(测试题)2017——2018上学期八年级历史期末测试题(14)
(测试题)2017——2018上学期八年级历史期末测试题(14)
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中只有一个正确答案。请将正确答案的字母填在下列括号中。
1.有关“开国大典”的介绍和评价中，不正确的是(
)
A.发生在1949年10月1日
B.是中国近代史的开端
C.是中华人民共和国成立的标志
D.是中国有史以来最伟大的事件
2.标志着中国从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越终于实现的历史事件是(
)
A.一届政协召开
B.新中国成立
C.土地改革完成
D.三大改造完成 3.下列哪一项不是第一届中国人民政治协商会议通过的决定?(
)
A.以“共同纲领”为施政方针
B.以《义勇军进行曲》为国歌
C.在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑
D.采用公元纪
4.《走进新时代》中的两句歌词“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们讲着春天的故事，改革开放富起来”。这其中提到的两位与中国历史发展密切相关的人物是( )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③ 5.下列各项，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的是(
) A.一届政协会议召开
B.中央人民政府成立
C.西藏和平解放
D.抗美援朝胜利
6.从几千年的封建专制政治向人民民主政治的伟大跨越实现于(
)
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.新中国成立
D.改革开放
7.能证明“西方侵略者几百年来只需要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”的是(
) A.抗日战争的胜利
B.解放战争的胜利
C.中华人民共和国的成立
D.抗美援朝战争的胜利8.中华民族创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变，实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变，要了解这一段历史，必须查询的资料是(
)
A.抗日战争 B.土地改革
C.抗美援朝
D.三大改造
9.经济建设必须遵循客观规律，不能直接说明这一道理的是(
) A.大跃进运动
B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革
D.抗美援朝取得胜利 10.“以阶级斗争为纲”的口号广泛流行和最后停止使用分别是在(
)
A.革命战争年代和新中国结束后
B.土地改革时期和一五计划后
C.文化大革命时期和十一届三中全会后 D.大跃进运动时期和文化大革命时期
11.他(图一)身上所体现出的时代精神是(
)
(一)
A.反抗侵略
B.艰苦创业
C.改革创新
D.与时俱进
12.假如你是下图(二)人物中的一员，你可以分得哪些生产.生活资料?(
)
(二)
①土地
②农具
③牲畜
④房屋
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
13.一五计划中，优先发展的是(
) A.重工业
B.轻工业
C.交通运输业
D.农业和商业
14.社会主义制度在我国基本建立的标志是(
)
A.召开了第一届全国人民代表大会
B.制定了第一部社会主义类型的宪法
C.超额完成了第一个五年计划
D.三大改造的基本完成
比较能力是历史学习中应当培养的基本能力。据此完成15—17题。
15.比较土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响，共同点不包括(
) A.调动农民生产积极性
B.废除土地私有制
C.解放了生产力
D.促进农村的发展 16.比较农村包围城市的革命道路和建设中国特色的社会主义道路，两者最重要的共同点体现在(
)
A.实事求是，从国情出发
B.坚持走群众路线
C.坚定不移地走社会主义道路
D.借鉴苏联经验 17.比较“大跃进”运动和“文化大革命”，相同点是(
)
A.都反映了广大群众要求改变我国经济落后的迫切愿望
B.都是以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志
C.都说明社会主义建设道路探索中充满艰辛
D.都是对民主和法制的严重践踏
18.中共“十三大”明确提出了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”是指(
) A.以改革开放为中心
B.以经济建设为中心 C.以四项基本原则为中心
D.以社会主义道路为中心 19.十一届三中全会后，引发了第一次沿海开放高潮的代表性事件是(
) A.邓小平南方谈话
B.深圳等经济特区建设
C.14个沿海城市的开放
D.浦东开发区设立 20.高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位的会议是(
)
A.中共十四大
B.中共十五大
C.中共十六大
D.中共十七大
21.20世纪，中华民族经历了历史性的巨大变化，其中产生的三位伟人是(
)
A.孙中山.毛泽东、邓小平
B.毛泽东、邓小平、蒋介石
C.孙中山、蒋介石、毛泽东
D.袁世凯、孙中山、蒋介石
22.下列哪些地方的主权是从外国殖民者手里收回的?(
) ①香港
②澳门
③台湾
④西藏
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
23.“求同存异”作为一种外交方针的策略，最早明确提出和成功运用是在(
) A.周恩来访问印度时
B.日内瓦国际会议上
C.第26届联合国大会上
D.万隆会议上 24.人类进入高度的信息化时代，最具引人注目的技术是(
)
A.电话通讯技术 B.计算机网络技术
C.卫星传播技术 D.激光技术
25.改革开放后，我国的就业形式、就业观念、就业渠道发生的变化主要有(
)
①通过人才市场自主就业
②持证上岗
③公开招聘
④培训上岗
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
二、非选择题：本大题共3小题，26题14分，27题18分，28题18分，共50分。
26.阅读材料，回答问题
材料一：到底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底推翻。
