外科业务学习计划

在人生的每一阶段，我们都需要提前去做好计划，以免在新的征程中困惑与迷茫，是时候为自己拟写一份新的计划了，你知道如何写好吗？今天小编为大家精心挑选了关于《外科业务学习计划》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：外科业务学习计划

烧伤整形外科狠抓业务学习

烧伤整形外科狠抓业务学习，提升医疗护理质量水平

2012年即将逝去，可这对于中心医院烧伤整形外科的全体医务人员来说，却是紧张而有序的一年，也是拼搏奋进，努力学习的一年。全科今年的工作重心都集中在“加强业务学习，提升医疗和护理质量水平”上，为的是给病人提供更好的医疗服务，让每一位病人满意。正如许主任所说的，“烧伤整形外科的病人不同于其他科室的病人，他们大多都面容变形，或是肢体残缺，他们不仅要忍受身体上的病痛，更要承受心理上的煎熬，我们医务工作者不仅要用心体会患者的感受，更要采取实际行动尽量减少患者的痛苦，用我们辛勤的汗水浇灌出他们美好的生活，这就是我们所追求的。”而实现这一目标的关键就是提升我们的医疗护理水平，为此科主任和护士长制定了一整套学习计划，并逐一落实，充分有效地调动了大家学习的积极性。 创新学习方法，通过“小讲课”等形式，加强医护人员业务学习

在迎接医院三甲复评工作中，烧伤整形外科不断创新学习方法，通过“小讲课”等形式，加强医护人员业务学习，提高专科医疗护理水平，为患者提供优质、温馨、满意的医疗护理服务。每月选择典型病例，安排人员查阅相关资料，结合医疗护理查房进行业务学习。通过讲、问、答，让医护人员学习到最新最前沿的医疗护理理论和专科知识。同时，充分利用晨会、交接班、巡查病房等“小讲课”形式，进行示范教学，不断拓展医护人员的知识面，提高专科医疗护理技能。

每周开展一次大查房，为病人提供最佳的治疗方案

烧伤科除了每天的固定查房之外，每周都会开展一次大查房，目

的就是给病人提供最佳的治疗方案。从副主任医师到主治医师，从主管护师到护士，个个都参加，人人都是发言人，人人都参与。无一例外,即使大家再忙，也会想办法挤出时间来参加，每次大查房医生办公室里都挤满了人，场面让人感觉仿佛都回到了学生时代。查房内容常为一些临床中遇到的一些疑难病例，从治疗到护理的方方面面。查房形式多种多样。主任有时会先利用提问形式来提问大家，从而加深大家的印象。这种学习方法很受大家的欢迎，并得以坚持下来，营造了良好的学习专研的氛围，有利于全科医疗护理质量的有效提高。

图为：全科医务人员在医生办公室查房讨论病例

购置学习设备，多科室交流合作，为学习创造良好条件

见到大家有如此高的学习积极性，为给全科同事创造更好地学习条件，让大家更有效、更迅速地接收到新知识。许主任专门为科室购置了一台投影仪。这样通过课件的方式，图文并茂，更有利于大家学习掌

握，也充分提高了大家学习的积极性，同时还不定期地邀请其他科室同事来我科讲课交流，讨论病例，大家相互学习，互帮互助，进一步地丰富了大家的专业知识，开阔了眼界。通过这种多科协作方式，不仅加强了诊断、治疗工作的客观性、全面性，也更好地促进了疾病诊疗工作的有利开展，从而更好地为病人服务。

图为：请骨科主任会诊共同讨论患者治疗方案

通过大家近一年多的努力和坚持，全科室人员的医疗护理质量水平都有了全面的提升，得到了病人的充分肯定。尤其我们在工作中奉行的“六点”：微笑多一点、脾气小一点、行动快一点、嘴巴甜一点、做事勤一点、理由少一点;让病人很是满意，赞不绝口。同时全科室人员也充分感受到了这种集中学习的好处，可以互相探讨、深入交流、及时总结经验，不但提高了每个人的专业技术水平，而且增强了科室凝聚力。大家都表示，就算再忙、再累，也不能少了学习，所以一定

