高考语文作文评分标准分析及展望
内容摘要：语文作文作为高考中所占分值最大的题型，占据着举足轻重的地位，其评分标准和原则也一直受到社会各界的关注。研究高考语文作文评分我们发现，评分的主观性越来越强，加剧了作文分值趋于集中的现象。因而本篇论文主要探究高考语文作文评分标准不合理之处，并提出相应建议和措施，旨在更好的发挥高考“指挥棒”作用，进一步提高评分标准的科学性、公平性和客观性。
关键词：高考语文作文 评分标准 趋中现象
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)中明确了“依据高校人才选拔要求和国家课程标准，改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。”[1]在历史的传统积淀和时代要求的背景下，语文作文试题的题型和评价原则应回顾过往，在分析恢复高考后作文发展情况的基础上，进一步思考如何控制作文评分误差，避免语文趋中现象，深化作文评价标准的改革，有效区分学生真实水平，保障语文作文的科学性和公平性。
一.绪论
(一)作文评分标准研究背景
从科举考试到新时代高考，作文试题是一直未变的题型，其分值占整个语文试卷的40%。随着社会的发展和教育大环境的改革，作文被赋予崭新的意义。它不单单要求承载着检查学生基本写作能力的选拔功能，而变为要求融入审美、文化、创新、思维等素养的综合性测试，又因其分值大且答案不唯一和评分主观，而一直作为改革重点，备受社会的关注。
(二)高考语文作文的改革
自1977年恢复高考直至今日，随着社会的进步和时代的发展，高考语文作文也经历了多次不同内容不同形式的改革和挑战。从命题内容来看：
1、在1977年刚恢复高考时期，高考语文作文主要是标题作文，国家教育部给出一个作文题目，要求用一种写法、一种问题来完成写作，具有很大的局限性和约束性。
2、1990年左右，随着改革开发的稳步进行和政治体制的不断完善，人们的心态也在不断开放，越来越追求开放性和创新性，话题作文便出现了。话题作文是指针对某一话题展开写作，多角度分析和研究问题。但随着互联网的发展套模版和宿构问题格外突出，拿来主义大大降低了语文作文的测试性和真实性功能。
3、2006年教育部考试中心全国语文命题组在研究分析之前作文题型的基础下，进行讨论和改革，提出材料作文这一新型的语文作文题型，也成为我国目前高考作文的主流题型。
(三)研究评分标准的意义
高考语文作文内容的不断改革，对语文作文的评分标准也提出了更严格、规范、细致的要求，督促评分标准进行创新和改革。高考中语文作文是分值很大的一个题型，因其每年作文题目紧扣时政热点，具有变化性，答案不唯一性，而受到社会各界的關注和热议。
看似简单的语文作文题目实则暗含对学生语言建构能力、思维能力、创新素养等多方面素养的考量。在较短时间内完成作文并非简单事，若单纯评分的话则很容易造成赵海燕和陈志国所提出的“高分生的分数被降低，低分生的分数被提高”[2]的现象。而如何客观高效公平公正的给予学生作文分数成了要面对的另一挑战。
只有合理全面的分析作文评分标准面临的问题，创建科学客观的评价标准表格，才可以在有限的时间内给予作文一个客观科学的分数，对学生的作文水平进行真实的反馈，打破现在所谓的保险性的趋中分数现象，有效的区分学生，提高考语文作文评价的科学性和客观性。
二.作文评价表的改革
(一)作文评分表的变化
随着高考语文作文的不断改革，其评分标准表也在不断规范化，之前的评价表单一笼统，仅按照内容、表达、特征3方面进行评分，没有细分标准，容易出现趋中现象，无法区分学生的真实写作水平。现在高考作文评分表在内容、文体、表达、创新四大方面之下又细分文章是否扣题、内容是否充实、思想是否健康、语言是否通畅等多方面，同时针对扣分项目字数要求、错别字等方面提出具体要求。客观、细致、具体化的评分标准给予教师规范化评分模版，可帮助阅卷老师快速定位作文属于哪一范畴，按照标准给分，对作文进行有效区分，更好的展现出高考选拔人才的功能。
(二)评分标准变化的原因
新高考以来，有研究者运用数据统计对高考语文作文最终分值进行统计和整理，调查结果发现，三类卷作文的数量是最多的，甚至高达百分之90，整体出现严重趋中现象。高考是一个选拔人才的考试，作文分值也担任着有效区分学生语文水平的重要任务，在高考大背景下对作文评分标准进行改革迫在眉睫。
(1)学生经历了从小学到高中共12年学校教育后参加高考选拔考试。成绩分布接近正态分布时，说明教育是失败的。经过长时间的作文学习和练习，学生的写作能力水平应该有明显的提高，而不是趋于中间水平，优秀水平学生少，这是在削弱教育的作用。
(2)高考与日常参加的考试性质与目的不同，高考是选拔优秀人才的考试，是为高等学校选拔人才，而不单是为检测学生学习效果的普通测试，它起到有效区分考生的作用，因此在这样的现状下，高考语文作文评分标准必须要进行改革和创新的。
三.如何改进作文评分标准
现在的高考作文多采用网上阅卷+分项评分+双评三者相结合的评分模式，三因素相互协作，相互牵制共同监督作文的评价结果，保障作文分值的客观性和公正性。但是在时代发展过程中怎样才可以科学性的改革作文评分标准，顺利由旧的评分方式过渡到新的标准化评分模式，这需要我们一步一步脚踏实地的去探究和探讨。
(一)评分标准
1、区分作文文体、制定评分标准
由于评分标准不够完善具体，阅卷老师很难在有限时间里迅速给不同文体作文定位。针对不同的文体要细分标准，按照内容是否扣题，语言是否流畅，思想是否健康等方面明确分类，使阅卷老师可以立刻找到作文所属范畴，按照不同的文体评分标准，对应给分。
2、突出个性和创新，适当给分
国家注重培养创新型人才，培养创新性思维，鼓励学生要打开思路，学会创新。从评分等级上看，创新性被新加入其中，并给予了明确的分数等级。潘涌提出美国高考作文“以作者基Eassy本观点统领全文，重在表达个人独特的思想倾向或价值评判”[4]阅卷教师在阅卷过程中，应适当关注学生创新方面，着重关注学生的独特性思维，让真正有创新性的文章得到应有的分数，以激励学生展现创新思维。
(二)教师培训
1、改进教师选拨体系，挑选优秀教师
在制定了标准化的评分体系之后，最重要的环节是实施。要想真正的对评分模式进行改革，就必须要从阅卷教师入手，既要提好阅卷老师的质量，又要增加阅卷老师的数量。
