大学礼仪培训策划书

第1篇：大学礼仪培训策划书

大学培训活动策划书

2012培训部第一次活动资料

团委学生会新干事培训策划书

一、活动背景：

2012级迎新、招新工作均告一段落，团委学生会各部门招进了一批新的干事，他们对团学工作还不熟悉，规章制度还不明确，新干事对团学各个部门及相互之间还缺乏了解，为贯彻“宽容、团结、务实、高效”提高团学工作效率，及新干事的整体素质，使新干事尽快熟悉团学工作，为此举办团学新干事培训活动。

二、活动主题：

“团学因我而精彩”(我们都是团委学生会的一员，为团委学生会的发展共同努力)

三、活动基本情况：

时间：10月11日(周四)

地点：疏四301

主要参加人员：12级团学新干事

四、活动流程

主持人致开场语(介绍到场主要人员、简述活动的目的意义) 培训正式开始

王晨就团学工作方法，团学规章制度、组织架构做讲解，目的是让新干事更深的了解团委学生会。

培训游戏

一、撕纸

形式：集体参与

时间：15~20分钟

材料：参与总人数×2的A4纸

目的：

1、为了说明我们在平时的沟通过程中，经常使用单向沟通形式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。

2、但使用了双向沟通后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有所改善但增加了沟通的复杂性。

3、所以什么方法才是最好的?这要依据实际情况而定，沟通的最佳方式应根据不同的场合及环境而定。

程序

第一阶段

1、给每位学员发张A4纸。

2、主持人发出单向指令：

(1)大家闭上眼睛

(2)全过程不许问问题

(3)把纸对折

(4)再对折

(5)再对折

(6)把右上角撕下来，转180度把左上角撕下来。

(7)睁开眼睛，把纸打开

3、会发现大家有各种各样的答案。然后问大家为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反应是，单向沟通不许问问题就会有差错)

第二阶段

1、请一位干事上来

2、重复上述指令唯一不同的是，这次学员可以提问

讨论为什么还会有误差(希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的局限等，沟通是意义转换的过程)。

总结评估

1、第一步时，造成这么多不同结果的原因是，单向沟通不许问问题肯定会有差错。

2、第二部时出现错误说明，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通双方的彼此了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程。

二、人山人海

形式：全体成员一起参加

时间：10~15分钟

目的：了解团队协作的重要性;

增强团队成员的归属感。

活跃课堂气氛，增强干事间的友谊和相互的协调性。

程序

1、两个干事背靠背，坐在地上。

2、两人双手相互交叉，合力使双方一同起立。

3、按此原理，可以多人一起参加此游戏，最后全体学员一同游戏，达到全体一齐起立的效果。

讨论

1、你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作完成起立的动作吗?

2、如果游戏干事双方能够保持动作的一致性，是不是完成起立动作要容易的多?为什么?

总结评估

依靠团队的力量可以更好地完成任务

如果团队成员出现与团队目标不一致的行为，将对团队建设产生负面作用。 培训部郭涵莉介绍团学组织构架、现状、组织纪律等

三、各部长对干事(各部门都可以)做出评价，讲讲自己的期许,新近干事主动上台讲诉自己进入学生会的感受和接下来对学生会和自身的期待。

四、苏晨对本次活动做结束语，对接下来的团学工作提出要求，对各个干事提出要求。

五、主持人宣布培训活动结束

五、培训准备：

1、要提前制作好干事培训大会的PPt

2、要提前申请好教室，并做好教室的布置工作(桌椅的摆放等)

3、要提前做好签到表

4、前期通知干事参加培训要到位(各部长通知)

五、人员安排

1、签到表负责

2、会场布置及秩序维护(

3、培训部成员五点之前到会场

六、活动要求：

1、所有参加培训的干事务必按时出席，不得缺席、迟到;

2、培训结束后，各部门干事一起将培训会场恢复原貌;

3、做好会议记录(请组织部协助完成);

4、培训过程拍照片(请宣传部协助完成)，做好后期总结工作。

培训部

2012年10月8日

第2篇：大学生礼仪讲座策划书

如何练就你的社交礼仪

“如何练就你的社交礼仪”

第 1页 / 共5页 XX学院2011年10月11日

“如何练就你的社交礼仪”策划书

一、 主办单位：

XX学院09本一年级工作组

二、 活动主题：

社交礼仪专题讲座

三、 活动背景：

为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华!

