中考实验探究题复习设计与实践策略研究
摘 要：针对初中科学中考实验探究题复习教学存在的设计、程序、方法上的诸多问题，结合教学实践，基于新课程理念，提出一套实验探究题的复习策略。该策略可以简单概括为：要事先制订实验探究题的复习计划，它在复习中能起到领航作用;要科学设计实验探究题的复习程序，它在复习中能起到护航作用;要采取机动灵活的复习方法，它能让实验探究题的复习取得实效，保证复习有序、有效地开展。
关键词：实验探究题;复习设计;复习策略;中考;科学素养;能力培养
一、实践研究的背景分析
1. 吻合中考能力考核的核心目标要求
中考的命题方针是“依托知识，考核能力”，即以“能力”立意、以“现实生活与实践体验”立意，着重考核运用基础知识和基本技能解决实际问题的能力和初步创新能力。作为一种必考的试题类型，初中科学中考中的实验探究题突出考查学生的科学思想和实验探究能力，正好吻合中考能力考核的目标要求。
2. 提高中考实验探究题得分率的要求
中考实验探究题得分率低的现状，要求教师进一步完善实验探究题的复习设计。调查发现，杭州中考卷的第四大题“实验探究题”，因其知识点整合程度较高，对学生实验能力、逻辑推理能力和归纳类比能力的考核要求较高，历来是考生失分最为严重的大题之一。
3. 改進灌输式实验教学模式的要求
在传统实验教学中，存在常规实验缩水、以知识灌输代替自主探究的现象。目前，科学课在实验课的新课教学中还存在着这样那样的问题。比如：教师播放课件，以视频观摩代替动手实验;由于实验器材限制，部分实验活动不能顺利进行，教师只能口述该实验的预期实验结果;将学生实验改为课堂演示实验，学生动手机会少;实验形式单一，主要按事先设计好的实验步骤进行实验，学生思考的机会少。
4. 凸显实验教学重要性的要求
实验是系统学习理科知识的重要方法，实验教学的重要性要求教师进一步完善实验探究题的复习设计。中考实验探究题的复习教学，是九年级总复习内容的重要组成部分，是中考科学知识点复习的载体和拓展体现。提高实验探究题复习质量，不仅能够提高实验探究题的答题效果，而且能够在整体上和根本上增强学生的科学思维能力，促进学生成长。
二、核心概念的解释
九年级中考实验探究题复习设计，是指以新课程理论为指导，依托考试纲要和教材内容，顺应教育教学规律及教学对象的特点，对实验探究题复习教学计划、实验探究题复习教学程序、实验探究题复习教学方法和目标的系统设计。要通过这一设计，谋求在实验探究题复习中体现新课程理念，突出学生的主体地位，在培养、提升学生科学实验素养的同时，求得学生科学学科中考成绩的提高。
三、中考实验探究题的复习设计及实践策略
1. 实验探究题复习的教学计划和程序设计策略
(1)事先制订实验探究题的复习计划——为实验复习领航。“凡事预则立，不预则废。”制订复习计划是至关重要的一个环节，它既是对以后复习的宏观控制，同时又是复习前教师的系统审视和反思。要根据学情，依据考纲，精心设计实验探究题的复习提纲。
☆寒假前，教师要让学生对初中六册科学课本中出现的“实验”原型进行初步整理。一是将六册科学课本中需要整理的“实验”“探究”或“活动”进行统一编号;二是设计好“课本实验说明书”。
☆寒假时，要让学生利用假期时间按编号顺序把每一个实验的内容整理出来，并填好“课本实验说明书”。
☆开学第一周到第三周，重点检查寒假任务。教师应当做到：一是检查学生整理的“课本实验说明书”;二是准备好实验原题类题型，对学生进行初步测验。学生应当做到：一是根据教师的指导，修改自己的“课本实验说明书”，对不确定的知识点进行查漏补缺;二是练习测验题。
☆第四周到第六周，部分实验再次展示并练习。教师挑选需要重新展示的实验，并准备好器材，联系好实验室，要让学生对指定实验进行操作练习，进一步巩固和拓展相关知识。
☆第七周到第九周，进行小专题训练。教师要将课本实验进行重组，按照知识点板块设计成实验小专题，并挑选相应的实验练习题，让学生进行专题训练。
☆第十周到第十一周，进行拓展题和中考模拟题型的专项练习。教师根据前阶段学生的复习情况，设计相应的实验拓展题型和相应的中考模拟类题型，让学生认真练习。
通过对课本实验的整理和再次演示，学生能够从课本源头进行复习，对实验结论的获得过程和科学探究的程序有了更深的理解;通过对知识点板块组成的小专题进行训练，学生能够系统地对初中阶段科学课的重要知识点进行加深、加宽和巩固;通过拓展题和中考模拟题型的专项练习，学生能够提高实验探究题的解题能力，提高得分率。
(2)设计实验探究题复习程序——为实验复习护航。
1)全面复习，追溯课本实验之源。教师要让学生利用寒假时间对六册科学课本中出现的所有实验(包括“活动”“探究”“实验”)进行认真整理，并填好每个实验的“实验说明书”。在开学初的三个星期，教师要指导学生整理并分析“课本实验说明书”，同时要准备好相应的题型，帮助学生全面理解课本中的实验。例如，在一轮复习时“滑动摩擦力的影响因素”应该是“运动和力”中非常重要的知识点，传统的填鸭式复习要求学生记住：影响滑动摩擦力的因素是接触面的粗糙程度和压力大小。记住容易，理解运用却不易。究其原因，是传统教学观认为复习是把忘记的实验结论再一次记住，不用再花太多时间去再现探究过程。其实，这样的观点要不得。学生对实验结论的得出过程、当时做实验时遇到的问题以及实验的改进都需要复习。那么，如何复习呢?是重新再做一遍实验吗?如果时间允许就可以做一些补充实验，但大部分实验不必重做，不过要重新整理，并且要比当初上新课时思考得更加全面、更加深刻。
例如“滑动摩擦力的影响因素”实验，可以这样复习：首先回顾课本上的实验设计，然后填好“课本实验说明书”。【实验名称】影响滑动摩擦力大小的因素有哪些。【实验目的】得出影响滑动摩擦力大小的因素有哪些。【实验原理】利用二力平衡的原理，用控制变量的方法，找出滑动摩擦的影响因素。【主要步骤】在水平放置的长木板上面放一块木块，用弹簧测力计拉木块在长木板上做匀速直线运动，测出木块运动时受到的摩擦力，并记录数据;在木块上放砝码，增大木块与长木板之间的压力，测出木块运动时受到的摩擦力，并记录数据;在长木板上铺上棉布，以增大接触面的粗糙程度，重复实验测出木块运动时受到的摩擦力，并记录数据。【主要现象】弹簧测力计的读数不太稳定，但基本上可以比出三种情况下的读数大小。【实验结论】当一个物体在另一个物体的表面滑动时，摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越大。【实验注意点】要确保木块做匀速直线运动。【有何疑点】如果木块没有做匀速直线运动，那么实验数据还有用吗?上面是某位同学填好的说明书，基本涵盖新授课的所有内容，但作为系统复习，还需要教师在复习课上进行补充、升华。教师可以设计以下问题，帮助学生进入全面、立体的思考阶段。A.这个实验设计有哪些缺陷?(一是保持拉力方向始终水平有困难，二是让物体始终做匀速直线运动有困难，三是在运动过程中弹簧测力计读数不太稳定。)B.有没有更好的实验设计以避免这些缺陷?(引入该实验的改進版本)
若采用图1所示的方法进行测量，能够较好地解决上述问题。即将弹簧测力计固定不动，木块挂在测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动木板，使木板与木块相对运动。这样，测力计示数较为稳定，容易读出正确数值，学生操作起来也比较容易。
为了加深学生对改进版实验的理解，有效地进行知识迁移，教师应当设计具有针对性的训练题让学生进行拓展训练。例如，图2是研究“滑动摩擦力”的实验。小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动，弹簧秤示数如图甲所示，由二力平衡可知，木块受到的滑动摩擦力大小( )(填“大于”“小于”“等于”)弹簧秤示数;小王在用同一装置重做小金的实验时，发现弹簧秤示数不稳定，某时刻弹簧秤示数如图乙所示，此时木块受到的滑动摩擦力为( )N;为解决上述问题，小王对实验装置进行了如图丙所示的改进，他拉着足够长的木板沿水平地面向左运动，读出弹簧秤示数，此时木块受到的滑动摩擦力大小( )(填“等于”或“不等于”)弹簧秤示数;实验之后，聪明的小郑认为，如果仅比较滑动摩擦力的大小，可以不用二力平衡的原理。请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子：( )。从这道题的难度和深度不难看出，课本实验是块砖，抛砖是为了引玉。注重从课本实验出发，抛问设疑，挖掘出各种版本的变式实验，才能在中考实验探究题的考查中独占鳌头。
2)动手操作部分实验，体会过程之意义。在这个阶段，教师要根据学生在寒假期间对各个实验的“实验说明书”的整理和掌握情况，筛选一些有必要重新动手操作的实验，进行课堂演示或让学生动手实验。比如根据我校学生的学情，教师可筛选“影响滑动摩擦力大小的因素有哪些”“探究物体的沉浮条件”“气体对外做功实验”和“研究电热跟哪些因素有关”等实验进行课堂演示，选择“用电压表和电流表测电阻”“测小灯泡电功率”“电磁感应现象”“质量守恒定律”等实验让学生动手实验。其实，补做的实验数量不多，用时也不多，但会让很多学生印象深刻，给了很多学生再一次把握这个实验的机会。这样，学生能在一个新的高度思考实验步骤的设计意图，能比原来更加深刻地理解实验过程的意义。
3)专题训练，强化实验研究方法之应用。新课程标准在强调科学知识的学习的同时，更强调过程与方法的学习。科学实验探究中的研究方法有很多，其中包括控制变量法、归纳法、转换法、理想化实验法，还包括方程、图像比例等数学方法。在复习阶段，教师可以组织学生进行一些专题训练，比如应用控制变量法的典型实验有哪些、应用转换法的典型实验有哪些。这样归纳分类，有利于学生掌握每种科学方法的精髓，加强实验知识点的横向联系，真正做到学以致用，触类旁通。
4)模拟题集训，做好中考之备战。在全面复习和分类训练结束之后，用半个月时间对中考实验探究题进行研究式复习。俗话说：知己知彼，百战不殆。在这一阶段，教师要引导学生对近五年的中考实验探究题进行研究性学习，研究其出题的特点，学习其内在的逻辑推理方式，以求在复习中提高探究推理能力。
2. 实验探究题复习的教学方法设计和实践策略
(1)重视课堂引入的设计，旨在兴趣激发。
1)引入课堂小游戏。传统复习课课型单一，陈旧的知识点如同一根根没有肉的硬骨头，学生啃不动也不愿啃。因此，要转变教学方法，复习课的引入要力求具有新颖性和趣味性，使学生较快地进入学习状态。而课堂小游戏，是一种较好的引入方式。例如，在实验探究题复习课的课堂引入中，可以引入“五分钟小游戏”，让学生心动带动手动，手动带动脑动，从而活跃课堂气氛。
2)重视多媒体辅助教学。新课程标准强调，教师要尽可能采用现代化的教学手段，以吸引学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。因此，在实验探究题教学过程中，一些信息量较大、需要用图片和视频展示的内容，要尽可能地安排多媒体辅助教学。以化学实验中的洗气装置教学为例，在课堂引入时，教师可以用多媒体技术播放各种洗气、集气设备的安装使用实例。这样，既能节省教师的教学时间，又能让学生借助动画视频的直观展示，在有限的课堂时间内获得更多的知识。
新课程标准指出，在学生学习过程中，教师扮演的是合作者、促进者和引导者的角色。师生一起编制小游戏、观看教学视频，既体现新课程理念，又满足学生学习的内在需求，有利于培养学生的情感，活跃课堂气氛，促成三维教学目标的达成。
(2)重视复习方法的选择，旨在综合能力的提升。
1)整合学科知识，构建知识网络，体现知识的综合性。实验探究复习课要复习的内容很多，教师一定要理清思路。由于种种原因，许多学生在七八年级对实验课总是充满好奇却缺乏深入研究、总是关注现象却忽视内在联系，所以，普遍存在对实验只留印象不懂细节、知识漏洞多、能力低的问题。因此，在实验探究题复习过程中，教师要提纲挈领地帮助学生弄清每一个专题的主干内容，理清前后章节之间的内在联系。比如“电和磁”的复习，应当理清和呈现由多个实验构成的逻辑体系。在整合和建构过程中，要让学生形成一个电和磁的知识体系，让学生分清易混淆的概念，防止实际运用时张冠李戴。
2)变机械训练为灵活运用，体现训练的针对性。实验复习课所教的内容，都是学生以前学习过的，因此，复习容易演变成做练习题。教师准备许多题目，一一让学生解答，然后再逐一讲解每一种题型的解题方法、注意要点等。这种教学方式机械单一，缺乏挑战性和新奇感，有些学生会觉得枯燥乏味。为克服这种弊端，在进行总复习设计时，教师必须重视从机械训练向灵活運用转变。具体的实践措施如下：一是上复习课时，要让学生给题干文字配图，化抽象为具体。二是在选题时，要充分发挥例题以点带面的作用，注意题型的变化，增强学生的变式思维。三是加强书本知识与学生生活实际的联系，增强学生的学以致用意识。四是在选题时，要依据学生的差异性，采用合作学习的方式，提高所有学生的综合素质。
四、效果分析
中考实验探究题的复习设计及教学实践，在以下方面取得明显成效。
(1)初步探索出一套应对实验探究题复习的方法。首先，实验探究题复习计划的提前设定，为日后复习的实施提供了领航系统。正如在大海里航行的船只，有了导航仪，不会迷失方向。其次，复习计划设计好之后，复习程序的设计非常重要。前面论述了复习程序的四个步骤，其中每一步骤所起的作用皆是不同的，四个步骤为实验探究题复习取得实效起到保驾护航的作用。再次，注重复习方法的选择，这是实验探究题复习取得实效的关键一环。纵有再好的计划，再扎实的程序，若方法不对路，也难以达到预期的效果。
(2)有效地提高学生中考科学考试成绩。根据统计，与以前考生相比，这两年考生的科学学科平均成绩提高较为明显，与区平均分相比，高出区平均水平。为了更直观地体现本复习策略的实效性，分别对研究前(2014年中考)、研究时(2015年中考)和研究后(2016年中考)的实验探究题的得分情况进行统计和对比。结果如下：2014年总分41、全校平均得分27.8、得分率53.2，2015年总分49、全校平均得分29.3、得分率59.8，2016年总分49、全校平均得分33.7、得分率68.8。
(3)全面提升教师和学生的科学素养。事实上，该复习策略给师生带来明显的变化。教师不再是唯分数论的领路人，而能在复习中处处遵循、体现新课程理念，注重培养学生的科学素养，强调学生探究能力的培养。学生也不再面临考试时显得焦头烂额、不知所措，只会背概念和实验结果，而懂得以实验为求知的方式去认识科学、验证科学知识，让实事求是的精神贯穿科学课堂内外。这样的教学实践，为提高教师和学生的科学素养开辟新的天地。
五、结束语
总之，正如世界上没有完全相同的树叶一样，对于中考实验探究题复习，相信每位教师都有自己的独到做法。至于什么样的复习策略才是最有效的，这需要实践的检验，需要结合学情进行研究。中考实验探究题的复习策略，还有待今后结合新课程理念不断探索、总结、完善、提高。
参考文献：
[1]斯考隆.教师备课指南[M].陈超，郄海霞.译.北京：中国轻工业出版社，2009.
[2]黄燕.初中物理教学中如何培养学生的实验探究能力[J].中学物理，2015(22).
[3]杰塞尔，格里菲思.学会教学[M].丰继平，译.上海：华东师范大学出版社，2009.
[4]桑标.当代儿童发展心理学[M].上海：上海教育出版社，2003.
[5]杭州市普通教育研究室.初中总复习教学指南·科学[Z].上海：上海科学普及出版社，2015.
作者：徐庆
1. 我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一基本国情已经随着我国“神舟七号”载人航天飞行获得圆满成功而改变。
答：这种说法是错误的。
(1)我国“神舟七号”载人航天飞行获得圆满成功，是我国改革开放和社会主义现代化的又一伟大成就，是我国民族智慧、经济实力、综合国力的重要体现，有利于提高我国的国际声望。
(2)但从整体看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平，民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国的社会主义仍然处于初级阶段，这一基本国情并没有随着“神舟七号” 载人航天飞行获得圆满成功而改变。
(3)因此题中认为“我国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功”，已改变我国国情的观点是错误的。 2.改革开放以来，我国国民生产总值显著提高，面对我国的快速发展，有些西方人惊呼：“中国强大了，中国的社会主义已不再是初级阶段了。”请你谈谈对这种观点的看法。 答：这种观点是片面的。
(1)认为中国强大了有一定的道理，因为改革开放以来，我国的经济建设取得了巨大成就，是世界上发展最快、变化最大的国家之一，同时中国的国际地位日益提高、一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
(2)但是，我国现在还处于社会主义初级阶段。因为从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。因此，那种认为“中国的社会主义已不再是初级阶段”是错误的。
(3)正确认识我国所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题。
3.“西部大开发的主要任务是加快经济发展。环境破坏了，等到有钱之后再治理也不迟。”答：这种说法错误的。
(1)我国正处于社会主义初级阶段，正面临着发展经济与保护环境的双重任务。如果只讲发展经济，不顾环境的承受能力，必然造成环境污染，而日益恶化的环境将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。
