师坦诚交流，说明迟到原因
考查知识点：与老师正确沟通
参考答案：D
17．(2007年台州中考试题)下列言行中能反映公民自觉履行义务的是 ( )
A．“初中学习太没劲了，我还不如去打工挣钱”
B．“一次性筷子方便又卫生，我喜欢用”
C．“丢了这么多钱，失主一定很焦急，我要想方设法交还给他”
D．“又要交税了，让我想想逃税的办法”
考查知识点：公民义务
参考答案：C
18．(2007年武汉中考试题)“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子跑，结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事给我们的启示是 ( )
①只有良好的合作才能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会“在竞争中合作”④要学会“在合作中竞争”
A．①②③ B．②③④ C．①③④
考查知识点：竞争与合作
参考答案：C
19．(2007年武汉中考试题)武汉一名16岁的在校高中生凭借“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等多项发明专利，成为“学生股东第一人”。这则实例说明未成年人享有 ( )
A．智力成果权 B．财产继承权 C．隐私权
考查知识点：智力成果权
参考答案：A
20．(2007年武汉中考试题)公平正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法中，正确的是 ( )
A．公平有利于社会稳定，只要维护公平，就能实现同等富裕
B．有了公平，人们的各种期望就能都得到满足
C．公平使人们稳定持久地进行合作，共同推动社会持续发展
考查知识点：公平
参考答案：C
21．(2007年福州中考试题)“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄漏而采取的防范措施。这一措施维护了公民的 ( )
A．肖像权 B．荣誉权 C．姓名权 D．隐私权
考查知识点：隐私权
参考答案：D
22．(2007年福州中考试题)刘翔一直视美国田径选手约翰逊为自己的强劲对手，很注意研究和分析约翰逊的动作与发挥。刘翔在学习、研究和分析过程中，取得成功。这说明，合理的竞争 ( )
A．导致唯我独尊 B．能够激发潜能
c．使人产生忌妒心理 D．破坏人际关系
考查知识点：竞争与合作
参考答案：B
23．(2007年福州中考试题)福州市反扒联盟是民间的自愿性组织，自成立以来，不仅经常协助公安机关开展反扒宣传，还参与“反扒窃”行动，维护人民生命财产的安全。材料说明 ( )
A．社会需要竞争 B．社会需要诚信
C．社会需要公平 D．社会需要正义
考查知识点：维护正义
参考答案：D
24．(2007年陕西中考试题)自习课上，王某大声朗读课文，同学
制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是 ( )
A．公民在行使权利时，要尊重他人的权利
B．公民在行使权利时，不得损害集体的利益
C．公民在行使权利时，不能为所欲为
D．公民在行使权利时，必须得到他人的认可
考查知识点：正确行使权利
参考答案：D
25．(2007年重庆中考试题)小明用自己平时积攒起来的零用钱，买了一本《现代汉语词典》，送给了家庭经济困难的小兰同学。小明的做法是在行使对自己合法财产的 ( )
A．使用权 B．占有权
C．处分权 D．收益权
考查知识点：财产所有权
参考答案：C
26．(2007年重庆中考试题)2006年12月23日，中央农村经济工作会议在北京举行。会议首次明确提出，2007年将积极探索建立覆盖城乡居民的社会保障体系，在全国范围内建立农村最低生活保障制度，加快推进和谐社会建设。对以上举措，下列认识不正确的是 ( )
A．这些举措是实现社会公平的保障
B．这些举措有利于社会的稳定和发展
C．这些举措将使弱势群体进一步得到社会的关爱
D．这些举措不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背
考查知识点：维护公平
参考答案：D
(二)2007年中考多项选择题
1．(2007年南京中考试题)正义是人类良知的“声音”，下列选项中属于正义行为的有 ( )
A．争先购物不排队 B．文明乘车不逃票
C．以暴制暴不吃亏 D．诚信考试不作弊
考查知识点：正义行为
参考答案：BD
2．(2007年南京中考试题)人格权是公民的基本权利，下列属于公民人格权的是( )
A．生命健康权 B．自主选择权
C．人身自由权 D．智力成果权
考查知识点：人格权
参考答案：AC
3．(2007年重庆中考试题)公民王某遇车祸去世，留下8万元遗产，王某的妻子、儿子、父母、兄弟姐妹都提出了继承其遗产的要求。按照我国继承法的规定，下列属于王某遗产第一顺序继承人的有 ( )
A．妻子 B．儿子 C．兄弟姐妹 D．父母
考查知识点：继承顺序
参考答案：ABD
4．(2007年河南中考试题)下列属于正义行为的选项有 ( )
A．帮朋友隐瞒过错
B．考场上拒绝帮助他人作弊
C．举报亲属的犯罪行为
D．以学习重要为名拒绝参加集体劳动
考查知识点：正义
参考答案：BC
(三)2007年中考判断题(做出判断并陈述理由)
1．(2007年山东中考试题)国家对义务教育阶段农村中小学生实行“两免一补”政策，有利于社会公平。
判断：( )
理由：____________________________________________________
考查知识点：义务教育、社会公平
参考答案：正确。社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会；接受义务教育是公民的一项基本权利，国家实行“两免一补”政策，能有力地保障农村中小学生平等地享有接受教育的权利。
2．(2007年山东中考试题)“假如去北京看2008年奥运会，我只为中国运动员鼓掌喝彩。”
判断：( )
理由：_________________________________________________
考查知识点：平等待人、全球意识
参考答案：错误。理由略。
3．(2007年济宁中考试题)中学生小陈与网友小吴发生了矛盾。小陈便在博客上用污言秽语对小吴进行人身攻击，小吴与之理论，他说：“那是我的言论自由，你管得着吗?”
判断：( )
理由：__________________________________________ 考查知识点：正确行使权利
参考答案：错误。小陈没有正确行使权利，侵害了他人的合法权利，他所说的言论自由超出了宪法和法律允许的范围。
4．(2007年济宁中考试题)小明一直认为自己是一个富有正义感的人。一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学理论，并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。
判断：( )
理由：——————————————————————
考查知识点：维护正义、关爱他人
参考答案：错误。按照正义标准做人做事，违反正义标准的事坚决不做；不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
(四)2007年中考辨析题
(2007年恩施中考试题)某初中思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。石辉同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此，我们可以随心所欲地行使自由和权利。”请你就石辉同学的这一说法进行辨析。
考查知识点：正确行使权利
参考答案：石辉同学的这一说法是不正确的。虽然宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，但是公民在行使自由和权利时，必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行，不得随心所欲，否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。因此，公民在行使自由和权利时不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的和集体的利益；不得损害其他公民合法的权益；不得在合法权利之外谋求非法利益。
(五)2007年中考材料与分析题
1．(2007年山东中考试题)陈奇和张明在一家速递公司工作。一次，他俩负责运送一件玻璃工艺品。在交货码头，陈奇把邮件递给张明的时候，张明没接住，工艺品掉在地上摔碎了。
事情发生后：
①张明趁陈奇不注意，偷偷来到老板办公室对老板说：“这事我没责任，是陈奇不小心弄坏的。”
②老板把陈奇叫到办公室，陈奇把事情的原委告诉了老板，最后陈奇说：“这件事是我们的失职，我愿意承担责任。”
③工艺品的主人看到了陈奇和张明在交接货物时的情形，向老板说了他看到的事实。
如果你是老板，将如何处理这件事?理由是什么?