(1)从质量上看要求改革筛选体制，选择经验丰富，有良好语文素养、思想品德高、身心素质良好等各方面优秀的教师，组成精英阅卷群体。
(2)从数量上看，要壮大阅卷队伍。随着高考人数的不断增加，工作量不断增大，老师压力也越来越大，教师心理生理都面临着巨大的挑战。通过筛选体制选择更多优秀教师，加入到阅卷队伍里，减少每个阅卷教师的工作量，降低疲劳感，进而提高阅卷教师的工作效率。
2、对阅卷教师进行系统化、专业化培训
通过了解发现，对于阅卷教师的培训时间大约在一天半左右。期间，阅卷教师要熟悉作文题目，了解题意角度，解读并熟记评分标准，并对随机的样本试卷进行分析和练习。在较短的是时间内完成这些工作是急促忙碌的，教师仅了解而未真正的吸收和掌握，投入到阅卷工作中时很容易出现误差性。
因此为了更好的保障阅卷的公正性，可适当的延长阅卷教师的培训时间，系统化的讲解评分标准，专业化的进行操作训练，规范阅卷的模式，让教师提前适应阅卷工作，熟练阅卷环节和要求，为正式的阅卷工作打好基础。
3、培养教师责任意识和观念
對选拨的教师进行培训时，应注意培养教师的责任感。廖平胜就提出“考试主体首先应该具备良好的政治素质，即要有崇高的考德，能严守考纪、秉公办事、不徇私情、坚持考试面前人人平等。”[5]提高阅卷教师的责任意识，一方面要加大培训力度，深入贯彻责任意识，培养教师的责任感;另一方面，通过监督作用，对表现好的教师给予一定的奖励措施，以调动教师的积极性，提高工作的效率。
4、加入人工智能，降低主观误差
高考语文作文一直受到各界关注的一个重要原因是其主观性较强，由于阅卷教师在网上阅卷时会产生不适应性、疲劳性，对评分标准不够深入理解等因素干扰，使得最后的分值可能不够客观和公正。
现在的人工智能技术可以相对弥补这个问题，目前人工智能技术已运用在英语作文评分中，并且效果可观的，语文作文评分同样可以运用这项技术，提高阅卷的客观性。在运用人工智能技术时，应尽可能制定详细的评分细则和标准，电脑对作文进行客观评价和给分，这也是未来高考语文作文评分可以运用的可实施性策略。
高考作为一场重要的选拔性考试，其评分标准展现了我国教育发展水平，关系每个学生的命运;既涉及高等学校的录取工作，更关乎教育公平问题。因此评分客观性和公平性尤其重要，评分体系的改革也必不可少。要从理论层面看到改革的趋势，也要不断实验和检测，在磨合过程中，找到合适的前进道路，真正在维护教育公平的前提下，坚持以科学性、客观性、公平性发挥高考选拨人才的作用。
参考文献
[1]国务院.国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
[2]赵海燕，陈志国.网上阅卷双评过程可行计分方法探究[J].考试研究，2011(2)
[3]戴海琦，曹邵游高考作文阅卷者信度再探[J].江两教育科研，1988(4)
[4]潘浦.美国高考作文Eassy的文体特征、命题指向及其启示——兼评2012年中国各地高考作文[J].课程、教材、教法，2012(12)
[5]廖平胜.考试学原理[M].武汉：华中师范大学出版社，2003
(作者单位：喀什大学人文学院)
作者：王文雪
摘要：近年来，高职教育从上至下都认识到职业技能的重要性，并且也采取了象技能抽查，专业职业技能大赛等方式促进高职教育专业技能的学习和训练，但是有些专业的职业技能考题的设计和评分标准不太合理，本文试图从职业学校酒店管理专业教育与酒店企业实际运营现实需求，从酒店专业职业技能抽查的考题设计和评分标准进行探讨
关键词：酒店管理;技能抽查;技能要点;评价标准
根据本人多年的酒店工作经验和酒店管理专业职业教育经验，高职酒店管理专业职业技能抽查考题的设计和考题评分标准的制定应该明确考题设计的依据、原则、可操作性，评分标准的制定应该细化、清晰、客观、可控。本文将以酒店服务技能考题的设计和评分标准为例进行解读。
一、酒店管理专业职业技能考核考题设计应该遵循的原则
一)技能考核考题设计应该遵循的原则
个人认为.酒店管理专业职业技能考核考题设计应该遵循：整体匹配性原则，内容规范性原则，执行具有可操作性原则。
考题设计整体匹配性原则，专业技能考核标准与酒店管理专业人才培养方案相匹配，考核题库设计的技能点要基本涵盖人才培养规格中的能力要求;题库中的题目及评分细则要与考核标准中考核项目要求与评价标准相匹配，考核标准中确定的技能测试点要在题库中全部体现，技能水平要求要与人才培养规格中的要求一致。
考题设计科学性原则，考题设计要参照国家、省、行业或企业相关标准;考题模块划分合理，逻辑性强;模块中的考核内容选取科学，符合职业岗位实际;评价标准评价点设置客观合理，与考核内容能力素质要求相匹配;题目以企业典型工作任务的方式呈现;体现专业新知识、新技术、新标准等的应用;题目综合性强，难易程度均衡，给定条件和要求合理;确保专业技能考核题库能准确有效监测人才培养方案中设定的专业技能培养与职业素质要求是否达成。
考题设计具有可操作性原则，考题设计的模块、内容或工位抽取方式合理。各模块抽取的学生比例分布，能确保抽样测试的结果真实反映本专业学生整体水平，并重点体现对核心技能的掌握程度，所有设计的试题均能进行现场抽测考核。设定的考核设施设备要求能够满足抽查考核需要。
二)样题设计
根据以上原则，设计样题如下：
(一)工作任务
1、工作情景
8月18日早上8时，客人李先生电话预订2个双标间，预计19日上午12点入住，21日离店。第二天李先生一家人抵店，前厅提供了礼宾服务，办理了入住登记。21日早上6点，客人需要叫醒服务，当天上午十点退房，楼层查房时，发现客人住的双标间1808房少了一个烟缸，记入了客人账单，导致客人非常生气。结完账后，客人进行了投诉，并要求赔偿，后来发现李先生父亲担心怀孕的儿媳不能闻烟味，将烟缸拿到了他住的1810房，引起了误会。
2、测试内容及时间
(1)电话受理客房预订 (15分钟)
(2)禮宾服务 (5分钟)
(3)办理入住登记 (10分钟)
(4)叫醒服务 (10分钟)
(5)退房结账服务 (10分钟)
(6)投诉处理 (10分钟)
(二)测试要求
1、素养要求
懂礼节、讲礼貌、微笑服务、有亲和力;着装干净整洁，妆容符合前厅服务员岗位要求;体现良好的精神风貌和职业感;具有质量意识、营销意识、安全意识以及个性化服务意识。
2、受理客房预订