(2)对于我国西部来说，我们既要大力发展经济，同时又必须把环境保护放在更加突出的位置，我们应该认识到，保护和改善环境也是保护和发展生产力，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。环境一旦被破坏了，要治理恢复是非常困难的，甚至是不可能的。 (3)加快经济发展建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
(4)我国西部大开发必须实施可持续发展战略，促进人与自然的协调，推动整个社会走上文明和谐发展道路。只有这样才能早日实现整个中华民族的伟大复兴。 4. 只要保护环境资源，就能实施可持续发展战略。
答：这种说法是片面的。
(1)可持续发展就是即满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展，它要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(2)实施可持续发展战略必须保护环境。我国处于社会主义初级阶段，人口大量增加，资源过度消耗，环境污染严重，生态平衡遭到破坏，这些直接制约着我国经济的可持续发展和人民生活水平的提高。 (3)因此，面对人口、资源、环境国情，实施可持续发展战略要坚持保护资源环境的基本国策，还要坚持计划生育，控制人口数量，提高人口的素质，使人口、资源、环境与经济发展相协调。
5. 经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。
答：这种观点是片面的。因为：
(1)我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的 战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，以实现社会主义现代化的宏伟目标。
(2)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
总之，我们既要坚持以经济建设为中心，又要把教育摆在优先发展的战略地位，以便让教育更好地为经济建设服务。
6. 有人认为：既然是对外开放，就要全面开放，吸收国外一切东西，这样我们发展才快。 答：这种观点是错误的。
(1)我国对外开放是对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐。
(2)我们坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切的东西。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
(3)所以题中说“吸收国外一切东西，这样我们发展才快”的说法是错误的。
7. 国家主度胡锦涛在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展的目标：2020年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。建设创新型国家，核心就是增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。根据上述材料，请你辨析：
自主创新，就意味着什么都自己干，不能向国外引进技术。 答：这个观点是错误的。
(1)因为：①日趋激烈的国际竞争，说到底是人才的竞争，科技的竞争，是民族创新能力的竞争。 ②创新是一个民族和国家发展的不竭动力.只有具有创新精神和能力，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。我国要建设创新型国家正是为了增强民族自主创新能力;③但是，中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件，它有利于引进国外技术和先进的文明成果，有利于加强国际经济竞争和合作.所以，我们在独立自主、自主创新的同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对处开放结合起来，为我国的现代化建设提供强大的动力。
(2)综上所述，我们应该积极自主创新，坚持对外开放的基本国策, 加速自身的发展，而不能否定向国外引进技术。
8. 增强民族创新能力，可以提升我国的竞争力，迅速建成全面小康社会。 答：这种说法是片面的。
(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。因此增强我国民族创新能力，可以提升我国的竞争力，为全面建设小康社会提供人才资源。
(2)我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。因此我国不可能在短期内迅速建成全面小康社会。
(3)要全面建设小康社会，使政治、经济和文化协调发展，还要毫不动摇地坚持以经济建设为中心的基本路线，大力发展生产力，加强社会主义精神文明文明建设，加强社会主义民主建设。
9. 有人认为：只要把经济建设搞上去，就能实现全面建设小康社会的目标。
答：这种说法是片面的。
(1)现在，我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史跨越。这是社会主义的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。但是，我国达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)我们在社会主义初级阶段，始终坚持以经济建设为中心，把经济搞上去。这是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(3)但全面建设小康社会的目标的实现，我们不仅积极推进中国特色社会主义经济建设，还要积极推进政治建设、文化建设和社会建设。所以以上说法是片面的。
10. 全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因此，只要把经济建设搞上去，就能全面建成小康社会。
答：这种观点是片面的。
(1)全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因为我国建设全面小康社会，是要促使经济、政治、文化全面发展。因此，全面建设小康社会包括经济建设、政治建设和文化建设。三方面是紧密联系，不可分割的统一体，其中最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。这是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 (2)、把经济搞上去，就能全面建成小康社会，因为仅仅发展经济是不够，我们还必须大力建设民主政治;社会主义精神文明是全面建设小康社会的根本目标之一，对经济和政治大发展起着巨大的促进作用，为全面建设小康社会提供精神动力、思想保证和智力支持。(3)、只有经济、政治、文化协调发展，三个文明都搞好，才说是全面建成了小康社会。
11. 要全面建设有中国特色社会主义的小康社会，我们既要发扬艰苦奋斗精神，又要发扬开拓创新精神。 答：这种观点是正确的。
(1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。要实现全面建设小康社会的奋斗目标必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦奋斗的创业精神作为一种美德是创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。艰苦创业精神是一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神，尤其是开拓创新精神。
(2)创新精神是一个国家和民族的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有了这种精神，我们才能在未来的发展中开辟新的天地。
(3)所以我们要全面建设有中国特色社会主义的小康社会，我们既要发扬艰苦奋斗精神，又要发扬开拓创新精神。
12. 艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，是革命战争年代发扬的一种精神。但是，时代不同了，物质条件改善了，生活富裕了，因此不再需要发扬艰苦奋斗精神了。这种想法对吗?请说明理由。 答：这种想法不对。因为：
(1)艰苦奋斗精神是中华民族传统美德，我们应继续发扬光大。
(2)人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。
(3)艰苦创业在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
(4)建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
13.在新形势下，我们必须清醒地认识到，尽管我国人民生活总体上达到小康水平，但今后的任务更艰巨，道路还相当漫长，必须将艰苦奋斗精神发扬光大。 答：这种说法是正确的。
(1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。尽管我国人民生活总体上达到小康水平，但要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，我们仍然要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
(2)艰苦奋斗集中表现为艰苦创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。
(3)艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
(4)建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神，尤其是开拓创新精神。
14.虽然现在我国人民的生活总体上达到小康水平，但我国的小康是低水平，不全面，发展不平衡的小康，有部分地区仍然还未解决温饱问题。所以要实现共同富裕看来是不可能的。
答：这种观点是片面的。
(1)现在我国人民的生活水平总体上达到小康水平，但我国的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。有部分地区仍然还未解决温饱问题。就是正确的，但不能说明要实现共同富裕是不可能的。 (2)共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不是同等富裕，也不是同步富裕。共同富裕的实现有一个过程。
(3)要实现共同富裕只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
(4)现在我国出现的不平衡、不全面的小康，出现的贫富差距正是实现共同富裕这一过程的体现，先实现小康的地区为还未实现小康的地区起到了示范作用，并将带动他们共同实现小康，最终实现共同富裕。因此，题中认为实现共同富裕是不可能的观点是错误的。
15. 存在收入差距就不是走共同富裕的道路。 答：这种观点是错误的。
(1)共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不是同步富裕，同等富裕。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者逐步实现共同富裕。(2)实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。存在收入差距，正是先富和后富问题的具体体现。
(3)国家要采取各种有力措施，如西部大开发，构建和谐社会等推动先富者带动和帮助后者富者最终实现共同富裕。
16.教育事业决定一个国家和民族的未来，所以我们必须以教育为中心，把教育发摆在首要地位。 答：这种说法是错误的。
(1)在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心，把经济建设摆在首要地位。这兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
(2)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(3)只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。所以在整个社会主义现代化建设过程中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位。
17.构建社会主义和谐社会是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
答：这种说法是正确的。 (1)“和谐社会”有着深厚悠久的思想渊源。实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
(2)我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(3)它包括十分丰富的内容而且各项内容紧密联系、互相沟通。它既为我们描绘了社会主义和谐社会的美好蓝图，又提出了扎实构建社会主义和谐社会的具体要求。 18. 在我国，公有制经济占主体地位，非公有制经济可有可无。答：这种说法是片面的。
(1)在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角的是公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
(2)个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
(3)毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
(4)所以，在我国社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
19.有人认为，建议权和监督权是我的政治权利，不管我采取什么方式，只要达到目的就行。答：这种观点是错误的。
(1)公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。如：建议权、监督权、控告权、检举权等。
(2)我们行使建议权、监督权的渠道很多。如：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
(3)行使建议权、监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。(4)所以上述说法是错误的。
20.加强社会主义精神文明建设关键在于教育、科学、文化建设，思想道德建设是次要的。答：这种说法是错误的。
(1)在我国，加强社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
(2)加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在建立社会主义思想道德体系中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平，和境界，培育文明道德风尚。
(3)发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。它直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们的综合国力。
(4)思想道德建设和教育科学文化建设，在社会主义精神文明建设中，二者相辅相成，相互促进，缺一不可。
习近平近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费
【热点聚焦】
材料二：中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。继中央出台“八项规定”和“六项禁令”之后，民间也发起了“光盘运动”，号召大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。“光盘运动”不仅仅是一句口号，需要每个人在生活中一点一滴去践行。良好的行为习惯是从小养成的，一个好的观念好的行为会随着一个人的成长伴随终身，当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时，也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了，“光盘运动”也就成了人们的自觉行动。 材料三：相关报道称，我国每年在餐桌上的浪费数量巨大，在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨，相等于2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗?在耕地制约、增产空间有限、资源承载能力已难以为继的背景下，每年有
2、3亿人的口粮被浪费，是难以承受之重。 【相关检测】
1、“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响?