考查知识点：诚实守信、勇担责任
参考答案：略
2．(2007年山东中考试题)那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去!”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她
呢，而且还跟她吵架?”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
(1)促使“她”回家的真正原因是什么?
(2)在生活中，当你与父母发生了矛盾，你会如何处理?
考查知识点：父母的爱，与父母正确沟通
参考答案：(1)老婆婆的一席话，使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。家庭中，父母不仅从生活上抚养、照顾自己，教给自己基本的生活技能，还从思想上关怀、教育自己，教会自己如何做人。父母的爱是最无私、最真挚的爱。(2)当与父母发生矛盾时，不要冲动，要学会克制。要理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法，与父母更好地沟通。
3．(2007年陕西中考试题)小林的一天：早晨，小林让妈妈多给点零花钱，妈妈说不要乱花钱，小林很不高兴，摔门而去……课间，小林看见同桌的日记本，出于好奇，便偷看起来。这时，同桌一拳打了过来……放学后，小林拿着新买的有严重质量问题的书包找商家要求退换，店主告诉他，售出商品，概不退换。小林只好自认倒霉，转身离去。
[道德思考]
(1)小林摔门而去是一种什么行为?
(2)在现实生活中，你应怎样对待父母?相信你会比小林做得好。
[法律点评](下面两题任选一题作答)
(3)请你对小林及其同桌在课间的行为分别进行评析。
(4)请你对小林自认倒霉和店主拒绝退货的行为分别进行评析。
考查知识点：孝敬父母、隐私权、消费者权益
参考答案：(1)小林摔门而去是一种不孝敬父母的行为。(2)略(3)小林的行为是一种违法行为，侵犯了他人的隐私权。同桌的行为也是一种违法行为，侵犯了他人的生命健康权。(4)小林自认倒霉的行为是错误的，作为消费者，应该学会运用法律武器维护自身的合法权益。店主拒绝退货的行为是违法的，侵犯了消费者的公平交易权、依法求偿权。
4．(2007年重庆中考试题)请提出一个能反映漫画主题的问题，并运用所学知识简要回答你所提出的问题。
考查知识点：消费者权益和维权途径
参考答案：(1)①消费者的什么权利受到了非法侵害?②经营者的行为是否合法?③消费者应怎样依法维权?(2)①公平交易权。②不合法。他缺斤短两，不讲诚信，侵害了消费者的合法权益。③直接与经营者协商解决；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；提请仲裁机关仲裁；向人民法院提起诉讼；通过新闻媒体曝光等。
5．(2007年重庆中考试题)2006年9月1日，修订后的义务教育法正式实施。该法第一条规定：“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民素质，根据宪法和教育法，制定本法。”
请简要回答：义务教育法为什么要依据宪法来制定?你是怎样履行受教育义务的?
考查知识点：宪法的地位、履行受教育义务
参考答案：(1)宪法是国家的根本大法，普通法律法规的制定和修改必须以宪法为基础和依据。(2)接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵纪守法，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。
6．(2007年南京中考试题)一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物，但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次，有人问起他为何总能谦和有礼，他回答：“我有一个世上最好的妈妈。为了让我上大学，她做出了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我，什么时候也别忘记，国家第一，别人第二，你永远只是第三。”
请运用所学知识，谈谈你对这件事的认识。
考查知识点：履行受教育义务、孝敬父母、尊重他人、正确交往、父母有抚养教育子女的义务等
参考答案：(1)该年轻人谨记妈妈正确的教导，正确对待父母的教育，这是孝敬父母的表现。(2)该年轻人总能谦和有礼，这反映他具有良好的品德，在与他人交往中能够尊重他人，注意礼仪。(3)该年轻人能牢记并践行“国家第一，别人第二”，说明了他能够积极传承以爱国主义为核心的伟大民族精神和中华传统美德。(4)妈妈为了让儿子上大学，做出了巨大的牺牲，并对年轻人进行正确教导，体现她很好地履行了抚养教育子女的义务。该年轻人为人谦和，这与妈妈对他正确的教导有直接关系。
7．(2007年苏州中考试题)小林在私人商店里买了双自己喜欢的名牌球鞋，回到学校里发现是冒牌货，心里很气。一同学劝他说：“算了，自认倒霉吧。”另一同学说：“怎么能算了呢?那店的老板太坏了。我们再找些人去教训他一顿。”
你认为小林正确处理这件事的基本态度和基本方法应是什么。
考查知识点：消费者权益和维权途径
参考答案：(1)基本态度：应保护自己的合法权益，但必须依法。(2)基本方法：与经营者直接协商；请求消费者协会调解等。
8．(2007年济宁中考试题)从前，有个年轻人迷上了求仙拜佛，母亲苦劝了几次，但他却不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。
一天，这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家，在一座大山里终于找到了一位得道高僧。
他求高僧帮他找到佛，高僧听后对他说：“你顺原路回家。如果遇到一位赤脚为你开门的人，这个人就是你要求的佛!”
年轻人大喜，拜别高僧而去。
第一天，他投宿在一户农家，男主人出来开门，他仔细看了看，这个男主人没有赤脚。
第二天，他来到一个富有的商人之家，也没有人为他赤脚开门。
第三天、第四天……眼看就要到家了，可是年轻人却始终没有遇到高僧所说的“赤脚人”。
午夜时分，他拖着疲惫至极的身躯回到家，费力地叩动了门环，只听屋内传来母亲苍老的声音：“谁呀?”“我，你儿子。”他沮丧地答道。
“真是你吗，我的儿子?”很快地，门打开了，一脸憔悴的母亲一口一声唤着他的名字，把他拉进屋，就着灯光，流着泪仔细地端详他。
这时，他一低头，蓦地发现母亲竟是赤着脚站在冰凉的地上!
刹那间，年轻人什么都明白了。
……
(1)刹那间，年轻人明白了什么?
(2)“母爱如佛”。在日常生活中，你会怎样感恩父母?
考查知识点：父母之爱、孝敬父母等
参考答案：(1)父母对子女的爱，是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾子女，教给子女基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育子女，教会子女如何做人。(2)我们感恩父母就要孝敬父母，要尊重父母，热爱父母，回报父母。孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分要求等。
9．(2007年河北中考试题)关注社会，分析说明。
材料一：“在2007年这个春光明媚的时节，我们享受到了免交学杂费的优惠政策，我校186位家庭困难的同学还得到了政府提供的
免费教科书，切实减轻了每一位爸爸妈妈的负担，体现了社会主义大家庭的温暖……1000颗师生感恩的心将化作具体行动，好好学习、报效祖国。”这是一所农村小学的全体学生在2007年3月写给温家宝总理的信。信中表达了学生、家长对政府一项惠民政策的感激之情。
材料二：2006年9月1日起施行的新义务教育法第6条规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
(1)材料一中的这项惠民政策表明了我国义务教育的什么特征?体现了我国的哪一发展战略?