材料二：一切财产由公社统一核算，统一分配;大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
材料三：农民实行分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。
(1)材料
一、
二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件?(6分)
(2)材料
一、
二、三中，对我国生产力发展起了促进作用的有哪些?(4分)
(3)从材料二中，我们应该吸取什么教训?(4分)
27、读懂历史人物，并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识，回答问题。(16分)
第一组图：
第二组图：
第三组图：全国人民的楷模
(1)图一所示人物是谁?他的具有世界首创意义的重大研究成果是什么?我国的哪一原始居民在这一农作物的培育上也作出了重大贡献?(6分) (2)“福娃”将成为哪一届世界奥运会的吉祥物?在哪一年哪个国家举行?一个国家能够承办这样大型的运动赛事，说明了什么?(6) (3)第三组图片中的历史人物留给后人的精神财富分别是什么?(6分) 28.阅读材料，综合运用所学知识回答问题。
材料一：美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。
——中美建交公报
材料二：统一后台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义。但是一个统一的中国。
——邓小平《稳定世界局势的新看法》
材料三：有学者说，一个国家的外交地位是一个国家的国际地位的象征。“屈辱”与“尊荣”，这可以说是晚清时期中国的外交地位和新中国外交地位最大的不同。
(1)中美何时正式建立外交关系?请列举20世纪70年代初中国外交开创新局面的三件大事。(8分) (2)材料二中邓小平提出的构想在祖国统一问题上得到了怎样的成功运用?(4分) (3)造成晚清“屈辱”外交的根本原因是什么?请用简练的语言说出新中国取得的外交成就说明了什么?(6分)
第一单元史前人类社会与古代区域文明 第1课史前人类社会
二三百万年前,历史上出现了最早的打制石器。石器工具的制造,标志着人类的诞生。
旧石器时代,原始人类使用粗糙的打制石器,以采集和狩猎为生,并逐步掌握了使用火的本领。
人是由古猿进化而来的,原始人在进化中逐渐形成了现代三大人种——黄种、白种和黑种,距今约1万年左右,人类进入新石器时代,出现了原始农业和原始畜牧业。
西亚、中国和中美洲是人类最早的三个原始农业中心,氏族公社是以血缘关系组成的比较固定的集团。农业和畜牧业的产生,被称为农业革命,农业革命对人类社会的发展产生了深远的影响。
原始人类在创造物质文化的同时,也创造了原始宗教、艺术和文字等精神文化。图腾崇拜、洞穴壁画、图画文字在内的原始宗教、艺术、文字等精神文化遗产是我们了解原始人类生产、生活活动的重要途径;在了解相关历史知识的基础上,整理出史前人类社会发展各阶段的先后顺序。
史前文化主要分为三种形式:原始宗教、艺术和文字。 (一原始宗教:图腾崇拜、自然崇拜、祖先崇拜。
(二洞穴壁画是原始艺术最杰出的成就之一,壁画内容多以动物题材为主,反映原始人狩猎生活的场面。
(三原始人最初使用结绳和刻痕记事,后来发明了图画文字。图画文字产生于新石器时代,它以人和自然物为符号,将一整套的图形刻画在树皮、石、骨或皮革上,来表达某个完整的事件或想法。
第2课古埃及文明
古埃及的地理范围基本与今日的埃及相当。它地处非洲的东北部。
古埃及国家实行中央集权的君主专制统治,法老是最高统治者,金字塔是法老的陵墓,古埃及人发明了象形文字;金字塔是世界建筑史上的奇迹,是古埃及文明的重要象征。
金字塔是古埃及文明的象征,它不仅体现了古埃及建筑的巨大成就,而且反映了古埃及政治体制、宗教信仰、社会风俗等各个方面。
早在公元前4000年代中叶,古埃及人就发明了象形文字。 第3课古西亚文明
古代西亚是世界上最古老的文明地区之一,东起伊朗高原,西至地中海东岸。 古巴比伦王国在国王汉穆拉比时期统一了两河流域,公元前1800年左右,希伯来人创立了世界上最早的一神教——犹太教。其主要经典《圣经》是一部百科全书式的作品。
大流世一世统治时,波斯帝国成为一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,大流士一世在政治、军事、经济等方面实行了改革。
古代西亚是世界上最古老的文明地区之一,其文明最初发轫于两河流域。 《汉穆拉比法典》是世界现存上第一部比较完整的成文法典,是古巴比伦王国维护奴隶主统治的工具。
生活在西亚的各族人民共同创造了西亚的文明历史,两河流域的楔形文字、腓尼基字母、《汉穆拉比法典》、犹太教及《圣经》等,都对后世产生过很大的影响。
第4课古印度文明
达罗毗荼人创造了古印度河流域的“哈拉帕文明”,印度河流域的古代居民是世界上最早的棉花栽培者,精心规划与建设的城市是哈拉帕文明的重要特征。
“印章文字”是古印度最早的文字,古印度种姓制度将社会成员划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓制度是一种贵贱分明、界限森严的社会等级制度,各个种姓职业世袭,一般实行内婚制。
古印度是指整个南亚次大陆,佛教发祥于印度,产生于公元前6世纪中叶,创始人是乔达摩●悉达多,尊称为“释迦牟尼”,佛教的基本教义是“四谛”(包括苦谛、集谛、灭谛和道谛,主张“众生平等”,反对婆罗门的等级制度。佛教的积极作用和消极影响;欣赏佛教文化的遗迹,养成尊重宗教信仰,保护人类文化遗产的正确态度。
公元前3世纪阿育王在位时佛教得到很大发展,并开始向外传播,向东南传入东南亚,向西北传入中亚,公元前后佛教经由中亚传入中国,后又由中国传入朝鲜和日本。
第5课古希腊文明
古希腊文明的开端是爱琴文明,开始于公元前2000年,历时800年,先后以克里特岛和迈锡尼为中心。
在希腊众多城邦中,斯巴达人崇尚武力,雅典以创新精神和发达的民主政治著称。伯里克利时代,雅典民主政治达到鼎盛。雅典文化是古希腊文化的杰出代表。
雅典的民主制在公元前5世纪时达到极盛,公民大会是国家的最高权力机构,陪审法庭是最高司法机构,为维护民主制,雅典人发明了陶片放逐法,但是雅典的民主有
很大的局限,限于雅典男性公民中,重要官职被贵族掌握,所以雅典的民主制实质上是奴隶主贵族的民主统治。
公元前4世纪下半叶,马其顿国王亚历山大率领马其顿和希腊军队远征东方,建立了
一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国;亚历山大远征是一次掠夺性战争,但在客观上促进了东西方经济和文化交流。
波斯人:建立横跨亚、非、欧三洲的大帝国,大流士改革促进经济文化发展;希腊人:雅典的民主政治,古希腊经济和文化的繁荣。战争总会给人类带来破坏和灾难,但有时战争在客观上却能起到促进文化交流、文明交融的作用。