2、为了更为有效的反对浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应?
3、响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费? 【答案提示】
1、“舌尖上的浪费”会造成大力资源的浪费，不利于经济社会的可持续发展，不利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，不利于建成全面小康等。
2、①我国是一个资源禀赋相对不足的国家。我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统。③“光盘行动”是爱惜民力、维护广大人民根本利益的需要。④“光盘行动”有利于提升公众的资源环境意识，落实可持续发展战略。从国内情况看，随着我国城镇化进程加快，粮食等农产品增产难度进一步加大。要使有限资源更好地满足人民群众物质文化生活需要，必须同时做好开源和节流，坚决遏制餐桌上的浪费。
3、①学会做预算，把钱花在关键的地方。②根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。④学会绿色消费。⑤注重满足精神上的需求。
(三)命题预测： ★全面建成小康社会
1、本世纪头二十年的“中国梦”(奋斗目标)是什么?——到2020年全面建成小康社会。
全面建成小康社会(实现民族复兴/解决主要矛盾/改善民生)的根本途径?— 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
2、为什么要全面建成小康社会?(依据)
答：①这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国生产力总体水平较低„„②我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，依然是我国的主要矛盾。④是构建和谐社会、实现民族复兴的需要。⑤党始终代表中国最广大人民的根本利益。
3、怎样全面建成小康社会?(从国家角度献计献策。)(划线部分内容出自书本P130第一段)
答：①经济方面——增强发展协调性，实现经济又好又快的发展。(最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持改革开放;党的基本路线不动摇;坚持社会主义基本经济制度)
②政治方面——扩大社会主义民主政治，保障人民的权益、社会公平。(坚持党的领导;坚持依法治国方略)
③文化方面——加强文化建设，提高全民族文明素质。(实施科教兴国战略;坚持以德治国方略;弘扬民族精神、艰苦奋斗精神) ④社会方面——发展社会事业，改善人民生活。(建立完善低保、医保、社保等社会保障制度;改善民生)
⑤生态方面——建设生态文明，形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费模式。(坚持科学发展观;可持续发展战略;坚持保护环境、节约资源的基本国策;发展循环经济、低碳经济;依法保护环境)
—— 坚持“五位一体”的战略新布局。
2012年7月18日晚10时，魏先生带着妻儿、外甥在夜市吃烧烤，见一男子抢劫黄衣女子的包，魏先生追上去帮忙将男子制住，将包夺回。不料，被抢女子连声“谢谢”也没说，拿起包转身就走。周围吃烤肉的市民纷纷批评黄衣女子，并将她拦下，最终，该女子与抢劫男子被一起带到了派出所。
魏先生说，这件事对儿子造成了阴影。“我娃冬冬今年12岁，回家后他一直跟我叨叨，以后别管闲事。”冬冬说：“我很敬佩老爸的行为，好心帮别人，最后人家连‘谢谢’都没说，太不值得冒险了。”听了儿子的话，魏先生很心酸，“我给娃说，以后遇到这种事，就算被救的人都没说‘谢谢’，爸也会去做!” (2)仔细观察右边漫画，结合被抢黄衣女子的行为，这反映了什么现象?应该如何改变这种状况?
(3)结合上述几则材料，以“向英雄人物学习，探索人生的意义”为题，表达你的观点。
答：(1)既要珍爱生命，又要甘于奉献;生命的意义不在于长短，而在于奉献;要自觉承担社会责任，服务社会;在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升等。(3分，答出任意三点即可给分，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)
(2)①少数人缺乏责任心，道德缺失，信任危机，人情冷漠。(2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)②国家应该加强思想道德建设，大力弘扬和表彰见义勇为先进集体和个人，弘扬社会正气;公民应加强自身道德修养，增强社会责任感，关爱他人，服务社会。(2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)
(3)①学习他们珍爱生命、勇担责任的赤子情怀;见义勇为、舍己救人的英雄气概;关爱他人、心系社会的优秀品德;不计代价与回报、履行社会责任的奉献精神等等。(2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)②追求积极向上的人生进取目标;保持积极乐观的人生态度等等。(2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。)
6、她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，她出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。她最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走。周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔!”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。
阅读上述材料，简要回答下列问题：
(1)周月华和艾起身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。周月华正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对周月华和艾起的敬佩。 (3)请你就人生的意义来发表看法。
答、(1)奉献精神;不怕牺牲;珍爱生命;关爱他人;勇于承担社会责任。(答出其中三个方面者即可)
(2)学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行
动等。
(3)①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现
相关问题：
1、中国式过马路，对于行为人来说，有哪些不对之处?
答：(1)对自己的生命不负责的表现，也是对他人生命不负责的表现。
(2)这是得他人不负责任的行为，也是扰乱公共秩序的行为，给他人带来不便。
(3)闯红灯，乱穿行，是违反交通秩序的违法行为，要承担相应的法律责任。
2、 中国式过马路，在有些时候也存在被逼无奈，你能列举一些不合理的现象吗? 答：道路出口设置不合理;绿灯时间设置不合理;交通信号胡乱等
3、中国式过马路的出现说明了什么?
答：(1)中国式过马路说明中国还处于社会主义初级阶段：
(2)民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。
4、整治中国式过马路能一罚了之吗?为什么?
答：不能，民族文化素质提高不是一蹴而就的，需要长期的教育，社会主义制度的不完善，也不是行人的错，一味让民众承担责任是不合理的，政府管理部门应该完善相应的制度和设施;当然，我国是社会主义法制国家，对于国家的管理当然应该坚持依法治国的基本方略，但绝不是一罚了之。
5、对于整治中国式过马路，你有哪些合理的建议?
答：(1)国家：要完善道路交通实施，使设施设置人性化;也要完善道路交通的法律法规，做到有法可依。
(2)执法机关：一方面要依据《道路交通管理办法》，追究违法者的责任，做到违法必究;另一方面要对于那些不文明的行为人进行教育，提高他们文明出行的素质。
(3)广大人民群众：要树立法制观念，正确认识乱穿行的危害，自觉遵守交通规则。
6、中国式过马路体现人们的什么心理?这种哦那个心理对人有什么影响?
答：盲目从众心理。
2、第十二届全国人大政府工作报告中指出：必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点。请运用所学知识 分析为什么要这样做?
答：①是贯彻落实科学发展观的要求;②是实现共同富裕的需要;③是构建社会主义和谐社会的需要;④是实现全面建成小康社会目标的需要，⑤是践行以为人民服务为核心的需要。等等
3、党和政府提出深化收入分配制度改革，着力提高居民收入，晚上城乡居民医疗保障和养老保险制度，加大扶贫开发工作力度体现(表明了)了什么?(意义也从这几方面回答)
①我国是社会主义国家，人民是国家的主人②共同富裕是社会主义的根本原则③党贯彻落实科学发展观，以为人民服务为核心④我国正在全面建成小康社会，努力构建社会主义和谐社会。
4、从中国特色社会主义理论的角度说明党和政府关注民生、改善民生有什么意义?
答：①有利于落实以人为本的科学发展观 ②有利于践行“三个代表”重要思想②中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益;
5、保障和改善民生的根本途径是什么?坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
6、你认为当前影响社会公平正义的最需要迫切解决的民生问题有哪些?(至少三个问题)这些民生问题从一个个侧面反映了我国的什么基本国情?表明我国现在达到的小康是怎样的?答：(1) ① 食品药品安全问题;②贫富差距扩大问题; ③看病难、上学难、就业难、住房难问题;;(2)我国仍然处于社会主义初级阶段(3)我国人民生活总体上已经达到小康，但是我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
7、请从经济、政治、文化、生态、社会等角度，为让人民过上更好生活各提一条合理化建议。(为解决诸多民生问题，全面建成小康社会国家应该怎样做?)
答：①经济：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为居民收入增加提供物质保证;
②政治：完善人民代表大会制度、基层民主制度，保障人民当家作主的权利;
③文化：大力进行社会主义精神文明建设，加强基层文化基础设施建设;
④生态：加强空气监测，治理污染，让人民喝上干净水，呼吸清新空气;
8、在党和政府致力改善民生，构建和谐社会、幸福中国的过程中，我们中学生应有何作为?