(2)这项惠民政策是针对我国目前怎样的国情提出来的?
(3)结合材料，谈谈这项惠民政策及新义务教育法实施的意义。
考查知识点：义务教育、维护教育公平及其意义
参考答案：(1)免费性；科教兴国战略。(2)①生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质不够高或人口素质偏低。②社会发展不平衡，城乡差距比较大，不少农村子女因家庭贫困不能很好地接受义务教育。③我国教育发展水平还不够高，城乡教育发展差距比较大。(3)①保障全体适龄儿童、少年接受义务教育，享有受教育权。②缩小城乡之间义务教育发展差距，促进教育公平，保障我国教育均衡发展。③提高全民族的科学文化水平或人口素质，推进和谐社会建设。
10．(2007年温州中考试题)某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假，能退则退。
(1)针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。
观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。
讲道理：________________________________________
摆事实：_______________________________________
观点2：合作有利于个人成长和社会进步。
讲道理：_______________________________________
摆事实：_______________________________________
(2)为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。
考查知识点：竞争与合作
参考答案：(1)观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。讲道理：如竞争能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到发掘和施展。摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。观点2：合作有利于个人成长和社会进步。讲道理：如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作；团结合作是中华民族的优良传统。摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。(2)对甲同学：在篮球比赛中，应该与同学通力合作，发挥团队精神，为集体争光。对乙同学：提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼自己的能力。
11．(2007年广安中考试题)2007年3月16日，国务院总理温家宝在出席中外记者招待会时强调，我们的社会主义建设，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不发达到比较发达的一个漫长过程。在这个过程中，我们要实现两大任务：一是集中精力发展社会生产力；二是推进社会的公平与正义，特别是让正义成为社会主义制度的首要价值。
(1)请列举两项近年来我国为了实现社会公平所采取的措施。
(2)正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人。
考查知识点：公平与正义等
参考答案：(1)废止农业税；不收取农村义务教育阶段学生学杂费；完善和改革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北老工业基地战略；让中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。(2)①在日常生活中，自觉遵守社会生活中的制度、规则、程序，不损害他人正当权益和社会公共利益；②按照正义的要求对人对事、做人做事，不做违反正义要求的事；③遇到不正义的事时，要采用合理的方法维护正义，伸张正义；④学会正确维护自己和他人的正义、集体的正义、国家和民族的正义。
(责任编辑：苏利宾)
作者：田 丰
冲过风雨
人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。大意失荆州，初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水„„“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起„„是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆，努力重新崛起
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。
走过风雨，重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹„„”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。
阅读人生
人活着要吃饭，人活着同样要读书。吃饭是人的本性，读书也是人的本性。我就喜欢读书，尤其喜欢深夜读书。
在夜深人静时，打开我的台灯，双手捧书，伴着音乐，如饥似渴的阅读起来，在书堆里，我就像是一头饥饿的绵羊，钻入了一片满是鲜嫩青草的草地中„„。时间一分一秒的流逝，转眼间已是深夜十点，我这才会满足的伸了个懒腰。
我对书的这种挚爱，源于父亲。父亲对文学的挚爱丝毫不亚于我。我父亲最喜欢的就是倚在家中的大金檀木书架之下，嗅着油墨与金檀木散发出的丝丝缕缕的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。正是因为父亲十分热爱文学，所以他才希望我能够继承他爱读书的衣钵。从我刚刚开始识字时就一次又一次不厌其烦的对我讲着：书中自有黄金屋，读书破万卷下笔如有神。。。。。。的故事。还塞给我一本又一本的“大部头”，让我去读，那时的我对阅读一点也不感兴趣，刚到手的书，我一转头又把它放回去，连看都不看一眼。因此我也背了不少的“皮肉之苦”。
终于在六年那年，我在父亲的逼迫下，捧起了我人生中“第一本书”《三国演义》。当我认认真真的看第一回后，便一发不可收拾，仿佛发现了一座金矿一般，虽然上面的古文我大都看不懂，可我依然津津乐道，当我把一整本《三国演义》看完之后，我发现阅读似乎不是
那么令人讨厌了，之前的想法在我脑海中被完全颠覆了。从此，我便开始大量的阅读书籍，我每一本都细心体会，细细咀嚼。读青山，读蓝天，读大海，我从中领会大自然的的奇异，万物的自在;我读社会，读法制，读生活，我从中见识了人间的丑与美，善与恶，拼搏与收获。
我相信，阅读一定会被我持续一生。有了阅读，我的人生不再苍白;有了阅读，我的人生定然更加绚丽。我爱阅读!我爱生活。
青春的味道
青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉.直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的味道.青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌.站在蓝天下,我想快长大,不在收苦恼的折磨.太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫.父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了----“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望.
青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变.原来青春到了,并不意味着我们长大了.
我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔.盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼.我要是有一个机器人多好,每天替我写作业,我就解放了------青春是充满幻想的季节.
青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞.所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情.还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩.但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的.
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来.人与自然
地球是我们赖以生存的家园，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代。它为我们提供了丰富的生活资源。例如：我们每天不可缺少的淡水、优美的自然环境和清新的空气，而且她还生活着我们人类共同的朋友——动物和植物。
可是，随着科学技术的不断发展，人们在享受自然的同时，却又无情地在不断破坏着这个给我们提供赖以生存的条件的自然环境。南极的黑洞、河流的污染以及电视上频频报道的洪涝灾害和某种生物的濒临绝种等等这一切都是我们破坏和谐自然所付出的沉重代价。近年来，全球气候变暖，最高气温达到了40摄氏度左右。由于水资源的日渐匮乏，不仅对农业生产造成了极大的危害，而且还威胁着人们的生活用水。这些环境的变化，让我们原本和谐的自然环境，早已变得千疮百孔。
迄今为止，人类仍然没能停止对地球环境无情的破坏。任意的捕杀各种动物，肆意的破坏森林资源，让我们这一代人有时候只能借助于文献资料去认识某种已经绝迹了的生物。现在甚至连我们的母亲河“黄河”也无可避免的遭受到人类的严重破坏。黄河经常爆发
的洪水，让农民伯伯的房屋和田地都被冲跨。是谁做的呢?是人类，一切都是因为他们乱砍乱伐的行为造成的恶果。如果大家都懂得尊重环境、爱护环境，那么就不会有今天这样的生存局面。
今天人们所谓的珍惜动物，大多都是受到了人类的残杀和自然环境的破坏，日益稀少后才被人类重视起来的。吃野生动物的现象在这个社会上越来越普遍。你可曾想过?有一天，你以前嘴里所吃小动物的就是今后被人们认为的国宝!你可曾想过?如果我们在吃一种弱小的野生动物的同时，再去拯救另外一种将要绝迹的野生动物，那样就可以做到真正的生态平衡吗?