第6课古罗马文明
意大利半岛是古罗马文明的发祥地,它位于地中海的中部。
公元前509年罗马共和国建立。公元前30年,屋大维自称“元首”,罗马进入帝国时代,屋大维成为罗马帝国的第一任皇帝。
2世纪罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。欧洲奴隶社会结束,开始向封建社会过渡。
公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人中间产生了基督教,创始人是耶稣,基督教的经典是《旧约全书》和《新约全书》,两者合称《圣经》。主张在上帝面前人人平等。基督教后来成为罗马国教。
在中世纪基督教成为欧洲占统治地位的思想,文化教育也为教会所垄断。欧洲中世纪封建制度的最大特点表现于封建庄园制度、封建农奴制度和封建等级制度,以及基督教的作用和影响。
第7课非洲与美洲古文明
非洲是人类文明的起源地之一。公元前4000年,撒哈拉以南非洲部分地区已经进入新石器时期,居民学会饲养动物和栽培农作物。公元前500年,西非已开始制作铁器,诺克文化是西非早期铁器时代的代表。
南部非洲,大津巴布韦遗址的发现展示了非洲人民所创造的文明成就。 美洲最古老的居民是印第安人,他们在长期的生产和生活实践中,先后创造了玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。
第二单元中世纪的欧洲区域文明 第8课中世纪西欧社会
公元5世纪,西欧社会处于大动荡时代。欧洲进入中世纪。
中世纪之初,西欧社会开始了封建化过程,最终形成金字塔式的封建等级制度。 公元800年,教皇为查理加冕,法兰克王国成为查理曼帝国。843年查理的三个孙子缔结了《凡尔登条约》,将帝国一分为三,成为后来德意志、意大利和法兰西的雏形。
在西欧封建社会,庄园是自给自足的经济单位,居民的主要生活用品都有在庄园内生产。
英国的伦敦,法国的巴黎,意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨都是中世纪著名的城市。
第9课基督教会
在中世纪,基督教会是欧洲社会的重要势力。
1054年,西方以罗马为中心的教会与东方以拜占庭为中心的教会决裂,前者称公教,又称罗马公教(汉语译为天主教;后者称正教,又称东正教。
罗马天主教会、西欧封建主和大商人打着宗教旗帜,向地中海东部国家发动了一场侵略战争——十字军东征(1096年——1291年。
11世纪以后,西欧城市开始复苏和兴起,意大利波伦亚大学是西欧第一所分系科的大学,此后诞生的法国巴黎大学和英国牛津大学等都是中世纪著名的大学。
教堂是中世纪西欧建筑艺术的突出代表,哥特式建筑则是当时教堂建筑艺术的一种主要表现形式。
第10课拜占庭帝国
476年西罗马帝国灭亡后,拜占庭帝国继续存在了近1000年之久。
查士丁尼统治时期,拜占庭帝国盛极一时。在即位期间,组织法学家对古代罗马法进行了系统的整理,编成了《查士丁尼法典》等四部法学著作,统称为《查士西尼民法大全》。它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对后世立法产生重大影响。
1453年,拜占庭帝国被土耳其人所灭。
君士坦丁堡是拜占庭帝国的政治、经济和文化中心。 第11课莫斯科公国
公元9世纪,居住在东欧平原的东斯拉夫人,建立了许多小国,称为公国,首领称王公。
十六世纪初,以莫斯科公国为核心建立了统一的俄罗斯国家。
1547年,大公伊凡四世举行加冕典礼,改称“沙皇”,莫斯科大公国称“沙皇俄国”。伊凡四世推行改革,建立了中央集权专制制度。
第三单元亚洲区域文明的发展 第12课东亚、南亚文明
公元前1世纪,朝鲜半岛逐渐形成高句丽、百济、新罗三个国家。到676年,与唐朝结盟的新罗统一了朝鲜半岛,定庆州为首都,为新罗王朝。
10世纪时,武将王建起兵击败新罗军队,统一了朝鲜半岛,改国号为高丽。 1392年,大将李成桂废高丽国王自立,次年改国号为朝鲜,后迁都汉城,从此开始了朝鲜最后一个王朝——李朝(1392年——1910年的统治。
约在公元2世纪末,日本列岛的西部——九州北部,出现了邪马台国家。以后,本州岛上形成了大和国家,其首领天皇。
646年孝德天皇颁布改新诏书,参照中国隋唐的政治经济制度,实行“大化革新”。
7世纪起,日本开始向中国派送遣隋使和遣唐使;从中国引入汉字、佛教和政治制度、并模仿唐长安城,先后建造了平京城(今奈良和平安城(后称今都。
《源氏物语》是日本古典文学的名著。
4世纪至7世纪,印度逐步确立了封建制度。1526年建立了莫卧儿帝国。莫卧儿帝国在沙贾汗父子时期达到鼎盛,泰姬陵印证了当时社会的繁荣。
1764年,莫卧儿帝国成为英国殖民者的附庸。 第13课阿拉伯帝国
阿拉伯半岛位于亚洲西南部,东濒波斯湾,西临红海,南为阿拉伯海。是阿拉伯人的故乡,也是伊斯兰教的发源地。
伊斯兰教的创始人是穆罕默德。宣扬安拉是宇宙间唯一的神,自己是安拉的使者。
622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,伊斯兰教的历纪年元开始。 伊斯兰教的经典《古兰经》是阿拉伯国家关于政治、经济、军事和法律制度的经典。
阿拉伯帝国是一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国。
《一千零一夜》是阿拉伯文学中具有世界影响的民间故事集。 第14课蒙古帝国
蒙古人属于游牧民族,1206年,成吉思汗统一蒙古各部,创立了军政合一的国家制度。主持创造蒙古文字,颁布法律,提高了蒙古人的文明程度。
忽必烈自立为大汗后,迁都大都(今北京,1271年改国号为元,后又攻下南宋首都临安(今杭州。
成吉思汗生前将征服地区的土地分封给四个儿子,后来这些封地在不断扩张中形成了四大封地,通称四大汗国。
第四单元从区域文明向全球文明的过渡 第15课新航路的开辟
15世纪末至16世纪初,欧洲掀起了一系列海上探险和殖民活动。1492年10月12日,意大利著名的航海家哥伦布,首次登上了美洲巴哈密瓜马群岛。
1498 年，葡萄牙航海家达*伽巴开辟了由欧洲直达印度的新航路。 1522 年， 葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上首次环球航行， 证实了地圆学说。 第 16 课 早期的西方殖民扩张 殖民主义是资本主义的孪生兄弟。哥伦布发现新大陆后，葡、西矛盾再次激化。教皇 亚历山大六世颁布训谕，以穿过大西洋上的一条