要克服困难将这种学习方式坚持下去，将优质服务进行到底。

以下图为我科利用投影放灯学习

第二篇：脑外科业务学习

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

时间：2013-01-09 地点：病区护士站

内容：应知应会1—30页、CPR外延知识问答 主讲人：朱小青 参加人员：

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

时间：2013-01-16 地点：病区护士站 内容：病房交接班流程 主讲人：朱小青 参加人员：

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

时间：2013-01-23 地点：病区护士站

内容：围手术期健康教育流程 主讲人：朱小青 参加人员：

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

时间：2013-01-30 地点：病区护士站

内容：神经外科一般护理常规 主讲人：朱小青 参加人员：

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

神经外科疾病一般护理常规

1、密切观察并记录病人的意识、瞳孔及生命体征变化，仔细了解病史，以掌握病情的发展动态。

2、体位，抬高床头15—30度，以利于颅内静脉回流，减轻脑水肿，降低颅内压。

3、充足给氧，氧流量保持在4—6升/分，持续或间断吸氧，改善脑缺氧，使脑血管收缩，降低脑血流量，减轻脑水肿。

4、饮食与补液，控制液体的摄入量，不能进食者，成人每日补液量不超过2000ml，根据病情滴速保持在40—60滴/分，以免诱发脑水肿。日尿量不少于600ml。神志清楚者，可予普通饮食，但需适当限盐;对使用甘露醇等脱水剂者，则无需限盐，注意防止水、电解质的紊乱。

5、生活护理，生活不能自理者，满足病人日常生活需要，并协助翻身，拍背q2h，预防皮肤，肺部等并发症的发生。

6、注意安全，防止坠床，对躁动不安的病人加床档或适当保护性制动，切忌强制按压。

7、保持病人情绪稳定，尤其对有精神症状的病人，避免与其发生冲突。

东台市人民医院2013年——神经外科业务学习

值班与交接班制度

1.根据医院和科室的情况施行轮流值班，每班人员运用护理程序针对 病人个性化情况实施整体护理。

2.值班人员应坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时实施。

3.值班人员必须在交班前完成本班的各项常规工作，做好各项护理治 疗，整理好物品，为下一班做好准备。需下一班执行的医嘱或其他护理措施应做详细交待，与接班者共同做好交接后方可离开。 4.值班、交接班中如发现病情、治疗、器械物品交代不清时，应立即查实、确认。

5.各班交接时均要相互进行书面、口头、床前交接。

第三篇：业务学习计划

2013—2014第二学期业务学习计划

一、指导思想

依据《3—6岁幼儿发展指南》精神，认真学习研讨，以全面落实《指南》为目标，立足本园实际，以绘本阅读特色为主，领域活动为辅开展教育教学活动。努力提高保教人员的专业素养，改变教师教育观念，提高保教质量，加强管理，进一步推进我园的内涵建设，为我园的可持续发展奠定基础。

二、情况分析：

本学期我园共有150名幼儿，其中托小班有两个班级，中班、大班各一个。上学期我园顺利通过了省评估院的检查和验收工作。就这一学期的幼儿学习情况来看，我园幼儿综合能力有了较大的进步和提高，但还存在一些问题，如：有的幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。需要加强幼儿良好的行为习惯和品德的培养。打造我园的内涵文化建设，突出我们的教育特色，提高服务质量;赢得家长的满意和认可。对于教师队伍的打造，我园将继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。

三、工作目标

1、建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。

2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。

3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。

4、改进备课方式(电子版)，做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。

5、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。

6、常规管理，提高园教质量。

7、继续开展科研活动，深入课题研究，促使教师不断提高自己的业务水平。

四、工作要点及措施

(一)队伍建设

1、加强学习，提升教师的专业理论素养。

(1)、重点学习《指南》，让教师通过反思学习、心得交流等形式，进一步理解文件的精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。

(2)、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动(包括网络教学)，让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。

2、加强对不同层次教师的指导与管理。

(1)、加强对骨干教师的培养与管理。通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。

(2)、加强对青年教师的培养与引导。通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，及时了解青年教师的教育教学情况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。

(二)理论学习

通过学习，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处。

(1)深入学习"3—6岁儿童学习与发展指南"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。

(2)提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。

(3)强化教师教育观念向教育行为的转变。

①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。

(三)抓教学，抓常规，要质量

1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定基础，促进幼儿健康、和谐发展。

2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促发展，逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等。