这里有属于我的世界
何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美!——题记
曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最美的!
因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹——一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的——因为它们同是努力的结晶„„
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹!因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自信的扬帆起航，对着阳光给自己一个smile：“这里有我的世界，世界这边独好!”
传承(散文)
雨，细腻地在江南下着，下了千年万年。巷子里的青石板被那细腻的雨洗礼了千载万载，也变得光滑了。细雨是江南小镇的精灵，它在娓娓讲述着江南小镇的前世今生。
清晨，姑娘们个个端着木盆，提着棒槌，在河岸边敲打着衣服，潺潺的水声与那棒槌的敲击声合奏成绝美的旋律。纯朴的姑娘们在河边浣着衣衫，时不时传来一阵笑声。旭日渐渐升起，巷子里传来了自行车铃铛的声音。巷子口，有一位中年妇女正卖着刚出笼的包子，她纯朴的笑容为每一个路人都送去了一份温暖。是啊，在这儿，在这江南小镇，散发着的是那现代都市久违的乡土气息，它是江南特有的文化，它就传承在那一张张纯朴的笑脸上。中午，细雨又淅淅沥沥地下了起来，似乎江南和雨是分不开的!空气里是熟悉的炊烟的
味道，还夹杂着泥土与雨水的腥香。漫步在这青石板铺成的小巷中，粉墙，黑瓦，是江南的主体，它掩映出的是一份宁静，一份让人不忍心去打破的宁静。撑起一把油纸伞在巷子里慢慢地走着，走过每家每户的门口，倾听每家每户的故事。江南的人家是热情的，是没有一丝额外企图的，他们可以为你一个外乡人准备一桌丰盛的饭菜，与你拉上一夜的家常。穿过了一条小巷，便会觉得恍若隔世，经历了千年一般。江南的雨依旧在细腻地下着，它传承着江南最淳美的文化。
傍晚，细雨笼罩着江南，河岸边杨柳扶风，轻柔地舒展着身姿。家家户户都把东西搬进了屋里，渐渐地可以看见，窗户里慢慢有了一圈黄晕。天渐渐黑了，万家灯火，四周一片静谧，河畔有时还会传来一阵摇橹声。独步小桥，河水潺湲，这时你可以想见马致远的那首《天净沙·秋思》了!小桥，流水，人家。夜晚的江南就是这么恬美，这么安详，带给人无尽的遐思。河水是江南文化的忠实传承者，它将江南安闲的情韵从古流到了今。
在这物欲横流的尘世间，你是否也应该卸下包袱，漫步这江南的小镇，心如止水地感受一下传承千年的闲适。
河面上又荡起了那一阵阵橹声，它荡过了万斛天光，从遥远的秦汉而来，传承着那一份份最质朴的文化!
传承(记叙文)
老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，便会生出无穷的劲头。
阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操持。
阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。
每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。
一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直要把门槛踏破了。
经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，这到婆家被人嫌弃怎么得了?
事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊!”“你那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，无论有多难，到她那儿便全都给解决了„„”
老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁默默站着未开口的公公补充说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且还传了你的为人，晓得疼人。”
“真的传了我的代吗?”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。
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湖南岳阳2014年中考作文题目：渴望______或采撷生活中的浪花
湖南永州2014年中考作文题目：因为______，我更______或严厉的温柔
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广西钦州中考作文题目：我也是一道风景或话题作文
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海南2014年中考作文题目：珍惜粮食或安全意识
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1、宁波作文题：
请以“深处”为题写一篇文章。
点评：这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。——童红霞(宁波北仑东海实验学校)
2、温州作文题：
请以“走，到另一个地方去”为题写一篇不少于600字(写成诗歌不少于16行)的文章。 点评：温州题注重考查学生的思维能力，要求学生把握具体的生活，做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说，但说的精彩与否，就与他(她)的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴(温州二中)
3、嘉兴(舟山)作文题：
龙应台说：“以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信;以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信„„我们总在相信与不相信之间挣扎。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟?根据材料，自拟题目，写一篇文章。
点评：该题直击心灵，拷问“信念”，引导学生辩证认识自我，思索人生，是一道能在精神层面引发思考的作文题。——王波芬(舟山第一初级中学)
4、湖州作文题：
请以“_______归来”为题目，写一篇不少于600字的文章。
点评：半命题作文，对归来的主语未加限制，而是通过材料给出了具体或抽象的思考路径，给了学生充分的思维空间，又指引了写作的方向。——张琴英(湖州德清县教育研训中心)
5、绍兴作文题：
请以“我也是一束阳光”为题，写一篇不少于600字的文章。
点评：该题独特之处是将学生视角引向“自我”，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。这种思考方式带给学生形式略显陌生，内容源自熟悉的独特感觉，既能促发自省思维，又不致思维过难导致审题障碍。——孟海明(绍兴上虞区教学研究室)
6、金华(义乌)作文题：
请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。
点评：接地气、有张力、重认知是金华中考作文题的最大特点。热门话题可大可小，考题通俗易懂，考生不易偏题。——陈晓英(金华四中教育集团)
7、衢州(丽水)作文题：
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。
点评：作文材料引发的联想与思考是多方面的，在学生的生活体验中应该不难找到写作素材，但由于材料本身对写作角度的巧妙限制，学生想要用现成的“万能作文”去套写，似乎并不容易。——钟海平(丽水市梅山中学)
8、台州作文题：
题目1：_______过得太快;题目2：_______原来还在。请在两题中选择一题进行写作。 点评：题目虽为二选一，但思维彼此交错，写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验，才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间，又能拉开档次。
(一)
一、湛江
阅读下面的文字，按提示和要求作文。(70分)
“热爱”。是一种积极的态度和美好的情感。热爱生命，使人珍惜时间，把握好每一天;热爱工作，使人全力以赴，登上事业的巅峰;热爱真理，使人舍弃生命，追求崇高的理想……正是对人民的热爱，使温家宝总理在汶川地震发生后第一时间赶赴灾区指挥抢险救灾;正是对学生的热爱，才会有在地震中谭千秋老师用自己的血肉之躯支撑起学生生命的壮举;也正是对知识的热爱，才会有在地震中受伤的学生打着小手电筒读书的感人故事……
对于“热爱”，你又有什么样的体验、感受、认识或思考?请写一篇作文来表达。
二、赤峰市
下边两道作文题，任选一道写作。
(1)在前边读过的《一根牙签能“走”多远》中，德国朋友从牙签之尖利，想到种种“如果”，种种“可能”，想到“我为人人”的社会责任，由自己推及他人，以人类推及动物，以社会环境推及自然环境……一个个微不足道的细节，都与“和谐”相链接，把“人与人的和谐”“人与环境的和谐”“人与动物的和谐”乃至社会的和谐、世界的和谐全部涵盖殆尽。请以“细节”为话题，写一篇不少于600字的文章。(注意：话题不是题目)
(2)在《夕照透入书房》中，作者用细腻的笔触，饱含深情地写出了在书房夕照里获得的独特的精神享受。因为他热爱生活，善解生活，对生活有独特的视角，即使如蚂蚁、尘埃般平凡微小的事物，在他的眼里也都变得特别神奇。相对于被人们狂热追求的物质享受来说，这种对文化、精神、情感享受上的追求更能使人得到文化的积淀，心灵的净化和品位的提升。请调动自己在文化、精神、情感上的享受体验，以“享受”为题，写一篇不少于600字的文章。(先把题目补充完整，然后作文)