子午线作为葡、西势力范围的分界线。 1441 年，葡萄牙人在西非海岸猎掠黑人，贩运为奴，由此开始了罪恶的奴隶贸易。 在贩卖过程中，形成了“三角贸易”体制。奴隶贩子带上廉价工业品，从欧洲航行至 非洲，称为“出程” ;在非洲沿岸用廉价工业品换取黑奴，然后横渡大西洋抵达美洲，称为 “中程” ;用黑奴换取金银和工业原料，最后返回欧洲，称为“归程” 。这种欧洲——非洲 ——美洲的航行和奴隶贸易，被称为“三角贸易” 。 第 17 课 文艺复兴与宗教改革 14 世纪到 16 世纪，意大利掀起了一股人文主义思潮。中世纪的基督教会以神为宇宙 的中心，而人文主义者主张以人为中心，推崇个性自由，注重现世生活，创造出大量特点 鲜明的思想文化作品。史称“文艺复兴” 。文艺复兴是新兴的资产阶级掀起的反封建的思想 文化运动。 意大利是文艺复兴运动的发祥地和中心。 “文艺复兴”最具代表性的人物有： “文学三 杰” (佛罗伦萨但丁、彼特拉克和薄伽丘)和“艺术三杰” (达· 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔) 。 16 世纪，德国爆发了宗教改革运动，这场运动的代表人物是马丁· 路德。 第五单元 资本主义制度在欧美的建立 英国资产阶级革命 第 18 课 17 世纪初，英国资本主义得到较快发展。1603 年，斯图亚特王朝开始了英国的统治。 1649 年，查理一世被送上断头台。同年，英国取消君主制，宣布为共和国。1653 年克伦威 尔解散国会，就任护国主，实行军事独裁统治。 1660 年，查理二世复位，斯图亚特王朝复辟。 1688 年，资产阶级和新贵族发动宫庭政变，拥立威廉为王，史称“光荣革命” 。1689 年，英国议会通过《权利法案》 。从此，英国确立了君主立宪制度。 第 19 课 启蒙运动 17 至 18 世纪，欧洲以法国为中心，掀起了一场思想解放运动，启蒙运动。所谓启蒙， 就是启迪愚昧，普及文化教育。 伏尔泰是其中杰出的代表，他主张限制王权，实行“开明”君主制度。 18 世纪末，法国启蒙运动达到顶峰，以狄德罗为首编撰的《百科全书》 ，提出建立资 6 产阶级共和国。 卢梭在《社会契约论》中提出“天赋人权”和“主权在民”的思想，并提出建立民主 共和国的主张。 第 20 课 美国独立战争 至 18 世纪中叶，英国在北美建立的 13 个殖民地已初步形成了统一的市场，英语成为 通用的语言。 1775 年 4 月 19 日，英军到波士顿附近搜查民兵军火库时，在列克星敦遭到了民兵的 袭击，揭开了美国独立战争的序幕。 1776 年通过的《独立宣言》宣告了美国的独
立。1787 年，美国制定了宪法。宪法规定： 美国实行中央和地方政府分权的联邦制;立法、行政和司法三权分立，互相制约。这部宪 法是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 1789 年美国产生了第一届国会，组成了第一届联邦政府，华盛顿当选为首任总统。 第 21 课 法国大革命 18 世纪后期，法国社会矛盾日益尖锐，资本主义发展受到束缚，人民生活艰难，政府 也因严重的财政危机而陷于破产。 1789 年 5 月，路易十六召开的三级会议不能满足第三等级的要求，最终激起了革命的 爆发。7 月 14 日，起义群众攻占了象征专制统治的巴士底狱。标志着法国资产阶级革命的 开始。 1792 年 9 月 22 日，国民公会宣布成立法兰西共和国，历史上称其为“法兰西第一共 和国” 。 以罗伯斯比尔为首的雅各宾派采取一系列恐怖手段打击国内外敌人，史称“雅各宾派 专政” 。 1799 年，拿破仑发动政变，开始独裁统治。历史上称其为“法兰西第一帝国” ，亦称 “拿破仑帝国” 。 第 22 课 美国南北战争 19 世纪上半叶，美国两种经济制度产生激烈冲突，奴隶制的存废成为矛盾焦点。 《汤 姆叔叔的小屋》激发了人们反抗奴隶制度的情绪。 1859 年发生的约翰· 布朗起义，把废奴运动推到了顶点。 1860 年，共和党人林肯当选为美国总统。1861 年南北战争爆发。 《宅地法》和《解放 黑奴宣言》扭转了南北战争的形势。1865 年美国南北战争以北方的胜利而告结束。南北战 争废除了奴隶制度，维护了国家的统一，为美国资本主义经济政治进一步发展创造了条件。 7 第六单元 第 23 课 工业文明的产生 近代自然科学的兴起 哥白尼发表《天体运行论》 ，指出太阳是宇宙的中心。意大利思想家布鲁诺提出了宇宙 空间是无限的论点，太阳只是太阳系的中心。德国天文学家开普勒指出行星是按照椭圆轨 道绕太阳运行的。 17 世纪初， 意大利科学家伽利略发明了第一架天文望远镜， 被称为 “近代物理学之父” 。 他证实了哥白尼学说的正确性——地球不是宇宙的中心。 17 世纪中期以后，欧洲自然科学的研究中心由意大利转移到了英国。牛顿是这个时期 科学成就最杰出的代表人物。 牛顿发表了《自然哲学的数学原理》一书，系统阐述了万用引力定律和其他科学成就， 创立了经典力学理论。万用引力定律的提出，提示了一个道理：自然办万物的运行是有规 律的，规律是能够逐步被人们所认识的。 第 24 课 工业革命 工业革命是用机器生产取代手工劳动的过程，它从 18 世纪下半叶一直持续到 19 世纪 中叶。英国是工业革命的发源地和中心。最初发生
在棉纺织业。 1765 年，哈格里夫斯发明“珍妮机” 。瓦特改良的蒸汽机是工业革命时期最重要的发 明创造，蒸汽机的广泛使用使人类跨入“机器时代” 。 1814 年，史蒂芬逊发明蒸汽机车。 第 25 课 马克思主义的诞生 19 世纪三四十年代，先后发生的法国里昂纺织工人的起义、英国宪章运动和德国西里 西亚纺织工人的起义被并称为“欧洲三大工人运动” 。 圣西门、傅立叶和欧文是欧洲空想社会主义者的代表人物。 马克思与恩格斯都生活在 19 世纪的欧洲。1848 年 2 月， 《共产党宣言》正式在伦敦发 表。 《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。它的发表标志着马克思主 义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。 8
八年级上册学的是中国近代史，作为历史老师，在向学生传授基础历史知识的同时，我认为更多的应该向学生传授爱国主义思想和与时俱进的观念，牢记落后就要挨打的道理。我是这样做的，但在具体教学过程中，我又感到有些费劲。
一,我们使用的是任教版教材，该教材最大的缺点就是内容少，并且文字苦涩难懂。学生学习起来非常吃力，尤其是我们临沂推广的自主互助学习型课堂，使用这个版本的教材，给人一种先进泥潭拔不出脚的感觉，学生在一堂课上光看看一遍教材就得用10分钟左右，如果再自学、讨论，老师精讲点播的话,一节课根本完不成教学任务。
二、学生自主学习的习惯还没有真正养成，所谓的互助和探究，也就是那么几个人在发表自己的见解，其余的学生大多数是看客，少数在那里无所事事。造成这种现象出现的原因：:一是老师的水平参差不齐，理解这种新型教学模式很难，更何况是具体推广;
三，学校对老师的评价只看结果，不看过程。无论老师实施新模式的态度如何，最关键是要看学生的考试分数。学生的考试分数决定老师的一切，而无论何种模式，它都要考试，都要落实到学生的试卷上。