答：①树立远大理想，增强社会责任感;②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质;③从点滴做起，自强不息，艰苦奋斗，弘扬广西精神(民族精神)，积极投身家乡建设;④树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力;⑤珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。等
9、谈谈社会主义和谐社会建设的美好愿景是什么?
答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
10、构建社会主义和谐社会的重大意义是什么?
(1)关系到最广大人民的根本利益(2)关系到科学发展观的贯彻落实(3)关系到全面建成小康社会的全局;(4)关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。
1.(2010.云南大理)九年级(l)班以“维护民族团结，实现祖国统一”为主题展开了如下讨论：
甲同学说：维护民族团结就是要尊重各少数民族的饮食习惯。
乙同学说：各民族亲如兄弟，实行民族区域自治制度已经没有必要。 请简要评析以上同学的观点。
2.(2010.贵州贵阳)请你评析
党的十一届三中全会实行改革开放以来，我国成为世界上发展最快、变化最大的国家之一，因此，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是实行了改革开放。
3.(2010.福建泉州)案例剖析启迪感悟
一天，八年级学生春风放学回家。途中，夏雨和秋云把他强行拉到僻静处，抢走他身上的50元钱，还狠狠地踢了他几脚，并威胁他不得告诉父母和老师。春风十分气愤，第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿。
阅读上述材料，请你对这一案例进行评析。
4.(2010.广东中山)背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。
请你辨析小浩同学的上述言行。
5.(2010.四川宜宾)中学生小华和小西利用“五一”假期参观了上海世博会，他们对吉祥物海宝和世博会会徽颇感兴趣。
小华：“海宝”设计得好，以汉字的“人”作为核心创意，凸显中国文化特色，这也正好说明中国文化才是世界上无与伦比的最优秀的文化。
小西：“会徽”设计也很有特点，形似汉字 “世”，并与数字“2010”英文“EXPO”“SHANGHAICHINA”巧妙结合，相得益彰，不再具备某一国特点，体现了中西文化的交融，正由多元走向一体化。
请你对小华和小西所持的观点进行评析。
1 6.(2010.江苏扬州)材料一：2009年江苏省及沿海三市人均国内生产总值统计图
材料二：2009年6月，国务院通过了《江苏沿海地区发展规划》，江苏沿海开发升格为“国家战略”。此时，同学之间有不同议论，甲同学认为：这一规划强调协作，充分说明发展离不开合作。乙同学认为：这一规划没有强调竞争，而竞争能够促进发展。 请回答：
(1)材料一反映了什么经济问题?
(2)请选择甲、乙同学中一方的观点，运用所学合作与竞争的知识进行评析。
7.(2010.内蒙古包头)道德模范朱邦月在朋友临终前作出承诺，照顾朋友的妻子和两个孩子。单腿残疾的朱邦月20年如一日，照顾得了绝症、生活不能自理的母子三人。
某班社会调查小组对九年级60名同学进行 “诚实守信”的问卷调查，结果是：其中哄骗过家长和老师的5人，考试作弊的6人，抄袭过作业的8人，不守承诺的6人，和家长发生过冲突的6人。
请你结合所学知识，对上述材料进行评析。
8.(2010.浙江丽水)以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。
请回答：
(1)运用公民权利、义务知识，简要评析小张同学的行为。
(2)结合小张的认识，说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方?
2 9.(2010.浙江宁波)2010年4月26日是我国第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签行动2010”主题晚会，提出“加入绿书签，分享正版生活”的口号。
对于“绿书签”行动，同学甲与同学乙提出了自己的观点，请你从公民权利与义务关系的角度对二人的观点进行辨析。
10.(2010.云南楚雄)中学生小兰从小爱好写作，近期她的小说正式出版，并收到出版社寄来的样书和稿酬，在稿酬支付单的“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元(由出版社代缴)，完税实得稿酬4 662元。小兰：“法律保护公民的合法财产所有权，凭什么扣我的税?“奶奶：哎!人家给你钱已经不容易了，你小孩子嘛!”思想品德课老师：“对的，缴完税后，才是你应得的稿酬。” 运用所学知识回答下列问题：
(1)你怎样看待奶奶、老师的观点?
(2)请运用权利与义务的相关知识评析小兰的观点。
11.(2010.湖北枣阳)【权利义务伴我人生】
在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
请回答：
(1)有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。
(2)我们今年即将初中毕业，在今后的人生旅途中，你打算怎样履行义务?
12.(2010.四川乐山)刘某于2002年成立某工业制氧有限责任公司。公司成立前三年，每年可盈利4万多元。刘某嫌赚钱太慢、太少。想快发财、发大财的欲望，使他同妻子李某(当地某医院负责人)相互勾结，从2005年开始，将工业氧气当做医药氧气出售给妻子李某所在医院。今年1月，某省食品药品监督厅在知情人举报下，会同当地公安局对其进行立案调查，证实刘某因此而多获利110多万元。今年3月，公安机关将刘某、李某抓获归案。等待他们的将是法律的惩罚。
请回答：
(1)用所学知识，对材料中刘某的行为进行评析。
(2)根据对(l)的回答，你认为应当怎样获得财富才是正确的?
3 13.(2010.湖南常德)进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——
小祥说：走自己的路，让别人去说吧!自我评价最重要。
小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛!他人的意见才可靠。
你认为小祥和小丽的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。
14.(2010.云南昆明)【歌词赏祈】“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。相扶风雨中，危难见真情。疾风如劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深„„歌曲《一家人》在新疆 “7.5”事件后，在全国迅速传唱。
(1)阅读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系?
【数据信息】
(2)上图反映了什么现象?引起这一现象的主要原因有哪?(写出四个方面即可)
【活动参与】某校九年级(1)班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开了讨论„„
小虎：维护民旋团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
(3)请你参与讨论，你会对他们的观点做出怎样的评论?
15.(2010.山东济宁)在新疆乌鲁木齐“7.5”事件中，81岁高龄
的哈米提·艾合买提，面对暴徒临危不惧，让自己的家成为那一 夜的避风港。在老人救助的人中，有抱着孩子的维吾尔族妇女，有 拄着拐杖的残疾人，也有惊恐万分的汉族同胞。老人说：“不管是 汉族还是维吾尔族，大家都是一家人，都应该好好过日子。”
(1)请你评价哈米提·艾合买提老人的言行。
全国对口支援新疆工作会议之后，初中生小明的爸爸响应党和国家的号召，主动报名参加援疆工作。小明也积极行动起来，帮助爸爸收集了大量关于新疆现状的资料，并就促进新疆发展给充分肯定。
(2)你认为小明会提出哪些“金点子”?
4 16.(2010.浙江嘉兴)【绿色创富】
为保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式，打好节能减排攻坚战，浙江省立足省情积极行动。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：2008年浙江省能源生产与消费构成表
材料二：2011年，“西气东输二线”工程将全线投产。2010年，来自新疆的天然气将通过管道直接输送到浙西、浙中、浙南等地的居民家中和厂矿企业里面。
材料三：我们是造纸公司，在企业发展中投入了大笔资金用于治污和脱硫。将污水处理过程中产生的沼气用于发电，产生的污泥和硫化氢，用于生产纱管纸和提取单质硫。
我是水稻种植户，在生产中只使用了农业机械、化肥和农药等，稻草和秸秆也都烧在田里了，减排与我们农业无关。
(1)材料一显示，目前浙江省在能源生产和消费上存在什么问题?
(2)联系材料
一、二，分析浙江省在节能减排中应采取哪些措施?
(3)对材料三中企业家的做法或农民的想法，请选择一种加以评析。
17.(2010.江苏连云港)2010年5月，中央指出，“把保障和改善民生放在优先位置，这是做好新疆工作的出发点和落脚点”。中央要求全国19个援疆省、区、市建立起人才、技术、管理、资金等全方位对口援疆的有效机制，着力帮助各族群众解决就业、教育、住房等基本民生问题;中央决心以举国之力解决新疆发展的基础问题，力争5年内使新疆特别是南疆地区经济发展明显加快、公共服务水平明显提高;力争在10年内，最大程度地缩小新疆与内地的差距，确保2020年新疆实现全面小康社会目标，赶上全国其他地区的发展水平。
请结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)党和政府“把保障和改善民生放在优先位置”，不仅是新疆的发展战略，更是全国的重大发展战略。你认为党和政府为何高度重视民生问题?
(2)有人认为：“以科学发展观为指导促进少数民族地区科学发展，就是要坚持统筹兼顾”。请你对这一观点进行评述。
18.(2010.江苏苏州)材料一：“中国航天之父”钱学森生前曾对温家宝总理说“中国现在没有完全发展起来，一个重要原因是没有按照培养科技发明创造人才的方法去办学，没有自己独特创新的东西，培养不出杰出人才。”
材料二：为进一步深化素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，苏州市教育局继出台了《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展三项规定》之后，又在全市倡导学生假期“三会”，即“会休息、会自学、会健体。”素质教育的“苏州经验”在江苏全省乃至全国引起关注。
材料三：2010年1月13日，包括苏州在内的16个城市入选“国家创新型城市”试点。3月25日，苏州市召开建设“国家创新型城市”动员大会，明确2015年基本建成“国家创新型城市”的目标。
请回答：
(1)有人认为，“只要坚持创新，就能促进国民经济又好又快发展。”请你运用九年级《思想品德》教材的有关知识对这一观点加以评析。
(2)上述材料对当代中学生未来的成才和发展有何指导意义?