作文要求：
1、言之有物，表达自己的真情实感。
2、不写真实的地名、校名、人名。
3、除诗歌外，文体不限。注：《一根牙签能“走”多远》、《夕照透入书房》为试卷中的现代文阅读
三、广州市
阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的，直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、浙江衢州
根据要求作文。(60分)
请以“我们这帮人”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
五、河池市
请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1)请以“亲人给了我”为题写一篇文章。 要求：先把题目补充完整。(横线上可选填：“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”„„)
(2)阅读下面材料。请自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个人经常出差，也经常买不到对号入座的票。可他总能找到座位。其方法很简单，就是一上车就耐心地一节车厢、一节车厢地找。而大多数乘客却被车厢拥护的表面现象迷惑了，不去想办法，也没有寻找的耐心，还担心回来连站的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取、害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样。他们最终中能在上车时最初的落脚处一直站到下车。
六、柳州市、北海市
下面两题，任选一题作文。(1)请你以“在路上”为题写一篇文章。(2)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
在哈佛大学图书馆的墙上，写有很多训言，其中有如下几条：
1.此刻打盹，你将作梦，而此刻学习，我将圆梦。2.我荒废的今日，正是昨天陨之人祈求的明日。3.勿将今日之事拖到明日。4.今天不走，明天要跑。
5、一天过完，不会再来。 请根据以上材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、自拟标题.要求：①除诗歌以外，其它文体不限.②篇幅不少于600字。③不得抄袭。④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”。校名用“希望中学”。人名用“.小张、小王„„
七、连云港市
读下面一段文字，按要求作文。(60分)
你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳;你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨;你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐;因为有你，人生更有意义。
请以“因为有你”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁，书写工整。
八、湖北黄冈罗田县
阅读下面的材料，根据要求作文。 记得有这样一幅画：远处是一座入云的高山，近处是一条崎岖的小路;路边坐着一位背着行囊的旅人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
这是一句意蕴多么深远的话啊!其实，这沙子不正是我们日常生活、学习、工作中种种主观的或客观的困扰与烦恼么?那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢? 请你以“面对生活中的困扰”为话题，写一篇文章。
注意：①文体不限，可从自身生活实际出发，记叙经历，发表议论，抒写感情等等;②题目自拟，不少于600字。
九、淄博市
题目：其实很快乐
要求：请将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体，感情要真挚，
除诗歌外文体不限。
十、兰州市B 从下面两题中任选一题作文。要求：
(1)文体自定(诗歌除外);(2)写真情实感，不得抄袭套定;
(3)字数不少于600字;(4)不要出现真实的人名、地名和校名。
文题一：阅读下面的文字，根据要求作文。
沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流，一种信息的互换;沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛，又可激荡出思想的火花;沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够达成共识，能够互相激励，如果以这样的标准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢?同学之间、师生之间……
请以“沟通”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇文章。
文题二：以“失去后才知道可贵”为题，写一篇文章。
十一、贵阳市 现实生活中，人们都在积极追求着完美，何谓“完美”?词典上解释为：完备美好;没有缺点。其实每个人对完善的理解也不尽相同，对完善的期望更是五彩缤纷。
请以“完善的”(如：生活环境、学校教育、初中生活、人生、家庭、人格、答案、瞬间、谢幕、作品、建筑„„)为题，写一篇600字以上的文章。
要求：(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外，文体不限;(3)文中不能出现真实区域名、学校名、人名。
十二、长春市
以下作文，任选其一。
作文(1)题目：聊一聊快乐的往事
作文(2)阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
山野里，一株骄傲的白玉兰芳香四溢。 啄木鸟总是啄个不停。“太吵了，赶快离开!你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴……
不久，白玉兰的叶和花都掉光了，黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候，白玉兰伤心地对他说：“你走后，虫子天天都在啃咬我的身体，痛苦极了，现在我终于明白：黄鹂只会肤浅地唱歌，吃掉的也只是我枝叶表面的虫子;是你，把深入我体内的害虫细心除去，才让我成为最香最美的花。”
数月后，当白玉兰美丽如初的时候，啄木鸟悄悄地离开了……
作文要求：(1)选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。(2)认真书写，力求工整，美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。
十三、龙岩市
从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。
⑴一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量„„请以“力量”为话题写一篇文章，题目自拟。 ⑵题目：我参与，我快乐
十四、荆州市
霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者，平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者，风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活，用笔去表达感悟吧。
请以“为了心中的”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活，言之有物;
③认真书写，力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
十五、湖南省益阳市
请从以下两题中，任选一题作文。
要求：①有真情实感，内容具体。②不少于600字。③不得出现本地真实的人名、地名和校名。
(1)以“春风拂面”为题作文。
(2)生命是宝贵的。温家宝总理在指挥抗震救灾时说：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”
生命是有价值的。在司马迁的眼里，有的人的生命比泰山还重，有的人的生命比鸿毛还轻。奥斯特洛夫斯基也告诉我们，每个人的生命只有一次，人生短暂，我们不能碌碌无为、虚度光阴，而应该将生命奉献给我们所追求的事业。
我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。
请以“生命的重量”为话题写一篇记叙文或议论文，可以记叙你熟悉的人和事，可以谈感受与认识，发表看法。立意自定，题目自拟。
题目：
十六、上海市
题目：我眼中的色彩
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭
十七、昆明市
下面两道作文题，请任选一题作文。(50分)
题一：在我心里，是
题二：阅读下面的材料，按要求作文。
班会课上，老师给同学们讲了以下两个故事，请你从两个故事中任选一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历、抒发情感、发表议论。
故事一：一颗松子落下后，顶风能飞80米、顺风能飞200米。有的种子甚至能借助风力翻山越岭、漂洋过海。原来，种子是可以飞翔的。如果一个人的心里也有“种子”，有那希望的种子、梦想的种子，同样可以载着人生飞翔起来，飞翔到那成功的彼岸。