四、期中期末统一考试的试卷要有所改进。要多出能力题目，最好是占到70%以上;少出死记硬背题目，最好是占到30%以下。此外，平日的考试最好是开卷考试。这样，考试考老师抓学生背问题的压力减轻了，老师自然就注意学生的能力培养了。无论何种教学模式，只要是对学生的终生学习有利，老师也都愿意接受了。
五、自主互助学习型课堂还需要全体老师的共同努力，学校在这方面的工作应该是树立榜样班级和榜样教师，让老师们感到有个样板可以模仿，而不是摸着石头过河，各人忙各人的，学生最终无所适从。学习知识的同时，我认为更多的应该向学生传授爱国主义思想和与时俱进的观念，牢记落后就要挨打的道理。
八年级历史下册期末测试题
(共60分)
一、选择题：(每小题1分，共20分)
1、每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是：( )
A.第一届中国人民政治协商会议
B.十一届三中全会
C.中共“十二大”
D.第一届全国人民代表大
2、1949年10月1日，是一个光辉而伟大的日子，被永远载入了史册，下列节日与此有关的是(
)
A、青年节
B、建军节
C、国庆节
D、建党日 3.标志着祖国大陆获得统一的是(
)
A.南京解放 B.开国大典 C.西藏和平解放 D.抗美援朝
4、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!„„抗美援朝打败美帝野心狼!”这是( ) A.中国工农红军的军歌 B.新四军的战歌
C.中国人民解放军的军歌 D.中国人民志愿军战歌
5、建国初期抗美援朝，稳定物价之战，土地改革的共同作用是 ( ) A、消灭了地主阶级
B、基本肃清了国内反革命势力 C、巩固了人民民主专政
D、建立了社会主义制度
6.毛泽东说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种各种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在什么计划完成后。(
) A.一五计划 B.土地改革 C.三大改造 D.新中国成立
7、过渡时期总路线规定的“一化三改造”，其中“一化”是指实现(
) A、 社会主义工业化 B、农业合作社 C、手工业合作化 D、工商业国有化
8、下列成就不属于“一五”期间取得的是( )
A、 鞍山无缝钢管厂开工
B、南京长江大桥建成
C、沈阳飞机制造厂试制成功第一架飞机 D、长春汽车制造厂建成投产 9.我国进入社会主义初级阶段的标志是(
)
A.中华人民共和国宣告成立 B.《中华人民共和国宪法》的制定 C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始
10、张艺谋的电影中具有历史震撼力的是《活着》。电影中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在 (
) A“文化大革命”期间 B. “大跃进”时期
C.土地改革时期 D.实行家庭承包责任制期间
11、某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是(
)
A、建国初期的 B、抗美援朝时期的 C、文化大革命时期的 D、改革开放以后的
12、有些名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是(
)
A、出生1949年，取名建国 B、生于1951年，取名援朝 C、生于1958年，取名跃进 D、生于1964年，取名文革
13、下列人物被称为“共和国的脊梁”的是(
)
① 黄继光 ②邱少云 ③刘胡兰 ④王进喜 ⑤焦裕禄 ⑥邓稼先 A、①③⑤ B、②④⑥ C、③④⑤ D、④⑤⑥
14、党的十一届三中全会最重要的成果是( ) A、实行对内改革对外开放的方针
B、重新建立实事求是的马克思主义思想路线 C、抛弃了“左”的错误思想
D、把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 15下列不属于我国第一批设立的经济特区的是( ) A.深圳 B.珠海 C.海南 D.汕头 16.在我国改革开放中，首先进行改革的是(
) A.国有企业
B.农村
C.机关
D.学校
17、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” 这首歌谣说明了 (
)
A.人民公社的优越性 B.农民赞扬家庭联产承包责任制 C.农业合作化的优越性 D.农民反对实行家庭联产承包责任制
18、作为第二代领导集体的核心—邓小平同志的主要贡献是(
) A.指明了中国民主革命的正确过路
B.领导中国人民取得了民族独立，提高了国际地位 C.领导中国人民走上了社会主义过路 D.开创了建设有中国特色的社会主义道路
19、建国以来，我国农村生产关系的变革或调整经历的几个步骤，按先后顺序应是( )
①土地改革 ②农业合作化 ③家庭联产承包责任制 ④人民公社 A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、②①③④ 20以下法律中，与在校初中学生关系密切的是(
) A.《中华人民共和国民法通则 B.《义务教育法》 C.《劳动和社会保障法》 D.《环境保护法》
二、材料解析题：
21、三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立
和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
(1)新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑?(2分)
(2)“三年以来”指的是什么时期以来?(2分)
(3)“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来?(2分)
(4)诵读碑文，无数人民英雄的历史伟绩历历在目，我们中学生应继承和发扬先烈怎样的革命精神?(2分)
22、材料一 、 土地改革后，农民的生产积极性大大提高了。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变为良田。 材料
二、 社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善。组织起来的优越性显示出来了。
材料
三、 实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得得丰收。农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