针对上述工作情境，按照客房预订流程和标准，模拟电话预订服务对话。客房预订单须使用统一的文本格式。
3、入住接待登记
针对上述工作情境，按照入住接待登记流程和标准，使用普通话为客人提供入住接待登记服务。国内旅客住宿登记表、押金收据须使用统一的文本格式。
4、礼宾服务
针对上述工作情境，主动为客人提供酒店大堂门前迎宾、抵店客人行李运送等礼宾服务。
5、叫醒服务
对针上述工作情境，按照叫醒服务流程和规范操作为该客人提供电话叫醒服务。
6、退房结账
在酒店收费项目明细表中选择不少于3个项目制作结账单。酒店结账单须使用统一的文本格式，结账单中的收费项目须在酒店收费项目明细表中选取，具体见附录。
7、处理投诉
请根据上述情境，按照流程和规范处理投诉。
(三)实施条件
1、场地：至少 2 工位的前厅接待基本技能训练室 1 间。
2、工具材料：虚拟身份证、虚拟微信二维码、虚拟纸币、客房预订单、客房预订汇总表、模拟行李箱、轿车、国内宾客住宿登记单、房卡(纸质)、门禁卡(房卡)叫醒登记表，叫醒登记簿、定时钟、A4纸、签字笔等。
3、客人角色扮演者：学生
(四)考核时量
准备 3 分钟、操作 60分钟，提前完成不加分，每超过2分钟 扣 2 分，不足 2分钟 按 2分钟计算，超
过4分钟不予计分。
二、配套设计考核评价标准
以考核项目的能力、素质(或技能、素养)要求为主要依据，确定各考核项目的评价点，明确评价标准，确定评价权重。指导题库评分细则制定注意素质(或素养)权重不超过总权重的20%。根据前文样题考核评价标准具体例示如下。
参考文献：
1、洪涛，《前厅服务员》 [M]中国劳动社会保障出版社，2013年8月.
2、王宏，《酒店服务精细化管理-全案》[M]人民邮电出版社，2013年6月.
3、李岩，《前厅服务与管理》 [M] 江苏大学出版社，2021年2月.
4、李移伦，学生专业技能考核标准(题库)开发的基本原则和流程 [R]2020年8月.
作者：石通和
一、简介
没有一种公司治理结构的模型适用于所有国家和所有公司。实际上，存在着多种“最佳惯例”的守则，它要考虑各个国家不同的立法、董事会结构和商业实践。然而，确实存在能够适于广泛范围的法律、政治、经济环境的标准。正因如此，OECD的商业部门公司治理顾问小组发布了一套明确适于相关权限范围的公司治理实践的核心原则：
.公平原则
.透明度原则
.问责机制
.责任原则
这些相同的原则可以作为对单个公司进行公司治理评分的方法论基础。这种方法论表明了标准普尔公司在国家和公司两个层次上分析公司治理的方法。当然，可以同时或者单独地从这两个维度进行评估。
二、公司治理评分的概念
1.定义
一个公司治理结构的评分(CGS)表达了标准普尔当前的观点，即一个公司在何种程度上采纳和遵从好的公司治理惯例守则和指南，显然，这种守则和指南是服务于公司的财务利害相关者的利益的。
为了CGS的目的，公司治理包括了公司经理、董事会、股东和其他财务利害相关者之间的相互作用。
按标准普尔公司的观点，一个公司采纳和遵从好的公司治理惯例守则和指南的程度，可用CGS从最高CGS-10分到最低CGS-1分来反映。
另外,分数从10分(最高)到1分(最低)是对以下4个单独要素的评分，这4个要素构成CGS的全部。它们是:
.所有权结构
.财务利害相关者的关系
.财务透明性和信息披露
.董事会结构和程序(PROCESS)
在这些定义中，财务利害相关者包括公司的股东和债权人。它反映了一个前提：公司治理过程的质量能够影响它向债权人兑现约定的财务责任、最大化公司的股权价值以及向股东分配的能力。
一般来说，公司治理守则和指南主要关注的是股东，而很少直接关注其他利害相关者。
世界上不同的公司治理模型，反映了当地的法律与规制体系的性质，以及不同的经济管理方式。盎格鲁体系主要关注股东，而其它的如德国体系，通常被看作是在股东和其他外部利害相关者(包括债权人、雇员、社区、周围环境)之间达致更好的平衡。通过说明债权人和股东二者的利益，CGS认识到，超出股东权利之外的利害相关者权利的重要性。因此，这个系统能够普遍适用于世界上许多不同的国家，尽管其公司治理的一般方法是不同的。然而，必须强调的是，标准普尔的公司治理评分是专门为利害相关者设计的，当然，主要是为股东。
2.公司治理服务结构
公司治理服务由以下两个部分组成：
公司评分。公司经理、董事会、股东和其他利害相关者之间相互作用的效果。这关注的是单个公司的内部治理结构和过程。
国家治理分类。法律、规制信息和市场基础设施的效果。这关注的是在宏观层次上外部力量如何影响公司治理。
这些微观和宏观的因素对公司治理实践是重要的。为了分析公司治理实践和促成目标，以及对各公司的治理实践做比较分析，需要确定专门的评分要素。将国家分析包括进来，可以将单个公司的评分置于一个更加国际化的背景之中，以便于比较国家治理环境。
一个CGS表示一个独立的观点，它是基于透明标准和标准化分析过程的。它不是审计、评级、财务意见，也不是一套特定行动的建议。标准普尔评级服务可以利用的信息，对标准普尔的公司治理服务而言未必有用，相反亦然。
3.与信用评级的关系
采用公司治理评分这个术语，是区别于源自信用评级的公司治理得分。信用评级通常表明一个实体按要求偿还债务责任的财务能力。CGS和相应的分析则是对公司不同业务的综合评估，其范围是以近期和当前的公司治理规范为基准，而不是对具体的财务和商业绩效发表意见。尽管公司治理能够影响一个公司的信用价值和股票的吸引力，但分数本身并不代表一个公司的信用质量和股份价值。
三、国家治理分类
国家治理分类是评估一个给定国家的外部环境,在公司或微观层次上，支持或阻碍健康的公司治理实践的程度。标准普尔使用从1分到10分的标度来表示其支持的程度。10分是最高分，表示强力支持。
国家治理分类并不是对一个国家的法律、规制、信息和市场基础设施的彻底研究，而是对这些因素的完整分析。标准普尔的观点就是在公司层次上考虑这些因素对治理的支持情况。
这种分析的基本焦点在国家层次。当外部环境受到当地和地区政府的政策与行动、以及这个层次上的经济基础设施的影响时，可以将分析的焦点调整到考虑相关的影响上面。在激励单个公司实行好的或坏的内部治理时，外部环境可能是重要的。在确定以下问题上也是重要的:
什么是财务利害相关者的权利?以及这些权利如何影响公司和其财务利害相关者的关系?