故事二：自从开始上健康课，教室的墙上就一直挂着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位臵。在那个学期里，这幅图一直挂在墙上，但老师从来没有提到它。期末考试的时候，老师取下了那幅挂图，而试卷上只有一道考题，就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位臵。”全班同学一致提出抗议：“我们从来没有学过!”“那不是理由，”老师说，“那幅图挂在墙上几个月了。”大家在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿，老师将我们的试卷收了上去，撕碎了。“记住，”他告诉我们，“学习不只是学别人教给你的东西。”我当时就被这句话深深地震撼了。
写作要求：1.若选题一，请先在横线上填入恰当的内容，完成题目，如“在我心里，学习是快乐的”、“在我心里，友情是珍贵的”、“在我心里，春天是一幅画”、“在我心里，母爱是明媚的阳光”„„然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。2.立意自定，文体自选(诗歌不少于20行)。3.说真话，抒真情，忌抄袭。4.文中请不要使用真实的人名、校名。5.书写工整，不少于600字。
十八、辽宁省十二市
在下两道作文题中，任选一题，按要求作文。
文题一：把题目补充完整后作文。题目：因为有
文题二：逐渐成长的你，应告别懵懂的昨天，对生活多一份理性的思考，例如：为人的方式、快乐的方式、欣赏的方式、沟通的方式、思维的方式、方式的转变等等。选择适当的方式会提高我们的生活质量，成就精彩人生。请以“方式”为话题，写一篇作文，题目自拟。 要求：
1.文体不限。600字左右。(如果写诗歌，不少于20行)。
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
3.书写优美，字迹工整，卷面整洁。(达到此项要求，评分时酌情可奖励2分)。
十九、山西省
从下面两个题目中任选一题作文。
文题一：请以“为了”为题，写一篇作文。
文题二：阅读下面材料，写一篇作文。
杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。 要求：①半命题作文，先将题目补充完整;②材料作文，自选角度，自拟题目;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④字数在500-800字之间⑤文中避开真实的人名、校名、和地名
二
十、威海市
请以“的肩膀”为题作文。
要求：①将题目补充完整，自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
二十一、杭州市
阅读下面文字，按要求作文。
2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德〃品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗?”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”
请以“享受过程”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限(除诗歌外)。在文中不得出现真实校名、人名等。
二十二、湖南省郴州市
请从下面两个题目中，任选一题作文。
文题一：
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
——读了上面的故事，你一定有很多感悟，请自选角度写一篇文章。
文题二： 亲爱的同学，回首三年的初中生活，你难免心潮起伏：成功的喜悦、求学的艰辛、师长的关爱、同学的帮助"""你一定有说不完的话。
请你以“一起走过”为话题，写一篇文章。
作文要求：
1.选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。2.不要忘记拟一个题目。3.不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。4.文章不少于500字。5.请注意书写工整，标点规范，卷面整洁。
二十三、郴州市基础教育课程改革实验区
请从下面两个题目中，任选一题作文。
(一)材料作文
(1)一对老夫妻有两个儿子，大儿子在家务农，收入较低。小儿子在省城工作，收入较高。每年赡养老人，小儿子拿的钱和物都比大儿子多。邻居问老夫妻：“您两个儿子谁更孝顺?”老夫妻说：“两个儿子拿给我们的钱、物有多有少，但是，他们的孝心是等值的。” (2)郴州市某学生考上北京某名牌大学，家长不但邀请儿子的高中老师，还邀请了儿子的小学老师和初中老师出席“谢师宴”。有人说：“别人一般只是请高中老师，你为什么还邀请小学老师?”家长说：“其道理很简单，一个人凭借梯子向上攀登，梯子的每一级都同样重要。”
请认真阅读这两则材料，你一定从不同角度得到许多启发和感悟。请你自选角度，自拟题，文体不限，这一篇不少于500字的文章。
(二)题目：
使我(们)
提示：如：“灾难使我们万众一心”、“挫折使我们坚韧顽强”、“他的事迹使我感动”、“荣誉使我积极向上”„„
要求：1.先将题目补充完整再作文。2.文中不出现真实的人名、地名、校名。3.文体不限，不少于500字。
二十四、乌兰察布市
请在以下两题中任选一题作文
(一)孔雀因为大家都爱听黄鹂唱歌，而自己的歌声则只会招致嘲笑而苦恼。就向上帝诉苦。 上帝对它说：“我的孩子，别忘了，你的项颈间有着如翡翠般熠熠生辉的羽毛，你的尾巴上有华丽的尾翼，所以你是很出色的。不要心存嫉妒。”
孔雀仍不满足：“可是在唱歌这一项上有人超过了我，像我这样，跟哑巴有什么区别?”
上帝回答道：“命运之神已经公正地分给你们每样东西：你拥有美丽，老鹰拥有力量，黄鹂能够唱歌，喜鹊报喜，乌鸦报凶。这些鸟，它们都很满意我对它们的赐予。”
得到上帝的答复，孔雀终于满意了，张开翅膀飞下天来。
自此以后，当它想在人们面前展示自己的时候，就会亮出自己的羽毛。
如果上帝没有及时为孔雀打开心结，恐怕孔雀仍然会为黄鹂的歌声比自己动听而闷闷不乐，却忽略了自己的美丽。
请你就以上材料写一篇不少于600字的作文，题目自拟，文体不限(诗歌除外);不能套作，不能抄袭;不得出现真实的地名、校名和人名。
(二)失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受……生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静……… 请你以“也是一种“为题写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整;(2)文体不限(出诗歌外)，不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
二十五、福建省泉州市
“学无止境”，“三人行，必有我师焉”，“生活是最好的老师”，这些名言告诉我们：要乐于学习，向他人学习，向生活学习。
请根据上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。
要求：⑴题目自拟;⑵文体规范;⑶不少于600字;⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
二十六、厦门市
以下两题，任选一题作文。
(1)当我们吟诗唱歌的时候，总能引发对大海的无限遐思—— 大海呀，大海，是我生长的地方。海风吹，海浪涌，随我漂流四方。(歌词《大海呀，故乡》)
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林追斜阳，只是一片海蓝蓝。(歌词《外婆的澎湖湾》)
一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开(诗《礁石》)
……
请以“大海，我的朋友”为题目写一篇文章。
要求：①根据提示，扣题作文。②文体自选(诗歌除外)，字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
(2)题目：真有趣
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。②文体自选(诗歌除外)，字数不少于500字。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
二十七、浙江省嘉兴
人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生……
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
要求：(1)将标题补充完整(2)文体不限，字数不少于600(诗歌不少于20行)
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
二十八、山东省菏泽市
题目：我依然
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字
二十九、云南省
题目：我爱我的家
要求：1.不限文体(诗歌除外)。2.不少于600字。3.作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。
三
十、恩施自治州
两题任选一题。篇幅不少于600字。文中不出现真实的人名、校名和地名。
(一)命题作文：题目：真情源自你我他
(二)话题作文：
我们航行在人生的海洋上，开的是小船，但要进行的却是壮丽的航程。要达到成功和幸福的彼岸，你会经历各种“气候环境”：或激情澎湃，或消沉沮丧，或道德考验，或物质诱惑。而你需要做的，就是掌握好自己的人生之舵。
请以“掌握好自己的人生之舵”为话题写一篇作文。文体不限，题目自拟，但不得直接以话题为题。
三十
一、达州市 请从下面题目中任选一个作文。
(1)阅读下面的材料，按要求作文。
汶川大地震发生十天后的5月22日，温家宝总理再赴灾区指导抗震救灾。在看望异地复课的北川中学师生时，有一段铿锵的话语：“我希望大家要面向光明的未来，昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向前，向光明的未来前进!”