请回答：(1)三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况?(3分)
(2)材料一中，农民积极性高涨的主要原因是什么?这对我国社会主义发展产生了什么影响?(2分)
(3)阅读材料二，如果农民不组织起来，有哪些弊端?(1分)
(4)材料三反映了农民对家庭联产承包责任制的态度怎么样?为什么?(2分)
(5)综合三则材料，你会发现同样在农村，不同时期实行不同的制度，却取得了相同的效果，你从中受到了什么启发?(1分)
23、材料一：“„„我们唱着东方红，当家作主站起来;我们唱着春天的故事，改革开放富起来;继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来„„” ——《走进新时代》 材料二：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城„一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇„” ——《春天的故事》 (1)材料三是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中“当家作主站起来”、“改革开放富起来”、“继往开来的领路人”描绘的分别是哪三位领导人?(3分) (2)歌曲中提到“旗帜”是指什么?(1分)
(3)材料二中的“老人”是谁?怎样评价他?(3分)
(4)“一九七九年，那是一个春天”这里的“春天”喻意是什么?“在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城”指什么?你知道最具代表性的是哪座城市吗?(3分)
(5)“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”指哪一事件?(2分)
24、新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁，维护世界和平，创造有利于国家经济建设的国际环境，中国展开了积极地外交活动。20世纪70年代，美国开战积极谋求与中国改善关系。中国政府积极回应。„„中美两国在建交问题上进行了多次谈判，到1978年12月发表建交公报，后来中美正式建立外交关系。
(1)新中国成立后，我国政府奉行的外交政策的主要内容是什么?(2分)
(2)为了发展同周边国家和亚非一些国家的睦邻友好关系，中国政府提出了怎样的原则或方针?其内容是什么?(3分)
(3)“70年代，美国„„积极谋求与中国改善关系”的重要表现是什么?中美正式建立外交关系是在什么时间?你认为目前影响中美关系健康发展的最重要、最敏感的首要问题是什么?(3分)
(4)除材料中已列的成果外，请你再列出新中国在外交方面取得的一项成就。(1分)
P73 (2) 尼罗河定期泛滥--发达的农业---村落的形成---手工业....----尼罗河两岸的小国....---初步统一的古埃及国家----地跨... 历史P74：
二.1. (1)图一，古埃及--象形文字，金字塔，太阳历 (2)图二，古印度---佛教，阿拉伯数字
(3)图三：古巴比伦 --楔形文字，空中花园，几何学，太阴历
2.乔达摩#8226;悉达多
佛教是三大佛教最早创立的，宣扬“众生平等”公元前后，传入中国 3. lt;汉莫拉比法典gt; 反映奴隶主拥有至高无上的地位
历史P75 2. 1. 图一 象形文字
图二 楔形文字
图三 甲骨文 2. 生活中动物的形状、自然现象 3. 说明人类走向了文明 3.尼罗河 BC3500 两河 BC3500 印度河 恒河 BC2500 长江、黄河 BC2070 (2)促进农作物生长、土地肥沃、适合人类居住
以上就是为大家整理的八年级上学期历史寒假作业答案，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
绝密★启用前试卷类型：A
2012—2013学年度第二学期期末质量调研
八年级历史试题
(满分100分，考试时间60分钟)
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只
有一项是符合题意的。
1.拿破仑曾说：中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。“雄狮醒来”，让中国人民站起来的历史事件是
A.中国共产党成立B.中华人民共和国成立 C.中国恢复在联合国的合法席位D.中国加入WTO
2.“文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是
A.社会主义制度的建立使人民过上好日子B.大跃进运动使人民丰衣足食
C
.人民公社化运动改善了人民生活
D.改革开放使人民走上致富之路 3.右图反映的是新中国在20世纪五六十年代农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是
A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延 C.“左”倾错误严重泛滥 D.“文革”扩展到经济领域
4.下列史实按时间先后顺序排列，正确的是
①第一部社会主义宪法的颁布②第一个五年计划完成 ③社会主义制度在我国初步建立④西藏和平解放
A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.④①②③ 5.如果为下列三幅图片拟定一个标题，最恰当的是
上海资本家接受公私合营第一辆国产解放牌汽车下线超英赶美大炼钢 A.向社会主义过渡的实现B.社会主义建设道路的探索C.社会主义工业化的起步D.一五计划取得的辉煌成就
6.人民日报的一位老编辑动情地说：“35年前我参与编辑的这张报纸，把改革开放的春雷送到了共和国希望的田野上。”这张报纸应是
粮食高产人造卫星发射成功毛主席会见尼克松十一届三中全会公报 ABCD
八年级历史试题第1页(共6页)
7.明确提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是在下列哪次会议上 A.中共十四大B.中共十二大C.中共十三大D.中共十五大
8.2012年12月，总书记赴广东考察，从深圳、珠海、到广州，轻车简从，探访民生，倡言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。这一“足迹”给中国带来的重大影响不包括
A.经济特区开始建立B.社会主义市场经济体制的开始建立 C.对外开放的不断深化D.中国特色社会主义理论的形成
9.西藏解放60多年来，中央对西藏的财力补助达3000多亿元，年均增长22.4%;中央对西藏的直接投资超过1600多亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了 A.加强各民族团结B.实现国内各民族平等 C.促进各民族共同繁荣D.贯彻民族区域自治的政策