参考答案
1.(1)甲同学的观点是错误的(或不全面的、片面的)。维护民族团结，要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、语言文字等。
(2)乙同学的观点是错误的。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。实行这一制度能够保障民族区域自治地方依法行使自治权，保障各少数民族依法行使管理自己的内部事务的权利。 2.(1)观点错误。
(2)改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
3.(1)春风、夏雨和秋云的行为是不正确的，是违法行为。因为：夏雨和秋云侵犯春风的财产权和生命健康权，是违法行为;春风的合法权益受到侵害时没有用正当途径来解决，结果侵犯了夏雨和秋云的生命健康权，也是违法行为。
(2)①法律保护公民的合法权利，侵犯他人的合法权利应承担相应的法律责任。②当合法权益受到侵犯时，应用法律手段加以维护，不得用非法手段进行报复。
4.小浩同学这种做法不对。可以用恰当的方式指出老师的错误。要主动与老师进行沟通，向老师作出解释，要从老师的角度、立场看问题，正确对待老师的批评，积极完成老师布置的任务。
5.(1)小华观点是片面的。海宝以汉字的人作为核心创意，体现了中国文化特色。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。文化存在差异，各有千秋。我们在为中华文化感到骄傲和自豪的同时，也要采取客观平等的态度，尊重其他民族的文化，并善于虚心学习其他文化的优点、长处。
(2)小西的观点是错误的。会徽由汉字“世”数字 “2010”英文“EXPO”“SHANGHAICHINA”的巧妙结合体现了各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。经济的全球化，不应该导致文化的单一，世界文化的发展趋向于文化多样性，而不是由多元走向一体化。 6.提示：(1)地区发展不均衡。
(2)略
7.(1)朱邦月老人一诺千金，二十年如一日，精心照顾他人，信守承诺，诚实守信;自尊、自信、自立、自强、主动承担责任;品德高尚，学习榜样。
(2)部分同学缺乏诚信意识;不能恰当地处理与老师、家长的关系;不能依法履行受教育义务。
8.(1)行为①：小张没有正确行使公民的权利。公民行使言论自由权时，必须在法律允许的范围内，不得损害他人的合法权益。小张的行为侵犯了班长的人格尊严权。行为②：受教育既是公民的权利又是公民的义务，小张同学珍惜了受教育的权利，自觉履行了受教育的义务。
(2)小张能够及时通过自我观察(自我探索)反省自己的缺点。他还善于从他人和集体的评价中发现自己的优点。
9.(1)我国公民的权利与义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的
7 主体(或没有无权利的义务，也没有无义务的权利)。
(2)同学甲的观点是错误的。公民在消费时有自主选择商品的权利，但是购买盗版损害他人的知识产权，没有承担应尽的法定义务。同学乙的观点是正确的，拒绝盗版尊重他人的知识产权，是忠实履行法定义务的表现。 10.(1)奶奶的观点是错误的，老师的观点是正确的。
(2)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民有合法财产所有权，但是必须在合法的前提下行使。根据我国法律，未成年人需要缴纳税费，依法纳税，这是公民的法定义务。对于法定义务，公民是必须要履行的。
11.(1)这种观点是错误的。虽然我国公民享有广泛的真实的自由和权利，但我们绝不能把享有的自由和权利理解为“想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”，公民在行使自由和权利时，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的权益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法的方式行使权利，否则就要受到法律的追究。 (2)履行义务应做到：法律鼓励做的，我们积极去做;法律要求做的，我们必须去做;法律禁止做的，我们坚决不做。
12.(1)①社会主义市场经济是法制经济，生产经营者必须在法律许可的范围内进行经济活动，刘某制造、销售假冒伪劣产品，扰乱了社会主义市场经济秩序，是违法行为。②社会主义市场经济需要诚信来支撑。刘某的行为还违背诚实经营原则，不仅损害了国家和社会利益，损害消费者利益，也是自己付出了应有的代价。
(2)劳动、科学技术、智慧与开拓精神是创造财富的源泉，我们应当依靠劳动、科学技术、智慧与开拓精神来获得财富;在获得财富过程中，要走合法的生财之道，依法从事经济活动;要自觉遵守社会主义道德，“义”字当头，不能见利忘义。
13.小祥和小丽的观点都不对。因为，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。
14.(1)我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系，各族人民亲如一家。
(2)①在1953年、1978年、1999年这三个少数民族八省区GDP增速低于全国GDP增速，但差距在逐渐缩小;2008午少数民族八省区GDP增速已超过全国GDP增速，这表明少数民族地区经济发展迅速。②主要原因：国家统
一、民族团结和社会稳定的大环境;坚持党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，坚持改革开放;实施西部大开发战略;建立和完善民族区域域自治制度;坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则;中央政府和各兄弟省市的大力支持;少数民族地区人民的艰苦奋斗等。(写出四点即可)
(3)他们的说法错误。维护民族团结既是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们都应自觉履行这一义务。维护民族团结不仅要尊重各民族的风俗习惯，还要尊重各民族的宗教信仰、语言文字(或依法与破坏民族团结、分裂祖国行为作斗争等)。
15.(1)具有乐于助人的优秀品质;履行了维护民族团结的义务;积极承担社会责任;勇于同违法犯罪作斗争;积极维护社会正义珍惜与尊重他人的生命。
(2)坚持科学发展观，以经济建设为中心，推进新疆跨越式发展I贯彻和落实党的民族
8 政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结;维护社会稳定，实现新疆的长治久安;各族干部群众自力更生、艰苦奋斗;国家的大力扶持和帮助，全国各地的支援;深入实施西部大开发战略，加大改革开放的力度;充分利用本地的资源优势，如大力发展旅游业等。
16.(1)消费量远远大于生产量，能源短缺严重;消费以煤炭和石油为主，水电、风电、核电和天然气的比重较低，能源消费结构不合理。
(2)利用科技，提高煤、石油资源的利用率;加大对本省水电、风电和核电等的开发和利用;依托西气东输二线工程，尽量提高天然气的消费比重。
(3)企业家的做法是正确的。因为这样既保护了环境，又做到变废为宝，提高资源利用率。农民的想法是不对的。因为在使用农业机械、化肥和农药的过程中会产生污染;稻草、秸秆等在田里燃烧会造成大气污染。
17.(1)第一，党和政府重视民生是社会主义的本质要求;是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现;是立党为公、执政为民的根本要求。第二，解决民生问题有利于实现共同富裕;有利于确保人民共享经济繁荣成果，有利于促进社会公平、维护社会稳定;有利于扩大内需，促进经济发展。
(2)第一，这一观点是片面的。第二，落实科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾，特别是统筹区域协调发展，即在国家的引导下，促进发达地区的对口援助力度，以促进少数民族地区快速发展。第三，实现少数民族地区的科学发展还需要：坚持把发展作为第一要务，即着力促进少数民族地区的经济发展，从而为少数民族地区的各项事业发展奠定坚实基础;坚持以人为本，尊重少数民族人民的主体地位，发挥少数民族人民的首创精神，依靠少数民族人民的自身努力;坚持全面协调可持续发展。
18.(1)①以上观点是片面的。②促进国民经济又好又快发展必须要坚持创新。因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。③要实现国民经济的又好又快发展还要以科学发展观为指导，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上促进经济快速发展。(其他答案言之有理也可)
(2)培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神。
当代中国政治制度
一、 辨析题(每题5分，
1.政治制度是人类社会的普遍现象，只要有人类，就会有政治制度。错。阶级社会才有。
2.政治制度的中层指的是政体，即国家政权组织形式。错。中层还包括国家结构形式等。
3.国家形式指的就是“国家结构形式”。 错。国家形式还包括政体，即国家组织形式。
4.在我国现阶段，直接民主制度主要体现在基层群众组织当中。错。只体现在非政府层面的基层群众组织中。
5.我国不认同三权分立的原则，因此立法、行政和司法三部分权力，由国家权力机关统一行使。错。我国虽然不认同三权分立的原则，但在国家权力机关统一行使国家权力的基础上，也将国家权力划分为立法、行政和司法三部分，分别由三个不同的机关独立行使。
6.全国人民代表大会是宪法的制定者，而不是宪法实施的监督机关。错。全国人民代表大会既是宪法的制定者，也是宪法实施的监督机关。
7.宪法最主要、最核心的价值是宪法的严肃性、稳定性和权威性。错。宪法最主要、最核心的价值是保障公民的基本权利。
8.统治和治理国家的主要权力都应当集中在统治者手里。错。统治和治理国家的主要权力都应当集中在人民手里。
9.我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念，不能混为一谈。对。政治体制只是政治制度的中、外层。
10.没有宪法谈不上宪政，但有宪法却不一定有宪政。对。宪法可能有名无实。 11.宪法修改的最基本和最主要的原因是为了弥补宪法规范在实施过程中出现的漏洞。错。宪法修改的最基本和最主要的原因是为了使宪法的规定适应社会实际的发展和变化。
12.人民代表大会制度是一种代议民主共和制政体。对。我国宪法虽突出了中国特色，但也是代议民主共和制政体。
13.我国是党领导人民制定宪法和法律。宪法修改的基本模式也是中国共产党领导下的“政策性修宪”的模式。对。我国宪法无论制定还是修改，都是在中国共产党领导下进行。 14.全国人民代表大会无权对宪法和其他法律进行立法解释。对。我国唯一有权对宪法和其他法律进行立法解释的机构是全国人大常委会。
15.公民通常是指具有某个国家国籍的自然人。在我国，公民都是人民。错。公民中既有人民，也有敌人。
16.中央政治局及其常务委员会是中共全国代表大会闭会期间的最高领导机构。错。应是中央委员会。
17.党组是党的一级重要组织，其组成需要经过相应机关、单位内部的党员选举产生。错。党组是上级党委派出机构。
18.中共虽然禁止除共青团之外的其他任何党派、政治团体、政治组织在军队中建立组织和发展成员，但其他组织和团体的成员如果参加军队，并不须与原来的组织脱离关系。错。必须与原来的组织脱离关系。
19.目前我国的群众组织都是在中共的领导下存在和开展活动的。对。无论是政府组织还是非政府组织都是在中共的领导下存在和开展活动的。
20.受到法律惩罚的人，不能享有选举权和被选举权，不具有成为全国人大代表候选人的资格。错。虽受到法律惩罚但未被剥夺政治权利的人，享有选举权和被选举权，具有成为全国人大代表候选人的资格。
21.全国人大代表是代表人民行使权力的，因此没有任何特权。错。代表在执行代表职责时，有一定特权。
22.我国最高权力机构是人大常委会。错。是全国人民代表大会。
23.特定问题调查委员会是全国人民代表大会组织的关于特定问题的调查委员会，迄今为止已参予过许多重大问题的调查。错。至今未实际组织过。 24.全国人大的会议要向全体中国公民负责，因此都是公开举行的。错。有秘密会议。
25.任何一位全国人大代表都有权以个人名义向全国人大提出议案。错。必须是30名以上的全国人大代表。
26.全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长和委员的人选;国家主席和副主席的人选;国家中央军事委员会主席的人选;国务院总理的人选，最高人民法院院长和最高人民检察院检察长的人选，均由大会主席团提名，经各代表团酝酿协商后再由主席团根据多数代表的意见，确定正式候选人名单。错。国务院总理由国家主席提名。
27.只有全国人大会议主席团、三个以上的代表团才可以提出对国家领导人的罢免案。错。1/10以上的代表也可以。 28.民主集中制是中国共产党所特有的一种组织原则。错。也是全国人大和国家机构的组织原则。
29.各级人大代表、常务委员会组成人员，在人民代表大会和常委会议上发表错误言论，不受法律追究。对。代表在全国人大召开的各种会议上享有免责权。 30.在我国人民代表大会代表的选举中，农村人与城市人的选举权是不平等的。对。农村每一代表所代表的人口数大大高于城市地区所代表的人口数。 31.中国的国家元首是中共中央总书记。错。是国家主席。
32.我国的国家主席主要是礼仪性的机构和职位。对。国家主席本身不独立决定任何国家事务，而仅根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使有关职权
33.我国国家主席的任职资格是非常严格的。错。中华人民共和国主席的任职资格是相当宽松的，并不涉及诸如党派、政治信仰、经历、业绩和社会经济地位等因素。