“昂起倔犟的头颅，挺起不屈的脊梁”就是要“站起来”!
一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的。一个有志气从屈辱里站起来的人，是不可等闲视之的。
站起来，是一种超然的境界，凛然的气概，昂然的精神，嫣然的美丽。
要求：请以“站起来”为话题，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(2)生活中，我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑;或宽容，或挑剔„„同时，我们又总是生活在别人的目光里，那束束不同意味的目光，有的充满真诚，有的透着冷漠;有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸„„
眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么，读懂些什么。
请以“难忘你那的目光”或者“别用的目光看”为题，写一篇文章。
要求：①根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
三十
二、巴中市
三年的初中生活结束了，但总有一些事情留在了我们的记忆深处：父母的一次叮嘱、老师的一个眼神、同学间的一次误会、激动人心的场面、感人至深的经历„„难以忘怀，让人回味。请以“往事”为话题，写一篇文章。
A.题目自拟，文体不限。B。不少于600宇。C、文中不得出现真实的人名、地名、校名。
三十
三、湖北省潜江市、仙桃市、江汉油田 请以“_____________，最美的数字”为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整(横线上可填具体的数字或用数字表示的时间、日期);文体不限;不少于600字(若写诗歌，不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
三十
四、沈阳市
请从下面两题中任选一题作文。
(1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
吉姆〃罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法——向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。
第一部：深谋远虑。
蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。
第二部：从不放弃。
如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一务路线，且从不放弃，直到它们找到一蒂新的路线，奔向想去的地方。
第三部：全力以赴。
蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢?答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。
第四部：积极进取。
整个冬天，蚂蚁都在提醒自己，“冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。
这就是伟大的蚂蚁哲学的全部：深谋远虑，从不放弃，全力以赴并积极进取。
要求：①请根据材料任选角度，自拟题目，写篇文章;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600～800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(2)如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我们的内心就是一个花园.人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?所以，花季的时候，不要忘了在自己的心里种花
请以“把花种在自己的心里”为题目写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;②可以记叙经历，抒发感情，发表见解等;③字迹工整，书写规范，字数600～800字;④文申请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
三十
五、山东省潍坊市
阅读下面的材料，按要求作文。
饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁臵多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
读完上面的材料，你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。
(来源：人教网)
1、2008年浙江台州卷中考作文：人与人相处
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难;也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福;也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携„„
请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。
2、2008年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人
(1)以“我们这帮人”为题写一篇文章。
3、2008年浙江丽水卷中考作文：想飞就能飞起来 (2)以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
3、2008年浙江宁波卷中考作文：二选一
(1)风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。
(2)书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。
任选一题完成。
4 、2008年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___
人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生„„
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
5、2008年浙江义乌卷中考作文：我懂得了
我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践„„这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了______”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
6、2008年杭州舟山卷中考作文：日历
杭州卷舟山卷：日历
日历是生活忠实的记录，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上。日历具有生命感，当你翻过一页时，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史?当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补?当你翻过一页时，你是否意识到，美好的明日等待着你去创造?让我们伴随“日历”将人生岁月谱写成永存的诗篇。
请以“日历”为话题写一篇文章。
7、2008年温州中考作文试题
命题作文：下雨天真好
8、四川南充2008年中考语文作文题
阅读下面一段话，按要求作文。
人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。拥，也许一路上荆棘丛生„„
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字;将题目补充完整。立意正确，思想健康。
②文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
9、2008年福建(福州)中考作文：话题“滴水之恩”+命题“做一个有责任心的人”
从下面两道题目中任选一题，按要求作文。(60分)
(1)翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点„„在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。
请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。
要求：①自拟题目，自选角度，自定中心;②不少于600字;③文中不能出现真实的校名、人名;④不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。
(2)呵护孩子，让孩子健康成长，是父母的责任;孝敬父母，让父母安享天伦之乐，是儿女的责任;因材施教，教书育人，是教师的责任;好好学习，天天向上，是学生的责任„„生活中缺了一份责任心，失败与罪恶就容易与你作伴;学习中少了一份责任心，进步与成功就往往离你远去„„
请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇议论文。
要求：①字数600左右;②不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容。
10、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题
从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。
题一：请以“假如再给我一次 (机会，失败。尝试„„)”为题写一篇文章。
题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”
是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪;生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整;如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