四、活动介绍：

本次活动是由XX学院09级主办，由XX老师主讲的一次讲座，由XX学院09级各班同学参加听取学习，主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性，以及对我们的重要性，本次活动可以在老师和同学的互动中进行.五、活动时间：2011年10月21日晚七点

六、活动地点：需要一个大教室(160人)待定

七、活动宣传：

班级宣传，通过各班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚，做好动员工作。

八、 活动流程：

(一)时间安排

1、宣传阶段;10月17日到10月18日

2、准备阶段;10月20日到10月21日

3、举办阶段;10月21日晚上7:00(暂定)

(二)前期安排

1、与XX老师商量本次讲座的内容和讲座形式;

2、申请学校教室;

3、讨论人员的大体安排和工作的安排;

5、活动参加人员的安排和各班参加的人数;

6、主持人的选定;

(三)活动实施

1、提前去看阶梯教室的设备和场地;

2、活动中要来的的学生的位置安排;

首先，要知道各班需要来的大致人数;

其次，对各班人数在场的座次的详细安排;

活动当天各班长带本班学生到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。

3、开场前设备调试;

在活动开始前把教室的设备调试一下，看看有无问题。

4、开始前主持人和X老师的沟通交流;

在开始之前由主持人和X老师的沟通交流，确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。

5、讲座的开始;

当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。

当主持人说完下台后X师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由X老师对社交礼仪的全面讲解，中间X老师可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有老师自己把握，内容是老师自己提前准备好的。

6、互动环节;

现场同学可以发表一些自己的疑问让X老师来解答，可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以X老师就可以对每个问题进行解答。

7、活动结束场后人员的离场;

当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师首先离场，再组织学生的离场。

8、活动结束的善后工作;

每班负责本班范围内的卫生，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的归还。

(四)注意事项

1、参加人数要尽量提前或准时到场;

2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤;

3、开始时和开始中间的会场秩序;

4、互动环节的会场秩序;

5、设备问题的及时处理;

九、 突发事件的处理：

1、主讲老师临时有事来的晚来一点;

可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的与礼仪相关视频。

3、讲座中底下出现纪律混乱;

各班长维持会场纪律，必要的时候制止一下在场同学的一些行为。

4、如果设备在活动中出现问题;

在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个了解设备的人员，到时候对设备进行调试。

附：讲座教师座位安排图(需确定教室后，视情况而定)

第3篇： 大学生职场礼仪策划书

近年来社会的发展显示，职场礼仪对我们越来越重要，就当代大学生而言，对职场礼仪的来哦接也不容乐观，为了增强我校大学生对职场礼仪知识的了解，为以后的就业打下坚实的基础，特展开此次职场礼仪讲座活动。

一、 主办：共青团成都农业科技职业学院委员会

承办：成都农业科技职业学院社团联合会

二、 讲座主题：剖析职场、面试礼仪

三、 讲座目的

本着“一切为了学生顺利就业”的宗旨，本次讲座旨在加强我校学生对职场礼仪的了解增强我校学生的就业率，加大学生的职业技能，为进一步提高大学生的就业奠定基础。

四、 讲座时间、地点

2009年12月15日14：00——17：00(3教302)

五、 讲座内容：

就针对目前大学生对职场礼仪知识的严重缺乏情况，讲师会提出一下3点：

1、 应、招聘礼仪

2、 办公区域礼仪

3、 办公室礼仪

六、 策划部门：社联办公室

七、 与会人员预算: 与会老师3—6人，社联干部干事及社团各部门干部干事约230人，对职场礼仪感兴趣的老师、学生若干人，总计约300人。

八、 活动的工作安排

为确保讲座的顺利开展，需要各个部门的积极配合，具体分工如下： A、 主席团：总负责人：刘忠辉

1) 负责选一名普通话佳，表达能力强的主持人。 2) 联系主讲老师及接待主讲老师，并做好相关工作。 B、 办公室：总负责人:王凤13488955460 1) 负责租借话筒、桌布、桌椅，借还盆景。