10.李克强总理在谈及两岸关系时指出“打断骨头还连着筋，同胞之间、手足之情，没有解不
开的结。”这反映了①台湾是中国不可分割的一部分②武力解决是实现统一的唯一途径③一个中国的原则是“一国两制”前提④期盼国共两党的第三次合作 A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④ 11.2013年6月，“神舟十号”载人飞船成功发射，并与“天宫一号”实现自动交会对接。这是“天
宫一号”自2011年9月发射入轨以来，第5次与神舟飞船成功实现交会对接。中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家先列的标志是
A.第一颗原子弹爆炸成功B.导弹核武器研制成功
C.“东方红”卫星遨游太空D.“神舟”五号载人飞船成功发射
12.2012年2月4日，俄罗斯和中国在联合国安理会对西方及有关阿拉伯国家共同起草的有
关制裁叙利亚的决议草案，投了反对票。中国行使否决权，是因为中国在外交上一贯坚持的原则是
A.互不干涉内政B.平等互利C.求同存异D.一个中国 13.建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上(太阳)，
70年代看墙上(挂钟)，80年代看手上(手表)，90年代看腰上(BP机、手机)。这一变化主要反映了
A.我国人民的生活习惯发生了变化B.我国人民的生活水平发生了变化 C.我国的轻工业发展很快D.我国人民的消费观念发生了变化 14.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是
A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字 C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对人类文化贡献最大
15.某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，这
句台词是
A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂”
16.西欧封建社会时期，“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借
来的。”这种现象主要体现了
A.西欧封建等级制度的森严B.教皇的统治深入人心
C.教皇的权力凌驾于王权之上D.在精神和文化领域，神权凌驾一切
17.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指
A.查理·马特改革B.大化改新C.农奴制改革D.明治维新
18.小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到
西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
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A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古代阿拉伯
19.历史上有很多的概念往往由于误解等原因名不符实，下列名称属于这一类的是
①三角贸易②印第安人③阿拉伯数字④文艺复兴⑤殖民掠夺 A.①②⑤B.①③④C.②③④D.①④⑤
20.九年级(2)班同学正在排练《哥伦布》的历史剧，下列应该属于哥伦布的台词是
A.我发现了美洲新大陆B.我通过艰苦航行，终于达到了印度 C.我完成了首次环球航行D.我穿越了大西洋和印度洋
21.法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是
A.倡导人文主义B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体D.促进了资本主义的发展 22.右边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主
题。在“民主与专制”的斗争中，欧洲资产阶级取得的胜利成果包括 ①推翻封建统治 ②建立资本主义制度
③英国确立君主立宪制的政治体制 ④华盛顿当选美国第一任总统 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 23.右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图，结合所学知识分析可知
推动英国经济结构变化的主要因素是 A.新航路的开辟
农业 B.英国资产阶级革命 工业
C.英国工业革命
D.早期殖民掠夺
1770年1821年 24.迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯
等NBA巨星都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是
A.新航路开辟B.三角贸易C.美国独立战争D.美国南北战争 25.下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的一项是
①克伦威尔②华盛顿③章西女王④玻利瓦尔
A.①②③B.①②④C.①③④D
.②③④
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
二、非选择题：本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题10分，第29题
14分，共50分。
26.阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一
(1)四大文明古国是农业文明的代表。据上图，说说其产生的相同自然地理条件有哪些?
(
2八年级历史试题第3页(共6页)
分)
材料二2003年4月，美军入侵伊拉克首都巴格达短短的几天时间里，伊拉克文物遭受到有史以来最可怕的一次浩劫。
(2)伊拉克所在地区是人类文明的发祥地之一。这里曾产生的奴隶制文明古国和古老的文字
是什么?(2分)
材料三它是世界上第一部体系完备的成文法典，由序言、正文和结语三部分组成，比较全面地反映了当时的社会状况。
(3)材料三中的世界上第一部体系完备的成文法典是什么?(2分)
材料四雅典城邦经济繁荣、文化灿烂，拥有比较健全的民主政治。在雅典，除十将军外，各级官职，向所有公民开放，并以抽签的方式产生。 (4)雅典的民主政治在谁统治时期达到极盛?(1分)这一时期的国家最高权力机构是什么?