在一个给定国家，相关的基础设施怎样有效地鼓励和保护这些权利的?
前一个问题试图阐明由法律与规制惯例所确定的利害相关者的权利是什么。第二个问题说明了这些权利在实践上的相关性。
除了对相关的法律与法规的评估，分析过程还可能涉及与投资者、公司董事、律师、会计师、官员、股票交易所官员、经济学家和相关贸易协会之间的讨论。
这种分析集中于4个主要方面:
*法律基础设施
*规制
*信息基础设施
*市场基础设施
国家分析包括对以上每个因素的评估。
1.法律基础设施
一个有效的法律环境对于好的公司治理是必需的。应明确定义利害相关者的法律权利。一旦利害相关者的权利被损害，司法程序应允许一致的和有效的法律实施。在一个更广泛的背景下，法律和秩序的一般习惯也很重要。
在各种法律之中，公司法可能是最重要的。公司法覆盖了各种基本方面，包括公司如何设立，股东和其他利害相关者有哪些权利，如何登记股份，以及董事会和经理层的职责。当存在大股东和小股东的情形时，理解小股东的权利是怎样被定义和被保护是重要的。在公司治理方面评估一个国家的法律基础设施时，证券法和公司法有同样的重要性。
其他重要的法律领域包括破产和抵押法。尽管在公司治理实践中，这些法律相比公司法而言不是核心的，但其本身仍然是商业法律基础设施的一个重要组成部分。特别是在破产法中，在决定清算还是重组一个无清偿能力的公司时，债权人和股东所处的法律位置很重要。
法律实施的效果，将影响财务利害相关者的法律权利在实践中相关的程度。这个分析说明了公平性、与法律及行管规章的一致性。再者，对于小股东和债权人来说，法律实施的效果是一个特别的焦点。在与律师和投资者讨论中所引用的公司治理的一些正反面案例，将能大体上说明一国法律系统的有效程度。
在评估一个国家的法律基础设施时，标准普尔的公司治理服务所考虑的因素有：
*在一个国家涉及公司治理的相关法律和不同管理权限有哪些?
*股东和其他利害相关者的权利是怎样定义的?
*内部交易
*报告与披露
*董事会的职责和组成
*股东登记和股份托管人
*在股东会上的代理权
*投票程序(积累的)
*小股东权利
*外国债权人和股东的权利
*这些法律的广泛性如何?
*股东登记是拥有所有权所必须的吗?
*需要外部董事吗?
*一个得到许可的登记员可以保存股东登记吗?
*法律实施中的司法系统的性质是什么?
*违法是一种普遍的现象吗?
*在促进和实施公司治理的司法实践中有成功的例 子吗?
*当法律在原则上或实践上缺乏有效性时，存在坏的公司治理案例吗?
*有多少关于公司治理争端的投资者诉讼?
*这些法律过程的历史记录是什么?时间框架是什么样的?
*法律系统在实践中是怎样运作的?
2.规制
法律与规制环境有着紧密的内在联系，规制机构通常负责规制市场以遵从现存的法律。规制机构也试图确保有序的和有效的市场环境，并在制定和执行公共披露标准方面起着关键性作用。规制体制因国与国的基础而不同，而每个国家的该系统应当被理解和评估。管理特定行业和市场的规制机构，可能存在于个别的政府部门，如中央银行或者其他更加自治性的结构。对投资者来说，证券监管者在支持有效的公司治理方面的作用是极为重要的。其他重要的监管者可能关注金融机构专门利益，如保险、养老金，以及一般的竞争性业务。在许多国家，存在自律性组织(SROs)，以补充由正式的政府机构建立的规制程序。
在评估一个国家的规制时，标准普尔的公司治理服务所考虑的因素有：
*存在哪些规制机构?它们的权限是什么?
*是否存在机构之间规制责任重叠的规制缺口或领域?
*不同的规制机构之间是合作还是彼此冲突?
*市场参与者认为专业性规制不适当吗?
*从公司治理的角度看，SROs有相关的作用吗?
*在规制议程上有什么新的立法?
*在公众披露方面对信息和时序有哪些要求?
*证券法和披露规制是怎样有效实施的?
*监管者是否有足够的资源和业务实施工具以达到目标?
*有证券监管者吗?存在的历史有多长?
*证券监管者与其他的监管者在股票交易所的关系是什么?
*规制成功和失败的例子。
3.信息基础设施
各国的会计准则存在着差异，这通常反映了商业惯例、财务报告惯例(针对税收的管理方面)和披露偏好的差异。
为使公司治理有效，受官方规制的公开披露应提供准确、完整和及时的信息。公开信息必须有足够的用处，以使既有的和潜在的财务利害相关者能够监督公司的治理，及其运营和财务绩效。如果缺少信息标准，合适的公司监督将是困难的，或者是不可能的，并留下产生公司治理弊端的可能性。
标准普尔不赞同某个特定的会计体系比其他的好，而是倾向于评估不同国家按标准所披露信息的丰富意义和及时性的程度。然而，在一些国家，特别是新兴经济中，会计标准可能不完善。在这种情况下，标准普尔的公司治理服务认为，使用国际会计标准，如美国的GAAP，或者其他国际认可的会计标准，是一个有效特征。
在评估一个国家的信息基础设施时，标准普尔的公司治理服务所考虑的因素有：
*公共审计人员的数量、质量和独立性
*是否要求有独立的财务审计人员?