2) 会场布置：提前一个小时进入会场，拉好横幅，摆放桌椅、盆景及确保音响设备效果等。

3) 邀请团委老师，各社团各社团指导老师与会。 4) 采集摄影，撰写新闻稿。

5) 会场卫生：散会后，处理相关工作。

6) 讲座总结：社联办公室各干事针对此次讲座写一份总结。 C、 宣传部：总负责人：雷磊

1) 讲座开展前做好宣传工作，以展板为主，海报为辅，并借助校园广播站进行宣传，让更多的同学了解讲座的各方面信息

D、 活动部：总负责人：张婷

1) 负责申请讲座教室。

2) 负责签到，确定到场人数。 3) 组织人员入场，安排就座。 E、 组织部：总负责人：肖敏

1) 负责联系讲座礼仪小姐，做好相关礼仪准备。 2) 负责维持会场秩序。 3) 负责搬拿讲座物资。 F、 财务部：总负责人：周雪芹

1) 负责购买与会物资 2) 协助各部门工作。 3) 负责清算讲座费用。

九、 经费计算

1)矿泉水

30瓶

气球

2袋

胶布

1卷

十、 讲座流程

1) 主持人致辞宣布讲座正式开始 2) 介绍领导嘉宾 3) 领导致辞 4) 有请讲师开讲

5) 讲师与同学互动(高潮)

6) 请团委老师对本次讲座发表意见 7) 讲师进行总结

8) 主持人宣布讲座到此结束

9) 领导，主讲人，老师退场，同学们退场

十一、 活动总负责人：刘忠辉

十二、 注意事项

1) 注意入场，出场安全。(活动部张婷具体负责) 2) 注意临时事件的发生与及时处理。(办公室王凤具体处理) 3) 讲座期间的纪律要求。(讲座期间手机调成震动或者静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律)

4) 讲座期间互动气氛，若有情况发生。(全体干事负责积极参与回答) 5) 若主讲师临时缺席，应注意准备后备人选。(主席团刘忠辉具体负责)

2009年12月8日

第4篇：大学生文明礼仪策划书

大

学策生文明

礼

仪

铁道信号1102

活动时间：2012.10.25划书

活动地点：天佑楼D417活动策划人：刘运林

一、活动背景

中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

二、活动目的及意义

通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

三、活动主题

美丽青春，文明伴我行

四、活动时间

2012年10月25日

五、活动地点：天佑楼D417

六、活动前准备

1、准备一些关于礼仪的问题，采取问答形式进行交流。

七、活动特色

1、我们此次文明礼仪活动在保证活动效果的同时加强班级凝聚力、放松大家的心情。

八、活动流程

班级互动环节：

1. “紧急思考”：在场同学分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论学生礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

2. “礼仪比拼”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的学生礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