11、2008年浙江金华中考语文作文题
一颗雄心，是高飞的翅膀;一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光;万众一心能把整个世界照亮„„ 请以“心”为话题，写一篇作文。
要求：⑴题目自拟，文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
12、2008年广州中考作文：又见枝头吐新芽 阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色„„
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：
1、体裁不限(诗歌除外);
2、不少于600字。
13、2008年山东威海中考作文试题
半命题作文：___________的肩膀
14、2008年湖州中考作文试题
命题作文：再小的力量也是支持
15、2008年淄博中考作文试题
半命题作文：___________其实很快乐
2
16、2008年临沂中考作文试题
素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习(一草一木等)，从社会万象(一人一事等)中学习，从人生百态(喜怒哀乐等)中学习，我们应该走近自然，师法自然;走进社会，认识社会;观察生活，感悟生活。
在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》
作文要求：
1、不得超出所材料所提示的范围;
2、叙真事，说真话，抒真情;
3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。
17、2008年济宁中考作文试题
以“成长的脚印”为话题或题目作文。
18、2008年宁波中考作文试题
选题作文(二选一)：
一、命题作文：“留在心底的风景”;
二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信。
29、2008年枣庄中考作文试题
半命题作文：______在细微处
20、2008年四川内江中考作文试题
命题作文：仰望蓝天
21、 2008年南通中考作文试题
命题作文：一道风景线
22、2008年绍兴中考作文试题
写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。
23、2008年扬州中考作文
以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限。
24、2008年山东德州中考作文
半命题：我依然___________
25、2008年江苏盐城市中考作文
命题作文：温暖的时刻
26、2008年成都中考作文题
半命题作文：震撼我心灵的__________
27、吉林卷：半命题“________ 的呼唤”+话题“认识”
28、2008年四川泸州中考作文题：当________来临
29、乐山市2008年高中阶段教育学校招生统一考试作文题
在下面两个题目中，任选一个题目作文。要求字数不少于600字，文中不能出现自己及学校的名字。
①话题作文：阅读下面的材料，然后以“选择”为话题作文。
60年前，中国选择了社会主义;30年前，人民选择了改革开放;十五六年前，父母选择了结婚生孩子;今天，中考语文选择了我;明天，我将选择我未来的前途„„
②命题作文：当地震发生后„„
30、内蒙古呼和浩特市中考作文题目:让我握住你的手
31、北京密云县中考作文题目:传递____
3
32、温州中考作文：作文题目为《下雨天真好》。
33、威海中考作文：以“„„的肩膀”为题写一篇文章。
34、广州中考作文： 阅读下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色„„
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文
35、2008年济南中考作文：作文题目为：偶然的发现
36、2008年青岛中考作文：今年中考作文有两题，二选一。第一个题目是以“和”为主题的话题作文，第二个题目是“――你误解了我”的半命题作文。
2011年全国各地中考作文题(陆续更新中) 北京市 北京卷 命题作文：《日积月累》 【详细】
上海市 上海卷 命题作文：悄悄地提醒 【详细】重庆市 重庆卷 二选一：我改变了____的色彩;善良的魅力 【详细】福建省 福州卷 命题
作文：走一步再走一步 【详细】山东省 济南卷 命题作文：阳光灿烂的日子 【详细】济宁卷 命题作文：我最喜欢的一堂语文课 【详细】潍坊卷 命题作文：升起心中的太阳 【详细】枣庄卷 命题作文：原来，没那么简单 【详细】滨州卷 二选一：我的天空;再回首 【详细】
东营卷 半命题作文：_______竟然如此 【详细】菏泽卷 半命题作文：______就在我身边 【详细】 德州卷 命题作文：风筝 【详细】青岛卷 二选一：我还是有潜力的;以“自我反省”为话题作文 【详细】 莱芜卷 命题作文：爱让我更加美丽 【详细】临沂卷 命题作文：守
护诚信 【详细】威海卷 半命题作文：____的目光 【详细】聊城卷 话题作文：借口 【详细】泰安卷 半命题作文：________，我对
你说 【详细】烟台卷 命题作文：敬畏生命 【详细】 文登卷 半命题作文：________的目光 【详细】 日照卷 命题作文：我长大了 【详细】
淄博卷 半命题作文：______的馈赠 【详细】江苏省 南京卷 命题作文：也是一堂语文课 【详细】 南通卷 命题作文：那一刻，我的世界春
暖花开 【详细】泰州卷 半命题作文：_____努力或努力_____ 【详细】盐城卷 命题作文：歌声 【详细】徐州卷 命题作文：有
句话儿在心头 【详细】淮安卷 命题作文：面对规则 【详细】扬州卷 半命题作文：忍不住____ 【详细】苏州卷 话题作文：以“熟
悉的地方也有风景”为题 【详细】无锡卷 半命题作文：快乐--来自于某报曾以“什么样的人最快乐”为题 【详细】连云港卷 命题作文：
《在阳光路上》 【详细】常州卷 命题作文：理解，是一种慢慢的过程 【详细】浙江省 杭州卷 命题作文：为了自己梦想 【详细】温
州卷 半命题作文：_____童心 【详细】湖州卷 命题作文：温暖，就这么简单 【详细】金华卷 二选一：欢乐一家亲;美丽一瞬间 【详
细】宁波卷 半命题作文：_______不普通 【详细】嘉兴卷 半命题作文：留点______给自己 【详细】义乌卷 半命题作文：跟我
学____ 【详细】丽水卷 二选一：欢乐一家亲;美丽一瞬间 【详细】台州卷 二选一：以“我相信，明天是今天的延续”为开头;身后的
目光 【详细】绍兴卷 命题作文：微笑着，去唱生活的歌谣 【详细】舟山卷 半命题作文：留一点_______给自己 【详细】四川省
成都卷 命题作文：拥抱 【详细】巴中卷 命题作文：你是我心中最美丽的风景 【详细】攀枝花卷 命题作文：觉醒 【详细】
绵阳卷 命题作文：收获快乐 【详细】内江卷 材料作文，题目自拟--《华西都市报》 2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂
里 【详细】达州卷 二选一：材料作文;远航 【详细】宜宾卷 二选一：话题作文“童年的游戏”;抵达自己的梦想--请从以下两题中任选
一题，写一篇600字左右的作文 【详细】南充卷 二选一：沟通;我和别人不一样 【详细】眉山卷 半命题作文：______为______点亮一盏
灯;给材料作文 【详细】资阳卷 根据材料作文--有两只猴子，被关在笼里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃 【详细】乐山卷 材料
作文--在印度新德里的一条穷人街上，穷人街的孩子没有钱 【详细】泸州卷 材料作文--也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶 【详
细】广安卷 话题作文：因为有--我更因为有阳光，大地更欢畅;因为有雨露 【详细】安徽省 安徽卷 命题作文：在我们这个年龄 【详细】
芜湖卷 半命题作文：______并不平凡--在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人 【详细】广东省 广州卷 命题作文：游
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二选一：_____是我的名片;给自己一个拥抱 【详细】怀化卷 半命题作文：伴着_____出发 【详细】湘潭卷 命题作文：礼物 【详细】
娄底卷 命题作文： 享受快乐 【详细】株洲卷 半命题作文： 藏在______的秘密 【详细】岳阳卷 命题作文兼半命题作文：：二选一：1. 我
也有一套 2.______如此美丽 【详细】常德卷 二选一：①谢谢你 ②假如我是老师 【详细】益阳卷 命题作文： 微笑 【详细】郴州
卷 二选一：以《带着微笑出发》为题 【详细】邵阳卷 二选一：(1)冬天里的一缕阳光;(2)材料作文--一个孩子手持一个橘子，问：“妈妈 【详
细】甘肃省 甘肃卷 命题作文：雨露 【详细】江西省 江西卷 半命题作文：传递___ 【详细】河北省 承德卷 二选一：特殊的礼物;
再见， 【详细】河北卷 命题作文：陪伴 【详细】唐山卷 话题作文：告别--鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情 【详细】
贵州省 铜仁卷 命题作文：一朵美丽的浪花 【详细】贵阳卷 半命题作文：说句心里话，我也________ 要求：①在横线上填上恰当的词语 【详
细】遵义卷 半命题作文：---------的路 要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整 【详细】安顺卷 二选一：文题一：聊一聊快
乐的往事 【详细】山西省 山西卷 半命题作文：____好习惯;好习惯_____ 【详细】湖北省 武汉卷 材料作文--王羲之学“书”，在广袤平
原中感受“横”的舒展 【详细】仙桃卷 命题作文：身边的感动 【详细】黄冈卷 话题作文：在生活中，有人因说真话受到误会 【详细】
荆州卷 二选一：那一刻，我长大了;倾听生命拔节的声音;生活中，总会碰上形形色色的人 【详细】
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