*当地会计标准与国际会计标准
*合并的基础
*除了财务数据以外的营业数据
*那些与公司和股东利益有重要联系的分支机构的财务地位
*部分数据(Segmentdata)：个别业务或业 务单元的财务业绩
*资产估值的方法
*收入、支出、利润和损失的确定
*现金流：资金的来源和运用
*全部实际与或有负债
*转移定价、隐性转移或补贴的证据
*关联公司的欠款
*披露的时间性有什么要求?
*是否容易获得经独立审计的财务报表?
4.市场基础设施
国家的其他具体的市场功能能够影响公司治理实践。不需要指定这些因素在本质上是正面的或是负面的;只是为了清楚地理解公司治理环境而对其做简单的了解。例如，在转轨国家，了解已经发生的私有化进程是非常重要的。在有些国家，这已引起了有大量所有权投资的个人管理基金的出现。而在其他一些国家，这已导致了所有权的集中，以及银行与产业公司之间的所有权交叉融合。
在这方面，公募资本市场的作用很重要，因为它反映了公司被公众持有的程度，以及股份和所有权的流动性/可转移性。要理解银行在公司部门中的角色，区别公募和私募资本市场的方式是重要的。这也有助于理解银行的势力或所有权是怎样影响公开透明性和信息披露的。当金融财团在市场中起重要作用时，这就成为一种特例。在地方规范的背景下，必须理解双层董事会结构的存在。当一种结构对于一个健康的治理过程是可以接受的时候，就应该把这种结构理解为评价董事会是怎样行动以促进财务利害相关者的利益的。
在评估一个国家的市场基础设施时，标准普尔的公司治理服务所考虑的因素有：
*上市公司或者大量私人所有权的普遍形式是什么?
*国家所有权的普遍形式是什么?
*能否方便地进行公开交易?
*对于转轨经济和有国有企业的其他国家来说， 私有化的方法有哪些?这样做对所有权结构有什么影响?
*机构投资者(共同基金、养老金基金、保险公司等)的重要性是什么?
*是存在全能银行体系，还是在商业银行和投资银行之间进行分离?
*银行是否普遍持有产业公司的大量股权?
*金融财团是否普遍?财团内部企业之间关系的透明程度如何?
*市场扭曲是否以非竞争性的工业结构或政府对单个公司或部门的保护而存在?
*是否有关于宏观经济稳定或压力的标志?
*政治环境的性质是什么?它是否和该国的公司治理实践有关?
四、公司治理评分
1.简介
公司的CGS提供了关于公司治理过程如何服务于财务利害相关者利益的一个评估。单个公司的治理标准可以反映其对外部施加的治理标准的依附程度。在外部环境差的国家，它也能反映内部公司治理纪律可能或不可能弥补差的外部基础设施的程度。
CGS试图与不同国家的公司治理方法具有相关性。
OECD的公司治理原则(1999)代表了在多国范围内建立关于公司治理状态的共同指示器的重要努力。这些原则形成了用来决定公司治理评分的方法论基础。除了OECD的原则，还参考和综合了其他的许多守则与指南，以形成一套标准，它在运用客观的评分手册时使用。
上百次的标准化提示引导分析师通过一套套的相互关联的观测。这些提示被设计成揭示公司治理安排的质量和把司法影响最小化到可能程度。用标准普尔公司的所有权评分指南参考来衡量从提示中获得的信息，以确保高度的客观性。所参考的其他守则与指南的来源还包括：世界银行、TIAA-CREF、CACG指南、欧洲证券交易协会以及其他。
2.评分和分析程序
分析程序中包括了来自标准普尔的公司治理服务的分析师，也许还包括来自标准普尔的成员机构的分析师，当地的法律事务所以及其他合适的公司治理方面的专家。分析师要与管理层以及其他公司管理人员(包括外部/独立董事，股东和公司秘书)见面，对他们做评估，并讨论以该文件所列标准为基础的公司治理过程。一些初略反映公司特定环境的问题将预先提交给公司。
公司将收到其治理评分(CGS)。CGS反映了标准普尔的观点，即一家公司在总体上采纳和遵从好的公司治理惯例守则与指南的程度。标准普尔采取从CGS-10分(最高)到CGS-1分(最低)的标度。
另外，以下对CGS有用的4个要素中的每一个都会得到从10分(最高)到1分(最低)的单个评分。对那些不能或不愿提供足够信息作有意义分析的公司，只能给其0分。标准普尔分析这4个主要素，以及其子项目，以评估各公司的治理标准。这4个主要素和其子项目如下：
要素一：所有权结构
子项目：
*所有权结构的透明度
*所有权的集中和影响
要素二：财务利害相关者的关系
子项目：
*股东大会的信息获得，规律性
*投票和股东大会的程序
*所有者的权利
要素三：财务透明度和信息披露
子项目:
*公开披露的质量和内容
*公开披露的时间安排和获得渠道
*公司审计人员的独立性和地位
要素四：董事会结构与程序
子项目:
*董事会结构与组成
*董事会的角色和有效性
*外部董事的角色和独立性
*董事与经理的报酬,评价以及连续性政策
每一个要素对于总的评分都有作用。然而，在财务透明度和信息披露特别差的情况下，对其他治理要素作出有意义的评估或许是不可能的。所以，透明度本身要么是由于很低的治理总评分，要么意味着治理评分是不可能的。
3.要素及其评分指南
(1)所有权结构
理解一个公司的所有权结构是非常重要的,特别是当存在一个已知的大股东，或者是在共谋持股安排的基础上可能存在实际的主要持股者时。类似地，由于大量受托持股的存在，对股东所有权集中的任何分析就变得困难。
当出现一个大的股东，或者主要团体持股(blockholder)时，这并不一定意味着不好的治理问题，标准普尔检查了任何一个团体股东与公司的关系，以评估他们按照全体股东利益行事的程度。
公司是否和其他公司有暗中操作，这也许会涉及非市场的转移定价，或者公司之间的联系是否引起预付、欠款或补贴，了解这些是重要的。当管理层可能会致力于对特定公司或公司结构(其中小股东和债权人承担风险)有损害影响的交易时，这一点特别重要。
①所有权的透明度
标准：
*应该具有关于公司所有权结构的足够的公开信息，包括，那些相关的，隐藏在共同受托持股背后的有权受益的所有权的信息。
*公司的实际所有权结构必须是透明的，不应 被交叉持股、经理控制的公司持股、受托持 股等所模糊。
关键分析要素：
*持有股份的分解
*重要股东/大股东的确定(包括间接所有权和投票控制)
*董事持股
*间接持股的证据
*管理者持股
②所有权的集中和影响
标准：
*如果大的团体持股存在，不应该对其他利害相关者产生有害的影响。小股东必须防止他们的价值损失或利益稀释(如通过增资使一些股东被排除在外，或者通过与关联公司转移定价)。
*经济利益的集中和母公司/控股公司的控股权对独立的董事会/管理层行为的影响，不应通过对关键业务补贴的集团控制以及对关键客户和供应商的有效控制而发生。
*股东不能因经理和内部股东避开问责而处于不利地位。
关键分析要素：
*股东之间的联系
*在公司和分支机构/第三方之间的商业安排
*公司结构，关键分支机构的股份持有和管理
*关键合同和执照的条款
*内部财务与运营控制系统
*管理者持股/投票控制