34.国家主席、副主席候的罢免案，其通过票数必须超过全体代表的半数。错。有关法律没有有关罢免案表决票数的限制性规定。
35.国家主席没有法律否决权。对。凡全国人民代表大会及其常务委员会通过的法律，国家主席必须公布。
36.我国法律一经全国人民代表大会通过，即能生效。.错。法律未经国家主席公布，不能生效。
37.我们常使用“政府”这一概念，其中中央政府即指国务院。对。1954年召开的全国人民代表大会第一次会议根据宪法规定设立国务院作为中央人民政府。
38.我国主要的国家机构都是实行明确的首长负责制的机构。错。在主要的国家机构中，国务院是唯一实行明确的首长负责制的机构。
39.我国以国务院名义的重大决策通常都不是国务院的独立行政行为。.对。在实践上，需要冠以国务院名义的重大决策通常都是中共中央的既定决策，而并非国务院的独立行政行为。
40.国务院无权决定国务院组成部门的设立、撤销或者合并。对。应由国务院总理提请全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会决定。
41.国务院直属机构的设立、撤销或者合并由国务院决定。对。由国务院机构编制管理机关提出方案，报国务院决定。 42.尽管我国立法权由全国人大及其常委会统一行使，但它们也可以委托国务院立法。.对。国务院享有委托立法权。
43.只有全国人大及其常委会和国务院才有权制定行政法规。错。只有国务院才有权制定。
44.行政法规的等级和效力与一般法律相同。错。行政法规的法律等级和效力仅次于法律。
45.国务院收集信息是通过国家统计局及其设在全国各地的直属调查机构。错。除此之外，还通过地方政府的报告。
46.我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。错。地方政府不具有独立的政治和行政地位，基本上是中央政府设置在地方的分治机构 47.地区是省与县之间的一级行政区划单位。错。地区是省级行政区域内由省级行政机关派出的地方分治单位，本身并不是一级行政区划单位。
48.民族乡集中居住了一定数量的少数民族，是我国最基层的民族自治地方。错。民族乡不具有民族自治地方的法律地位，只是具有少数民族特点的农村一般行政地方。
49.中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。对。它是特定少数民族在其居住区域内实行的区域自治。
50.中国民族区域自治的地方，既不是“独立自治”、“自治邦”，也不是一般意义上的地方自治。.对。一切实行民族区域自治的地方，都是中华人民共和国不可分割的部分;自治地方的自治机关，同时也是服从中央政府统治与管理的一级地方政府。
51.各级人民政府的任期相同，每届都是5年。.错。乡、民族乡、镇的人民政府每届任期3年。
52.目前我国所有少数民族的民族成分和民族名称都通过民族识别工作得到了正式确认。错。还有一些尚需识别的民族，目前我国大约还有75万多人的民族成份尚未最后确定。
53.聚居是我国少数民族居住的特点，在其居住地区基本不存在不同民族相互交错居住的状况。错。中国民族的分布是大杂居、小聚居、相互交错居住。 54.在民族自治地方的人大常委会中，应当由实行区域自治的民族的公民担任主任。错。担任主任或副主任。
55.根据党指挥枪的原则，民族自治机关不得组建任何一支武装力量。错。自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队。 56.一国两制方针最早提出是针对香港和澳门问题的。错。是针对台湾问题的。 57.“一国两制”的核心就是一点：大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的制度。错。还有一点：首先必须保证国家的统一。
58.在香港通常居住连续满十五年的香港特别行政区永久性居民中的中国公民均有权担任香港特别行政区的主要官员。错。还要在外国无居留权。 59.特别行政区享有立法权。除特别规定的外，可以不实施全国性法律。对。全国性法律除特别规定的外，均不在特别行政区实施，且仅限于有关国防、外交和其他按基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。
60.非中国籍的香港特别行政区永久性居民和在外国有居留权的香港特别行政区永久性居民不能当选为香港特别行政区立法会议员。错。可以当选，但其所占比例不得超过立法会全体议员的百分之二十。
61.我国的司法机关就是指法院和检察院。错。并不仅仅是指法院和检察院，还包括行政机构的公安、国家安全、司法行政，人民代表大会的特定问题调查委员会，以及其它具有权能的机关。
62.虽然我国不实行三权分立的政治制度，但三权分立意义上的立法权、行政权和司法权的划分也是非常严格和绝对的。错。并不是非常严格和绝对的，立法权、行政权和司法权尽管大体上被分配给相互区别的机关来行使，但各个权力之间实际上存在着一定程度的混合和重叠。
63.担任法官要受到工作年限的限制。错。获得法律专业硕士学位、法律专业博士学位的，可以不受工作年限的限制
64.在法院、检察院工作的国家公职人员都是法官、检察官。错。助理审判员以上的依法行使国家审判权的审判人员才是。
65.我国实行两审终审制，上级法院的第二审判决、裁定，就是终审判决、裁定，当事人不服也无从改变。错。可以向审判监督部门(厅)提出申诉或通过检察院提出抗诉。
66.对公安机关、国家安全机关自行立案侦查的案件，检察院有监督权。对。凡公安机关、国家安全机关自行立案侦查的案件，检察院应实行立案监督。 67.检察院的司法监督主要是针对公安机关、国家安全机关的。错。还有法院等。
68.最高检察院的检察委员会实行民主集中制，少数服从多数。如果检察长不同意多数人的意见，也必须服从。错。如果检察长不同意多数人的意见，可报请全国人大常委会决定。 69.国家和中国共产党同时设立中央军事委员会，并不意味着实际存在两套不同的中央军事委员会机构和体制。对。国家军事委员会与中共中央军事委员会实行“同一机构、两块牌子”体制。
70.中国人民武装警察部队属于部队编制序列，由中央军委实施领导。错。由国务院、中央军委实施双重领导。
71.武警部队在业务上要接受公安部和其他相关部委的领导。对。武警边防部队、消防部队和警卫部队，归公安部门领导;武警水电部队、黄金部队和交通部队，业务上分别归公安部和国土能源部、国家冶金管理总局、交通部领导;武警森林部队实行林业部门和公安部门双重领导。
72.我国兵役制是义务兵役制，即国家通过法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期限的兵役。错。是实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
73.我国公民履行兵役义务的形式就是参加中国人民解放军或中国人民武警部队。错。公民履行兵役义务的形式有两种：一是服现役，即参加中国人民解放军或中国人民武警部队;二是服预备役，即编入民兵组预备役部队或经过预备役登记的为服预备役。
74.政治协商指的就是中共和民主党派之间的协商。错。还有无党派爱国人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士。
75.中国干部管理工作由党的各级组织部门统一管理和具体执行。错。中国干部管理工作由党的各级组织部门统一管理、人事行政部门具体执行。 76.中国《公务员法》所明确的公务员主管部门是中央设立的公务员管理机构。错。中国《公务员法》没有明确公务员主管部门，但按照现行干部管理体制，公务员管理机构从纵向看可分为两类：一类是中央设立的公务员管理机构，一类是地方(县级以上)设立的公务员管理机构;从横向看也可分为两类：一类是综合性的公务员管理机构，一类是各机关内设的公务员管理机构。 77.对公务员的考核一般采取考核的方式。错。对非领导成员公务员一般采取考核的方式，对领导成员则普遍采取届中、届末考核的方式。 78.中国公务员不包括在中国共产党机关和民主党派机关中的工作人员。错。中国公务员实际上包括除工勤人员以外的七类机关工作人员，即在中国共产党机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关和民主党派机关中的工作人员。
79.中国公务员制度实行的是以“事”为中心的职位分类制。错。中国公务员制度以职位分类为导向，同时兼顾和吸收品级分类的合理因素。 80.中国公务员制度实行职务晋升与级别晋升“双轨制”。 对。对德才表现、工作实绩较好，任现职时间和工作年限较长的公务员，可在其职务级别范围内，确定较高的级别。
81.录用公务员的基本原则就是缺什么人补什么人。对。录用公务员须在规定的编制限额内，以职位空缺为前提，并以空缺职位的任职资格条件为依据。 82.公务员职务晋升的方式就是公开选拔。错。公务员职务晋升主要有两种方式：一是竞争上岗，二是公开选拔
83.受到法律惩罚的人不再享有选举权与被选举权。错。那些虽然受到法律惩罚但没有被法律剥夺政治权利的人，仍然享有选举权与被选举权。
84.村民委员会的工作要接受乡、民族乡、镇的人民政府的领导。错。乡镇人民政府与村委会的关系只是指导与协助的关系。
85.我国所有企业都必须建立职工代表大会制度。错。目前只是在国有或国有控股企业是如此。其他企业，如民营、三资企业则不一定。
13.中国共产党的执政方式包括哪些方面?(简答)组织和领导国家的立法和执法活动;(2分)加强对人民军队的领导;(2分)领导和管理干部工作;(2分)
组织和动员社会;(2分)重视思想政治工作。(2分)
二、辨析题每题5分5题共25分
1政治制度是人类社会的普遍现象只要有人类就会有政治制度。 错。阶级社会才有。
2政治制度的中层指的是政体即国家政权组织形式。 错。中层还包括国家结构形式等。
3国家形式指的就是“国家结构形式”。 错。国家形式还包括政体即国家组织形式。
4在我国现阶段直接民主制度主要体现在基层群众组织当中。 错。只体现在非政府层面的基层群众组织中。
5我国不认同三权分立的原则因此立法、行政和司法三部分权力由国家权力机关统一行使。错。我国虽然不认同三权分立的原则但在国家权力机关统一行使国家权力的基础上也将国家权力划分为立法、行政和司法三部分分别由三个不同的机关独立行使。
6全国人民代表大会是宪法的制定者而不是宪法实施的监督机关。错。全国人民代表大会既是宪法的制定者也是宪法实施的监督机关。7宪法最主要、最核心的价值是宪法的严肃性、稳定性和权威性。错。宪法最主要、最核心的价值是保障公民的基本权利。
8统治和治理国家的主要权力都应当集中在统治者手里。错。统治和治理国家的主要权力都应当集中在人民手里。
9我们常说的政治体制和政治制度不是一个概念，不能混为一谈。对。
10没有宪法谈不上宪政但有宪法却不一定有宪政。 对。
11宪法修改的最基本和最主要的原因是为了弥补宪法规范在实施过程中出现的漏洞。错。
宪法修改的最基本和最主要的原因是为了使宪法的规定适应社会实际的发展和变化。
12人民代表大会制度是一种代议民主共和制政体。对。
13我国是党领导人民制定宪法和法律。宪法修改的基本模式也是中国共产党领导下的“政策性修宪”的模式。对。
14全国人民代表大会无权对宪法和其他法律进行立法解释。对。
15公民通常是指具有某个国家国籍的自然人。在我国公民都是人民。错。公民中既有人民也有敌人。
16中央政治局及其常务委员会是中共全国代表大会闭会期间的最高领导机构。错。应是中央委员会
17党组是党的一级重要组织其组成需要经过相应机关、单位内部的党员选举产生。错。党组是上级党委派出机构。
18中共虽然禁止除共青团之外的其他任何党派、政治团体、政治组织在军队中建立组织和发展成员但其他组织和团体的成员如果参加军队并不须与原来的组织脱离关系。错。必须与原来的组织脱离关系。
19目前我国的群众组织都是在中共的领导下存在和开展活动的。 对。无论是政府组织还是非政府组织都是在中共的领导下存在和开展活动的。 20受到法律惩罚的人，不能享有选举权和被选举权，不具有成为全国人大代表候选人的资格。错。
虽受到法律惩罚但未被剥夺政治权利的人享有选举权和被选举权具有成为全国人大代表候选人的资格。
21全国人大代表是代表人民行使权力的因此没有任何特权。错。代表在执行代表职责时有一定特权。
22我国最高权力机构是人大常委会。错。是全国人民代表大会。
23特定问题调查委员会是全国人民代表大会组织的关于特定问题的调查委员会，迄今为止已参予过许多重大问题的调查。 错。
至今未实际组织过
24全国人大的会议要向全体中国公民负责因此都是公开举行的。错。有秘密会议。
25任何一位全国人大代表都有权以个人名义向全国人大提出议案。错。必须是30名以上的全国人大代表。
26全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长和委员的人选国家主席和副主席的人选国家中央军事委员会主席的人选国
务院总理的人选最高人民法院院长和最高人民检察院检察长的人选均由大会主席团提名经各代表团酝酿协商后再由主席团根据多数 代表的意见确定正式候选人名单。错。国务院总理由国家主席提名。
27只有全国人大会议主席团、三个以上的代表团才可以提出对国家领导人的罢免案。错。1/10以上的代表也可以。
28民主集中制是中国共产党所特有的一种组织原则。错。也是全国人大和国家机构的组织原则
29各级人大代表、常务委员会组成人员在人民代表大会和常委会议上发表错误言论不受法律追究。对。
30在我国人民代表大会代表的选举中农村人与城市人的选举权是不平等的。 对。农村每一代表所代表的人口数大大高于城市地区所代表的人口数。
31中国的国家元首是中共中央总书记。错。是国家主席。
32我国的国家主席主要是礼仪性的机构和职位。对。
33我国国家主席的任职资格是非常严格的。错。中华人民共和国主席的任职资格是相当宽松的并不涉及诸如党派、政治信仰、经历、业绩和社会经济地位等因素。
34国家主席、副主席候的罢免案其通过票数必须超过全体代表的半数。错。有关法律没有有关罢免案表决票数的限制性规定。35国家主席没有法律否决权。对。
36我国法律一经全国人民代表大会通过即能生效。错。法律未经国家主席公布不能生效。
37我们常使用“政府”这一概念其中中央政府即指国务院。 对。1954年召开的全国人民代表大会第一次会议根据宪法规定设立国务院作为中央人民政府。