(1分)
材料五(雅典的政治制度——编者注)的根本缺陷，在于它直接选举(或抽签选举)，不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能——编者注)，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”
——苏格拉底
(5)材料五指出的该“政治制度”的根本缺陷是什么?(1分)该缺陷可能会导致什么危害?
(1分)
材料六
图一美国国会开会场景 图二2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
(6)依据材料六并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些?(2分)
27.2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上
作了重要讲话，阐述了“中国梦”的含义——实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一“拯斯民于水火，扶大厦之将倾”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起，就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民，完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。
(1)据材料一并结合所学知识指出，中国共产党带领中国人民完成“
民族独立、民族解放的
历史任务
”的标志是什么?(
2分)
材料二《时代》是美国影响最大的新闻周刊，有“世界历史库”之称。半个多世纪以来，时代周刊多次以中国领导人肖像作为封面。右图是1979年1月《时代》周刊封面，标题：邓小平，中国新时代的形象。
(
)据材料二并结合所学知识指出，“中国新时代”始于我党的哪次会
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密封线
议?邓小平入选《时代》周刊封面人物的原因是什么?(2分)
材料三1978年之后的改革开放，时代主题由强国转向富民;进入21世纪，时代主题又从富民走向了和平崛起。”
……谈到建设社会主义的道路问题，邓小平说：“所有别人的东西都可以参考，但也只是参考。世界上的问题不可能都用一个模式解决。中国有中国自己的模式。”
(3)为什么1978年之后的改革开放使“富民”成为时代的主题?(2分)“中国有中国自己的
模式”表达了邓小平怎样的思想?(1分)
材料四实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
(4)材料四中的“中国道路”指的是什么道路?(1分)“改革开放30多年的伟大实践”在经济
和科技领域取得了哪些重大成就?(各举一例)(2分)
材料五胡锦涛在十八大报告中指出：要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。
(5)新时期以来，党和政府为了“努力让人民过上更好生活”，采取了哪些措施?(至少两项)
(2分)
材料六“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。”“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”——邓小平 (6)为实现中华民族伟大复兴，作为一名当代中学生，你从上述材料中获得怎样的启迪?(
2分)
28.中华人民共和国的成立彻底结束了近代百年的屈辱外交，从此，新中国揭开了对外关系
的新篇章。阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交事务活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
(1)20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”主要是指什么?(2分)
材料二1954年日内瓦会议期间，周恩来看到美国国务卿杜勒斯，温文尔雅地带着笑意打算和杜勒斯握手，一开始杜勒斯并没有看见周恩来，但待周恩来走近，杜勒斯瞥了一眼旁边的拍摄记者们，很快背过身去，不理会周恩来伸出的手。这件事一直困扰着多年的中美关系。——约翰逊《大权之所在》
材料三1972年2月，尼克松乘坐的飞机缓缓降落在中国北京的机场。尼克松走下舷梯，离地面还有三四级台阶时，就向前来迎接的周恩来伸出手。两位领导人紧紧握手达一分之久，周恩来诚恳地说：“总统先生，你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手，25年没有交往了。”
(2)据材料二和材料三指出中美关系发生了怎样的变化?(1分)促成
中美关系变化的主要因素有哪些?(2分)
材料四改革开放以后，特别是进入20世纪90年代，中国政府开展了务实的、全方位
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外交活动，发展同所有国家的友好关系，积极参与国际及区域性组织，在双边与多边外交领域内取得了一系列重大成就为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。 (3)分别列举20世纪90年代以来中国参加的国际及区域性组织各一个。(2分)
材料五历史表明，每当两国对涉及对方核心和重大利益的问题处理得比较好，中美关系就比较顺畅和稳定。反之则会麻烦不断。我们希望美方始终恪守中美三个联合公报精神，坚持一个中国政策，以实际行动反对“台独”，支持两岸关系和平发展。
——摘自2012年2月15日习近平在美国友好团体欢迎午宴上的演讲
(4)据材料五指出左右中美关系最核心的问题是什么?(1分)
(5)根据上述材料，概括说明一个国家调整外交政策的出发点是什么?(2分)
29.自大型电视记录片《大国的崛起》播出以来，大国的崛起一直成为人们热点关注的问题。
其中英美法等国的崛起尤其引人注目，研究这些大国的崛起具有重大的现实意义。阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一1688年英国“光荣革命”……在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。——杨小凯《中国政治随想录》 (1)材料一中的“制度创新”指的是英国确立了怎样的政治体制?此体制确立的标志是什
么?(2分)
材料二在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。 (2)材料二中英国所发生的那场变革指的是什么?最重要的发明是什么?它将人类带入了什
么时代?(3分)
材料三在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。——选自《大国崛起》解说词 (3)根据材料三和所学知识，指出这是美国历史上的哪一事件?(1分)这一事件对美国经
济发展起了什么作用?(2分)
材料四从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料四中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一部文献为它的确
立提供了法律保障?(2分)
材料五……两百多年前，它依靠拿破仑的军功横扫欧洲。在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国。……无论世界格局如何变幻，总是能够听到它在大国舞台上发出的声音。
(5)拿破仑是法国近代史上的一位风云人物，有人赞他为“欧洲雄狮”，也有人说他是“科西
嘉怪物”。你的看法如何?并说明理由。(2分)
(6)上述大国的崛起给我国社会主义经济建设带来哪些有益的启示?(2分)
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