*考虑到控制变化和其他反接管设施与约定的章程条款
*与董事/管理层的契约
(2)财务利害相关者的关系
财务利害相关者的关系反映了他们受到公司的待遇以及与公司之间的关系。在一个规制与法律较差的国家，CGS一般分析了公司采纳或超出好的公司治理惯例守则与指南的程度。在一个规制与法律较强的国家，CGS分析了公司符合或超出这些法律与规制的程度。在两种情况中，CGS反映了一个公司所作的事情，而不是法律、规制或习惯的最低要求。
①股东会信息的获得难易，规律性
标准：
*股东大会通告的程序与手续应该平等地提供 给全体股东，以确保股东获得足够和及时的信息。
关键分析要素：
*股东会的程序
*会议通告
*发给股东的文件
*股东出席的信息
②投票和股东会的程序
标准：
*有至少10%投票权的股东应该能要求召开一个特殊会议，并且，股东应该有机会在会议期间向董事会质询和提前添加议事日程的事项。
*通过确保所有股东参与的程序，一个股东集 会应该能够控制决策。
关键分析要素：
*召开会议的章程条款
*股东与会的安排
*早期会议记录
*投票过程中的股东信息
*对海外在册的任何沉淀安排
*代理安排
*投票门槛的章程条款
③所有权
标准：
*应有使股份所有权和股份可转换性的安全方法。
*公司的股份结构应该是清晰的，同类股份的控制权应统一并易于理解。
*股东集会应能在关键领域行使决策，以确保小股东免受稀释或其他的价值损失(如通过在非商业意义上有关联部分的交易)。
*所有股东应享有包括得到公平的股份收益的 财务待遇。
关键分析要素：
*章程条款
*登记者安排
*股份结构——普通股和优先股的等级和权利
*章程条款——股东和董事会职权
*股利的历史
*股份回购和互换的例子
(3)财务透明度与信息披露
透明度涉及到对公司运营、财务绩效以及治理实践方面的充分信息的及时披露。对于一个治理良好的公司，及时披露和透明度的标准是很高的。这使股东1债权人和董事能够有效监督经理行为和公司的运营以及财务表现。良好的透明度意味着财务报告能清楚地了解一个公司真实的基础财务状况。这意味着或有负债以及与其他关联公司的密切联系部分被披露出来。
在那些会计标准有限的国家，对透明度的承诺可能意味着，除了当地会计标准之外，公司还采用国际承认的会计准则。
透明度还显示了公司在业务运作与竞争地位方面的非财务业绩的公开性。公开披露公司章程，依据法律、以及表述清晰的公司目标，也有助于进一步提高透明度的标准。从董事会的视角来看，清楚地披露公司的董事有哪些人、他们获得报酬的基础、以及他们的独立程度或是作为内部人的程度，都是重要的。
①公开披露的质量和内容
标准：
*财务报告和信息披露应该表述清楚、完整，达到高标准。
关键分析要素：
*财务报表与报告(包括关键成员机构的数据)对股东和投资社区的披露。
*在公司总部可获得的公司履历。
②公开披露的时间安排和获得渠道
标准：
*投资社区和股东应该能够迅速和无阻碍地获得所有能被公开披露的信息。公开披露是内部透明度和有效的内部控制政策的功能。
*公司依凭的法律、章程和/或条款应该清晰地表述，并让全体股东备用。
*公司应该维持一个网站，网站中要有公司报告和摘要，和/或其他的与投资者相关的可用信息，要用本国语言和英语表述。
关键分析要素：
*财务报表应提交给规制机构
*市场敏感信息的披露程序
*向投资社区陈述的简短材料
*全体股东在公司总部能够获得公司的记录资料
*给股东的报告书
*网站和网上的报告
③审计人员的独立性和地位
标准：
审计人员应该独立于董事会和管理层，与公司业绩和目标无关。他们也应该受到尊重。
关键分析要素：
*审计合约
*财务与控制系统，以及审计委员会程序
*章程条款
*审计报告书
(4)董事会结构和过程
董事会结构和过程说明了公司董事会的角色和能力，它负责提供对管理业绩的单独勘漏，并负责向股东和其他相关风险承担者解释公司的经营管理。
董事会层次上的职权分离是重要的。有高度责任性的董事会包括一个强大的独立外部董事，他为所有股东，包括大股东和小股东看管利益。相反，有一个强势大股东或被少数主要股东主宰的公司，董事会对全体股东履责就会受到限制。当公司管理者在董事会上成为重要代表时，这种情况尤为明显。董事会通常下设一些重要的委员会，而这些专门委员会的组成——特别是在平衡独立董事与非独立董事方面——应受到重点关注。
董事会治理的另外一个重要因素是，如何支付管理者的报酬，以及管理者还能享有哪些其他好处。考虑到管理者、董事会成员和其他投票事宜的选择，一个累积的投票权结构可以允许董事会代表小股东。董事会的选择过程在顺利确保变动可能发生时是最好的。
外部董事被提名和选进董事会的程序，以及他们按责获取报酬的方法，都是评估董事会职责与工作所考虑的重要因素。
①董事会结构与组成
标准：
董事会的结构应当能确保全体股东的利益被公平、客观地代表。
关键分析要素：
*董事会的人员数量和组成
*董事会领导和委员会
*有投票权人的代表
②董事会的职责与有效性
标准：
*董事会应对公司业绩承担总体责任
*董事会应该为公司内部风险控制系统最终负责。
关键分析要素：
*董事会角色的定义
*确认、评估、管理和降低公司所面临风险的过程。
*董事会和委员会的会议议程和文件
*管理报酬程序
③非雇员董事的角色和独立性
标准：
*一定的非雇员董事比例应该是真正独立的，并且确实是这样做的。独立或外部董事应该确保全体股东的长期利益，这包括适当考虑其他利害相关者的利益。
*选择董事的机制应当透明，其本人不能参与。
关键分析要点：
*外部董事会成员和高级管理者之间的关系
*外部董事与公司的历史牵连
*外部董事雇佣条款
*控制委员会的独立性和活动
*外部董事具体角色的清楚表述
*董事选举的程序
④董事会和经理的报酬、估价和连续性政策
标准：
*董事和经理应得到公平报酬和激励，以确保 公司的成功。
*对公司董事应有清楚的绩效评价说明和连续 性政策/计划
关键分析要点：
*报酬数量
*报酬形式
*绩效评价标准
*设定报酬程序
*连续性计划。
4.公司治理评分委员会
评分委员会包括分析小组和其他来自标准普尔的公司治理服务机构的高级人员。也可以包括其他人员，包括当地的律师和有关的服务机构人员。
标准普尔公司的成员机构也可以根据达成的联合营业规定参与委员会。
5.监督检查
CGS的监督检查将会依赖于评分工作的性质。如果项目是对公司治理做单一时点评估，就可能不需要后续的程序。是否需要长期监督检查，取决于工作约定的性质或对信息服务的不断需要。这将需要和公司进行对话，也许最少每年做一次复审访问。
6.公司报告书的格式
和公司会面，需要准备一个详细的报告，包括要分析的主要因素，还要清楚说明CGS和四个要素中的每个因素的分数。
分析师在评分报告书中要说明个别的分数与变量的基本理由。描述性的信息包括公司规模、业务分片、管理和财务梗概和所有权结构，这就提供了一个基本的了解。
报告书的格式如下：
(1)执行梗概基本原理。这将说明加总的治理评分，以及带有要素评分关键特征概述的基本原理，并且鉴别每个要素的主要强项和弱点。