38我国主要的国家机构都是实行明确的首长负责制的机构。错。在主要的国家机构中国务院是唯一实行明确的首长负责制的机构。39我国以国务院名义的重大决策通常都不是国务院的独立行政行为。对。在实践上需要冠以国务院名义的重大决策通常都是中共中央的
既定决策而并非国务院的独立行政行为。
40国务院无权决定国务院组成部门的设立、撤销或者合并。 对。
41国务院直属机构的设立、撤销或者合并由国务院决定。 对。
42尽管我国立法权由全国人大及其常委会统一行使但它们也可以委托国务院立法。对。
43只有全国人大及其常委会和国务院才有权制定行政法规。 错。只有国务院才有权制定。
44行政法规的等级和效力与一般法律相同。错。行政法规的法律等级和效力仅次于法律。
45国务院收集信息是通过国家统计局及其设在全国各地的直属调查机构。错。除此之外还通过地方政府的报告。
46我国的地方政府都是具有独立的政治和行政地位的实体。错。地方政府不具有独立的政治和行政地位基本上是中央政府设置在地方的分治机构
48民族乡集中居住了一定数量的少数民族是我国最基层的民族自治地方。错。民族乡不具有民族自治地方的法律地位
只是具有少数民族特点的农村一般行政地方。
49中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。 对
50中国民族区域自治的地方既不是“独立自治”、“自治邦”也不是一般意义上的地方自治。 对。
51各级人民政府的任期相同每届都是5年。 对。
52目前我国所有少数民族的民族成分和民族名称都通过民族识别工作得到了正式确认。错。
还有一些尚需识别的民族目前我国大约还有75万多人的民族成份尚未最后确定。
53聚居是我国少数民族居住的特点在其居住地区基本不存在不同民族相互交错居住的状况。错。中国民族的分布是大杂居、小聚居、相互交错居住。
54在民族自治地方的人大常委会中应当由实行区域自治的民族的公民担任主任。错。担任主任或副主任。
55根据党指挥枪的原则民族自治机关不得组建任何一支武装力量。错。
自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队。
56一国两制方针最早提出是针对香港和澳门问题的。错。是针对台湾问题的。
57“一国两制”的核心就是一点大陆实行社会主义制度香港、澳门、台湾保持原有的制度。 错。还有一点首先必须保证国家的统一。58在香港通常居住连续满十五年的香港特别行政区永久性居民中的中国公民均有权担任香港特别行政区的主要官员。 错。还要在外国无居留权。
59特别行政区享有立法权。除特别规定的外可以不实施全国性法律。 对。
60非中国籍的香港特别行政区永久性居民和在外国有居留权的香港特别行政区永久性居民不能当选为香港特别行政区立法会议员。 错。可以当选但其所占比例不得超过立法会全体议员的百分之二十。
61我国的司法机关就是指法院和检察院。错。并不仅仅是指法院和检察院还包括行政机构的公安、国家安全、司法行政人民代表大会的特定问题调查委员会以及其它具有权能的机关
62虽然我国不实行三权分立的政治制度但三权分立意义上的立法权、行政权和司法权的划分也是非常严格和绝对的。 错。并不是非常严格和绝对的立法权、行政权和司法权尽管大体上被分配给相互区别的机关来行使但各个权力之间实际上存在着一定程度的混合和重叠。63担任法官要受到工作年限的限制。错。获得法律专业硕士学位、法律专业博士学位的可以不受工作年限的限制。
64在法院、检察院工作的国家公职人员都是法官、检察官。错。助理审判员以上的依法行使国家审判权的审判人员才是。
65我国实行两审终审制上级法院的第二审判决、裁定就是终审判决、裁定当事人不服也无从改变。
错。可以向审判监督部门、厅、提出申诉或通过检察院提出抗诉。
66对公安机关、国家安全机关自行立案侦查的案件检察院有监督权。对。
67检察院的司法监督主要是针对公安机关、国家安全机关的。 错。还有法院等。
68最高检察院的检察委员会实行民主集中制少数服从多数。如果检察长不同意多数人的意见也必须服从。 错。如果检察长不同意多数
人的意见，可报请全国人大常委会决定。
69国家和中国共产党同时设立中央军事委员会并不意味着实际存在两套不同的中央军事委员会机构和体制。 对。
70中国人民武装警察部队属于部队编制序列由中央军委实施领导。错。由国务院、中央军委实施双重领导。
71武警部队在业务上要接受公安部和其他相关部委的领导。 对。
72我国兵役制是义务兵役制即国家通过法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期限的兵役。错。是实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度
73我国公民履行兵役义务的形式就是参加中国人民解放军或中国人民武警部队。错。公民履行兵役义务的形式有两种一是服现役即参加中国人民解放军或中国人民武警部队二是服预备役即编入民兵组预备役部队或经过预备役登记的为服预备役。
74政治协商指的就是中共和民主党派之间的协商。错。还有无党派爱国人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士。
75中国干部管理工作由党的各级组织部门统一管理和具体执行错。 和人事行政部门具体执行。
76中国《公务员法》所明确的公务员主管部门是中央设立的公务员管理机构。错。中国《公务员法》没有明确公务员主管部门但按照现行干部管理体制公务员管理机构从纵向看可分为两类一类是中央设立的公务员管理机构一类是地方县级以上设立的公务员管理机构从横向看也可分为两类一类是综合性的公务员管理机构一类是各机关内设的公务员管理机构。
77对公务员的考核一般采取考核的方式。错。
对非领导成员公务员一般采取考核的方式对领导成员则普遍采取届中、届末考核的方式。
78中国公务员不包括在中国共产党机关和民主党派机关中的工作人员。 错。中国公务员实际上包括除工勤人员以外的七类机关工作人员即在中国共产党机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关和民主党派机关中的工作人员。
80中国公务员制度实行职务晋升与级别晋升“双轨制”。对。
81录用公务员的基本原则就是缺什么人补什么人。 对。
82.公务员职务晋升的方式就是公开选拔。错。公务员职务晋升主要有两种方式一是竞争上岗二是公开选拔。
84村民委员会的工作要接受乡、民族乡、镇的人民政府的领导。 错。乡镇人民政府与村委会的关系只是指导与协助的关系。
85我国所有企业都必须建立职工代表大会制度。错。目前只是在国有或国有控股企业是如此。其他47地区是省与县之间的一级行政区划单位。 错。地区是省级行政区域内由省级行政机关派出的地方分治单位，本身并不是一级行政区划单位。79中国公务员制度实行的是以“事”为中心的职位分类制。错。中国公务员制度以职位分类为导向同时兼顾和吸收品级分类的合理因素。83受到法律惩罚的人不再享有选举权与被选举权。 错。那些虽然受到法律惩罚但没有被法律剥夺政治权利的人仍然享有选举权与被选举权。
辨析题
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1、毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。
答：错误。(1)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。“毛泽东的思想”则是毛泽东个人思想的总和，其中包括了他在各个时期的正确和不正确的思想，而这些不正确或错误的思想则不属于毛泽东思想科学体系的内容。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，同时其他领导人尤其是第一代领导集体也做出了重要贡献。毛泽东思想不仅集中体现在毛泽东的一系列科学著作中，也体现在党的历史文件和主要领导人的科学著作中。
2、小平理论的主题是和平与发展。
答：错误。这个命题混淆了邓小平理论的主题与当今世界的时代主题。和平与发展是当今世界的时代主题，是邓小平理论形成和发展的时代背景。邓小平理论的主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。邓小平理论的全部内容都是围绕这一主题而展开的。只有正确把握邓小平理论的主题，才能更好地建设中国特色社会主义。
3、科学发展观的核心是全面协调可持续发展。
答：错误。这个命题混淆了科学发展观的核心和基本要求。全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本，努力实现人的全面发展。要把满足最广大人民的根本利益和实现人的全面发展作为经济社会发展的出发点和落脚点。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
1、党的思想路线的实质和核心是与时俱进。
答：错误。党的思想路线的实质和核心是实事求是。实事求是内在地包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容，所以通常把思想路线简要概括为实事求是。
2、实事求是必须解放思想。
答：正确。解放思想和实事求是是统一的。解放思想是坚持实事求是的前提，只有解放思想，才能切实做到实事求是;实事求是是解放思想的目的，解放思想是为了更好地做到实事求是。只有解放思想，才能不断地保持思想的活力，防止思想的僵化，找到解决问题的新办法。所以，实事求是必须解放思想。
第三章新民主主义革命理论
1、官僚资本主义成为新民主主义革命的对象之一，是因为它是资本主义。
答：错误。官僚资本主义是新民主主义革命的对象。但反对官僚资本主义，并非因为它是资本主义，而是因为这种资本主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切结合着，具有买办性、封建性、垄断性，严重阻碍了中国社会生产力的发展。
2、武装斗争是中国革命唯一的斗争形式。
答：错误。中国革命斗争的主要形式是武装斗争，武装斗争也是中国革命的特点和优点。但强调武装斗争，并不意味着忽视其他斗争形式。武装斗争必须同其他战线上的斗争直接或间接地配合起来，才能取得革命的胜利。但必须明确，其他斗争形式都要服从和服务于武装斗争这个主要斗争形式。
第四章社会主义改造理论
1、新民主主义社会是一个独立的社会形态。 答：错误。新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义到社会主义转变的过渡性的社会形态。它是属于社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
2、和平赎买就是由国家支付私营企业一笔巨额补偿资金。
答：错误。和平赎买是变革所有制的一种方式。即国家有偿地将私营企业改变为国营企业，将资本主义所有制改变为社会主义公有制。赎买的具体方式不是由国家支付一笔巨额补偿资金，而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。
第五章社会主义的本质和根本任务
1、社会主义和资本主义的共同本质是解放生产力、发展生产力。
答：错误。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这一本质体现了生产力和生产关系的有机统一，解放和发展生产力是基础，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义发展的目标，发展生产力的目的与资本主义发展生产力的目的是根本不同的。资产阶级革命对解放和发展社会生产力起过巨大的推动作用。在资本主义制度建立后的一定时期，由于资本主义社会基本矛盾的作用，资本主义制度一方面推动社会生产力的发展，另一方面又阻碍和束缚生产力的发展。资本主义社会发展生产力是为了巩固资本主义剥削制度，使少数人发财致富。命题只看到社会主义与资本主义都要发展生产力的现象，而未认识到资本主义生产关系对生产力阻碍的一面和资本主义发展社会生产力的目的与社会主义根本不同。
2、贫穷不是社会主义，富裕才是社会主义。
答：错误。贫穷不是社会主义是正确的。因为社会主义的本质是要解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的最大优越性是共同富裕，这是社会主义本质的体现。富裕才是社会主义的命题不正确。因为在当今世界上，由于历史的原因，最富裕的是少数发达资本主义国家，多数发展中国家包括众多资本主义国家和少数社会主义国家并不富裕，甚至处于不同程度的贫穷状态。目前，少数社会主义国家处于不发达状态的原因是多方面的，其中历史原因是最重要的。但这是暂时的，社会主义国家实现全体人民共同富裕是社会历史发展的必然。
第六章社会主义初级阶段理论
1、社会主义初级阶段是社会性质和社会发展程度的统一。
答：正确。社会主义初级阶段包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。两层基本含义既相互区别，又紧密联系，构成了一个具有特定内涵的新概念。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来，才能深刻理解和把握我国的基本国情，才能对我国社会的基本特征、主要矛盾、根本任务和发展方向做出正确分析，才能制定出符合实际的正确的路线和政策。
2、坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。
答：正确。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求。以经济建设为中心的确定，是我党在新时期实现的最根本的拨乱反正。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。能否坚持以经济建设为中心，是关系到我国社会主义现代化的成败、关系到社会主义的前途和命运
的大问题。如果经济建设这个中心发生动摇，整个基本路线就会被动摇。
第七章社会主义改革和对外开放