(四)钻教材，研教学，保质量

1、每位教师要做到认真“钻研教材”，备课之前认真吃透教材精神，以《纲要》要求和园本课程理念为指导，根据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。

2、每位教师做到认真“备课”，根据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习讨论的基础上，倡导在钻研教材、自主备课基础上的资源共享。同时，每天撰写课后反思，重点反思课堂教学的成功与失败之处。

3、加强日常检查和督促，教师认真做好课前准备，按照要求准备好教具和学具以及幼儿相应的经验积累。

具体业务学习计划如下：

二月份：1.《教师常规管理制度》

2.《幼儿良好常规学习和生活习惯的培养》

3.《幼儿园安全防患于未然》

三月份：1.《如何开好家长会》

2.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(一)

3.《幼儿园区域活动设置研讨》

4.《关于绘本阅读与指导的研讨》

四月份：1.《关于“如何上好一节公开课”的研讨》

2.《课题的立项与申报》

3.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(二)

4.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(三)

五月份：1.《如何组织开展好家长半日活动》

2.《绘本教学的有效策略》

3.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(四)

六月份：1.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(五)

2.《3—6岁儿童学习与发展指南》

(六)

3.《如何有效地撰写幼儿评语》

第四篇：业务学习计划

2018年春季业务学习计划

游凤镇中心幼儿园 2018年3月

游凤镇中心幼儿园 2018年春季业务学习计划

一、指导思想

继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展;我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、学习目标：

1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识，提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量;

2建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。

3、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。

4、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。

5改进备课方式(电子版)，做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。

6、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平、常规管理，提高园教质量

7、不断增强依法治园和以德治园意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念;

8、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;

9、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求：

1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系，业务学习由付老师负责，组织学习，要加强教师业务理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度，并结合幼儿园中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际，不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤。在学期结束，教师业务理论学习情况将作为个人考核的一项重要内容。周三下午，因公因私请假一律报经园长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度，认真参加业务学习，做好学习笔记。

4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合，专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。

5、为保证学习效果，本学期在安排完学习之后，每个教师要根据学习要求写出调研论文。幼儿园统一组织评选，优秀论文将在大会上进行交流。

四 、学习形式

集体学习自学、讨论、交流、辅导报告。

五、时间安排

1、每周安排一个学习主题，由教师自学。

2、双周周三下午集中进行业务学习。

第五篇：业务学习计划

教师业务学习工作计划

泉 子 街 镇 中 心 学 校2014.

2教师业务学习工作计划

2014.2

在2014年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进，并力争今年创建”标准化义务教育学校。

一、指导思想:

在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设.具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设。团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。

二、主要工作任务:

1、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境。

2、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作。

3、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。

4、深入开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠骨干教师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。

5、开展师德建设活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍.积极参加教育局举办的师德建设的各项实践活动。

6、加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和

爱护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不安全事故的发生。

三、业务学习保障措施:

教学方面

(一)开展岗位大练兵活动.

组织开展教育教学论文评比.;学校组织中青年骨干教师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年教师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;.通过多种形式的教学活动促教师专业发展。

(二)突出质量中心不动摇。

本学期以遵循教学常规管理为基础,以实施综合素质评价为突破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步提高.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高。 在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面发展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意发展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会实践活动和公益性活动,提高学生的动手操作能力和社会活动能力,全面提高学生的综合素质。

突出"课改"主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念;二要切实抓好课堂实践的过程管理;三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度;四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。

(三)加强校本教研工作.

充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高.强调教研组建设以"研"为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践.各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力。

(四)加强校本培训工作.

校本培训是教师自我提高的基本途径.通过以校为本,以老带新,

以强扶弱的各层面,多形式的校本培训。

1、"师徒结对子"培训工作要落到实处.关注青年教师的成长,做好"教学相长"的结对工作,师徒间相互学习,共同提高.着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。

2、建立以校为本的学习型制度.教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,

3、加强师资培训力度.通过多渠道培训,提高教师综合素质.认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训.实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体教师都有学习提高的机会。

管理方面

(一)加强学校的安全工作和精神文明建设工作.