(2)公司描述。基本业务、财务、管理和所有权信息。
(3)方法。对以下每个因素的评分和分析：
*所有权结构的透明度
*财务利害相关者的关系
*财务透明度和信息披露
*董事会结构和过程
五、国家治理分类和公司评分是怎样结合到一起的?
国家治理分类反映了宏观层次的法律、规制、信息与市场的环境，为有效公司治理所提供的支持性基础设施的程度。
高分是强的支持，这并不意味着一家公司本身获得高分。没有保底：如果理由正当的话，在得到正面评估的国家的个别公司也可能得到低的CGS的分数。
相反，由于分析集中于一个公司的业务，而不是法律、规制等所要求的，并且公司治理标准的基点是好的公司治理惯例守则与指南，因而没有国家主权约束。低分说明弱的支持，这也不一定意味着公司将会得到一个低的CGS。在被负面评估国家，公司治理良好的公司，也可以获得高的CGS。国家治理分类的重要性在于它表明了标准普尔公司的如下观点，即在先前得到高分的公司治理标准恶化的情况下，投资者和其他财务利害相关者将会受到保护的程度。
公司治理评分允许在一个国家的背景下对不同公司的比较，以及在不同管辖权下对公司的比较。
附录：
1.在公司治理评分会议之前所需要的信息
通常，标准普尔公司的分析师将会参观公司，以便在与公司管理人员和其他相关个人会见之前对相关文件做检查。分析师将会检查包括以下在内的一些公司文件：
*公司每年的和年中的报告
*公司章程/法律依据
*与政府规制机构往来的文件
*一般和特别股东会议的近期(过去3年来)记录
*近期(过去3年来)董事会的会议记录
*公司或附属机构的新股发行(包括期权)的 信息披露
*关键股东(超过10%)和债权人的确认
*任何的处罚、罚款、或其他有关损害股 东权利违规的公开记录，包括悬而未决事项。
*董事会结构与组成的披露
*公司审计人员的披露
*过去3年大规模交易的披露(超过公司净资产的10%)
*股份登记员的身份
2.评分过程中的重要会见
在检查上述文件以后，标准普尔公司的分析师将约见公司管理人员和其他有关个人，包括:
*首席执行官
*财务董事
*公司秘书/公司顾问
*董事会成员(特别是主席和独立董事)
*股东关系人员
*关键股东和债权人
*公司的审计人员
标准普尔的公司治理评分不是信用评级，或者不是推荐购买、出售或持有任何公司的利益，也不评论市场价格或适合于特定投资者。公司治理评分是建立在公司提供或标准普尔信赖的其他来源提供给标准普尔的当前信息基础上。标准普尔公司并不扮演审计或者独立查核与公司治理有关的信息，而且可能还会依赖未经审核的信息以及其他非公开信息。公司治理评分可能会改变，由于信息或不可获得或要依赖其他环境，改变的结果可能是中止或撤消。标准普尔公司评级服务可以利用的可靠信息，对于标准普尔的公司治理服务可能并不适用。
作者：董裕平 梅 杨
附件1
比赛规则
一、参赛须知
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“纪念‘一二•九’运动”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
4、每位选手的演讲时间限定在3～5分钟内，缺时、超时酌情扣分。
三、评分规则
1、本次比赛中主题演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
4、评委打分保留小数点后一位数字。记分员计算最后得分保留小数点后两位。
5、参加初赛的选手各年级取前5名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发荣誉证书和奖品。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
附件1
评分标准
一、演讲内容(3分)
1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。
2.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜;文字简练流畅，具有较强的思想性。
3.形式丰富多样、紧扣主题。
二、语言表达(3分)
1.演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。 2.演讲表达准确、流畅、自然。
3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达演讲的内容。
三、形象风度(2分)
1.演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。
2.精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
四、综合印象(2分)
1.演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
2.准确掌握演讲时间，控制在3至5分钟。
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为100分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。
1.内容思想：要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
2.语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3.仪态表情：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2.参赛选手到达会场后，按抽签序号依次上台演讲。 3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4.演讲限时4分钟, 超过4分钟时有提示。
5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员
一、评分标准：
(一)演讲内容：(40分)
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。
(二)语言艺术：(25分)
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减2分。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(三)仪表形象：(15分)
1、着装整洁，大方得体;上下场致意，答谢。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。
(四)综合印象：(20分)