1、改革是一场革命。
答：正确。改革是一场革命。因为，改革无论从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义来说，还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，以及由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革都是一场革命。
2、我国现阶段改革要坚持社会主义方向，应拒绝和否定一切资本主义的经济成分和因素。
答：错误。在如何评价和判断改革的成败与是非上，邓小平提出了“三个有利于”标准。根据“三个有利于”标准，在改革的性质问题上，我们必须坚持社会主义方向。但在改革的一些具体政策措施上，我国必须从抽象的姓“社”姓“资”的争论中摆脱出来，把注意力放到研究用什么手段和方法才能有利于发展社会主义社会的生产力、增强社会主义国家的综合国力和提高人民生活水平上，而不要因纠缠于抽象的姓“资”还是姓“社”的争论而贻误改革开放的时机，从而在根本上损害社会主义的发展。坚持“三个有利于”标准，就是对于那些虽然姓“资”，但合乎“三个有利于”，可以为社会主义所利用的东西，也要允许其存在和支持其发展。因此，在社会主义初级阶段不能无条件地拒绝和否定一切资本主义的经济成分和因素，而要毫不动摇地鼓励和支持非公有经济成分发展。
第八章建设中国特色社会主义经济
1、市场经济是一种反映社会制度性质的经济形态。
答：错误。市场经济是一种资源配置的方式，是指市场在资源配置中起基础性作用的一种经济运行体制。它在封建社会已经萌芽，在资本主义和社会主义都存在，因此，它不反映社会制度的性质。
2、判断一种所有制是否有它存在的合理性，是否具有优越性，应当以公有化程度的高低作为标准。
答：错误。判断一种所有制是否有它存在的合理性，是否具有优越性，应当从一国的具体国情出发，看它是否适应当时当地生产力发展的要求，是否能促进生产力的发展，是否能促进人民生活水平的提高，而不能简单地以公有化程度的高低作为标准。
3、把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度之中，是因为非公有制经济是社会主义性质的经济。
答：错误。把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度之中，是因为非公有制经济同作为主体的公有制经济一样，也是为社会主义服务的，因此也是社会主义初级阶段中国特色社会主义市场经济的内容，而不是因为它们也是社会主义性质的经济。社会主义性质的经济只能是公有制经济。
第九章建设中国特色社会主义政治
1、在我国，共产党是执政党，民主党派是在野党。
答：错误。我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作制，它是一种社会主义的新型政党制度，与资本主义国家的两党制或多党制有着根本的不同。我国的政党制度建立在公有制占主体地位的社会主义经济基础之上。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，而不是在野党。各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行;各民主党派和中国共产党是团结合作的亲密友党，而不是反对党。长期共存、互相监督、肝胆相
照、荣辱与共是中国共产党与各民主党派合作的基本方针。
2、民主、自由、人权是不分国界的。
答：错误。民主、自由、人权是人类的普遍追求。但是，民主、自由、人权是历史范畴，由于历史条件和阶级利益不同，各个国家社会制度、文化传统、经济发展状况不同，对于民主、自由、人权的认识和实践也不同。民主作为一种国家制度，作为上层建筑，其本质是由经济基础决定的。在民主政治发展进程中，存在着建立在私有制基础上的民主和建立在公有制基础上的民主，因而也存在为少数人服务的民主和为多数人服务的民主。自由同样不是抽象的概念，而有其实际的内容。在资本主义社会里，劳动人民只能说具有形式上的自由权利，实际上真正通行的是财富的自由。社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大人民群众实际行使自由权利的根本问题。人权是社会的产物，而不是自然人的产物。西方发达国家人权理论强调的主要是个人的政治权利，而不大讲经济和社会权利。我们强调，人权不仅包括个人权利，还包括集体人权，不仅包括政治权利，而且包括经济、社会、文化、公民权利。对发展中国家来说，生存权和发展权是最根本最重要的人权。人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。
第十章建设中国特色社会主义文化
1、“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。” 答：这种说法是不全面的。(1) 这句古语的意思是： 只要米仓充实，衣食丰足，人们物质生活好了，就会讲究礼节，知道荣辱，重视精神道德。(2) 这句话有一定的道理，它说明精神文明是以物质文明为基础的。但是，有了一定的物质文明并不意味着会自然而然地产生与它相适应的精神文明，精神文明与物质文明的发展并不总是同步的。物质生活好了，如果不抓精神生活、社会风气，它不会自然而然就好起来的。(3) 在改革开放和进行现代化建设的条件下，以经济建设为中心，大力加强物质文明建设，同时也要十分重视精神文明建设，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。
2、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。” 答：这种说法是不全面的。我们既要看到文化对一个国家生存发展的特殊重要性，又不能夸大文化作用，滑向“文化决定论”。文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体，是人类精神活动及其产品的总称，在社会生活中具有多方面的功能。文化是人与人之间联系和交往的精神纽带，是一个国家生命力、创造力和凝聚力的重要源泉，具有维护和巩固特定社会制度、调控并保持其正常运转的功能。如果一个国家和民族失去其特有文化，便意味着民族国家身份认同的特定符号已经消失，国将不国。文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。文化对一个国家生存、发展有重大作用，但不能由此滑向“文化决定论”。
第十一章构建社会主义和谐社会
1、和谐社会是一种理想的社会形态。
答：错误。社会形态是经济基础和上层建筑的统一，是从社会性质方面对社会的划分。和谐社会是指人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会，是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。它是一种社会状态，是一种社会理想，而不是社会形态。社会和谐是中国特色社会主义的一种本质属性。
2、构建社会主义和谐社会的关键在党。
答：正确。中国共产党是全中国人民的领导核心，也是构建社会主义和谐社会的政治保证;加强和发挥党在构建社会主义和谐社会中的领导核心作用，提高和改进党的执政能
力，是实现社会主义和谐社会目标的关键;政治稳定，党中央的坚强领导，全国各民族的团结，是构建社会主义和谐社会必要的社会条件。
3、和谐社会是没有矛盾的社会。
答：错误。任何社会都不可能没有矛盾，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。我们要始终保持清醒头脑，居安思危，深刻认识我国发展的阶段性特征，科学分析影响社会和谐的矛盾和问题及其产生的原因，更加积极主动地正视矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。
第十二章祖国完全统一的构想
1、“一国两制”中“两种制度”的地位和作用是等同的。
答：错误。“两种制度”是“一国两制”构想的重要方面，指在一个中国的前提下，作为国家主体的大陆坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度。两种制度长期共存，和平共处，共同发展，但它们在一个国家内部的地位和作用是不同的，是有主有次的。社会主义是中国的主体，大陆地区坚定不移地实行社会主义，这是“一国两制”的前提。在这个前提下，可以容许在个别地区和小范围内实行资本主义。因此，“两种制度”在“一国两制”中的地位和作用是不对等的，大陆坚持社会主义为主，香港、澳门、台湾保留资本主义在次。
2、“一国两制”基本方针既坚持了马克思主义，又丰富发展了马克思主义。 答：正确。(1) 邓小平说过，如果“一国两制”的基本方针是一个对国际上有意义的想法的话，那要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，用毛泽东的话来说，就是实事求是。这个构想是从中国的实际情况出发提出来的。(2) 在一个国家里实行两种不同的社会经济制度，这是史无前例的。“一国两制”构想把处理国与国之间关系的和平共处原则运用于解决中国的统一问题，以和平方式解决两种不同社会制度的矛盾，这是一个创造。“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和范例。
第十三章国际战略和外交政策
1、恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。
答：错误。恐怖主义严重威胁着世界的和平与稳定，是国际社会的一大公害，但并不是威胁世界和平与稳定的主要根源。无论是冷战时期还是冷战结束后，霸权主义和强权政治都是威胁世界和平与稳定的主要根源。第二次世界大战后，由于霸权主义、强权政治作祟，世界始终不得安宁，冷战结束后霸权主义和强权政治更加猖獗，这也是促使全球范围内的恐怖主义活动进一步升级的一个重要原因。要争取和平，就必须反对霸权主义，反对强权政治。在传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织的新情况下，不能因为坚决主张反恐而改变反霸立场，不能用一种现象掩盖另一种现象。
2、多极化是促进世界和平与发展的重要基础。
答：正确。世界格局走向多极化，是时代进步的要求，符合和平与发展的历史潮流。多极化格局使世界各种力量形成既相互借重又相互制衡的关系，有利于避免新的世界大战的爆发，有利于遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求，有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。因此，积极推动世界走向多极化，是促进世界和平与发展的重要基础。相反，单边独霸则是和平与发展的大碍。
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
1、新时期的统一战线要求我们实现最广泛的团结，就是无条件地团结一切阶级、阶层、党派和团体。
答：错误。新时期统一战线建立在爱国主义和社会主义基础上，要实现最广泛的团结，要以爱国主义为条件，爱国主义和社会主义在本质上是统一的。只要有利于现代化建设、统一祖国、振兴中华，只要有利于民族团结、社会进步、人民幸福，只要有利于反对霸权主义、维护世界和平，符合这样条件的一切力量我们才可以团结。
2、劳动力市场的出现，改变了职工的主人翁地位。 答：错误。劳动力作为一种社会资源，随着市场经济体制和现代企业制度的建立，它的配置将逐步实现市场化。培育和发展劳动力市场意味着在社会主义条件下劳动者既是国家或公有制企业的主人，又是自由支配自己劳动能力的所有者。这不仅对合理配置劳动力资源、解放和发展社会生产力有利，而且对劳动者自主择业、充分发挥自己聪明才智、改善自己的社会处境和物质生活待遇，也是有利的。它将使工人的主人翁地位不仅在政治上，而且在经济上得到进一步确立和强化。在改革过程中，由于体制和管理上的不健全，在某些方面难免出现一些损害职工合法权益的现象。对这些问题，要认真研究、妥善解决，以维护全体职工主人翁的地位。
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
1、坚持立党为公、执政为民从根本上决定着党的前途和命运。
答：正确。对马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化，始终是最紧要的。我们党始终把马克思主义作为指导思想，把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行动准则，始终坚持唯物史观，把尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位统一起来，把为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益统一起来，把完成党的各项工作与实现人民利益统一起来，充分展示了马克思主义政党立党为公、执政为民的本质特征。
2、加强党的执政能力建设是由党的性质决定的。
答：错误。中国共产党是中国革命和建设的领导核心，也是中国特色社会主义事业的领导核心，这种领导地位是由党的性质和宗旨决定的。加强党的执政能力建设，是由党的执政地位决定的。我们党在中国这样一个发展中国家领导社会主义现代化建设，面临着错综复杂的国际形势和日益激烈的国际竞争，面临着国内新情况、新问题、新矛盾的不断出现，这就对党的执政能力提出了新的要求。加强党的执政能力建设，是社会主义运动发生严重挫折给我们带来的深刻启示，是我们党适应新形势的需要。
推荐阅读：
中考政治辨析题专题06-01
中考政治漫画题05-18
中考政治专题复习02-05
中考政治主观题练习（精选7篇）11-12
中考政治复习资料汇总09-13
中考政治总复习资料02-21
2014年政治中考预测题（共6篇）03-06
中考政治大题训练（精选6篇）03-14
中考政治复习计划（推荐7篇）06-10
初三中考政治复习（精选9篇）07-24