严格落实安全工作责任制,加强对师生的安全教育,切实提高师生的安全意识和自护自救能力,积极消除安全隐患,确保安全不出问题.大力加强校园精神文明建设,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原则,坚持以先进的思想文化引领学校各项工作,保持校园意识形态领域的科学与文明.

(二),加强学校班子建设.

加强领导班子成员的思想,组织和作风建设,加强班子的团结和民主建设,具体做到以下几点：一是加强学习,提高学习、贯彻落实党的路线,方针、政策的自觉性;二是精诚团结、互帮互助、努力搭台;三是工作要有责任感,敢于和勇于承担责任;四是具有强烈的角色和合作意识,不争权,不推诿,分工不分家,大事讲原则,小事讲风格;五是严格遵守财务制度,勤俭治校,不违反学校财经纪律,加强党风廉政建设。

(三),加强教师队伍建设.

1、铸建师德。全体教师要认真学习,积极实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,通过学习和开展师德活动,要求全校教师树立"学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业"的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员教师,

青年团员在各项活动中的先锋模范作用,扩大党团员的示范辐射作用。

2、提升师能.提高课堂教学水平和效益，提高学历层次，加强骨干教师的培养工作，组织教师积极参加各项竞赛,争取获得好成绩,为自己、为学校争光添彩，坚持做好评比表彰先进工作者工作，做好教师的各项考核工作。

四、学习方式：集体学习和自主学习相结合

五、活动安排

1、

二、三月份：学习«课程标准»，及如何准确把握课程标准修订的精神制定课程计划;各研修组课题研修活动

2、 四月各研修组课题研修活动 ;畅谈优化课堂教学，《推进课堂教学改革的有效策略》学习文稿。

3、五月各研修组课题研修活动，撰写教学反思和研修论文，学习怎样提高教师素质相关内容 。

4、六月份：各研修组课题研修活动 ;本校教师交流学习心得; 怎样撰写教学反思和小课题结题报告。

5、七.八月份：结合继续教育学习参加相关培训。

第六篇：业务学习计划

学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。下面是关于业务学习计划的内容，欢迎阅读!业务学习计划2020年，这是崭新的一年，已经来到我们的身边。在新的一年里，我该怎么做?该做些什么?都需要有一个详细的计划，做好提前的准备。为此，我为自己的工作和学习的开展制定以下计划，以时刻提醒自己。

新的一年里，我首先要把工作放在各项工作的重要位置来抓。作为一名教师，做好教学工作就是自己最大的职责。除了认真备课，按时上课以外，还要继续研究中考，仔细认真的去研究中考试卷，掌握中考的考点和考试方式，为学生的学习提供及时而又有效的指导。

同时，我还要继续做好教研工作，让自己更快的成长。在今年，我会积极参加学校和教育部门举办的各项比赛，通过这样的一个平台，进一步督促自己去研究教学和教材，提升自己的教学能力。其次，要加大理论学习的力度，尽快学习掌握最新的教育理念，知晓最新的教育方法。因此，我会广泛阅读教育教学论文，通过大量的阅读来提升自己的理论水平和教学能力。为了实现这样的目标，我特地订阅了一份教育教学的杂志作为新年礼物送给自己，希望通过借鉴别人的长处来提高自身的实力。

无论何时，学习都是必不可少的。今年，我会继续参加汉语言文学专业的自考本科，让自己在学习中继续进步。为了让自己在考试中取得好成绩，我要充分利用一切闲暇时间认真做好备考工作。

2019年最让自己难忘的事情是考上研究生，现在已经进入研究生学习的阶段。在2020年，我将会大量阅读书籍和文章，提前谋划自己的硕士论文，争取多和导师交流，掌握论文写作的方法，提高论文写作能力。在阅读书籍的同时，认真做好笔记，认真思考，从作者的文字中体会其思想，引发自己的思考，并及时记录和总结。

在新的一年，我一定会更加努力，认真做好自己的各项工作，积极进取，只争朝夕，不负韶华，使自己在各方面都取得更大进步。业务学习计划

随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己， 特制定我的发展计划如下：

一、思想政治方面：

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《给教师的一百条建议》，以及《爱的教育》等书籍。

《走进高中新课改：化学教师必读》，并做好笔记。

四、其他方面

积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。