1. 演讲时间为4分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减2分，不足10秒按10秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束);由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
平顶山市龙河实验高中
2016年9月24日
一、评分标准
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：
(一)歌曲内容
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风
1、参赛人员着装统
一、大方得体，精神饱满，有朝气。
2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(如有起哄，无理取闹等影响现场和谐气氛和比赛等行为将直接扣除三分比赛成绩，情节严重者取消比赛成绩)。
(三)艺术效果
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好
2、声部清晰，符合合唱特点
3、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰
4、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整
5、合唱队员与指挥及伴奏配和默契
6、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性
二、评分规则：
1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。
2、取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
2011年5月20日
参赛规则：
1、各工会小组派一队参赛，人数2人以上(包括2人)。
2、参赛歌曲内容健康，格调高雅，歌唱形式不限。
3、可根据自身实际情况选择相应伴奏乐器或使用伴奏带，提前报学院部门工会。
4、以歌唱为主，歌唱过程可穿插部分才艺表演，如舞蹈等。
5、表演时间3-5分钟。
6、各参赛队伍演唱一首歌曲，比赛前各小组报送参赛曲目并派代表抽签决定出场顺序。
评分标准：
1、歌曲内容健康，格调高雅。(2分)
2、参赛队员精神饱满，着装整齐，台风良好，表情自然大方。(2分)
3、表演形式新颖，有特色。(2分)
4、音准节奏准确，吐字清晰，音色优美，强弱对比得当，声情并茂，有艺术感染力。(4分)
评分规则：
1、起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、工作人员计算每队平均分(累加3位评委评分后除以3)，按得分高低排序确定奖项。
比赛奖金：
一等奖(1队)每队1000元
二等奖(3队)每队800元
三等奖(5队)每队500元
参赛规则：
1、各工会小组派一队参赛，人数2人以上(包括2人)。
2、参赛歌曲内容健康，格调高雅，歌唱形式不限。
3、可根据自身实际情况选择相应伴奏乐器或使用伴奏带，提前报学院部门工会。
4、以歌唱为主，歌唱过程可穿插部分才艺表演，如舞蹈等。
5、表演时间3-5分钟。
6、各参赛队伍演唱一首歌曲，比赛前各小组报送参赛曲目并派代表抽签决定出场顺序。
评分标准：
1、歌曲内容健康，格调高雅。(2分)
2、参赛队员精神饱满，着装整齐，台风良好，表情自然大方。(2分)
3、表演形式新颖，有特色。(2分)
4、音准节奏准确，吐字清晰，音色优美，强弱对比得当，声情并茂，有艺术感染力。(4分)
评分规则：
1、起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、工作人员计算每队平均分(累加3位评委评分后除以3)，按得分高低排序确定奖项。 比赛奖金：
一等奖(1队)每队****元 或奖品 二等奖(3队)每队***元 或奖品 三等奖(5队)每队***元 或奖品
一、评分标准：
1、青春风采展示(满分 20 分)：
每人展示时间 1 分钟，由选手通过自我介绍和才艺技能说明，展示仪表形象、风度气质和服装服饰，重在考察选手的外在形象、口头表达能力、审美能力。选手自备具有乡村、地域和民族特色的服装服饰并通过舞台表演方式进行展示。
(1)形象仪表：10 分，形象大方，穿着得体，神态自然，富有朝气。
(2)语言表达：10 分，用普通话，语言流畅生动，主题鲜明，内容积极向上，切合实际，倡导农村青年积极就业、自主创业，时间利用充分而不超时。
2、主打才艺展示(满分 45 分)：
6 分钟展示时间，是指选手展示所具有的在茶艺茶技、美容美发、民间手工艺制作(如竹编、风筝、糖人、泥人制作)等方面特才或绝技绝活，才艺力求独特、高超、具有观赏性。
(1)才艺特色：15 分
(2)才艺水平：10 分
(3)可展示性：10 分，表演内容健康，具艺术感染力
(4)整体效果：10 分
3、辅助才艺展示(满分 30 分)：
4 分钟展示时间，是指选手以民族或地方文艺为重点的演唱、舞蹈、器乐、曲艺等艺术表现形式，或个人艺术修养方面(如书法、绘画、篆刻等)的展示，或选手个人在体育运动、健身等方面的展示。
(1)表演技巧：10 分，表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风
格。
(2)较难技巧：10 分。
(3)整体效果：10 分，才艺展示与个人风格和谐、贴切。
4、综合素质展示(满分 5 分)：
展示时间 1 分钟。由选手现场回答1道就业创业方面的常识，重点考察选手的对就业创业政策的了解，由主持人现场判断给分计入总分
二、复赛规则：
1、本次比赛采取现场比赛形式，保证比赛的公平、公正，杜绝一切违规现象。
2、选手抽签上场，每位选手不得超时展示，否则将酌情扣分。选手的服装、伴奏带、光盘、道具自备。
3、本次比赛共 18 名选手参加，先统一上台进行青年风采展示，接着逐一进行主打才艺展示，等主打才艺展示完，再逐一进行辅助才艺展示和综合素质展示。
4、本次比赛采取评委现场独立打分并签名的评选方式，实行百分制，选手的得分为 0—100 的整数。评委给出的平均分，为选手的最后得分。经过记分员最后统计的分数，按照得分高低排列，前十名选手进入决赛。
推荐阅读：
比赛评分标准及规则（通用7篇）11-28
歌唱比赛评分规则（精选6篇）08-13
小学诵读比赛评分标准06-10
才艺比赛评分标准（精选6篇）06-20
朗诵比赛评分标准（精选6篇）06-04
主题演讲比赛评分标准（推荐6篇）05-14
演讲比赛评分标准细则（推荐7篇）05-20
经典朗诵比赛评分标准（推荐6篇）06-11
小学合唱比赛评分标准（推荐6篇）06-24
学生演讲比赛评分标准（精选6篇）06-25