3. “制定本班学生礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。

4·每组所选礼仪规范将合成为“学生礼仪规范”，每位同学将遵守

由大家制定出的学生礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升本班风采。

团支书签字：李辉班主任签字：杨进团总支签字：季昌勇2012. 10. 25

第5篇：大学生礼仪知识讲座策划书

一 活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆，文明礼仪进外院

二 活动背景：礼仪是展现个人素养的重要表现，心航协会作为外院的一只强大团队，时刻把提升外院学子的礼仪素养放在首位。

三 活动目的：改善道德观念，提高文化素质，为社会人际交往铺平道路，处理好各种关系。

四 主办单位：外国语学院团委承办单位：心理导航协会

五 指导老师：

六 活动时间：待定

七 活动地点：待定

八 活动流程：

1.播放刘亦菲的歌曲《放飞美丽》加mv渲染气氛，如有条件，可进行模特表演。

2.主持人以唱歌(两句即可)的形式出场，进行开场白，拉开序幕。

3.介绍主讲人，由主讲人进行简单致辞

4.主持人同主讲人一起主持游戏进行，

“跳跳绳”，男女搭档组成一组，选六组进行游戏，30秒内二人合作跳的次数最多者为获胜队，奖品为两张免费的造型优惠卷，其余参与者可获得纪念奖品。

5.选两位同学(一男一女)上台，现场教同学们如何打理头发，同时播放ppt视频进行宣传。

6.作游戏，“你来做，我来猜”请四组男女生上台，用幻灯片依次放映，二分钟内答对最多的小组获胜，奖品同上。

7.主持人做结束语，背景音乐响起，所有人员上台合影留念。

九 活动意义：增强学生交流，提高礼仪素养，促进人际关系。

十 活动预算：卡片印刷海报宣传气球彩带宣传横幅奖品等。

策划人：程晓

第6篇：大学生职场礼仪大赛策划书

【活动目的】通过职场礼仪大赛可以带动同学们对职场礼仪的关注和综合素质的提高，为以后步入社会打下坚实的基础。

【活动原则】整个活动应本着公平、公正、公开和文明、严谨、相互促进、相互提高的原则。

【评选内容】

(1)第

一、

二、三名团队

(2)最佳亲友团奖

【参与对象】

湖南中医药大学全体学生均可报名参加。

【参与“职场新秀，你最闪亮”——职场礼仪大赛活动的条件及考评办法】

1、评选条件：

①团队成员积极地参加活动，配合活动的各项赛事;

②团队各个成员相互团结，互帮互助，全局观念强;

③拥有一定的团队特色;

2、评价办法：

⑴初赛

①各院学生到各院女生部报名

②由各院女生部组织选拔四位选手组成一个参赛队参加决赛。

(2)决赛

★决赛定在2506教室举行，每个院派出一个参赛队。

★评委由校团委学生会主席团成员及各院的女生部部长组成。嘉宾由专业老师及人文信息管理学院老师组成。

★比赛流程

① 主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾评委及参赛选手，并由嘉宾致开场辞。

②各组选手进行才艺展示，内容围绕主题，形式不限，展现自己的个性与风采和团队魅力，每组用时不超过5分钟。(评委根据第一印象和台风给分，满分10分)

③过关斩将：本环节分两个部分

1.互选题目

选题队指定答题队后，选择题目。答题队答对，答题队加相应的分数，答错则选题队得分。各代表队有一次向亲友团求助的机会，亲友团答对者可获小奖品一份。

2、情景抢答环节：

由工作人员演示一个职场场景，其中有5处错误，在工作人员演示完毕之后进行抢答，指出错误。每答对一题得10分，答错扣10分。

⑤场景问答题

该环节以现实中可能遇到的礼仪问题为主题设置了几个小场景，需要各代表队队员即兴发挥，进行现场演说或表演。每支代表队用时不超过5分钟，现场准备时间为4分钟(准备时间将进行“观众互动”小环节或亲友团的才艺表演)。题目分别编号，每支代表队选择一道题。该环节将由评委进行打分，满分20分，各代表队得分为各评委打分之和。其间的亲友团表演可由评委打分，此平均分可作为额外加分

⑥评委提问环节：每个团队回答由评委提出的针对先前表演的一个问题，分值10分。

⑦根据评委的评分评出一，二，三等奖。最佳亲友团奖根据亲友团表演和现场气氛评出。

【前期准备】

◆赞助。由外联部负责，写外联策划书、申请各种经费，包括制作横幅、展板、奖状、证书和奖金等。

◆宣传。

⑴手工宣传：由宣传部负责，主要包括通知和展板、锦旗、黑板布置和证书制作等;

⑵网络宣传：由网络部负责，主要包括投影的播放和电子题目的制作等;

⑶新闻宣传：由新闻部负责，主要包括制作活动DV短片、照片的采集及活动总结归纳等;

◆组织。由组织部负责，主要包括完成良好的收集申请表，汇总、申请教室话筒及音响效果等;

◆监督。由权益部负责，主要包括监督投票过程，维护同学权益，保证的公平、公正、公开的原则;

◆分组评分。分出三个组，由指定的人负责;

【奖项设置】

团队第一名

(奖品：奖金200元，奖状)

团队第二名

(奖品：奖金150元，奖状)

团队第三名

(奖品：奖金100元，奖状+证书)

最佳亲友团奖 (奖状)

【资金预算】

(一) 奖项设置中的奖金 550元

(二) 相关奖状 50元

(三) 活动宣传横幅 100元

(四)嘉宾评委用水和小奖品和参赛纪念品 100元

共计：800元

最后，预祝本次活动圆满成功!